第2頁共2頁幼兒手工活動方案【設(shè)計意圖】由于小班幼兒年齡較小，對手工活動比較感興趣，他們又都很喜歡小動物，對小動物的關(guān)愛產(chǎn)生濃厚興趣。所以我設(shè)計《小鳥回家》這節(jié)活動。通過讓幼兒學習撕紙、粘貼，培養(yǎng)幼兒的手工技能?！净顒幽繕恕?、學習撕紙塊，用膠棒(或漿糊)粘貼的技能。2、萌發(fā)幼兒關(guān)愛環(huán)境的情感。3、訓(xùn)練幼兒手指的靈活性，提高手眼協(xié)調(diào)活動的能力?！净顒訙蕚洹?、綠、黃、橙各色的蠟光紙，乳膠、小筐、抹布等。2、課件、小鳥圖片、畫有大樹樹干圖____張?！净顒又仉y點】重點是讓幼兒學習撕紙塊。難點是撕紙的方法?！净顒舆^程】1、請幼兒觀看課件，引起幼兒學習興趣。“小朋友，你知道小鳥怎么了?(找不到家了)“小朋友想不想幫小鳥造一個家呢”(想)“今天老師請小朋友，用撕成的紙塊來為小鳥造一個的家，好不好?(好)2、教師示范撕紙的方法。(提醒幼兒認真聽、仔細看)。(1)教師邊示范邊講解撕紙塊的方法。(2)將撕成的紙塊，在紙的背面涂上乳膠粘貼在大樹上。3、教師出示已畫好的樹干圖，請幼兒為小鳥做一個美麗的家。4、幼兒自由撕紙、粘貼樹葉，教師巡回指導(dǎo)。提醒幼兒要將樹葉粘貼在輪廓內(nèi)。(活動時伴有輕音樂)5、出示“小鳥”，請小朋友將“小鳥”送回家。6、教師小結(jié)：為了給小鳥一個安全的家，請小朋友們要愛護、保護環(huán)境，關(guān)愛小動物。請幼兒將垃圾撿起來送入垃圾筐。7、活動結(jié)束，幼兒聽音樂《小鳥飛》出活動室。【活動延伸】在手工區(qū)教師帶領(lǐng)幼兒用各種材料制作樹葉幼兒手工活動方案（二）活動目標：1、通過觀察活動，知道迎春花是春天最早開的花。了解迎春花的名稱特征及其用途。2、學習制作迎春花，在室內(nèi)布置初春的景色。3、樂于參與制作活動，提高動手能力。活動準備：柳條枝(或綠色皺紋紙)黃色皺紋紙、小枝條、漿糊等材料?；顒舆^程：一、觀察迎春花讓幼兒自由自在地觀察講述迎春花，教師參與觀察并且給予指導(dǎo)。提問：這是什么花?迎春花長的是什么樣的?它的葉子長得是什么樣的?提問：你們知道迎春花的花朵長在什么地方?迎春花有幾片花瓣?枝條長得怎么樣?枝條上除了花朵還有什么?它為什么叫迎春花?小結(jié)：迎春花的花朵長在枝條上，有____片花瓣，枝條彎彎地垂向地面。枝條上開了很多花朵，它和別的花不一樣，是先開花后長葉子，枝條上除了花還有花葉，葉子是綠色的，細小的。因為它是春天里開的最早的花，所以叫它迎春花。二、制作迎春花我們來把迎春花請進我們的教室。當幼兒說到可以折一些來時，可以教育幼兒不能采花，花兒要給大家欣賞。介紹制作迎春花的方法：把5~6瓣花瓣用漿糊粘在一起再貼到枝條上。制作的時候要小心，不要把花瓣掉到地上。幼兒制作三、布置我們的教室用制作好的迎春花布置我們的教室。幼兒手工活動方案（三）一、活動目標：1.學習以有弧度的勺子為模型進行紙漿制作。2.在制作中能夠保持一定的堅持性。二、活動準備：紙漿、塑料勺子三、活動流程：導(dǎo)入演示操作(一)導(dǎo)入引導(dǎo)幼兒討論紙漿還可以做什么?小結(jié)：紙漿除了可以制作紙漿碗、盤子、杯子還可以制作勺子，今天我們就來制作紙漿勺子。我們來觀察一下勺子和杯子有什么不同?我們制作的時候要注意些什么呢?(幼兒討論)(二)演示1.講解制作步驟：(1)用小手輕輕的涂抹在模型勺子的外壁上，并拍打均勻，在勺底和柄的地方有弧度的要注意涂的多一點，由于勺柄細長而且窄所以在勺柄的涂抹的時候要特別的細心。(2)可以透過陽光檢驗一下是否有漏洞，并進行修補。(3)收拾桌面和剩余的紙漿，把涂抹好的勺子放到陽光的地方晾曬。2.交代操作要求。(1)幼兒每人一個模型，站在桌子旁進行制作。(2)制作的過程中要堅持把紙漿勺子制作成功，勺柄的地方不好制作可以請求其他小朋友或者老師的幫忙一起來完成。(3)注意桌面