根據(jù)考友回憶整理考試真題2/2收集整理，僅供參考福建開放大學教師招聘

考試題庫真題2023一、單選題1.承載大學教學、科研、社會服務等工作的基礎和載體并體現(xiàn)高校辦學水平和社會聲譽標志的是（）A.科學研究B.學科建設C.學位點建設D.學校辦學特色【答案】：B2.大學生的社會性發(fā)展尚未成熟，人生觀和價值觀還不夠穩(wěn)定，因此往往不能對社會現(xiàn)實和現(xiàn)象進行全面分析，容易引發(fā)情緒情感上的（）。A.強烈性B.狹隘性C.敏感性D.波動性【答案】：D3.高等教育管理制度從本質上講，體現(xiàn)了一個國家在高等教育管理活動中的中央和地方政府以及政府和高校的職責、權力和利益關系。這通常被稱為（）。A.高等學校的運行制度B.高等教育的宏觀管理制度C.高等教育的微觀管理制度D.高等學校的管理制度【答案】：B4.高校教師在職業(yè)勞動過程中形成的情感及意志結構、心理結構、穩(wěn)定的道德意識和個體內在的行為傾向，指的是高校教師的（）。A.專業(yè)精神B.專業(yè)人格C.專業(yè)信仰D.專業(yè)知識【答案】：B5.教師在教育教學活動中對學生各種表現(xiàn)，特別是對意外情況和偶發(fā)事件，能夠及時作出靈敏的反應，并采取恰當措施和解決問題的特殊能力是指教師的（）A.教學效能感B.教學反思C.教學監(jiān)控能力D.教育機智【答案】：D6.“教師是人類靈魂的工程師”，主要凸顯的是社會對教師哪一方面的職業(yè)角色期待（）。A.獨特的人格魅力B.淵博的專業(yè)知識C.先進的教育理念D.崇高的職業(yè)道德【答案】：A7.高校最基本的一項職能是（）。A.社會服務B.科研C.知識創(chuàng)新D.教學【答案】：D8.大學生品德評價指標體系一般不包括（）。A.構建程序B.構建原則C.構建意義D.構建的具體指標【答案】：A9.托爾斯泰說：“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學生結合起來，他就是一個完美的教師?！边@意味著教師要（）。A.尊重學生、信任學生B.關心學生、了解學生C.嚴格要求學生，對學生一視同仁D.把教學工作與熱愛學生結合起來【答案】：A10.教師對自己完成教學任務能力的自我評價與判斷稱為（）。A.教師的自我校正能力B.教師的教學監(jiān)控能力C.教師的教學效能感D.教師的自我強化能力【答案】：C11.家庭經濟困難學生考入大學，可通過學校的什么渠道按時報到。（）。A.獎助學金B(yǎng).學費減免C.綠色通道D.助學貸款【答案】：C12.下列關于心理咨詢主要形式說法不正確的是（）。A.個體咨詢是心理咨詢最主要的形式,它在咨詢者與求詢者之間建立了一對一的關系B.書信咨詢對那些不愿意或者不方便與咨詢者面談的求詢者較為適用C.電話咨詢能夠有效降低咨詢者的顧慮，具有保密性，能夠深入徹底解決心理問題D.團體咨詢多用于解決一般性的表層心理咨詢問題，如戀愛問題、時間管理、人際交往問題【答案】：C13.高校教師職業(yè)的內在要求是（）。A.為人師表B.教書育人C.嚴謹治學D.熱愛學生【答案】：A14.義務教育法規(guī)定,實施義務教育,不收（）。A.雜費B.學費C.學費、雜費D.學費、雜費、住宿費【答案】：C15.關于學分制與學年制的差異，下列哪一項是錯誤的？（）A.學年制強調共同性，學分制強調個體性B.學年制采用導師制，學分制則采用班主任的管理方法C.學年制的教學計劃較為固定，學分制的教學計劃彈性較大D.學年制重過程管理，學分制重目標管理【答案】：B16.與"贈地學院"的出現(xiàn)有關的院校職能是（）A.社會服務B.科研C.教學D.知識創(chuàng)新【答案】：A17.學校定位的核心是（）A.辦學原則定位B.辦學類型定位C.辦學特色定位D.辦學目標定位【答案】：C18.師德教育首先應從公民道德談起，其原因的表述錯誤的是（）。A.公民道德是教師道德的決定性因素B.公民道德是學校對學生實施公民道德教育的基礎和前提C.公民道德契合一般教師的道德心理D.公民道德符合當前師德的實際情況【答案】：A19.對不服從一日生活常規(guī)的幼兒，教師應當A.耐心教育B.在全班面前批評C.等待他自我醒悟D.開除【答案】：A20.人們常說的“江山易改，秉性難移”中，“秉性”指的是（）。A.認知B.人格C.脾氣D.能力【答案】：B21.主張根據(jù)社會需要來制定高校培養(yǎng)目標的是（）A.馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說B.個人本位論C.政治統(tǒng)帥論D.社會本位論【答案】：D22.阿特金森研究發(fā)現(xiàn)，更容易選擇非常容易任務的是（）。A.避免失敗者B.追求成功者C.所有人D.矛盾者【答案】：A23.關于學習遷移，下列表述不恰當?shù)氖牵ǎ?。A.“為遷移而教”利用的是正遷移效應B.所謂的遷移指的是先前的學習對后繼學習的影響C.知識之間的遷移可以在不同抽象概括層次之間發(fā)生D.“舉一反三”“聞一知十”指的都是學習遷移現(xiàn)象【答案】：B24.一般說來，（）是個人追求的目標。A.心理自我B.社會自我C.理想自我D.投射自我【答案】：C25.教師倫理學能直接調節(jié)教師職業(yè)生活的原因是（）。A.以上都對B.教師倫理學是一門規(guī)范科學C.明確了教師在工作過程中處理各種倫理關系的道德準則D.系統(tǒng)闡述了教育職業(yè)活動可能產生的矛盾和道德沖突以及相應的調節(jié)方向、行為要求【答案】：A26.德育過程既可以從知或情的培養(yǎng)入手，也可以從意或行的鍛煉開始，具有（）。A.唯一開端性B.封閉性C.協(xié)同性D.多開端性【答案】：D27.從教育層次來看，高等教育的基礎是（）A.初等教育B.中等教育C.研究生教育D.學前教育【答案】：B28.道德品質形成和轉化的前提與基礎是（）A.鞏固B.遵從C.轉變D.醒悟【答案】：D29.大學生思維發(fā)展的基本特點是（）。A.更多地通過直觀和經驗進行思維B.思維靈活但缺乏預見性C.思維成為自己活動的對象D.思維更注重現(xiàn)實【答案】：C30.個體依據(jù)一定的道德行為規(guī)范行動表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的心理特征和傾向叫（）。A.品德B.性格C.道德D.個性【答案】：A31.最重要和最良性的學習動力是（）。A.學習興趣和遠大的理想B.學習興趣和教師的期待C.教師的期待和遠大的理想D.教師的期待和家長的期待【答案】：A32.培養(yǎng)學生抗誘惑的能力是為了（）。A.確立道德信念B.塑造道德行為C.明晰道德觀念D.鍛煉道德意志【答案】：D33.終身學習是教師專業(yè)發(fā)展不竭的（）。A.內在要求B.天職C.動力D.靈魂【答案】：C34.教師要成功進行自己的人格修養(yǎng)，最好采取哪種策略（）A.“取法乎下”B.“取法乎中”C.“無法即法”D.“取法乎上”【答案】：D35.在幾種重要的學習理論中，認知一結構論是（）提出的。A.布魯納B.桑代克C.奧蘇伯爾D.苛勒【答案】：A二、多選題36.學校要創(chuàng)設符合心理健康教育所要求的（）A.經濟環(huán)境B.心理環(huán)境C.人際環(huán)境D.物質環(huán)境【答案】：BCD37.有效推進社會動員的策略有（）。A.利用大眾傳播媒介B.必須以實際利益為動員核心C.靠領導人的帶頭作用D.依靠法治和制度的有序動員【答案】：ABD38.休伯曼把教師職業(yè)生涯劃分為以下哪個幾時期?（）。A.實驗與重估期B.平靜和保守期C.退出教職期D.入職期E.穩(wěn)定期【答案】：ABCDE39.大型學生集體活動時如何防止踩踏事件（）A.明確管理責任分工B.加強設施檢查消除隱患C.通過案例加強安全教育D.家校共同教育杜絕紕漏E.停止舉行大型集體活動【答案】：ABCD40.對大學生品德問題的矯正我們要充滿信心，要做到（）A.動之以情B.持之以恒C.導之以行D.曉之以理【答案】：ABCD41.當前我國誠信建設的重點領域包括（）。A.社會誠信建設B.司法公信建設C.政務誠信建設D.商務誠信建設【答案】：ABCD42.廉政教育具體指（）。A.提醒、勸告B.正式談話C.書面警告D.紀律處罰【答案】：ABC43.下列選項中屬于廉潔自律要謹記“四?！眱热莸氖牵ǎ?。A.常去非分之想B.常思貪欲之害C.常修為政之德D.常懷利己之心【答案】：ABC44.以下對氣質的描述，正確的是（）。A.與生俱來的B.具有穩(wěn)定性C.有好壞之分D.具有獨特性【答案】：ABD45.教師職業(yè)勞動的特點（）。A.個體性與創(chuàng)造性B.集體性與長期性C.能動性與多樣性D.全面性與示范性【答案】：ABCD46.對成功或失敗進行歸因時，屬于不可控制的因素有（）A.任務難度B.運氣C.能力D.努力【答案】：ABC47.從依賴性學習到自主性學習的轉變，體現(xiàn)了（）。A.學習內容的變化B.學習觀的變化C.師生關系的變化D.學習方式的變化【答案】：BCD48.心理發(fā)展的特點是（）A.平衡性B.個體差異性C.連續(xù)性與階段性D.方向性與不可逆性【答案】：BCD49.面對目前越來越多的擇業(yè)機會，在以下說法中，你認為可取的是（）。A.干一行就要干到底，否則就是缺少職業(yè)道德B.可以轉行，但不可盲目，否則不利于成長C.多轉行，多學習知識，多受鍛煉D.樹立干一行、愛一行、專一行的觀念【答案】：BD50.關于院校研究的敘述，正確的有（）。A.是咨詢研究B.目的在于立足本校、服務本校C.是應用研究D.是管理研究E.是自我研究【答案】：ABCDE51.價值觀是人們在對人生目的和實踐活動進行認識和評價時所持有的基本觀點和觀念。價值觀主要是由以下哪幾個要素構成的（）。A.價值觀念B.價值認識C.價值評價標準D.價值心理【答案】：ABD52.以下哪些屬于網(wǎng)絡成癮的癥狀？（）A.不能上網(wǎng)時會出現(xiàn)煩躁不安B.對網(wǎng)絡的使用有強烈的渴求或沖動感C.思維、情感、行為都被上網(wǎng)這一活動控制D.會與周圍環(huán)境產生沖突