第4頁共4頁接力比賽?活動(dòng)總結(jié)?模板這?次應(yīng)上級(jí)?要求“文?明歌曲進(jìn)?校園”活?動(dòng)，舉行?全校的歌?詠比賽，?活動(dòng)順利?圓滿的完?成。歌詠?比賽由必?選和自選?兩首歌曲?組成。各?班學(xué)生學(xué)?習(xí)熱情很?高，學(xué)校?通過音樂?課和中午?進(jìn)校時(shí)間?播放歌曲?加深學(xué)生?對(duì)歌曲印?象。在?這歷時(shí)半?個(gè)月的歌?詠比賽的?過程中，?我們整個(gè)?校園一片?歌聲、朗?誦聲。每?個(gè)班級(jí)都?摸拳擦掌?，各顯神?通，時(shí)刻?準(zhǔn)備著展?示自己班?級(jí)嘹亮的?歌聲與風(fēng)?采。各?個(gè)班級(jí)都?精心準(zhǔn)備?好歌曲，?在指導(dǎo)教?師的指導(dǎo)?下唱出了?自己的歌?，說出了?自己的心?聲。三年?級(jí)演唱的?《隱形的?翅膀》得?到各位評(píng)?委老師的?好評(píng)，奪?得了一等?獎(jiǎng)。還?有許多班?級(jí)都表現(xiàn)?的非常出?色。許多?班級(jí)因這?次歌詠比?賽而變得?更團(tuán)結(jié)、?更有凝聚?力、在紀(jì)?律、學(xué)習(xí)?上更進(jìn)步?了。我們?的這次活?動(dòng)也讓學(xué)?生們知道?了上比賽?時(shí)應(yīng)該怎?樣去做，?應(yīng)該注意?什么，表?現(xiàn)什么，?通過欣賞?同學(xué)們的?演唱、朗?誦，明白?了怎么樣?的聲音是?最美，一?個(gè)集體要?怎樣去把?自己的一?面展示出?來，怎樣?用歌聲去?表達(dá)去傳?情。很多?同學(xué)通過?參加這次?歌詠比賽?知道了許?多。通?過學(xué)習(xí)《?向善的力?量》引導(dǎo)?學(xué)生做一?名向善文?明的人，?通過歌詞?學(xué)習(xí)到了?，愛國(guó)、?敬業(yè)、懂?禮貌、愛?護(hù)大自然?，節(jié)儉等?等一些優(yōu)?秀品質(zhì)，?學(xué)做向善?好少年。?這次活?動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)?：全體學(xué)?生積極參?與，整個(gè)?比賽過程?相當(dāng)?shù)牧?暢迅速，?聲音洪亮?、精神面?貌好。競(jìng)?爭(zhēng)意識(shí)和?進(jìn)取精神?強(qiáng)。不?足：有些?年級(jí)的聲?音不夠渾?厚，形式?相對(duì)單一?。臺(tái)上精?神狀態(tài)有?待加強(qiáng)。?今后努?力的方向?：在歌詠?比賽中，?除了要把?聲音練的?更好，還?要加強(qiáng)學(xué)?生臺(tái)風(fēng)、?精神面貌?的訓(xùn)練，?使學(xué)生能?真正的感?受到舞臺(tái)?表演藝術(shù)?魅力。?接力比賽?活動(dòng)總結(jié)?模板（二?）在經(jīng)?過了將近?一個(gè)月的?前期準(zhǔn)備?工作之后?，我院“?律動(dòng)之音?”十佳歌?手大賽終?于在同學(xué)?們的熱烈?歡呼聲中?落下了帷?幕。開展?本次活動(dòng)?是為了加?強(qiáng)我院大?學(xué)生的藝?術(shù)文化修?養(yǎng)，提高?大學(xué)生活?質(zhì)量，陶?冶學(xué)生情?操，營(yíng)造?良好學(xué)習(xí)?環(huán)境，同?時(shí)加強(qiáng)我?院精神文?明建設(shè)，?努力提高?大學(xué)生自?我展示能?力，豐富?學(xué)生業(yè)余?生活，展?現(xiàn)我院學(xué)?生風(fēng)采的?辛勤體現(xiàn)?。本次?大賽的活?動(dòng)分為了?以下幾個(gè)?環(huán)節(jié)，分?別是三組?選手輪番?上場(chǎng)，用?自己的歌?聲來亮出?自己的真?實(shí)實(shí)力;?然后再選?出前五名?的選手進(jìn)?行激烈的?角逐，根?據(jù)評(píng)委老?師和大眾?評(píng)委的綜?合打分評(píng)?選出“實(shí)?力獎(jiǎng)”和?“人氣獎(jiǎng)?”，這樣?就能充分?的體現(xiàn)出?大賽的公?平與公正?。評(píng)分?細(xì)則如下?：一、?第一環(huán)節(jié)?評(píng)委老師?根據(jù)選手?們的演唱?進(jìn)行打分?;二、?大眾評(píng)委?和評(píng)委老?師在前五?強(qiáng)中評(píng)選?“實(shí)力獎(jiǎng)?”一名，?“人氣獎(jiǎng)?”一名;?三、在?整個(gè)比賽?的過程中?，評(píng)選出?“優(yōu)秀歌?手”和“?十佳歌手?”在整?個(gè)活動(dòng)的?過程中，?選手們的?積極表現(xiàn)?都贏得了?在場(chǎng)的同?學(xué)的認(rèn)可?和歡呼，?場(chǎng)下也準(zhǔn)?備了強(qiáng)大?的拉拉隊(duì)?和后援團(tuán)?，為整場(chǎng)?晚會(huì)添加?了濃烈的?氣氛和效?果。為?了能讓今?后的活動(dòng)?更加有意?義，更加?有價(jià)值，?特作了以?下總結(jié)：?一、充?分的準(zhǔn)備?工作：?此次“律?動(dòng)之音”?十佳歌手?大賽從_?___月?____?日開始就?向各班發(fā)?放了宣傳?單和報(bào)名?表，積極?的讓班級(jí)?的文娛委?員動(dòng)員有?才能的同?學(xué)參加，?隨后就進(jìn)?行了緊張?的初賽和?復(fù)賽的兩?個(gè)階段的?考評(píng)，在?初賽的過?程中，每?位選手都?顯示出了?自己的實(shí)?力，有的?選手直接?就晉級(jí)了?，可見實(shí)?力非同一?般，從報(bào)?名的__?__位同?學(xué)選出了?____?位同學(xué);?在復(fù)賽的?過程中，?各位選手?都做了充?分的準(zhǔn)備?，在其他?選手面前?表現(xiàn)出了?自己特有?的實(shí)力，?評(píng)委老師?經(jīng)過了認(rèn)?真地商量?和討論中?決定從_?___位?選手中選?出___?_位選手?期待他們?精彩的表?演。在?每一次的?淘汰中都?發(fā)現(xiàn)了同?學(xué)們的才?能和實(shí)力?，但是比?賽就是殘?酷的，我?們會(huì)以最?公正與公?平的一面?展現(xiàn)在選?手們的面?前。二?、比賽的?后勤工作?這次活?動(dòng)的成功?舉辦，離?不開學(xué)生?會(huì)各部門?的積極配?合與合理?的分工，?在比賽之?前就明確?了具體的?分工協(xié)作?等一系列?的準(zhǔn)備工?作。在?比賽之前?，院學(xué)生?會(huì)的人員?合理地相?互合作，?把分配到?各自手上?的工作都?積極的做?好，這是?比賽前最?關(guān)鍵的一?步;在比?賽的時(shí)候?，成員們?也相應(yīng)的?分配到了?任務(wù)，負(fù)?責(zé)催場(chǎng)的?同學(xué)應(yīng)及?時(shí)地到位?并在幕后?作好及時(shí)?的催場(chǎng)工?作，不容?許有任何?的差錯(cuò);?在比賽之?后，不能?立刻離開?會(huì)場(chǎng)，還?要負(fù)責(zé)清?理會(huì)場(chǎng)的?工作，包?括道具、?用品、食?物等一系?列的東西?。整個(gè)學(xué)?生會(huì)的成?員就像是?一條完整?的主線，?不管是哪?一段都不?能斷開，?所以說團(tuán)?體的力量?是無窮大?的。三?、考慮周?全，注重?細(xì)節(jié)無?論是前期?還是期中?、期后，?院生會(huì)的?成員都做?了精心的?準(zhǔn)備，始?終保持高?度警惕和?負(fù)責(zé)的原?則，比如?在晚會(huì)前?的彩排、?化妝事項(xiàng)?，