第9頁共9頁2023年?第二學(xué)期中?學(xué)學(xué)校工作?計(jì)劃一、?指導(dǎo)思想：?認(rèn)真__?__“__?__”和上?級(jí)教育工作?會(huì)議精神，?以____?為指導(dǎo)，以?教學(xué)質(zhì)量的?提高為生命?，用現(xiàn)代教?育理念引領(lǐng)?辦學(xué)方向。?本學(xué)期圍繞?校本培訓(xùn)和?.課程改革?，扎實(shí)開展?教育教學(xué)工?作，深入推?進(jìn)素質(zhì)教育?，強(qiáng)化各項(xiàng)?管理，提高?學(xué)校的核心?競爭力，確?保學(xué)校各項(xiàng)?工作再上新?的臺(tái)階，以?此加速提升?我校的知名?度和社會(huì)影?響力，促進(jìn)?學(xué)校的可持?續(xù)發(fā)展。?二、主要目?標(biāo).：1?、深入學(xué)習(xí)?實(shí)踐___?_.、鞏固?上學(xué)期民族?團(tuán)結(jié)教育活?動(dòng)所取得的?成果。2?.“普九”?是本學(xué)期工?作的重點(diǎn)，?全體教師要?進(jìn)一步提高?認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一?思想，堅(jiān)定?信心，狠抓?落實(shí)，迎接?自治區(qū)的抽?查和國家的?“驗(yàn)收。?3、牢固確?立教學(xué)質(zhì)量?在學(xué)校工作?中的核心地?位，采取各?種途徑，多?種舉措，竭?力抓好初三?級(jí)畢業(yè)班的?教學(xué).管理?，力爭確保?我校今年在?全市升學(xué)率?和平均分再?奪“雙第一?”4、加?強(qiáng)新課程標(biāo)?準(zhǔn)的培訓(xùn)學(xué)?習(xí)，積極探?索和實(shí)踐新?課程改革下?的教育方式?和學(xué)習(xí)方式?，努力提高?教師的綜合?素質(zhì)。5?、積極開展?各類創(chuàng)建活?動(dòng)，本學(xué)期?工會(huì)申請(qǐng)創(chuàng)?建自治區(qū)先?進(jìn)教職工之?家，德育處?創(chuàng)建州級(jí)德?育達(dá)標(biāo)學(xué)校?。6、扎?實(shí)推進(jìn)“平?安校園”建?設(shè)，強(qiáng)化法?制教育，形?成穩(wěn)定有序?的教育教學(xué)?秩序、和諧?優(yōu)美的育人?環(huán)境。三?、主要任務(wù)?和工作措施?：(一)?搞好“普九?”工作，迎?接自治區(qū)的?抽查和國家?的驗(yàn)收。?1、繼續(xù)加?大教育方面?法律法規(guī)的?宣傳力度和?執(zhí)行力度，?狠抓控輟保?學(xué)工作，確?保適齡兒童?、少年依法?接受完成九?年義務(wù)教育?。2、多?渠道籌措教?育經(jīng)費(fèi)，努?力增加教育?投入，有力?地改善學(xué)校?的辦學(xué)條件?。3、認(rèn)?真建立完善?的“普九”?檔案材料，?做到各種材?料齊全完備?、數(shù)據(jù)真實(shí)?可靠、詳實(shí)?對(duì)口，各種?表冊(cè)中表格?清晰，表間?邏輯關(guān)系清?楚，數(shù)據(jù)匯?總不漏、不?重、不虛、?不假，真正?做到所有檔?案材料，一?看就懂，一?查就準(zhǔn)，一?核就實(shí)，經(jīng)?得起各級(jí)部?門的檢查驗(yàn)?收。(二?)德育工作?1、強(qiáng)化?全員德育意?識(shí)，每位教?師都要反思?自己育人的?職責(zé)，校園?內(nèi)外，課上?課下，教師?都要擔(dān)負(fù)起?培養(yǎng)學(xué)生良?好語言行為?習(xí)慣的任務(wù)?，對(duì)學(xué)生的?不良行為要?及時(shí)發(fā)現(xiàn)，?及時(shí)糾正。?作到人人育?人，時(shí)時(shí)育?人，事事育?人。2、?學(xué)生的思想?品德教育以?“民族團(tuán)結(jié)?”和“感恩?孝敬”為主?題，班級(jí)開?展的班隊(duì)會(huì)?活動(dòng)要與學(xué)?生生活息息?相關(guān)，能給?學(xué)生以啟迪?和感悟，在?活動(dòng)中引導(dǎo)?學(xué)生逐步樹?立正確的人?生觀、世界?觀、價(jià)值觀?。3、加?強(qiáng)班主任隊(duì)?伍建設(shè)。?一個(gè)好的班?主任就是一?個(gè)好的班級(jí)?，多個(gè)好的?班級(jí)就組成?了一所好的?學(xué)校。德育?處要繼續(xù)加?強(qiáng)班主任的?理論學(xué)習(xí)，?完善每月一?次的班主任?工作例會(huì)，?不斷總結(jié)班?主任工作中?存在的問題?，及時(shí)總結(jié)?交流優(yōu)秀經(jīng)?驗(yàn)，提高管?理水平。?學(xué)校要倡導(dǎo)?當(dāng)班主任光?榮、當(dāng)班主?任是一種奉?獻(xiàn)的氛圍。?培養(yǎng)一批有?專長、素質(zhì)?高、能力強(qiáng)?，樂于奉獻(xiàn)?的骨干班主?任，以此引?領(lǐng)和推動(dòng)班?主任工作建?設(shè)強(qiáng)化班主?任的責(zé)任意?識(shí)和管理方?法，班主任?工作要做到?曉之以理，?動(dòng)之以情，?心系學(xué)生，?時(shí)刻關(guān)心每?一位學(xué)生的?成長。4?、充分發(fā)揮?各科室、團(tuán)?組織、少先?隊(duì)、婦委會(huì)?、班主任在?德育工作中?的重要作用?，要明確責(zé)?任，加強(qiáng)檢?查指導(dǎo)，組?織開好家長?會(huì)，開辦好?家長學(xué)校，?促進(jìn)良好校?風(fēng)和班風(fēng)的?形成。5?、認(rèn)真落實(shí)?校園管理的?各項(xiàng)措施，?以創(chuàng)建“平?安校園”為?契機(jī)，進(jìn)一?步強(qiáng)化學(xué)校?大門口師生?值周責(zé)任制?，值周領(lǐng)導(dǎo)?和教師按照?要求提前半?小時(shí)到校值?周，切實(shí)履?行值周職責(zé)?，不得敷衍?了事，不得?抱著“當(dāng)一?天和尚撞一?天鐘”的消?極思想，得?過且過，要?認(rèn)真檢查學(xué)?生的儀容儀?表，負(fù)責(zé)全?校的紀(jì)律、?衛(wèi)生及意外?事件的處置?，如有重大?事情及時(shí)向?主管領(lǐng)導(dǎo)和?主要領(lǐng)導(dǎo)匯?報(bào)請(qǐng)示，確?保營造出平?安、衛(wèi)生、?文明、和諧?的校園環(huán)境?。(三)?教育教學(xué)工?作1、鞏?固校本培訓(xùn)?成果，不斷?提高校本培?訓(xùn)的實(shí)效性?。認(rèn)真落實(shí)?校本培訓(xùn)的?各項(xiàng)要求、?任務(wù)。努力?將學(xué)、教相?結(jié)合，以學(xué)?促教，以教?促學(xué)，力爭?讓每個(gè)教師?接受新觀點(diǎn)?、吸納新方?法、學(xué)到新?理念、并能?將所學(xué)知識(shí)?應(yīng)用于教育?教學(xué)實(shí)踐中?去，使教師?的教育教學(xué)?不斷得到更?新與發(fā)展。?2、加大?教學(xué)研討的?力度，進(jìn)一?步提高課堂?教學(xué)的效益?。教研室組?織青年教師?講課大賽，?引導(dǎo)教師在?備課、上課?、聽課、說?課、評(píng)課上?有新的突破?和提高，推?動(dòng)全體教師?在業(yè)務(wù)上日?益走向成熟?。3、進(jìn)?一步規(guī)范教?學(xué)常規(guī)，確?保教學(xué)質(zhì)量?穩(wěn)步發(fā)展。?認(rèn)真抓好?教學(xué)的各個(gè)?環(huán)節(jié)，要求?全體教師明?確備課、上?課、作業(yè)布?置量與批改?情況、考試?要求、課后?輔導(dǎo)等教學(xué)?常規(guī)的具體?要求，繼續(xù)?堅(jiān)持教案由?組長審批的?制度、組長?審批教案要?有針對(duì)性，?既要指出存?在的問題，?又要提出努?力的方向，?不得流于形?式，千篇一?律，走過場?。4、加?強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班?工作的指導(dǎo)?，努力提高?服務(wù)意識(shí)?畢業(yè)班工作?歷來是學(xué)校?工作的重中?之重，多年?來我校中考?成績一直位?居全市之首?，贏得全社?會(huì)的好評(píng)和?較高的社會(huì)?信譽(yù)，因此?本屆初三年?級(jí)任務(wù)重，?壓力大，畢?業(yè)班教師既?要抓好每輪?復(fù)習(xí)，還要?注重信息分?析與整合，?同時(shí)認(rèn)真做?好學(xué)生思想?工作，培養(yǎng)?學(xué)生穩(wěn)定的?應(yīng)試心理和?應(yīng)試能力教?務(wù)處要安排?好初三年級(jí)?的各類模擬?考試與分析?，做好初三?學(xué)生的的報(bào)?考、檔案整?理工作。?5、本學(xué)期?增加了一個(gè)?計(jì)算機(jī)教室?、一個(gè)多媒?體教室和電?子備課室，?每個(gè)班級(jí)安?裝了電視，?電化教學(xué)設(shè)?施有了根本?性的改變，?計(jì)算機(jī)教師?要增強(qiáng)責(zé)任?心，管理維?護(hù)好電教設(shè)?備其他任課?教師要加強(qiáng)?信息技術(shù)與?學(xué)科教學(xué)整?合的研究和?實(shí)踐，積極?探索信息技?術(shù)條件下的?課堂教學(xué)模?式，努力提?高教育技術(shù)?裝備的使用?效益。2?023年第?二學(xué)期中學(xué)?學(xué)校工作計(jì)?劃（二）?一、指導(dǎo)思?想：認(rèn)真?____“?____”?和上級(jí)教育?工作會(huì)議精?神，以__?__為指導(dǎo)?，以教學(xué)質(zhì)?量的提高為?生命，用現(xiàn)?代教育理念?引領(lǐng)辦學(xué)方?向。本學(xué)期?圍繞校本培?訓(xùn)和課程改?革，扎實(shí)開?展教育教學(xué)?工作，深入?推進(jìn)素質(zhì)教?育，強(qiáng)化各?項(xiàng)管理，提?高學(xué)校的核?心競爭力，?確保學(xué)校各?項(xiàng)工作再上?新的臺(tái)階，?以此加速提?升我校的知?名度和社會(huì)?影響力，促?進(jìn)學(xué)校的可?持續(xù)發(fā)展。?二、主要?目標(biāo)：1?、深入學(xué)習(xí)?實(shí)踐___?_、鞏固上?學(xué)期民族團(tuán)?結(jié)教育活動(dòng)?所取得的成?果。2.?“普九”是?本學(xué)期工作?的重點(diǎn)，全?體教師要進(jìn)?一步提高認(rèn)?識(shí)，統(tǒng)一思?想，堅(jiān)定信?心，狠抓落?實(shí)，迎接自?治區(qū)的抽查?和國家的“?驗(yàn)收。3?、牢固確立?教學(xué)質(zhì)量在?學(xué)校工作中?的核心地位?，采取各種?途徑，多種?舉措，竭力?抓好初三級(jí)?畢業(yè)班的教?學(xué)管理，力?爭確保我校?今年在全市?升學(xué)率和平?均分再奪“?雙第一”?4、加強(qiáng)新?課程標(biāo)準(zhǔn)的?培訓(xùn)學(xué)習(xí)，?積極探索和?實(shí)踐新課程?改革下的教?育方式和學(xué)?習(xí)方式，努?力提高教師?的綜合素質(zhì)?。5、積?極開展各類?創(chuàng)建活動(dòng)，?本學(xué)期工會(huì)?申請(qǐng)創(chuàng)建自?治區(qū)先進(jìn)教?職工之家，?德育處創(chuàng)建?州級(jí)德育達(dá)?標(biāo)學(xué)校。?6、扎實(shí)推?進(jìn)“平安校?園”建設(shè)，?強(qiáng)化法制教?育，形成穩(wěn)?定有序的教?育教學(xué)秩序?、和諧優(yōu)美?的育人環(huán)境?。三、主?要任務(wù)和工?作措施：?（一）搞好?“普九”工?作，迎接自?治區(qū)的抽查?和國家的驗(yàn)?收。1、?繼續(xù)加大教?育方面法律?法規(guī)的宣傳?力度和執(zhí)行?力度，狠抓?控輟保學(xué)工?作，確保適?齡兒童、少?年依法接受?完成九年義?務(wù)教育。?2、多渠道?籌措教育經(jīng)?費(fèi)，努力增?加教育投入?，有力地改?善學(xué)校的辦?學(xué)條件。?3、認(rèn)真建?立完善的“?普九”檔案?材料，做到?各種材料齊?全完備、數(shù)?據(jù)真實(shí)可靠?、詳實(shí)對(duì)口?，各種表冊(cè)?中表格清晰?，表間邏輯?關(guān)系清楚，?數(shù)據(jù)匯總不?漏、不重、?不虛、不假?，真正做到?所有檔案材?料，一看就?懂，一查就?準(zhǔn)，一核就?實(shí)，經(jīng)得起?各級(jí)部門的?檢查驗(yàn)收。?（二）德?育工作1?、強(qiáng)化全員?德育意識(shí)，?每位教師都?要反思自己?育人的職責(zé)?，校園內(nèi)外?，課上課下?，教師都要?擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)?學(xué)生良好語?言行為習(xí)慣?的任務(wù)，對(duì)?學(xué)生的不良?行為要及時(shí)?發(fā)現(xiàn)，及時(shí)?糾正。作到?人人育人，?時(shí)時(shí)育人，?事事育人。?2、學(xué)生?的思想品德?教育以“民?族團(tuán)結(jié)”和?“感恩孝敬?”為主題，?班級(jí)開展的?班隊(duì)會(huì)活動(dòng)?要與學(xué)生生?活息息相關(guān)?，能給學(xué)生?以啟迪和感?悟，在活動(dòng)?中引導(dǎo)學(xué)生?逐步樹立正?確的人生觀?、世界觀、?價(jià)值觀。?3、加強(qiáng)班?主任隊(duì)伍建?設(shè)。一個(gè)?好的班主任?就是一個(gè)好?的班級(jí)，多?個(gè)好的班級(jí)?就組成了一?所好的學(xué)校?。德育處要?繼續(xù)加強(qiáng)班?主任的理論?學(xué)習(xí)，完善?每月一次的?班主任工作?例會(huì)，不斷?總結(jié)班主任?工作中存在?的問題，及?時(shí)總結(jié)交流?優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，?提高管理水?平。學(xué)校?要倡導(dǎo)當(dāng)班?主任光榮、?當(dāng)班主任是?一種奉獻(xiàn)的?氛圍。培養(yǎng)?一批有專長?、素質(zhì)高、?能力強(qiáng)，樂?于奉獻(xiàn)的骨?干班主任，?以此引領(lǐng)和?推動(dòng)班主任?工作建設(shè)；?強(qiáng)化班主任?的責(zé)任意識(shí)?和管理方法?，班主任工?作要做到曉?之以理，動(dòng)?之以情，心?系學(xué)生，時(shí)?刻關(guān)心每一?位學(xué)生的成?長。4、?充分發(fā)揮各?科室、團(tuán)組?織、少先隊(duì)?、婦委會(huì)、?班主任在德?育工作中的?重要作用，?要明確責(zé)任?，加強(qiáng)檢查?指導(dǎo)，組織?開好家長會(huì)?，開辦好家?長學(xué)校，促?進(jìn)良好校風(fēng)?和班風(fēng)的形?成。5、?認(rèn)真落實(shí)校?園管理的各?項(xiàng)措施，以?創(chuàng)建“平安?校園”為契?機(jī)，進(jìn)一步?強(qiáng)化學(xué)校大?門口師生值?周責(zé)任制，?值周領(lǐng)導(dǎo)和?教師按照要?求提前半小?時(shí)到校值周?，切實(shí)履行?值周職責(zé)，?不得敷衍了?事，不得抱?著“當(dāng)一天?和尚撞一天?鐘”的消極?思想，得過?且過，要認(rèn)?真檢查學(xué)生?的儀容儀表?，負(fù)責(zé)全校?的紀(jì)律、衛(wèi)?生及意外事?件的處置，?如有重大事?情及時(shí)向主?管領(lǐng)導(dǎo)和主?要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)?請(qǐng)示，確保?營造出平安?、衛(wèi)生、文?明、和諧的?校園環(huán)境。?（三）教?育教學(xué)工作?1、鞏固?校本培訓(xùn)成?果，不斷提?高校本培訓(xùn)?的實(shí)效性。?認(rèn)真落實(shí)校?本培訓(xùn)的各?項(xiàng)要求、任?務(wù)。努力將?學(xué)、教相結(jié)?合，以學(xué)促?教，以教促?學(xué)，力爭讓?每個(gè)教師接?受新觀點(diǎn)、?吸納新方法?、學(xué)到新理?念、并能將?所學(xué)知識(shí)應(yīng)?用于教育教?學(xué)實(shí)踐中去?，使教師的?教育教學(xué)不?斷得到更新?與發(fā)展。?2、加大教?學(xué)研討的力?度，進(jìn)一步?提高課堂教?學(xué)的效益。?教研室組織?青年教師講?課大賽，引?導(dǎo)教師在備?課、上課、?聽課、說課?、評(píng)課上有?新的突破和?提高，推動(dòng)?全體教師在?業(yè)務(wù)上日益?走向成熟。?3、進(jìn)一?步規(guī)范教學(xué)?常規(guī)，確保?教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)?步發(fā)展。?認(rèn)真抓好教?學(xué)的各個(gè)環(huán)?節(jié)，要求全?體教師明確?備課、上課?、作業(yè)布置?量與批改情?況、考試要?求、課后輔?導(dǎo)等教學(xué)常?規(guī)的具體要?求，繼續(xù)堅(jiān)?持教案由組?長審批的制?度、組長審?批教案要有?針對(duì)性，既?要指出存在?的問題，又?要提出努力?的方向，不?得流于形式?，千篇一律?，走過場。?4、加強(qiáng)?對(duì)畢業(yè)班工?作的指導(dǎo)，?努力提高服?務(wù)意識(shí)畢?業(yè)班工作歷?來是學(xué)校工?作的重中之?重，多年來?我校中考成?績一直位居?全市之首，?贏得全社會(huì)?的好評(píng)和較?高的社會(huì)信?譽(yù)，因此本?屆初三年級(jí)?任務(wù)重，壓?力大，畢業(yè)?班教師既要?抓好每輪復(fù)?習(xí)，還要注?重信息分析?與