第頁共頁大學教師個人工作總結(三篇)大學教師個人工作總結篇一為了上好課，我做了下面的工作：(1)課前準備：備好課。認真鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念，每句話、每個字都弄清楚，理解教材的構造，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。(2)課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反響，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，課堂語言簡潔明了，抑制了以前重復的缺點，課堂提問面向全體學生，課堂上講練結合。2.進步教學質量，還要做好課后輔導工作。3.積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，進步教學程度。4.培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新穎血液。隨著教育教學改革的不斷深化，時代對教師的要求越來越高，越來越嚴。要求教師終身學習，自覺進展知識與觀念的更新。增強自身修養(yǎng)與適應才能，不斷提升自己的綜合文化素養(yǎng)。作為根底教育的一員，要適應形勢的需要，跟上時代的步伐，認清素質教育對人才培養(yǎng)的時代標準，就要不斷學習，更新教育理念。因為良好的教師素質是進步教育質量的關鍵，是進步課堂效率，落實素質教育的根本。教師只有不斷學習，不斷進取，不斷完善自我，才能在課堂教學中適應教材、適應學生、適應課堂。才能在課堂教學中浸透符合時代信息的活水，才能常教常新。此外，本人還參加了入黨積極分子培訓班的學習，努力學____的章程，向黨組織靠攏，端正自己的工作思想和學____。嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間關系，此外對于系里安排的其他工作，本人也積極主動去完成。另外，學校的中心工作是教學，課堂教學是學校教育的主渠道。而作為一線的教師，首要的`任務就是備課、上課、改作業(yè)。為上好每一節(jié)課，我首先做到了認真?zhèn)湔n，教學理論使我深有體會，只有教師認真做好課前準備，才能上好課，備課不僅是進步教育教學質量的一個重要條件，也是教師不斷豐富自己教學經(jīng)歷的必要途徑。為備好課，自己認真學習課標要求，查閱有關的參考資料，刻苦鉆研教材，結合所帶班級的實際情況，確立適宜的教學目的，寫出實在可行的教案。在認真?zhèn)湔n的根底上，選擇恰當?shù)慕虒W方法，精心組織課堂教學。課堂上盡量做到活、實、全?；睿航虒W方法活和學習方法活;實：根底知識扎實;全：即面向全體，全面進步教學質量。真正做到人人有收獲，個個有進步。在教學生掌握根底知識的同時，注重智力的開發(fā)，才能的培養(yǎng)，素質的進步。并結合學科特點，向學生進展思想教育?？偨Y到這一年以來所做的工作，獲得了一定的進步，但是仍有缺乏之處，主要有：1、教學方法的把握還不是很成熟，仍需繼續(xù)努力并向其他教師學習。2、在教學研究方面盡管讀了一些相關的書籍，有所收獲，但我深知還有很多要學。3、課堂教學缺乏引導性，師生之間的互動較少，不能很好帶動學生積極性4、專業(yè)知識的儲藏上還稍顯缺乏。在今后的工作中我要發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正缺點，彌補缺乏。努力進步自身素質和業(yè)務程度，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。大學教師個人工作總結篇二堅持四項根本原那么，積極擁護黨的道路、方針、政策，認真學____的，深化學習科學開展觀，不斷進步自己的理論程度與思想覺悟，永遠保持員的先進性。熱愛黨的教育事業(yè)，教書育人，為人師表，不斷進步自己的業(yè)務才能。工作中服從領導，團結同事，具有協(xié)作精神，可以積極履行職責，圓滿完成了本職工作。在學院領導的關心與教研室同事的幫助支持下，教研方面都獲得了進步，詳細情況總結如下：20xx年本人的承擔的教學工作主要有授課、消費和畢業(yè)設計。本年度承擔的授課任務是機械制造技術根底、機械工程材料和機械加工新技術等三門課程。本人在教學過程中積極備課，按時上課，課后認真修改作業(yè)，課下與同學們主動交流，圓滿地完成了教學任務。在指導畢業(yè)生的工作中，本人指導的9名本科畢業(yè)生(其中6名和崔煥勇結合指導)順利完成的畢業(yè)設計和畢業(yè)辯論，有1人被評為校級優(yōu)秀畢業(yè)。本年度指導的實習主要是認識實習、消費實習和畢業(yè)實習。在實習過程中，本人認真負責，注意學生的平安，并催促學生通過實習進步自身的專業(yè)根底知識。本年度，作為副導師參與指導研究生一名。20xx年度完成的教學工作量累計約570課時。在做好業(yè)務工作的同時，積極參加科研工作，不斷進步自己的科研才能。主持濟南大學博士基金工程一項(20xx年11月立項)，以第一作者發(fā)表b類論文1篇。本人是機自3和4班的班主任，作為班主任，我積極參與兩個班的管理工作，針對兩個班在20xx年年底期末成績比較差的情況，通過開展創(chuàng)造性的'工作，使這種情況得到根本性的改變，在學校創(chuàng)始了給學生家長寄送成績單的先例，通過寄送成績單，與家長獲得聯(lián)絡進展溝通，催促學生的學習，此舉措也贏得了家長的好評。總之，在即將過去的一年中，在領導的關心和同事們的支持幫助下，本人的政治素質、業(yè)務程度均有了顯著進步。自己也為生活在這么一個奮進向上、互相幫助的環(huán)境中感覺到幸運。大學教師個人工作總結篇三有較高過去的一年里，能熱愛黨的教育事業(yè)，堅持四項根本原那么，擁護黨的道路、方針、政策，有正確的政治立場。遵守法規(guī)法紀，關心集體，團結同事，作風正派，從嚴治教，有較高的思想覺悟和良好的教師職業(yè)道德。能全心全意從事本學科的教學，力求精益求精，絕對服從上級和學校領導的工作安排，任勞任怨，誠誠懇懇，從工作中去體味教育工作的崇高，從工作中去獲取人生的奮斗意義，在工作中去享受為人師的樂趣，在工作中逐漸充實了自己。我先后任教xxx年級的化學，并自己熟悉了初中化學教材和教學大綱，對中學化學教材有比較充分的理解，能正確理解、掌握化學教學大綱和教材，能正確傳授內容，重點突出。可以落實“雙基”教學，注意培養(yǎng)學生的化學創(chuàng)新精神和理論才能，普通話流暢，表達準確，板書明晰，條理性好。任現(xiàn)職以來，我努力探究課堂教學的藝術性，不斷進步自身教學才能。我知道要在教學中有所建樹，必先成為一名受學生歡迎的教師。古語云：“親其師，信其道”。我首先要求自己在言行舉止上，做學生的表率，愛每一個學生，既是師長又是朋友，把自己對教育的愛遷移到學生對化學知識的愛，用自己堅強而執(zhí)著的追求去默化學生對化學知識的探究。要求自己在講臺上，完美展現(xiàn)教師的風采；要求做到每一節(jié)課都生動活潑，引人入勝，而且教學質量達標，把每一節(jié)課當成優(yōu)質示范課來上。我注意教研與教學相結合，開展專題教學研究。教研是教學進步的動力，更是教學特色形成的根本途徑。任現(xiàn)職以來，我堅持在教研中教學，在探究中教書，在思想的升華過程中育人。我積極參加學校的各項教研活動，親密注意和追蹤本學科的開展趨勢、最新教學科研成果和高考信息，掌握教育開展動態(tài)，積極參與科組的教研活動。認真學習教育教學理論，創(chuàng)造適宜我校校情的教改方法；討論多媒體電化教學手段在化學教學中的運用；加強對學生心理行為與學習效率關系的研究；討論進步課堂教學的藝術，增強學生對化學學習的興趣、方法和措施；在參與教學科研的同時，我及時把自己的心得體會和經(jīng)歷整理形成文字，完成了多篇教學反思。并且論文《淺談化學教學的魅力》榮獲省二等獎。為了進步學生的實驗技能，我除了認真做好每一個實驗外，還擅長進展實驗改革，采用邊講、邊議、邊實驗的方法，指導學生用眼看，用手做，用腦想，邊做實驗，邊學習新課，讓學生真正成為學習的'主人，加深印象，記得牢，學得活，興趣盎然。在教育方面，我能為人師表，做學生的表率。為了進步自己的教育教學程度，我堅持有方案、有目的的自學和進修，樹立起“終身教育”的觀點。今后的努力方向堅持政治學習和業(yè)務進修，多參加各地組織的教研活動，進步自己的政治思