2023年04月河北唐山南堡經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)專(zhuān)項(xiàng)選聘事業(yè)編制教師18人筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題含答案帶詳細(xì)解析（圖片大小可自由調(diào)整）第I卷一.參考題庫(kù)(共415題)1.篝火：寒冷（

）。A.日記：隱私B.網(wǎng)絡(luò)：代溝C.鍵盤(pán)：手寫(xiě)D.湖泊：干渴2.上海合作組織成立十多年來(lái)，創(chuàng)造性提出并始終________“上海精神”，主張互信、互利、平等、協(xié)商、尊重多樣文明，謀求共同發(fā)展，為世界各國(guó)共同繁榮、區(qū)域合作發(fā)展壯大提供了有益________，為推動(dòng)各國(guó)________建設(shè)人類(lèi)命運(yùn)共同體做出了重大貢獻(xiàn)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.實(shí)踐

啟發(fā)

并肩B.推行

借鏡

昂首C.踐行

借鑒

攜手D.履行

啟示

挽手3.賽事對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于編輯A.裁判書(shū)稿B.運(yùn)動(dòng)校對(duì)C.哨子文字D.進(jìn)取精確4.法律上規(guī)定的權(quán)利義務(wù)關(guān)系與道德等規(guī)范中的權(quán)利義務(wù)的區(qū)別是（

）。A.僅規(guī)定權(quán)利而無(wú)義務(wù)B.既規(guī)定權(quán)利又有義務(wù)C.僅規(guī)定義務(wù)而無(wú)權(quán)利D.僅規(guī)定統(tǒng)治者的權(quán)利5.科學(xué)家在金星大氣層中探測(cè)到了磷化氫的蹤跡，濃度極高，是地球大氣層中磷化氫濃度的1000倍至100萬(wàn)倍。在地球上，磷化氫僅見(jiàn)于工業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域或由厭氧微生物所產(chǎn)生。對(duì)于金星上磷化氫的來(lái)源，研究團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了大量分析，推斷是否來(lái)自光照、閃電、火山或者從金星表面向上吹至大氣層中的礦物質(zhì)等，但根據(jù)已有知識(shí)的計(jì)算結(jié)果均不支持這些來(lái)源。研究人員因此表示有磷化氫意味著沒(méi)有充足的氧氣存在，但有可能證明是存在厭氧生物的，故而金星大氣層中的磷化氫有可能是某種生物留下的印記。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述研究人員的觀點(diǎn)？A.金星大氣中含有大量二氧化碳以及濃硫酸云層，溫室效應(yīng)非常嚴(yán)重B.科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了“不需要呼吸”的動(dòng)物，比較符合金星的大氣條件C.金星上存在某些未知的光化學(xué)過(guò)程，這些光化學(xué)過(guò)程能夠釋放大量的磷化氫D.磷化氫需要很多能量來(lái)制作，且任何行星上都不太可能存在太多磷，因此一顆行星產(chǎn)生大量磷化氫的可能性很低6.行政控制過(guò)程的最后環(huán)節(jié)也是最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)是：A.確定控制范圍B.糾正偏差C.衡量成效D.行政指揮7.從四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)替代問(wèn)號(hào)，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性，最適合的是（

）。A.AB.BC.CD.D8.左邊給定的是紙盒外表面的展開(kāi)圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D9.氣象衛(wèi)星是一種人造地球衛(wèi)星，專(zhuān)門(mén)從太空對(duì)地球及其大氣層進(jìn)行氣象觀測(cè)，除了天氣預(yù)報(bào)外，對(duì)于農(nóng)業(yè)來(lái)說(shuō)，氣象衛(wèi)星還可以：A.動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)農(nóng)作物生長(zhǎng)B.探測(cè)森林和草原火災(zāi)C.分析魚(yú)群活動(dòng)情況D.監(jiān)測(cè)海霧、海冰、冰川、環(huán)境污染10.進(jìn)入“移動(dòng)互聯(lián)”時(shí)代，我們獲取特定知識(shí)越來(lái)越容易。以往，需要在圖書(shū)館中找尋多日的研究資料，今天，借助移動(dòng)互聯(lián)，借助一些搜索工具，這些知識(shí)都可以隨時(shí)隨地，________。今天，重要的已經(jīng)不再是掌握特定知識(shí)，而是具備較高的思維水平，而是對(duì)信息的重要性做出________，而是在各種可能的候選方案中快速做出自己的抉擇。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.信手拈來(lái)

判斷B.觸類(lèi)旁通

評(píng)價(jià)C.手到擒來(lái)

選擇D.唾手可得

解釋11.當(dāng)浮力大于物體所受的重力時(shí)，物體上浮，

，物體下沉。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.反之B.相反C.否則D.反而12.魚(yú)餌∶魚(yú)竿A.筆∶書(shū)籍B.電腦∶無(wú)線路由器C.鍋鏟∶炒鍋D.寫(xiě)詩(shī)∶筆13.在同一環(huán)形跑道上小陳比小王跑得慢，兩人都同一方向跑步時(shí)，每隔12分鐘遇一次；若兩人速度不變，按相反方向跑步，則每隔4分鐘相遇一次。問(wèn)兩人跑完一圈花費(fèi)的時(shí)間小陳比小王多多少分鐘?

A.5

B.6

C.7

D.8

14.物質(zhì)世界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物是意識(shí)的：A.起源B.生理基礎(chǔ)C.內(nèi)容D.功能15.述職報(bào)告的正文包括：

A.開(kāi)頭部分

B.履職與成績(jī)部分

C.不足與教訓(xùn)部分

D.今后打算與意見(jiàn)部分

16.現(xiàn)代中醫(yī)借助西醫(yī)的物理檢驗(yàn)手段，提高傳統(tǒng)的“望→聞→問(wèn)→切→處”的診斷準(zhǔn)確性。這樣的優(yōu)化屬于（

）。A.工期優(yōu)化B.技術(shù)優(yōu)化C.成本優(yōu)化D.流程優(yōu)化17.日本北海道大學(xué)進(jìn)化生物研究小組對(duì)三個(gè)分別由30只螞蟻組成的螞蟻群的活動(dòng)進(jìn)行了觀察。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：大部分螞蟻都很勤快地尋找、搬運(yùn)食物，少數(shù)螞蟻卻整日無(wú)所事事、東張西望。有趣的是，當(dāng)生物學(xué)家在這些“懶螞蟻”身上做上標(biāo)記，并且斷絕蟻群的食物來(lái)源時(shí)，那些平時(shí)工作很勤快的螞蟻表現(xiàn)得一籌莫展，而“懶螞蟻”們則“挺身而出”，帶領(lǐng)眾螞蟻向它們?cè)缂簜刹斓降男碌氖澄镌崔D(zhuǎn)移。如果我們把一個(gè)分工協(xié)調(diào)的組織視為一個(gè)“螞蟻群”的話，那么，一個(gè)組織在面臨生存和發(fā)展危機(jī)時(shí)，更需要的是：A.善于根據(jù)人才的類(lèi)型和特點(diǎn)加以分工和配置的領(lǐng)導(dǎo)者B.無(wú)所事事、不求上進(jìn)的懶惰者C.勤勤懇懇、腳踏實(shí)地的勤奮者D.怠于具體事務(wù)，專(zhuān)心于組織創(chuàng)新、發(fā)展大局方向的顧全大局者18.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性。（

）A.AB.BC.CD.D19.企業(yè)倒閉，指企業(yè)經(jīng)濟(jì)狀況惡化，即產(chǎn)品銷(xiāo)售困難或沒(méi)有銷(xiāo)路，貨款收不回來(lái)，不能支付工人工資和原材料費(fèi)、不能償還銀行到期貸款，從而使企業(yè)不能再繼續(xù)經(jīng)營(yíng)。下列不屬于企業(yè)倒閉主要原因的是（

）。A.企業(yè)投放的資本被工廠的機(jī)器、設(shè)備、原材料和庫(kù)存產(chǎn)品等超額長(zhǎng)期占用而造成資金周轉(zhuǎn)不靈B.投資和技術(shù)開(kāi)發(fā)失敗、銷(xiāo)售呆滯和發(fā)生勞資糾紛C.銀行不信任而對(duì)企業(yè)停止支援D.企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)離婚了20.很多書(shū)法家把書(shū)法當(dāng)成國(guó)學(xué)，其實(shí)書(shū)法雖與國(guó)學(xué)________，但不能直接劃等號(hào)，研究美、探討美，是書(shū)法研究的終極________，國(guó)學(xué)只是研究的方法和途徑。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.殊途同歸

目標(biāo)

B.一體兩翼

追求

C.不分彼此

體驗(yàn)

D.息息相關(guān)

旨?xì)w

21.記者采訪時(shí)的提問(wèn)要具體、簡(jiǎn)潔明了，切忌空泛、籠統(tǒng)、不著邊際。約翰?布雷迪在《采訪技巧》中剖析了記者采訪時(shí)向訪問(wèn)對(duì)象提出諸如“您感覺(jué)如何？”等問(wèn)題的弊端，認(rèn)為這些提問(wèn)“實(shí)際上在信息獲取上等于原地踏步，它使采訪對(duì)象沒(méi)法回答，除非用含混不清或枯燥無(wú)味的話來(lái)應(yīng)付?！庇纱丝梢酝瞥觯篈.記者采訪時(shí)的提問(wèn)如果具體、簡(jiǎn)潔明了，就不會(huì)給采訪對(duì)象帶來(lái)回答的困難B.采訪對(duì)象如果沒(méi)法回答提問(wèn)，說(shuō)明他沒(méi)有用含混不清或枯燥無(wú)味的話來(lái)應(yīng)付C.諸如“您感覺(jué)如何？”這樣的問(wèn)題，只能使采訪對(duì)象抓不住問(wèn)題的要點(diǎn)而作泛泛的或言不由衷的回答D.采訪對(duì)象只有用含混不清或枯燥無(wú)味的話來(lái)應(yīng)付，才能回答那些空泛、籠統(tǒng)的提問(wèn)22.“手機(jī)當(dāng)電腦用，電腦當(dāng)電視用，電視當(dāng)擺設(shè)用”，對(duì)于電視機(jī)制造企業(yè)來(lái)說(shuō)，這似乎已經(jīng)成了一個(gè)_______的事實(shí)?；ヂ?lián)網(wǎng)給了視頻內(nèi)容一個(gè)_______的傳輸和展示渠道，僅僅作為顯示屏的電視似乎難逃被淘汰的命運(yùn)。如何才能提高這塊碩大顯示屏的價(jià)值？_______電視機(jī)“智能”：已經(jīng)成為這個(gè)產(chǎn)業(yè)的共識(shí)。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。A.鐵定快捷開(kāi)發(fā)B.公認(rèn)多維研究C.嚴(yán)峻靈活整合D.尷尬全新賦予23.與“耳機(jī)∶藍(lán)牙耳機(jī)”這組詞邏輯關(guān)系最為相近的一項(xiàng)是：A.橋梁∶壯觀B.風(fēng)景∶風(fēng)光C.汽車(chē)∶轎車(chē)D.寵物∶可愛(ài)24.某高中開(kāi)設(shè)2門(mén)興趣課程，同學(xué)們可自由報(bào)名參加，其中三年一班的同學(xué)中，參加A課程的同學(xué)共19人，參加B課程的同學(xué)26人，另有11位同學(xué)未參加興趣課程，請(qǐng)問(wèn)三年一班最少有多少位同學(xué)？A.37B.34C.45D.5625.時(shí)代的場(chǎng)景變化太大了，要讓年輕一代真正記住歷史，不能停留在概念式的說(shuō)教上。真正完整有效的歷史教育，是應(yīng)當(dāng)融匯在生活之中的。它不應(yīng)當(dāng)僅僅是在紀(jì)念館里才能看到，只是在書(shū)本中才能讀到，它還應(yīng)當(dāng)以豐富、適當(dāng)?shù)男问綕B透到我們居住的街區(qū)和生活的種種場(chǎng)景之中，這樣才能在耳濡目染中化為整個(gè)民族的“集體記憶”。對(duì)這段話的準(zhǔn)確概括是（

）。A.歷史教育的重要意義B.歷史教育的形式應(yīng)當(dāng)生活化C.歷史教育隨時(shí)隨地都可以獲得D.歷史存在于民族的集體記憶中26.機(jī)會(huì)成本，是指把一定資源投入某一用途后所放棄的在其他用途中可能獲得的利益，或進(jìn)行某一項(xiàng)投資時(shí)放棄另一項(xiàng)投資所承擔(dān)的成本。下列不屬于機(jī)會(huì)成本的是（

）。A.某人如果將5000元投入餐廳將獲得3000元收益，如果投入股票將獲得2000元收益B.熱狗公司所有者每周工作60小時(shí)，到年末結(jié)算時(shí)獲得了22000美元的收入，但如果這些所有者能夠找到其他收入更高的工作，他們所獲年收入將達(dá)45000美元C.小王被哈佛大學(xué)、牛津大學(xué)同時(shí)錄取，思考之后小王決定去牛津大學(xué)攻讀政治學(xué)D.小張，小許參加公司業(yè)務(wù)比賽各得到1000元收益，小張將獎(jiǎng)金存入銀行，小許將所得獎(jiǎng)金買(mǎi)了股票，一年后小張獲得了100元收益，而小許虧了100元27.（

）是指國(guó)家行政機(jī)關(guān)依據(jù)法律的授權(quán)，按照司法程序，主持解決平等主體之間發(fā)生的與行政管理事項(xiàng)密切相關(guān)的特定的民事糾紛的一種具體行政行為。A.行政制裁B.行政處罰C.行政裁決D.行政復(fù)議28.2，3，4，9，16，29，54，99，182，335，（

）A.585B.606C.616D.62829.“三個(gè)和尚”的故事中，“一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝”主要揭示了（

）的重要性。A.計(jì)劃B.人事C.協(xié)調(diào)D.激勵(lì)30.

信息技術(shù)主要由兩部分組成，包括(

)。A.數(shù)據(jù)庫(kù)B.信息處理系統(tǒng)C.計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)D.計(jì)算機(jī)硬件技術(shù)31.“再好的計(jì)劃方案也只有落到行動(dòng)中才有意義”，這句話指出了在管理過(guò)程中，行動(dòng)比計(jì)劃更重要，可以沒(méi)有計(jì)劃的行動(dòng)，但是不能沒(méi)有行動(dòng)的計(jì)劃。（

）0.正確1.錯(cuò)誤32.①員工一般通過(guò)深層扮演和表層扮演這兩種方式來(lái)實(shí)現(xiàn)情緒勞動(dòng)②情緒勞動(dòng)是指員工為了給顧客提供更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)而表達(dá)出組織所需情緒的行為③此時(shí)員工的情緒體驗(yàn)并沒(méi)有改變，改變的只是對(duì)其服務(wù)對(duì)象的情緒表達(dá)④從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，深層扮演是員工改變自己情緒體驗(yàn)的過(guò)程⑤情緒勞動(dòng)對(duì)組織而言有更多的積極效應(yīng)，對(duì)員工個(gè)人來(lái)說(shuō)則消極影響更多⑥表層扮演是員工通過(guò)掩飾、夸大或抑制等方式來(lái)調(diào)整自己的情緒表達(dá)將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是:A.②③①④⑥⑤B.②①④⑥③⑤C.⑤②③①④⑥D(zhuǎn).⑤①④⑥②③33.，，，，，（

）A.B.C.D.34.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D35.當(dāng)大家集體________痛苦的時(shí)刻，能表現(xiàn)出同情心的領(lǐng)導(dǎo)者往往會(huì)采取一些公開(kāi)的行動(dòng)，這種行動(dòng)能________人們的痛苦。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.擔(dān)當(dāng)

防止B.承擔(dān)

消除C.遭受

減輕D.忍受

阻止36.人們?cè)绞巧硖幮畔⒈ōh(huán)境中，就越需要獲取有效可靠的信息，維護(hù)理性討論的環(huán)境，避免陷入“到處是水，卻沒(méi)有一滴可以喝”的________。這也意味著，只有能夠________優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的知識(shí)社區(qū)，才能成為人們真正需要的“水源”。

A.窘境沉淀

B.怪圈薈萃

C.陷阱挖掘

D.僵局傳播37.石墻：土墻A.風(fēng)能：水能B.合法：非法C.河道：水道D.新房：婚房38.低碳生活涉及碳足跡，碳足跡表示一個(gè)人或者一個(gè)團(tuán)體的碳耗費(fèi)量，是測(cè)量某個(gè)國(guó)家和地區(qū)的人口因每日消耗能源而產(chǎn)生的二氧化碳排放對(duì)環(huán)境影響的一種指標(biāo)。第一碳足跡是因使用化石能源而直接排放的二氧化碳，比如一個(gè)經(jīng)常坐飛機(jī)出行的人會(huì)有較多的第一碳足跡，因?yàn)轱w機(jī)飛行會(huì)消耗大量燃油，排放出大量二氧化碳。第二碳足跡是因使用各種產(chǎn)品而間接排放的二氧化碳，比如消費(fèi)一瓶普通的瓶裝水，會(huì)因它的生產(chǎn)和運(yùn)輸過(guò)程中產(chǎn)生的碳排放而帶來(lái)第二碳足跡。碳足跡越大，說(shuō)明你對(duì)全球變暖所要負(fù)的責(zé)任越大。碳足跡越小，說(shuō)明你對(duì)環(huán)境的保護(hù)做出的貢獻(xiàn)越大。下列選項(xiàng)中對(duì)原文理解正確的一項(xiàng)是：A.碳足跡越小說(shuō)明你對(duì)環(huán)境的保護(hù)做出的貢獻(xiàn)越小B.消費(fèi)任何商品都會(huì)產(chǎn)生碳足跡C.第二碳足跡對(duì)環(huán)境的影響比第一碳足跡小D.第一碳足跡比第二碳足跡排放的二氧化碳多39.爸爸比女兒大33歲，他的年齡正好是女兒的4倍；女兒和她媽媽的年齡加一起正好為50歲，那么媽媽今年（

）歲。A.28B.31C.39D.4440.如果利率太高，家庭想儲(chǔ)蓄的量會(huì)大于企業(yè)想投資的量。（

）0.正確1.錯(cuò)誤41.語(yǔ)流音變是單個(gè)語(yǔ)音組合成連續(xù)的語(yǔ)音流時(shí)，連在一起的幾個(gè)音由于說(shuō)話時(shí)語(yǔ)速快慢、音量高低、語(yǔ)氣強(qiáng)弱的不同，相互影響、相互適應(yīng)，由此而產(chǎn)生的語(yǔ)音的變化。根據(jù)上述定義，以下屬于語(yǔ)流音變的是：A.北京人說(shuō)話喜歡加兒化音，幾乎每個(gè)名詞后面都可以加B.安徽方言中“n”“l(fā)”不分，會(huì)把“美女”讀成“美鋁”C.英語(yǔ)里名詞復(fù)數(shù)詞尾-s本來(lái)讀清音［s］，假如前面名詞的最后一個(gè)音是濁音，就會(huì)受影響而變成濁音［z］D.英語(yǔ)國(guó)家的學(xué)習(xí)者受到母語(yǔ)的影響，在學(xué)漢語(yǔ)時(shí)會(huì)把“爸爸”說(shuō)成“趴趴”42.若將36塊試驗(yàn)田承包給N（N＞1）個(gè)農(nóng)民，每個(gè)農(nóng)民承包的塊數(shù)相同；若分給（N－3）個(gè)農(nóng)民，每個(gè)農(nóng)民承包的塊數(shù)也相同，則第二種承包法中每個(gè)農(nóng)民承包的試驗(yàn)田塊數(shù)可能為：

A.6塊

B.9塊

C.12塊

D.18塊

43.公民、法人或者其他組織對(duì)行政機(jī)關(guān)的（

）不服，不可以申請(qǐng)行政復(fù)議。A.行政處分B.行政強(qiáng)制措施C.行政許可D.行政處罰44.2011年年末我國(guó)65歲及以上人口約比2010年年末多多少萬(wàn)人？A.124B.249C.327D.46745.反饋原則是實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)平衡、提高決策質(zhì)量及實(shí)現(xiàn)決策科學(xué)化的保證。（

）0.正確1.錯(cuò)誤46.馬∶馬車(chē)∶交通A.牛∶犁∶耕地B.鴿子∶書(shū)信∶通訊C.蠶∶蠶絲∶衣服D.茶葉∶茶水∶飲料47.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示48.微信群里有人說(shuō)：現(xiàn)在的女孩子，不是女漢子就是女神經(jīng)，怪不得我找不到女朋友。有人留言就諷刺他說(shuō)：任何女孩子，只要你沒(méi)在她身上看到溫柔的那一面，原因很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)樗龥](méi)有愛(ài)上你。這段話的觀點(diǎn)啟示我們（

）。A.凡事要到外界去找原因B.別人對(duì)你呈現(xiàn)的樣子，是你自己的責(zé)任C.女孩呈現(xiàn)出溫柔的樣子，一定是愛(ài)上了你D.女孩沒(méi)有愛(ài)上你，99%是自己的問(wèn)題，1%是她的問(wèn)題49.恒星

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

花叢A.月亮；菊花B.宇宙；花朵C.太陽(yáng)；草叢D.天體；花海50.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)到問(wèn)號(hào)處使之成一定的規(guī)律：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

51.我國(guó)民法規(guī)定，自然人的民事權(quán)利能力始于（

）。A.年滿16周歲B.出生C.年滿10周歲D.年滿18周歲52.為了消滅農(nóng)田里的害蟲(chóng)，人類(lèi)發(fā)明了三萬(wàn)種以上的農(nóng)藥。雖暫時(shí)控制了蟲(chóng)害，但同時(shí)消滅了昆蟲(chóng)的天敵，消滅了蜜蜂，導(dǎo)致一些蔬菜瓜果不能傳粉。雜草會(huì)與莊稼爭(zhēng)營(yíng)養(yǎng)、水分和空間，于是有人發(fā)明了除草劑。除草劑雖然暫時(shí)控制了雜草，但也促進(jìn)了雜草進(jìn)化，使之變得更難對(duì)付。更糟糕的是，除草劑同時(shí)也消滅了土壤中的有益微生物，一些原本具有固氮能力的固氮菌，乃至將多余氮素還原為大氣中氮?dú)獾姆聪趸?xì)菌也遭到了傷害。沒(méi)有雜草呵護(hù)，農(nóng)田變成光板地，雨季非常容易造成水土流失。這段文字重在說(shuō)明：A.農(nóng)業(yè)的發(fā)展不能過(guò)度依賴(lài)現(xiàn)代科技B.研制精準(zhǔn)殺滅蟲(chóng)害農(nóng)藥的緊迫性C.既有農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)被擾亂后的危害D.現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)有利有弊53.甲為了早日得到張老太的遺產(chǎn)，遂在其水杯中投放了老鼠藥，致張老太死亡。那么張老太的財(cái)產(chǎn)由（

）繼承。A.乙B.甲C.甲和乙一人一半D.乙繼承多數(shù)，甲繼承少數(shù)54.不同的矛盾，只能用不同的方法去解決。（

）0.正確1.錯(cuò)誤55.現(xiàn)在，科學(xué)技術(shù)通過(guò)對(duì)溫度、濕度、光照以及營(yíng)養(yǎng)液等要素進(jìn)行控制和調(diào)配，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)作物的無(wú)土栽培。這一事實(shí)表明（

）A.植物生長(zhǎng)的條件變了，其中的規(guī)律會(huì)發(fā)生變化B.無(wú)土栽培的成功是對(duì)植物生長(zhǎng)規(guī)律的認(rèn)識(shí)和利用C.改變了植物生長(zhǎng)過(guò)程中必須的各種要素D.理性認(rèn)識(shí)比感性認(rèn)識(shí)更重要56.某雷達(dá)站位于點(diǎn)O，其有效探測(cè)范圍為以點(diǎn)O為中心，半徑200公里的圓形。在點(diǎn)O東偏北15°方向，與點(diǎn)O相距320公里處有一架直升飛機(jī)，以300千米/小時(shí)的速度向正西南方向飛行。問(wèn)該飛機(jī)有多少分鐘在雷達(dá)站的有效探測(cè)范圍以?xún)?nèi)？A.40B.44C.48D.5057.關(guān)于EXCEL文件保存，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.EXCEL文件可以保存為多種類(lèi)型的文件B.要將本工作簿保存在別處，不能選“保存”，要選“另存為”C.高版本的EXCEL的工作簿可以打開(kāi)低版本的工作簿D.高版本的EXCEL的工作簿不能保存為低版本的工作簿58.（

）對(duì)于領(lǐng)航相當(dāng)于規(guī)則對(duì)于（

）A.航班選手B.航標(biāo)犯規(guī)C.導(dǎo)航比賽D.航線裁判59.甲（中年女士）到商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)項(xiàng)鏈，試戴結(jié)束后在協(xié)商價(jià)格過(guò)程中，因商場(chǎng)地面濕滑而摔倒，致使腿部骨折住院治療月余后方才痊愈。關(guān)于本案，下列說(shuō)法正確的是（

）。A.甲的損失全部由其自行承擔(dān)B.商場(chǎng)的售貨員應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任，商場(chǎng)不承擔(dān)責(zé)任C.因甲系完全民事行為能力人，故商場(chǎng)不承擔(dān)責(zé)任D.商場(chǎng)應(yīng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任60.某夜，甲乙兩人攜帶作案工具，準(zhǔn)備盜竊某武警部隊(duì)的槍支、彈藥，兩人來(lái)到武警部隊(duì)駐地的圍墻外，發(fā)現(xiàn)里面燈火通明，戒備森嚴(yán)，感到無(wú)從下手，于是返回。甲乙兩人的行為屬于：A.犯罪預(yù)備B.犯罪未遂C.犯罪中止D.犯意表示61.時(shí)間：速度A.空間：質(zhì)量B.體積：密度C.壓力：效率D.價(jià)格：價(jià)值62.很強(qiáng)的電流會(huì)通過(guò)伴隨電流產(chǎn)生的電磁場(chǎng)而使在其附近生活和工作的人產(chǎn)生癌癥嗎？電話線工人每天都工作在這樣的電流旁邊，他們可作為測(cè)試的例子。他們顯示出腦癌水平偏高，因此，電磁場(chǎng)引發(fā)癌癥的假設(shè)是成立的。下列哪項(xiàng)如果為真，最能支持上面的論述？A.通過(guò)掩埋電線或其他方法來(lái)使公眾遠(yuǎn)離電磁場(chǎng)的影響的做法將是成本高昂、無(wú)法負(fù)擔(dān)的B.電話線工人接觸了過(guò)量的化學(xué)溶液，這足以引發(fā)腦癌C.高度暴露于強(qiáng)電磁場(chǎng)內(nèi)與略高于正常的幼年白血病發(fā)病率相關(guān)聯(lián)，白血病是癌癥的一種D.與大多數(shù)人一樣，電話線工人家中也有電器，而大多數(shù)電器在運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)候其周?chē)a(chǎn)生的電磁場(chǎng)都會(huì)達(dá)到某種可觀的程度63.1/44，1/37，1/30，1/23，（

）A.1/14B.1/15C.1/16D.1/1764.自人類(lèi)在地球蠻荒的原野誕生，自然的演化就烙上了人類(lèi)活動(dòng)的印記。原始文明，先民對(duì)大自然頂禮膜拜，人類(lèi)屈服于宇宙的神奇威力；農(nóng)業(yè)文明，隨著智力的發(fā)育和對(duì)宇宙認(rèn)知的增加，人類(lèi)在敬畏自然的基礎(chǔ)上開(kāi)始探索利用自然和改造自然；進(jìn)入工業(yè)文明，人定勝天的驕傲心態(tài)侵蝕了人們的神經(jīng)，人類(lèi)開(kāi)始無(wú)窮無(wú)盡地向自然索取資源，肆無(wú)忌憚地向大地傾倒垃圾。人類(lèi)違背自然的行為，使大自然一次次遭受劇烈的創(chuàng)傷，也使其一次次向人類(lèi)實(shí)施無(wú)情的報(bào)復(fù)。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A.文明進(jìn)程與人類(lèi)對(duì)大自然的認(rèn)知水平未必一致B.敬畏自然是正確處理人類(lèi)與大自然關(guān)系的前提C.人類(lèi)對(duì)大自然的錯(cuò)誤態(tài)度使其陷入目前的困境D.人類(lèi)應(yīng)當(dāng)建立尊重自然、和諧發(fā)展的價(jià)值理念65.小明去某樓盤(pán)售樓部咨詢(xún)售房情況。置業(yè)顧問(wèn)告訴他，如果再賣(mài)出50套，則已賣(mài)出的數(shù)量與未賣(mài)出的數(shù)量相等；如果再賣(mài)出150套，則已賣(mài)出的數(shù)量比未賣(mài)出的數(shù)量多一半。問(wèn)：該樓盤(pán)目前還剩下多少套房子未賣(mài)出？A.550B.650C.350D.45066.美國(guó)著名學(xué)者伊頓曾預(yù)言.“我們深信，在不久的將來(lái)，我們國(guó)家的最高經(jīng)濟(jì)利益，將主要取決于我們同胞的創(chuàng)造才智，而不取決于自然資源?！币令D的預(yù)言在今天已經(jīng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。金融危機(jī)、能源和礦產(chǎn)資源價(jià)格急劇上漲，世界經(jīng)濟(jì)滯漲風(fēng)險(xiǎn)苗頭顯現(xiàn)，國(guó)民的創(chuàng)新能力得到許多國(guó)家前所未有的重視。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)（

）。A.人力資源將在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中發(fā)揮越來(lái)越多的作用B.自然資源在國(guó)家發(fā)展中的重要性將逐步降低C.國(guó)家要發(fā)展必須充分發(fā)揮國(guó)民的創(chuàng)造能力D.國(guó)民素質(zhì)的高低將決定國(guó)家未來(lái)發(fā)展的方向67.憲法為國(guó)家的根本法，和普通法一樣都代表統(tǒng)治階級(jí)的意志，都是階級(jí)統(tǒng)治的重要工具。（

）0.正確1.錯(cuò)誤68.下列屬于我國(guó)刑法的基本原則的是（

）。A.法無(wú)明文規(guī)定不為罪B.法無(wú)明文規(guī)定不處罰C.改造與教育相結(jié)合D.罪刑法定69.時(shí)針和分針在下列哪一時(shí)間段內(nèi)重合過(guò)一次：A.5：30～6：00B.7：00～7：30C.8：00～8：30D.9:

30～10：0070.Windows操作系統(tǒng)是一個(gè)單用戶單任務(wù)操作系統(tǒng)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤71.蛋糕在制作過(guò)程中會(huì)加入小蘇打，生成的氣體可使蛋糕松軟，這種氣體是：A.二氧化碳B.氮?dú)釩.氧氣D.氫氣72.4，3，1，12，9，3，17，5，(

)

A.12B.13C.14D.1573.有研究顯示，高果糖溶液會(huì)損傷小鼠神經(jīng)元，導(dǎo)致學(xué)習(xí)能力受損。將小鼠分為兩組，實(shí)驗(yàn)組每天喂食高果糖溶液來(lái)取代飲用水，對(duì)照組則同時(shí)喂食高果糖溶液和歐米茄脂肪酸。六周之后，訓(xùn)練兩組小鼠走迷宮，對(duì)照組可以很容易學(xué)會(huì)，而實(shí)驗(yàn)組則非常難。因而可以認(rèn)為歐米茄脂肪酸能保護(hù)小鼠免受高果糖溶液的損傷。以下哪項(xiàng)如果為真，是得出該結(jié)論的前提：A.高果糖溶液浸泡下的大腦神經(jīng)元易出現(xiàn)萎縮B.歐米茄脂肪酸可以增進(jìn)小鼠記憶力C.實(shí)驗(yàn)前兩組小鼠學(xué)習(xí)走迷宮的能力不存在差異D.實(shí)驗(yàn)中兩組小鼠均接受了大量的走迷宮訓(xùn)練74.法律：訴訟：勝敗A.策略：經(jīng)營(yíng)：盈虧B.戰(zhàn)爭(zhēng)：武器：存亡C.判斷：事實(shí)：對(duì)錯(cuò)D.教師：教學(xué)：優(yōu)劣75.15，39，65，94，128，170，（

）A.180B.210C.225D.25676.先賦資本是指建立在血緣、遺傳等先天條件下，不經(jīng)過(guò)個(gè)人努力就可以擁有的資本。自致資本是指通過(guò)個(gè)人后天努力取得，為個(gè)人所支配的資本。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中的內(nèi)容均屬于自致資本的是A.家世、民族、文化程度B.婚姻、職業(yè)、政治面貌C.種族、戶口、父輩職業(yè)D.國(guó)籍、收入、工作單位77.5，9，19，37，75，（

）A.79B.100C.149D.15078.基尼系數(shù)是指(

)。A.衡量收入分配均等程度的重要指標(biāo)B.衡量居民消費(fèi)性支出占總支出比重的重要指標(biāo)C.衡量地區(qū)發(fā)展差距的重要指標(biāo)D.衡量經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的重要指標(biāo)79.不當(dāng)?shù)美悄軌蛞饌姆申P(guān)系發(fā)生的事實(shí)之一，其構(gòu)成要件包括：A.沒(méi)有法律上的根據(jù)B.一方獲得財(cái)產(chǎn)性利益C.一方受到損失D.受到利益和受到損失，沒(méi)有因果關(guān)系80.真誠(chéng)永遠(yuǎn)都像鏡子一樣，當(dāng)你真誠(chéng)面對(duì)公眾時(shí)，公眾肯定會(huì)讀到你的真誠(chéng)；即便你存在錯(cuò)誤和自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的過(guò)失，那可能是智力問(wèn)題，或者是現(xiàn)有的行為模式和智力結(jié)構(gòu)無(wú)法避免的，公眾也會(huì)原諒。本句的主旨是：A.無(wú)論正確錯(cuò)誤都應(yīng)該真誠(chéng)面對(duì)公眾B.公眾能讀懂你的真誠(chéng)C.真誠(chéng)面對(duì)公眾，公眾會(huì)原諒你的錯(cuò)誤D.真誠(chéng)是鏡子81.2.1，3.4，（

），8.16，13.25A.4.3B.7.8C.5.9D.5.182.在Word段落對(duì)齊方式中，（

）可以使段落中的每一行都能與頁(yè)面的左右邊界對(duì)齊。A.左對(duì)齊B.兩端對(duì)齊C.居中對(duì)齊D.分散對(duì)齊83.規(guī)范類(lèi)公文，是指法律范疇以外的其他約束力的公文。因此撰寫(xiě)規(guī)范類(lèi)公文時(shí)要遵循一定的寫(xiě)作要求，包括（

）。A.內(nèi)容必須合法B.結(jié)構(gòu)應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)完整C.語(yǔ)言表達(dá)應(yīng)準(zhǔn)確、縝密、簡(jiǎn)明D.發(fā)布方式需規(guī)范84.千嬌百媚的秦淮歌女，張燈結(jié)彩的畫(huà)舫酒家，曾經(jīng)消弭了多少人的精神氣骨。不可否認(rèn)，明末的秦淮脂粉與達(dá)官貴人，也曾聲歌追歡：不少?gòu)?fù)社名人流連于此，也曾留下風(fēng)流的故事。但歌伎才情與復(fù)社文人造詣結(jié)合，使秦淮脂粉文化內(nèi)涵得以提升：酒家畫(huà)舫演變?yōu)槲娜伺c歌伎載量人物、議論時(shí)事的場(chǎng)所，使秦淮脂粉在文化性質(zhì)上發(fā)生轉(zhuǎn)變。這段文字的作者對(duì)“秦淮脂粉文化“的態(tài)度是（

）。A.批判B.贊賞C.辯證D.模棱兩可85.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示86.在潮濕的氣候中仙人掌極難成活，在寒冷的氣候中柑橘很難生長(zhǎng)，在某省的大部分地區(qū)，仙人掌、柑橘至少有一種不難成活生長(zhǎng)，如果上述判斷為真，以下哪項(xiàng)一定為假（

）。A.該省的大部分地區(qū)炎熱B.該省的一半地區(qū)既潮濕又寒冷C.該省的大部分地區(qū)潮濕D.柑橘在該省所有地區(qū)都無(wú)法生長(zhǎng)87.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律。A.AB.BC.CD.D88.宋代真是大發(fā)宏愿的時(shí)代，繪畫(huà)寫(xiě)實(shí)技巧

，無(wú)論花鳥(niǎo)還是山水，與自然物象

。恰恰宋代又是我國(guó)古代科技發(fā)展的高峰，雙峰并峙，正是“圖像證史”一展身手的大舞臺(tái)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.爐火純青不分軒輊B.目無(wú)全牛不分畛域C.登堂入室不謀而同D.登峰造極不爽毫厘89.某街道常住人口與外來(lái)人口之比為1∶2，已知該街道下轄的甲、乙、丙三個(gè)社區(qū)人口比為12∶8∶7。其中，甲社區(qū)常住人口與外來(lái)人口比為1∶3，乙社區(qū)為3∶5，則丙社區(qū)常住人口與外來(lái)人口比為：A.1∶2B.1∶3C.2∶3D.3∶490.法律、法規(guī)可以設(shè)定各種行政處罰。（）

0.正確

1.錯(cuò)誤91.點(diǎn)石成金與水滴石穿同屬于化學(xué)性變化。（

）0.正確1.錯(cuò)誤92.父母是未成年子女的監(jiān)護(hù)人。未成年人的父母已經(jīng)死亡或者沒(méi)有監(jiān)護(hù)能力的，法律規(guī)定由有監(jiān)護(hù)能力的其他近親屬按順序擔(dān)任監(jiān)護(hù)人。以下選項(xiàng)中哪一項(xiàng)不是法定的順序監(jiān)護(hù)人：A.祖父母B.外祖父母C.哥哥D.叔叔93.關(guān)于表見(jiàn)代理，下列表述正確的是（

）。A.相對(duì)人有理由相信行為人有代理權(quán)B.行為人沒(méi)有代理權(quán)C.相對(duì)人主觀上善意且無(wú)過(guò)失D.須本人的行為與權(quán)利外觀的形成沒(méi)有牽連性94.水果與香蕉、蘋(píng)果、梨子的關(guān)系是（

）。A.整體與部分的關(guān)系B.個(gè)性與共性的關(guān)系C.多數(shù)與少數(shù)的關(guān)系D.質(zhì)量與數(shù)量的關(guān)系95.教師∶園丁A.工人∶偉大B.農(nóng)民∶勤勞C.護(hù)士∶天使D.應(yīng)試者∶辛苦96.初二（1）班課堂氣氛沉悶,很多學(xué)生即便學(xué)會(huì)了,也不愿意主動(dòng)回答問(wèn)題,即使回答了,聲音也很小。面對(duì)這樣的情況，教師下列做法中不合適的是:A.設(shè)計(jì)有效課堂活動(dòng),使每個(gè)學(xué)生都有表達(dá)機(jī)會(huì)B.建立評(píng)價(jià)機(jī)制,給發(fā)言積極的小組或個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)C.讓同桌互相監(jiān)督,確保每個(gè)人每節(jié)課踴躍發(fā)言D.借助榜樣引導(dǎo),帶動(dòng)大家主動(dòng)發(fā)言,大膽表達(dá)97.三顧茅廬∶劉備A.負(fù)荊請(qǐng)罪：藺相如B.請(qǐng)君入甕：周興C.雪中送炭：宋太宗D.程門(mén)立雪：程頤98.13，17，19，23，（

）

A.24

B.25

C.26

D.2799.地質(zhì)構(gòu)造是指巖層在地殼運(yùn)動(dòng)作用下，引起地殼變形變位，保留在巖層中的構(gòu)造，包括褶皺構(gòu)造、斷層構(gòu)造兩種，下列關(guān)于地質(zhì)構(gòu)造的說(shuō)法，正確的是：A.褶皺是地殼的垂直運(yùn)動(dòng)，產(chǎn)生的擠壓使巖層發(fā)生彎曲變形B.褶皺地帶已發(fā)育成谷底或低地，典型的如渭河平原、汾河谷地等C.背斜是巖層上凸的彎曲，向斜是巖層下凹的彎曲，背斜巖層中間新兩端老，向斜則中間老兩端新D.斷層一側(cè)上升的巖塊，容易形成塊狀山地或高低，例如華山、廬山100.孔子用而立、不惑、知天命指代不同的年齡，知天命是指（

）。A.40歲B.50歲C.60歲D.70歲101.2018年4月，國(guó)務(wù)院關(guān)稅稅則委員會(huì)發(fā)布公告，決定對(duì)原產(chǎn)于美國(guó)的大豆、汽車(chē)、化工品等14類(lèi)106項(xiàng)商品加征（

）的關(guān)稅。A.0.1B.0.35C.0.25D.0.2102.工作人員的辦事能力主要體現(xiàn)在（

）。

A.通曉辦事渠道能獨(dú)立完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情

B.善于區(qū)別事情的輕重緩急，主次分明

C.靈活的變通能力

D.隨機(jī)應(yīng)變的能力103.團(tuán)扇：羽毛扇：舞蹈扇A.宣紙：餐巾紙：銅版紙B.圈椅：實(shí)木椅：辦公椅C.排球：羽毛球：乒乓球D.墨鏡：老花鏡：顯微鏡104.一個(gè)數(shù)與其反序數(shù)（如45和54）的乘積是187335，那么他們的和是：A.786B.888C.898D.948105.鄧某到商場(chǎng)購(gòu)物，在商場(chǎng)指定寄存柜里寄存了個(gè)人物品，可視為保管合同成立。（

）0.正確1.錯(cuò)誤106.甲、乙兩人早上10點(diǎn)同時(shí)出發(fā)勻速向?qū)Ψ降墓ぷ鲉挝恍羞M(jìn)，10點(diǎn)30分兩人相遇并繼續(xù)以原速度前行。10點(diǎn)54分甲到達(dá)乙的工作單位后，立刻原速返回自己?jiǎn)挝?。?wèn)甲返回自己?jiǎn)挝粫r(shí)，乙已經(jīng)到了甲的工作單位多長(zhǎng)時(shí)間了？A.42分B.40分30秒C.43分30秒D.45分107.曙光中學(xué)一些語(yǔ)文老師獲得了碩士學(xué)位。因此，曙光中學(xué)的有些女教師取得了碩士學(xué)位。以下哪項(xiàng)為真，最能支持上述論證的成立?A.曙光中學(xué)的語(yǔ)文教師都是女教師B.曙光中學(xué)的女教師中有些是教語(yǔ)文的C.曙光中學(xué)的語(yǔ)文教師中有些是女教師D.曙光中學(xué)的一些男性語(yǔ)文教師并沒(méi)有獲得碩士學(xué)位108.陳某借了李某3萬(wàn)元，并承諾按照5%的月利率給予李某利息，假如陳某借了這筆錢(qián)4個(gè)月，那李某最終會(huì)拿到（

）元。A.31000B.33000C.34000D.36000109.熊貓∶爬行動(dòng)物A.肺結(jié)核∶傳染病B.酒杯∶玻璃器皿C.鯨∶哺乳動(dòng)物D.五糧液∶葡萄酒110.從一塊正方形木板上鋸下寬5厘米的一個(gè)木條后，剩下的長(zhǎng)方形面積是750平方厘米，鋸下的木條面積是多少平方厘米？A.25B.150C.152D.168111.直線型組織使用最早，最為：A.簡(jiǎn)單B.復(fù)雜C.科學(xué)D.間接112.冷水倒在地上會(huì)發(fā)出比較清脆的“噼啪”聲，而開(kāi)水倒在地上會(huì)發(fā)出低沉的“撲撲”聲，其原因是：A.冷水撞擊地面，有很多空氣從水里跑出來(lái)與水同時(shí)撞擊地面B.開(kāi)水里沒(méi)有空氣，倒在地上只是水與地面的撞擊C.水燒開(kāi)后重量減輕了D.開(kāi)水水分子比冷水水分子的活動(dòng)能力大113.在信息紛繁復(fù)雜的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，每個(gè)人都時(shí)刻面臨著被別人的觀點(diǎn)欺騙，操縱的風(fēng)險(xiǎn)，如果你不想被別人擺布，如果你不想混混沌沌的度過(guò)一生，如果你想獨(dú)立思考，就必須用批判性思維來(lái)武裝你的頭腦。下列哪一項(xiàng)陳述不必然為真？A.不能用批判性思維武裝頭腦的人，就不可能學(xué)會(huì)獨(dú)立思考B.你或者選擇用批判性思維來(lái)武裝你的頭腦，或者選擇混混沌沌度過(guò)一生C.不想學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、理性決策的人，就不必用批判性思維來(lái)武裝頭腦D.只有用批判性思維武裝頭腦的人，才能擺脫被他人擺布的命運(yùn)114.下列選項(xiàng)中，與所給的立體圖形不可能是同一圖形的是：A.AB.BC.CD.D115.從問(wèn)題中汲取智慧，在解決問(wèn)題中釋放能量，是一個(gè)充滿艱辛的過(guò)程。它需要拿出“眾里尋他千百度”的毅力和“衣帶漸寬終不悔”的韌勁，才能使認(rèn)識(shí)超越感性層面，達(dá)至對(duì)事物規(guī)律的認(rèn)識(shí)和把握，從而用新視野審視新文化，用新觀念拓寬新思路，用新辦法解決新問(wèn)題。這段話意在強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者樹(shù)立問(wèn)題意識(shí)，向“問(wèn)題”學(xué)習(xí)的重要性。A.正確B.錯(cuò)誤116.假設(shè)甲、乙、丙三人單獨(dú)完成一項(xiàng)任務(wù)依次所需的時(shí)間是6、8、12小時(shí)。現(xiàn)在按照甲、乙、丙、乙、丙、甲、丙、甲、乙這樣順序每人輪班工作1小時(shí)，問(wèn)任務(wù)完成時(shí)，甲、乙、丙分別工作了多少小時(shí)（

）。A.223B.332C.233D.323117.1、2、5、14、41、122、（

）。A.221B.168C.284D.365?118.若一個(gè)人要與許多人握手，那么有禮貌的握手順序是：A.先晚輩后長(zhǎng)輩，先客人后主人，先下級(jí)后上級(jí)，先男士后女士B.先晚輩后長(zhǎng)輩，先客人后主人，先上級(jí)后下級(jí)，先女士后男士C.先長(zhǎng)輩后晚輩，先主人后客人，先下級(jí)后上級(jí)，先男士后女士D.先長(zhǎng)輩后晚輩，先主人后客人，先上級(jí)后下級(jí)，先女士后男士119.教師讓四名學(xué)生每人去拿一只桌球，不論什么顏色。學(xué)生拿了球后，教師發(fā)現(xiàn)唯一的一只白球被拿走了，問(wèn)誰(shuí)拿了白球。甲說(shuō)：我沒(méi)有拿白球。乙說(shuō)：是丁拿的白球。丙說(shuō)：是乙拿的白球。丁說(shuō)：白球不是我拿的。如果四人中只有一人說(shuō)的是真話，那么拿了白球的是：A.甲B.乙C.丙D.丁120.防火墻是一項(xiàng)確保網(wǎng)絡(luò)信息安全的設(shè)備，它可保護(hù)內(nèi)部網(wǎng)免受非法用戶的侵入，能有效地記錄互聯(lián)網(wǎng)上的活動(dòng)，是一種能有效查殺病毒，保護(hù)電腦安全的殺毒軟件。（

）0.正確1.錯(cuò)誤121.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，是每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是（

）A.①②③，④⑤⑥B.①⑤⑥，②③④C.①②④，③⑤⑥D(zhuǎn).①④⑥，②③⑤122.剝奪政治權(quán)利，只能獨(dú)立適用，不可附加適用。（

）0.正確1.錯(cuò)誤123.一些學(xué)生如果排成三層空心方陣則多10人，如果在中間空心部分接著增排一層則又少6人，共有（

）學(xué)生。A.100B.112C.106D.122124.氣候∶變暖∶氣溫

A.生存∶發(fā)展∶持續(xù)

B.極冰∶融化∶水位

C.保護(hù)∶環(huán)境∶生態(tài)

D.溫室∶氣體∶臭氧

125.一列火車(chē)穿過(guò)一條隧道，已知火車(chē)長(zhǎng)450米，隧道長(zhǎng)750米，火車(chē)行駛的平均速度為30米/秒，則火車(chē)通過(guò)隧道需要（

）秒。A.10B.15C.25D.40126.在屋內(nèi)墻角處堆放稻谷（如圖，谷堆為一個(gè)圓錐的四分之一），谷堆底部的弧長(zhǎng)為6米，高為2米。經(jīng)過(guò)一夜發(fā)現(xiàn)谷堆在重力作用下底部的弧長(zhǎng)變?yōu)?米，若谷堆的谷量不變，那么此時(shí)谷堆的高為：A.米B.米C.米D.米127.我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)30多年的高速增長(zhǎng)，使人們形成這樣一種心理預(yù)期，只要勤勞奮斗，個(gè)人財(cái)富就會(huì)快速增大。實(shí)際生活中，一部分人的“快富”“暴富”強(qiáng)化了這種心理預(yù)期，由此逐漸形成了一種崇尚“快富”的經(jīng)濟(jì)倫理觀。而今后的較長(zhǎng)時(shí)期，我國(guó)經(jīng)濟(jì)從高速增長(zhǎng)過(guò)渡到中高速增長(zhǎng)，與此相聯(lián)系，多數(shù)人的收入和財(cái)富增長(zhǎng)也勢(shì)必放慢。因此我們要對(duì)財(cái)富增長(zhǎng)速度的認(rèn)識(shí)做出調(diào)整，________________。填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.改變收入急速增長(zhǎng)的認(rèn)知模式B.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和個(gè)人經(jīng)濟(jì)收入的平穩(wěn)增長(zhǎng)C.牢固樹(shù)立“快富”的經(jīng)濟(jì)倫理觀D.逐漸轉(zhuǎn)變“快富”的經(jīng)濟(jì)倫理觀128.與“檢查∶仔細(xì)∶差錯(cuò)”這組詞邏輯關(guān)系最為相近的一項(xiàng)是：A.衣服∶添加∶溫暖B.打掃∶反復(fù)∶臟亂C.技能∶提高∶加薪D.國(guó)防∶加強(qiáng)∶安全129.“慎獨(dú)”是道德修養(yǎng)的重要內(nèi)容，要求人們凡事要獨(dú)立思考。（）0.正確1.錯(cuò)誤130.科學(xué)家們表示，年幼的狨猴會(huì)學(xué)著在別的狨猴呼喊結(jié)束后再發(fā)聲，這一發(fā)現(xiàn)或可幫助我們________________。除了人類(lèi)以外的靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物都學(xué)不會(huì)發(fā)聲，沒(méi)有模仿所聽(tīng)到的聲音的能力——這種能力對(duì)于說(shuō)話來(lái)說(shuō)必不可少。但是狨猴研究者表示，靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物仍然在以近乎交談的方式互相呼喊，因?yàn)樗鼈儠?huì)等待別人呼喊結(jié)束后再發(fā)聲——而這種能力經(jīng)常在語(yǔ)言進(jìn)化的討論中被忽略。如果這種技能是后天習(xí)得的，那么它該更接近人類(lèi)的相當(dāng)技能，因?yàn)閶雰菏窃诤湍赣H咿咿呀呀的過(guò)程中學(xué)會(huì)這種技能的。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.更好地分析人類(lèi)交往的方式B.更好地理解人類(lèi)語(yǔ)言的起源C.更好地解決人類(lèi)交流的障礙D.更好地探討人類(lèi)文明的起源131.小強(qiáng)是一名音樂(lè)愛(ài)好者，有一天他突然聽(tīng)到了一首歌覺(jué)得十分好聽(tīng)，于是便一直不斷地循環(huán)播放，但到最后小強(qiáng)對(duì)其感到了厭煩，甚至再也不想聽(tīng)到這首歌。小強(qiáng)的行為符合下列哪種典型的逆反心理（

）。A.超限反應(yīng)B.自我價(jià)值保護(hù)逆反C.禁果逆反D.平衡逆反132.6歲女童在耳鼻喉科門(mén)診被診斷為過(guò)敏性鼻炎，家長(zhǎng)拿到診斷證明后發(fā)現(xiàn)，醫(yī)囑一欄中寫(xiě)著：注意飲食清淡，少辛辣刺激，戒煙戒酒，家長(zhǎng)反問(wèn)門(mén)診大夫，“請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)家6歲小姑娘抽煙喝酒的?您確定這醫(yī)囑不是開(kāi)玩笑?”門(mén)診大夫該如何回答?A.“這是該診斷的常規(guī)醫(yī)囑，比較全面，您看符合您家孩子的事項(xiàng)就好?！盉.“沒(méi)關(guān)系的，我們的臨床慣例就是這樣寫(xiě)，您能明白就行。”C.“對(duì)不起啊，我沒(méi)注意，不過(guò)很少有人看這個(gè)，您聽(tīng)我說(shuō)的就行了?！盌.“沒(méi)事兒我改過(guò)來(lái)，您就當(dāng)個(gè)玩笑吧?！?33.有時(shí)候商品價(jià)格定得越高，越能受到消費(fèi)者的青睞。這是經(jīng)濟(jì)學(xué)上的（

）。A.凡勃倫效應(yīng)B.追趕效應(yīng)C.口紅效應(yīng)D.馬蠅效應(yīng)134.研究人員完成了兩項(xiàng)記憶實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)一中參試者學(xué)習(xí)40組單詞，實(shí)驗(yàn)二中參試者學(xué)習(xí)一系列手指信號(hào)。兩實(shí)驗(yàn)中，只告訴一半?yún)⒃囌?0小時(shí)后將接受測(cè)試，實(shí)際上所有參試者都將接受測(cè)試。只安排一部分參試者在學(xué)習(xí)和測(cè)試之間小睡。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，睡覺(jué)組參試者比不睡覺(jué)組參試者表現(xiàn)更好；事先被告知要進(jìn)行測(cè)試的參試者，測(cè)試成績(jī)也比較高。因此，研究人員認(rèn)為，睡眠有助于大腦儲(chǔ)存對(duì)將來(lái)有用的記憶信息。如果以下各項(xiàng)為真，最能反駁該結(jié)論的一項(xiàng)是：A.實(shí)驗(yàn)一中參試者都是記憶力較好的、在某語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的年輕人B.有些被告知要進(jìn)行測(cè)試的參試者，小睡時(shí)沒(méi)有睡著，他們無(wú)意識(shí)地在大腦中復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的內(nèi)容C.安排小睡時(shí)間的參試者，均為年齡較小的少年，而眾所周知，人在少年時(shí)期的記憶力比較好D.實(shí)驗(yàn)二中部分小睡的參試者以放松的心態(tài)參加考試，取得了較好的成績(jī)135.從重慶到北京的某列高鐵中途要經(jīng)過(guò)11個(gè)站，這列高鐵要準(zhǔn)備（

）種不同的車(chē)票。A.66B.78C.55D.67136.選擇最合適的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（

）A.AB.BC.CD.D137.孔子用“而立”“不惑”“知天命”指代不同的年齡，其中“知天命”是指：A.40歲B.50歲C.60歲D.70歲138.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示139.美國(guó)的一位動(dòng)物學(xué)家在黑猩猩的籠子前放了一面大鏡子，觀察他們的反應(yīng)。它們能夠從鏡子中認(rèn)出自己，經(jīng)常久久地對(duì)著鏡子尋找自己身上平時(shí)看不到的部位。作為黑猩猩近親的大猩猩卻不具備這種能力。由此可以推出：A.黑猩猩在某些方面的能力更高于大猩猩B.黑猩猩和大猩猩雖然親緣較近，但還是黑猩猩的智力更勝一籌C.黑猩猩的這種能力和它所生活的環(huán)境有關(guān)D.動(dòng)物界還有其他動(dòng)物具備這種能力140.計(jì)算之于（

）相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)之于（

）A.推理：邏輯B.物理：天文C.數(shù)學(xué)：化學(xué)D.大腦：助手141.某公司組織新入職的員工去培訓(xùn)，先乘汽車(chē)，每個(gè)人都有座位需要每輛有60個(gè)座位的汽車(chē)5輛；而后乘船，需要定員為90人的船3條，到達(dá)培訓(xùn)基地后分組學(xué)習(xí)，分的組數(shù)與每組的人數(shù)恰好相等，問(wèn)該單位新入職人員可被分成人數(shù)相同的幾個(gè)班？A.7B.8C.10D.12142.某單位進(jìn)行人員改革，計(jì)劃精簡(jiǎn)人員25%，撤銷(xiāo)3個(gè)機(jī)構(gòu)，剛好這3個(gè)機(jī)構(gòu)人數(shù)占全單位的25%，計(jì)劃實(shí)施后，3個(gè)機(jī)構(gòu)被撤銷(xiāo)，全單位減員15%。在此過(guò)程中，單位內(nèi)部人員只減不增。如果上述斷定為真，下列哪一項(xiàng)一定為真？A.上述計(jì)劃實(shí)施后，有的機(jī)構(gòu)調(diào)入了新成員B.上述計(jì)劃實(shí)施后，沒(méi)有一個(gè)機(jī)構(gòu)調(diào)入的新成員人數(shù)，超出了單位原總?cè)藬?shù)的10%C.上述計(jì)劃實(shí)施后，被撤銷(xiāo)機(jī)構(gòu)的留任人員，不超過(guò)單位原總?cè)藬?shù)的10%D.上述計(jì)劃實(shí)施后，被撤銷(xiāo)機(jī)構(gòu)的人員，占全單位原總?cè)藬?shù)的15%143.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示144.社交恐懼癥是焦慮障礙的一個(gè)重要亞型，其主要癥狀是害怕受到注視，例如害怕在大庭廣眾之下講話等，癥狀嚴(yán)重時(shí)甚至不敢出門(mén)。害羞則是一種常見(jiàn)的人格特質(zhì)，本身并不具有病理性。不過(guò)，絕大多數(shù)社交恐懼癥患者在接受治療之后，癥狀都會(huì)得到明顯緩解。對(duì)于癥狀程度較輕的患者，應(yīng)該首選心理治療；如果患者因工作忙等原因不能或不愿意接受心理治療，則可以首選藥物治療，但將藥物治療與心理治療結(jié)合起來(lái)才是治療社交恐懼癥最有效的方法。此外，大多數(shù)社交恐懼癥患者都起病于青少年時(shí)期，所以預(yù)防非常重要。根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法正確的是：A.害羞是社交恐懼癥的一個(gè)重要亞型B.社交恐懼癥無(wú)法通過(guò)藥物治療治愈C.中老年人不會(huì)成為社交恐懼癥患者D.癥狀程度較輕者用結(jié)合治療最有效145.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示146.如圖所示，將所點(diǎn)燃的一高一矮兩只蠟燭放入圓筒，圓筒頂端不封閉，并從圓筒側(cè)壁緩慢注入二氧化碳?xì)怏w。則最可能發(fā)生的情況是（

）。A.高蠟燭先熄滅B.矮蠟燭先熄滅C.兩只蠟燭的火苗沒(méi)有變化D.兩只蠟燭的火苗都變矮并逐漸熄滅147.一種商品，甲店進(jìn)貨價(jià)比乙店便宜15％，兩店同樣按20％的利潤(rùn)定價(jià)，這樣1件商品乙店比甲店多賺9元，甲店的定價(jià)是多少元?A.348B.368C.306D.402148.在一條公路上每隔10里有一個(gè)集散地，共有5個(gè)集散地，其中一號(hào)集散地有旅客10人，三號(hào)集散地有25人，五號(hào)集散地有45人，其余兩個(gè)集散地沒(méi)有人。如果把所有人集中到一個(gè)集散地，那么，所有旅客所走的總里數(shù)最少是：A.1100B.900C.800D.700149.高新技術(shù)反應(yīng)了科學(xué)向技術(shù)的迅速轉(zhuǎn)化及科學(xué)與技術(shù)的高度融合，具有高智力、高投入、高風(fēng)險(xiǎn)、高效益等特點(diǎn)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤150.選擇∶抉擇

A.愛(ài)好∶嗜好

B.決定∶決策

C.按時(shí)∶準(zhǔn)時(shí)

D.參加∶參與

151.《民法總則》規(guī)定，十八周歲以上的自然人是成年人，具有完全民事行為能力的，可以獨(dú)立進(jìn)行民事活動(dòng)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤152.綁架他人作為人質(zhì)構(gòu)成：A.強(qiáng)迫職工勞動(dòng)罪B.綁架罪C.搶劫罪D.侮辱罪153.對(duì)有法定親情關(guān)系的公務(wù)員，在擔(dān)任某些關(guān)系比較親密的職務(wù)方面做出限制，以便將工作與親屬關(guān)系分開(kāi)，這種情況屬于：A.調(diào)任鍛煉B.公務(wù)回避C.轉(zhuǎn)任交流D.任職回避154.鄉(xiāng)村：振興（

）A.西部：開(kāi)發(fā)B.改革：創(chuàng)新C.人才：強(qiáng)國(guó)D.國(guó)際：合作155.德國(guó)醫(yī)生梅林和俄國(guó)明科夫斯基合作研究消化功能，他們發(fā)現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)狗群中，切除了狗的胰臟，這類(lèi)狗的尿總是會(huì)招來(lái)成群的蜜蜂，化驗(yàn)表明狗的尿中含有大量的糖分。由此科學(xué)家猜測(cè)胰臟可能跟糖尿病有關(guān)系。有力支持以上結(jié)論的是：A.胰臟合成糖分B.胰臟具有消化功能C.醫(yī)生用胰島素控制糖尿病D.胰臟癌患者會(huì)加重糖尿病156.腌菜往往要半個(gè)月才會(huì)變咸，而炒菜時(shí)加鹽幾分鐘菜就變咸了。對(duì)于這一現(xiàn)象的差異，下列解釋正確的是（

）。A.溫度越高，分子動(dòng)能越小B.溫度越高，分子間相互排斥力越大C.分子總動(dòng)能越大，物體溫度也越高D.溫度越高，分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈157.仔細(xì)聽(tīng)，你一眼望去，看不到一只蟲(chóng)子，耳邊聽(tīng)到的卻是千軍萬(wàn)馬般的轟鳴，這秋蟲(chóng)的鳴叫竟是這樣的

，令人始料不及。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.洶涌澎湃B.碧波浩渺C.洋洋大觀D.氣象萬(wàn)千158.科學(xué)揭示燃燒現(xiàn)象的是：A.哥白尼B.牛頓C.拉瓦錫D.愛(ài)迪生159.李先生在水果店買(mǎi)車(chē)?yán)遄?、草莓和香蕉三種水果共花了120元。其中買(mǎi)車(chē)?yán)遄颖炔葺嗷ǖ腻X(qián)和買(mǎi)草莓比香蕉多花的錢(qián)相等，并且買(mǎi)車(chē)?yán)遄佑玫腻X(qián)是香蕉的3倍，則李先生買(mǎi)香蕉一共花了（

）元。A.20B.18C.24D.22160.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D161.一老師對(duì)學(xué)生甲說(shuō)：“除非你努力學(xué)習(xí)，否則你成績(jī)提高不了”，從這句話可以得知：老師認(rèn)為若甲想提高成績(jī)，就必須努力學(xué)習(xí)A.正確B.錯(cuò)誤162.①某戰(zhàn)士接到回家結(jié)婚的電報(bào)②喜結(jié)良緣③與姑娘書(shū)信來(lái)往萌生愛(ài)情④將姑娘送回家鄉(xiāng)⑤發(fā)現(xiàn)新娘是拐來(lái)的一位姑娘A.①②⑤④③B.①②③④⑤C.⑤①④③②D.①⑤④③②163.趨同進(jìn)化，指不同生物物種在進(jìn)化過(guò)程中，由于適應(yīng)相似環(huán)境而呈現(xiàn)出外形上的相似性。下列屬于趨同進(jìn)化的是：A.海豚和鯊魚(yú)，一個(gè)是哺乳動(dòng)物，一個(gè)是魚(yú)類(lèi)，只是為了更好地在海洋中生存，它們就變得越來(lái)越相似了B.隨著共同生活時(shí)間的增加，夫妻二人的價(jià)值觀念、生活習(xí)慣，甚至連五官都變得越來(lái)越相近了C.無(wú)脊椎動(dòng)物中，腸腔動(dòng)物門(mén)的珊瑚、甲殼動(dòng)物門(mén)的藤壺、棘皮動(dòng)物門(mén)的海百合，都有相似的輻射對(duì)稱(chēng)軀體構(gòu)型D.螞蟻從金合歡的刺中取食蛋白質(zhì)、脂肪和蜜，也在金合歡枝葉間巡邏，咬斷纏繞金合歡的其他植物，進(jìn)攻來(lái)此覓食的食草動(dòng)物164.招聘∶面試A.高考∶錄取B.宣傳∶方案C.銷(xiāo)售∶利潤(rùn)D.審判∶舉證165.哲人說(shuō)：“你的心態(tài)就是你真正的主人?！睒?lè)觀向上、心態(tài)陽(yáng)光，即便一時(shí)身處困境，仍有“竹杖芒鞋輕勝馬”的

，在茫茫暗夜中亦能讀出星星指引的方向。相反，悲觀低沉、心態(tài)消極，

也能感受“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的悲情，在一懷愁緒中迷失自我。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.堅(jiān)韌滄海一粟B.曠達(dá)杯水風(fēng)波C.狂喜瓜田李下D.純真一葉知秋166.火藥：鞭炮：二踢腳A.烏鐵：刀具：三棱刀B.紅磚：建筑：四合院C.清水：白酒：五糧液D.杉木：樂(lè)器：六弦琴167.某省大力發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)，目前已經(jīng)形成東湖、西島、南山三個(gè)旅游景點(diǎn)，每處景點(diǎn)都有二日游，三日游、四日游三種路線。李明、王剛、張波將赴上述三地進(jìn)行9日游，每個(gè)人都設(shè)計(jì)了各自的旅游計(jì)劃。后來(lái)發(fā)現(xiàn)，每處景點(diǎn)他們都選擇了不同的線路，李明赴東湖的計(jì)劃天數(shù)與王剛赴西島的計(jì)劃天數(shù)相同，李明赴南山的計(jì)劃是三日游，王剛赴南山的計(jì)劃是四日游。根據(jù)以上陳述，可以得出以下哪項(xiàng)？A.張波計(jì)劃東湖三日游，李明計(jì)劃西島四日游B.張波計(jì)劃東湖四日游，王剛計(jì)劃西島三日游C.李明計(jì)劃東湖二日游，王剛計(jì)劃西島三日游D.李明計(jì)劃東湖二日游，王剛計(jì)劃西島二日游168.自然數(shù)12321，90009，41014......有一個(gè)共同特征：它們倒過(guò)來(lái)寫(xiě)還是原來(lái)的數(shù)，那么具有這種“特征”的五位數(shù)中有多少個(gè)偶數(shù)？A.400B.450C.525D.580169.笛子∶音樂(lè)家A.掃把∶清潔工B.包裹∶快遞員C.信譽(yù)∶投資者D.員工∶企業(yè)家170.增強(qiáng)安全意識(shí)，________是為了生產(chǎn)生活，________是服務(wù)于生命本身的一種責(zé)任，是安全工作的靈魂。________，要切實(shí)提高員工安全意識(shí)和素質(zhì)，不斷強(qiáng)化員工安全事故的防范意識(shí)，有效控制和減少安全事故，確保企業(yè)安全生產(chǎn)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.因?yàn)?/p>

所以

所以B.假如

那么

那么C.不僅

而且

因此D.不但

而且

并且171.要求你從四個(gè)圖形選項(xiàng)中把與眾不同的一個(gè)挑出來(lái)。A.AB.BC.CD.D172.填入下列橫線的幾句話，正確的排序應(yīng)該是：第一天到達(dá)一個(gè)小村的小旅店過(guò)夜。________?！半u聲茅店月”——這詩(shī)的意境在我的心上留下了永不磨滅的印記。（1）月色窺窗（2）天將破曉時(shí)（3）周?chē)腊愠领o（4）醒來(lái)聽(tīng)到雞鳴（5）似乎在致黎明的問(wèn)候A.（2）—（3）—（1）—（4）—（5）B.（2）—（4）—（1）—（3）—（5）C.（2）—（3）—（4）—（1）—（5）D.（2）—（4）—（3）—（1）—（5）173.依次填入下列畫(huà)橫線部分的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。（1）博物館作為收藏、研究、展示、傳播人類(lèi)及人類(lèi)環(huán)境的物質(zhì)和非物質(zhì)遺產(chǎn)的公共文化機(jī)構(gòu)，

著實(shí)證闡釋歷史、引導(dǎo)價(jià)值取向、培育審美情趣的重大責(zé)任。（2）有時(shí)候，執(zhí)著是一種

，放棄是一種解脫。（3）教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，

著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。A.承擔(dān)負(fù)擔(dān)承受B.承受承擔(dān)負(fù)擔(dān)C.負(fù)擔(dān)承受承擔(dān)D.承擔(dān)承受負(fù)擔(dān)174.以下民族信仰伊斯蘭教的有：A.傣族B.藏族C.回族D.哈薩克族175.甲是乙的必要條件，丙是乙的充分條件但不是乙的必要條件，那么：A.丙是甲的充分條件但不是甲的必要條件B.丙是甲的必要條件但不是甲的充分條件C.丙是甲的充分必要條件D.丙既非甲的充分條件，又非甲的必要條件176.干細(xì)胞有兩大類(lèi)，一是胚胎干細(xì)胞，二是成年干細(xì)胞。盡管成年干細(xì)胞不如胚胎干細(xì)胞有全能性，但也具有像胚胎干細(xì)胞那樣潛在的全能分化能力，比如能分化出神經(jīng)細(xì)胞和心肌細(xì)胞等。因此在胚胎干細(xì)胞受到倫理限制后，研究人員的目光轉(zhuǎn)到成年干細(xì)胞上，試圖誘導(dǎo)成年干細(xì)胞定向、定型生長(zhǎng)，以治療相應(yīng)的疾病，比如修復(fù)心肌以治療心臟病。但是，大規(guī)模的臨床實(shí)踐證明，成年干細(xì)胞相比胚胎干細(xì)胞還是遜色不少，因而治病救人的重任還是非胚胎干細(xì)胞莫屬。根據(jù)上述內(nèi)容，下列說(shuō)法正確的是：A.成年干細(xì)胞沒(méi)有分化能力B.治病救人的重任中成年干細(xì)胞不如胚胎干細(xì)胞C.成年干細(xì)胞可治療不同類(lèi)型的疾病D.干擾胚胎干細(xì)胞用于醫(yī)療的因素有很多177.審判的時(shí)候已滿（

）的人，不適用死刑。A.85周歲B.80周歲C.75周歲D.70周歲178.基礎(chǔ)研究是科技創(chuàng)新的

，除了探索自然奧秘、拓展人類(lèi)的認(rèn)知邊界，基礎(chǔ)研究也是破解“卡脖子”難題的關(guān)鍵開(kāi)關(guān)。根深才能葉茂，基礎(chǔ)認(rèn)知不

，原理機(jī)制不清楚，就很難做出原創(chuàng)性、革命性、顛覆性的關(guān)鍵核心技術(shù)。以我國(guó)的“人造太陽(yáng)”為例，它之所以能

創(chuàng)造出1.2億攝氏度“燃燒”101秒，1.6億攝氏度“燃燒”20秒的世界紀(jì)錄，就源自科研人員對(duì)核物理規(guī)律更深層次的理解與把握。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.源頭清晰接連B.核心深入迅速C.基石全面持續(xù)D.結(jié)果完整一直179.關(guān)于信息傳遞，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.互聯(lián)網(wǎng)通信中的IP協(xié)議應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)層B.光纖通信是將電信號(hào)和光信號(hào)進(jìn)行轉(zhuǎn)換C.微波通信具有建設(shè)周期短但建設(shè)費(fèi)用高的特點(diǎn)D.抗震救災(zāi)時(shí)衛(wèi)星通信是一種非?？煽康耐ㄐ攀侄?80.銷(xiāo)售：購(gòu)買(mǎi)A.分析：綜合B.勝利：失敗C.團(tuán)結(jié)：分裂D.繁衍：消亡181.下列哪種情況不宜采用雙向溝通？（

）A.時(shí)間比較充裕，問(wèn)題比較棘手B.下屬能對(duì)解決問(wèn)題提供有價(jià)值的信息和建議C.時(shí)間較緊，問(wèn)題簡(jiǎn)單D.對(duì)下屬解決問(wèn)題的接受程度至關(guān)重要182.在農(nóng)業(yè)越來(lái)越依靠現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)和農(nóng)耕技術(shù)的當(dāng)下，在越來(lái)越多的年輕人被卷入城鎮(zhèn)化大潮而失去種地技能之后，農(nóng)民職業(yè)化可以有效促進(jìn)家庭小農(nóng)經(jīng)濟(jì)變革為家庭農(nóng)場(chǎng)或莊園經(jīng)濟(jì)，從而解放農(nóng)村的落后生產(chǎn)力，也能夠促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)代化。然而農(nóng)民職業(yè)化，不是農(nóng)民證書(shū)化，更不是相關(guān)部門(mén)設(shè)立幾個(gè)條條框框，外加做一些培訓(xùn)工作，就能讓農(nóng)民實(shí)現(xiàn)職業(yè)化了的。關(guān)于這段文字所表述的內(nèi)容，下列說(shuō)法正確的是（

）。A.農(nóng)民職業(yè)化不應(yīng)當(dāng)給農(nóng)民頒發(fā)證書(shū)或組織農(nóng)民進(jìn)行培訓(xùn)B.農(nóng)民職業(yè)化意味著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的現(xiàn)代化，對(duì)農(nóng)民適當(dāng)培訓(xùn)也是需要的C.當(dāng)下農(nóng)業(yè)面臨著由于現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展而越來(lái)越喪失傳統(tǒng)種地技能的問(wèn)題D.農(nóng)民職業(yè)化意味著吸引更多年輕人回到農(nóng)村務(wù)農(nóng)，形成家庭農(nóng)場(chǎng)183.玫瑰：植物：動(dòng)物A.童話：書(shū)籍：影像B.畫(huà)眉：鳥(niǎo)：魚(yú)C.鏡片：太陽(yáng)鏡：墨鏡D.霧：雨：風(fēng)184.事業(yè)單位工作人員依據(jù)國(guó)家規(guī)定享受事假，一般情況不超過(guò)10天，并要先以本人年休假?zèng)_抵。（

）0.正確1.錯(cuò)誤185.一位科學(xué)家用玻璃板把大鯊魚(yú)和小魚(yú)隔開(kāi)，大鯊魚(yú)欲捕食小魚(yú)但屢屢撞到玻璃隔板；一段時(shí)間后悄悄移開(kāi)隔板，大鯊魚(yú)卻不再攻擊小魚(yú)了。這段文字接下來(lái)最可能講述的是（

）。A.不同種族之間完全可以和諧相處B.因循守舊者，只會(huì)一再品味失敗C.固化的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們的思維影響不大D.適應(yīng)新環(huán)境，把握新機(jī)遇需要新思維186.9，35，79，141，221，（

）A.357B.319C.303D.251187.熱傳導(dǎo)是介質(zhì)內(nèi)無(wú)宏觀運(yùn)動(dòng)時(shí)的傳熱現(xiàn)象，其在固體、液體和氣體中均可發(fā)生。但嚴(yán)格而言,只有在固體中才是純粹的熱傳導(dǎo)，在流體（泛指液體和氣體）中又是另外一種情況。流體即使處于靜止?fàn)顟B(tài)，也會(huì)由于溫度梯度所造成的密度差而產(chǎn)生自然對(duì)流，因此在流體中熱對(duì)流與熱傳導(dǎo)可能會(huì)同時(shí)發(fā)生。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不存在熱傳導(dǎo)現(xiàn)象的是：A.太陽(yáng)照射，導(dǎo)致地球表面溫度升高B.鐵棒的一端放入熱水中，另一端溫度升高C.海洋上層高溫水體和下層低溫水體因溫度差而交換D.往熱水中加入冷水，熱水變成溫水188.A.AB.BC.CD.D189.下列物品主要由有機(jī)合成材料制成的是：A.玻璃花瓶B.汽車(chē)輪胎C.不銹鋼水果刀D.棉麻混紡襯衫190.下列哪一成語(yǔ)的典故不是來(lái)自真實(shí)歷史事件：A.暗度陳倉(cāng)B.草木皆兵C.逼上梁山D.樂(lè)不思蜀191.居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)是一個(gè)反映居民家庭一般所購(gòu)買(mǎi)的消費(fèi)品和服務(wù)項(xiàng)目?jī)r(jià)格水平變動(dòng)情況的宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤192.甲向乙購(gòu)買(mǎi)一古董花瓶，約定價(jià)格10萬(wàn)元，甲當(dāng)即將價(jià)款打入乙的銀行賬戶，乙將該花瓶委托物流公司丙運(yùn)送給甲，物流公司丙在運(yùn)送過(guò)程中遭遇泥石流，古董花瓶被毀。下列說(shuō)法正確的是：A.依據(jù)買(mǎi)賣(mài)合同風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)規(guī)則，甲可以要求乙返還10萬(wàn)元價(jià)款B.花瓶毀損滅失的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)當(dāng)由承運(yùn)人丙物流公司承擔(dān)C.由于花瓶已經(jīng)交付運(yùn)輸，因此花瓶毀損滅失的風(fēng)險(xiǎn)由甲承擔(dān)D.由于所有權(quán)并未轉(zhuǎn)移，因此花瓶毀損滅失的風(fēng)險(xiǎn)仍然由乙承擔(dān)193.5，3，9，6，13，9，17，12，21，（

）

A.25

B.26

C.15

D.19194.經(jīng)濟(jì)發(fā)展不必然都會(huì)導(dǎo)致生態(tài)惡化，但不可能有不阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展的生態(tài)惡化。以下哪項(xiàng)最為準(zhǔn)確地表達(dá)了題干的含義?A.任何經(jīng)濟(jì)發(fā)展都不可能導(dǎo)致生態(tài)惡化，但任何生態(tài)惡化都必然阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.有的經(jīng)濟(jì)發(fā)展可能導(dǎo)致生態(tài)惡化，而任何生態(tài)惡化都可能阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.有的經(jīng)濟(jì)發(fā)展可能不導(dǎo)致生態(tài)惡化，但任何生態(tài)惡化都可能阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.有的經(jīng)濟(jì)發(fā)展可能不導(dǎo)致生態(tài)惡化，但任何生態(tài)惡化都必然阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展195.事業(yè)單位在使用資助款項(xiàng)時(shí)，只要符合事業(yè)單位的宗旨和業(yè)務(wù)范圍即可。（

）0.正確1.錯(cuò)誤196.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示197.下列行為中，構(gòu)成無(wú)因管理的是：A.老王根據(jù)口頭約定保管了老張的財(cái)物B.趙四主動(dòng)維修了暴雨沖垮的共用圍墻C.高校保安抓住了小偷使學(xué)生免遭損失D.將鄰居家小貓誤以為是自家所有喂養(yǎng)198.報(bào)紙：新聞：時(shí)效A.飯店：食物：口感B.電視：廣告：效果C.車(chē)站：汽車(chē)：速度D.展會(huì)：照片：像素199.國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員涉嫌利用職權(quán)非法拘禁，非法拘禁持續(xù)時(shí)間超過(guò)24小時(shí)的，應(yīng)予立案。（

）0.正確1.錯(cuò)誤200.沉沒(méi)成本是指已經(jīng)付出且不可收回的成本。沉沒(méi)成本是由過(guò)去的決策或環(huán)境決定的，它所造成的成本是不能由現(xiàn)在或?qū)?lái)的任何決策而改變的。根據(jù)上述定義，下列不涉及沉沒(méi)成本的是：A.某煤礦的煤炭已經(jīng)開(kāi)采完，礦井里的一些采掘設(shè)備由于無(wú)法取出，只好被廢棄B.小李花100美元買(mǎi)了一臺(tái)二手臺(tái)式電腦，回國(guó)時(shí)由于無(wú)法攜帶，只好忍痛將電腦丟棄C.小陳如果在承包的山林中放養(yǎng)野雞，比放養(yǎng)野兔的年收益更多，但管理更難，于是他選擇了放養(yǎng)野兔D.小張準(zhǔn)備約小麗一起去看電影，因?yàn)樾←惻R時(shí)加班，又不能退票，小張只好將兩張電影票充當(dāng)了留言條201.鍋鏟∶炒鍋A.書(shū)法∶毛筆B.電腦∶電源C.魚(yú)餌∶魚(yú)竿D.鋼筆∶書(shū)籍202.①隱隱地，從誰(shuí)家的院子里傳來(lái)了狗吠，“汪汪”兩聲，仿佛一個(gè)粗魯?shù)拿h突然插進(jìn)來(lái)一句話②事實(shí)上，在這樣的夜晚，所有的聲音都是安靜的③無(wú)邊的黑暗不知在什么時(shí)候早就褪去了，月光成了今夜唯一的客人④在月光溫柔的懷里，遠(yuǎn)處小溪流淌的聲音，陣陣蛙聲，還有河邊浣衣女子的歌謠聲，它們?cè)诒举|(zhì)上都是安寧的一個(gè)微小分子⑤她隨手?jǐn)y帶的禮物，除了一個(gè)夏夜的安謐、平安、祥和之外，就是世界在安謐之外星星點(diǎn)點(diǎn)所發(fā)出的聲音⑥它讓你感到意外和驚奇，但又能讓你真切地感到在這個(gè)世界上，還有聲音的存在將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.③⑤①②④⑥B.③①⑤②④⑥C.③⑤②④①⑥D(zhuǎn).③⑤⑥①②④203.下列生活常識(shí)錯(cuò)誤的有：A.珠寶盒放一小節(jié)粉筆，即可讓首飾常保光澤B.加酶的洗衣粉劑放溫水中幾秒就可以分解衣服污漬C.洗頭時(shí)，在水中滴幾滴醋或放少許鹽，可有效防脫發(fā)D.把新買(mǎi)的牙刷，浸熱水中半小時(shí)左右取出，可使其經(jīng)久耐用204.已知小張個(gè)子比小王高，小李個(gè)子比小趙高，小趙個(gè)子比小紅矮，小王和小紅身高相同，則下列推理正確的是：A.小王比小趙矮B.小李比小張高C.小李比小紅高D.小張比小趙高205.

軌道器在地面飛控人員精確控制下，近日成功被日地拉格朗日L1點(diǎn)捕獲，成為我國(guó)首顆進(jìn)入日地L1點(diǎn)探測(cè)軌道的航天器。A.“悟空”號(hào)B.嫦娥五號(hào)C.神舟八號(hào)D.嫦娥二號(hào)206.逆向激勵(lì)是指政策設(shè)計(jì)初衷與實(shí)際執(zhí)行效果呈現(xiàn)“事與愿違”的現(xiàn)象，逆向激勵(lì)效應(yīng)一旦被激發(fā)，不僅會(huì)導(dǎo)致現(xiàn)狀?lèi)夯?，損害政策制定者的信用，還將進(jìn)一步強(qiáng)化相關(guān)負(fù)面后果，最終造成惡性循環(huán)。根據(jù)上述定義，下列不屬于逆向激勵(lì)的是：A.為了扭轉(zhuǎn)治安問(wèn)題，上世紀(jì)美國(guó)頒布了禁酒令，然而酒的銷(xiāo)量不跌反升，而且由此又引發(fā)了新的犯罪問(wèn)題B.宋神宗為了整肅吏治、嚴(yán)明司法審判，下令凡是能找到錯(cuò)判事實(shí)的官員官升一級(jí)，結(jié)果這項(xiàng)舉措?yún)s成了新舊官員相互攻訐的武器C.為了更有利孩子成長(zhǎng)而提供優(yōu)裕的物質(zhì)條件，然而卻讓其養(yǎng)成了好逸惡勞的惡習(xí)D.老師在課堂上通過(guò)有意對(duì)害羞學(xué)生提問(wèn)而幫助其克服容易緊張的問(wèn)題207.甲、乙、丙、丁四個(gè)隊(duì)進(jìn)行足球循環(huán)比賽，已知下列情況：從以上條件，可得出的結(jié)論是：A.乙隊(duì)以2：0的比分戰(zhàn)勝丙隊(duì)B.乙隊(duì)對(duì)丁隊(duì)的比分是1：0C.丙隊(duì)以7：8的比分輸給了甲隊(duì)D.乙隊(duì)和丁隊(duì)有可能踢成平局208.電飯煲煮飯、電炒鍋燒菜、電水壺?zé)菍㈦娔苻D(zhuǎn)換為機(jī)械能。（

）0.正確1.錯(cuò)誤209.納米結(jié)構(gòu)是以納米尺度的物質(zhì)單元為基礎(chǔ)按一定規(guī)律構(gòu)筑或營(yíng)造的一種新體系。（

）0.正確1.錯(cuò)誤210.填入問(wèn)號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖茿.AB.BC.CD.D211.魯迅對(duì)于

相當(dāng)于

對(duì)于《茶館》A.《華蓋集》舒慶春B.《四世同堂》沈從文C.《寒夜》李堯棠D.《子夜》沈德鴻212.從下面所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)出規(guī)律性。（

）

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

213.把下面的圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同規(guī)律或特征，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A.①②④，③⑤⑥B.①④⑤，②③⑥C.①③④，②⑤⑥D(zhuǎn).①②⑥，③④⑤214.科學(xué)需要想象力，考古更是如此。古人留下的信息總是

，出土的文物也不會(huì)說(shuō)話。我們需要想象力來(lái)彌合認(rèn)知縫隙，獲得一幅完整的圖景，需要想象力神游時(shí)空與古人對(duì)話，也需要以想象力驅(qū)動(dòng)求知欲，讀懂先民留給我們的文明“密碼”，從已知向未知不斷進(jìn)發(fā)。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.艱深晦澀B.支離破碎C.模棱兩可D.錯(cuò)綜復(fù)雜215.春秋：寒暑：一年A.婦孺：老幼：生命B.荏苒：蹉跎：歲月C.東西：南北：方向D.冷熱：干濕：溫度216.格陵蘭島的冰架以瘋狂的速度退卻，阿拉斯加和挪威的冰川融化明顯，安第斯山脈冰川陸續(xù)消失，巴塔哥尼亞的冰川處于危險(xiǎn)之中，阿爾卑斯山脈最高的山峰慘不忍睹，就連珠穆朗瑪峰和南極洲的冰川都出現(xiàn)了衰退的跡象……以上現(xiàn)象說(shuō)明：全球冰川在氣候變暖的影響下紛紛凋零。但是近年來(lái)冰川學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)一個(gè)不同尋常的現(xiàn)象，喀喇昆侖山脈的冰川并未融化，數(shù)據(jù)顯示，這些冰川甚至在增厚，每年增加11厘米。上述斷定最能支持以下哪項(xiàng)結(jié)論？A.全球氣候事實(shí)上并未變暖B.氣候變暖不是影響冰川融化的唯一原因C.氣候變暖不會(huì)影響冰川的增加或減少D.氣候變暖對(duì)冰川的影響小于對(duì)其他生態(tài)的影響217.拳擊：摔跤A.射擊：擊劍B.乒乓球：羽毛球C.籃球：排球D