培訓(xùn)心得體會(huì)優(yōu)秀8篇培訓(xùn)心得體會(huì)優(yōu)秀范文篇1

通過參與由公司人力資源部和培訓(xùn)中心舉辦為期5天的培訓(xùn)班，認(rèn)識(shí)到自己在工作中的地位和作用，同時(shí)也發(fā)覺在班組建設(shè)和日常管理中的需要改良的缺乏之處。

質(zhì)檢中心是揚(yáng)子石化公司對(duì)內(nèi)對(duì)外的重要窗口，班組成員服務(wù)的好壞還直接影響到公司的形象。企業(yè)的進(jìn)展，靠的是先進(jìn)的生產(chǎn)力，靠的是強(qiáng)大的凝聚力。班組是企業(yè)的基本細(xì)胞，是企業(yè)生產(chǎn)工作、經(jīng)營活動(dòng)中的最基本單位，是完成企業(yè)各項(xiàng)指標(biāo)的主要承當(dāng)者、執(zhí)行者。班組是企業(yè)的作業(yè)層，即是企業(yè)生產(chǎn)的基層單位、又是企業(yè)經(jīng)營的基層單位。在一個(gè)班組中，工作的重點(diǎn)是現(xiàn)場(chǎng)，我既是生產(chǎn)者，又是管理者。管理好一個(gè)團(tuán)隊(duì)不能只依靠班組長一個(gè)人，而是要依靠每個(gè)班組成員的共同努力。

沒有來培訓(xùn)班學(xué)習(xí)之前，偶爾與其他同事議論到：如今的司令不好當(dāng)，班組建設(shè)不好抓，人員的思想工作不好做。很多工作不是靠規(guī)章制度來執(zhí)行，而是靠私人交情來協(xié)調(diào)。通過學(xué)習(xí)，了解到班組長在現(xiàn)場(chǎng)管理的五大要素“人、機(jī)、料、法、環(huán)〞。抓好班組建設(shè)、提高班組人員的思想素養(yǎng)、增添工作效率，雖然有許多不同的方法，但是最根本的則是要解決五大要素中的主要因素“人〞的問題：即如何穩(wěn)定大家的心情、提高大家的工作主動(dòng)性、發(fā)揮大家的主觀能動(dòng)性。

做好人的工作，關(guān)鍵在于敬重人、理解人、關(guān)懷人、幫助人、諒解人。班組長作為班里的班頭，要奇妙地運(yùn)用情感謝勵(lì)這個(gè)好方法來做好人的工作，抓好班組建設(shè)，做到心中有職工，職工心中才會(huì)有班組。情感謝勵(lì)，在當(dāng)今市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的條件下，不是可有可無，而是十分重要的，在強(qiáng)化班組建設(shè)的同時(shí)，必需投入情感。

那么班組長該怎樣做呢？首先要清晰自己的作用。

1、班長是班組的當(dāng)家人。假如班組是揚(yáng)子石化的細(xì)胞，班長就是細(xì)胞核，是班組的“主心骨〞和“領(lǐng)頭羊〞。

2、班長是生產(chǎn)一線工作的指揮者。班長是“兵頭將尾〞，是直接帶著員工從事生產(chǎn)工作的實(shí)踐者、組織者。假如指揮不當(dāng)，管理工作搞得不好，將會(huì)給班組、甚至是全公司造成重大影響和損失。

3、班長是班組建設(shè)的組織者。班組是造就培育人才的陣地，班組長不僅要起支配班員業(yè)務(wù)，而且要起組織員工隊(duì)伍的作用。

班組管理中還要有嚴(yán)峻的一面，堅(jiān)持原則的剛性管理要得到不折不扣的執(zhí)行。其要點(diǎn)是：要明白制度的重要性，就事論事，管理并不是人管人，而是制度管人。同時(shí)班長還要制定行之有效，適合班組建設(shè)和運(yùn)行的規(guī)章制度。建立班組例會(huì)制度、建立班組學(xué)習(xí)制度和班員輪崗制度、建立學(xué)習(xí)制度是提高員工素養(yǎng)的有效途徑，是推動(dòng)各項(xiàng)工作有效開展的根本保證、建議建立班組溝通制度、建立班組個(gè)人檔案、建立班組考核制度。

班組長在工作中不能在走形式走過場(chǎng)，管理中要勇于創(chuàng)新勇于改良帶著全班人員完成各項(xiàng)任務(wù)。在當(dāng)前公司提出“打造高度負(fù)責(zé)任和高度受敬重的企業(yè)〞活動(dòng)中，運(yùn)用多種生動(dòng)實(shí)際的方法對(duì)班組成員進(jìn)行思想教育，消除職工中存在的各種模糊認(rèn)識(shí)。因此，班組長要有充分預(yù)備，主動(dòng)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面向?qū)?。員工好公司才好，公司好員工才更好。我們都應(yīng)為揚(yáng)子樹立良好的形象做出應(yīng)盡的義務(wù)。

培訓(xùn)心得體會(huì)優(yōu)秀范文篇2

作為一名剛走出校內(nèi)的大學(xué)畢業(yè)生，如今再次走進(jìn)校內(nèi)，走進(jìn)那個(gè)無比熟識(shí)的教室，心中的興奮難以按捺，只是唯一不同的是身份的轉(zhuǎn)化，從坐在教室接受學(xué)問變成了站在講臺(tái)之上傳授學(xué)問，我的內(nèi)心是無比興奮和傲慢的。為了使我們這些新教師們能盡快適應(yīng)教學(xué)工作，學(xué)校特地將我們送到北京師范大學(xué)參與為期三個(gè)月的高校教師崗前培訓(xùn)。這次新教師培訓(xùn)內(nèi)容豐富，包括對(duì)高等教育學(xué)、心理學(xué)、教育法規(guī)概論和職業(yè)道德修養(yǎng)等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

作為一名即將走上工作崗位的年輕教師，雖然已經(jīng)具備了肯定的專業(yè)學(xué)問技能，但在如何組織教學(xué)，如何最大程度地提高教學(xué)效果上，還感到缺乏正確的理論指導(dǎo)。通過崗前培訓(xùn)幾門課程的學(xué)習(xí)，收獲很大，以前一些認(rèn)識(shí)模糊的問題，如今搞清晰了，從前的一些情感體驗(yàn)，如今也找到了理論支持，更為重要的是，我深深體會(huì)到，教育確是一門藝術(shù)，一門大學(xué)問，值得我用一生的精力去鉆研。通過培訓(xùn)，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下：

一、讓我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了全面的認(rèn)識(shí)

教師是文化的傳遞者。“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也〞，這是從學(xué)問傳遞的角度來反映教師的重要性。教書育人是教師的職業(yè)特點(diǎn)。就我從事的飛行教員最主要的工作任務(wù)是教授學(xué)員飛行實(shí)踐技術(shù)，讓他們能成為一名合格的民航飛行員。這也就是傳道、授業(yè)。

教師是典范。學(xué)高為師，身正為范正是這個(gè)意思，這里主要涉及做人的問題，學(xué)生都有向師性，事實(shí)上是做人的一種認(rèn)同感。同時(shí)學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不行估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。

教師是父母。作為一名教師，要富有愛心，教師對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的，就像父母對(duì)待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要擅長發(fā)覺每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和進(jìn)展需要。

教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必需要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑和心理壓力等，以給予準(zhǔn)時(shí)的幫助和排解，培育學(xué)生健康的心理品質(zhì)。這也就是解惑。

作為一名飛行教員，由于行業(yè)的特別性，加上軍事化得管理，使得我們和學(xué)生可以說是朝夕相處，在飛行上又是一對(duì)一的教學(xué)模式。所以隨時(shí)與學(xué)生保持者聯(lián)系，只要學(xué)生有事，都應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)在他們的身邊。了解學(xué)生、關(guān)懷學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生，站在學(xué)生一生進(jìn)展的角度對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。這是一名勝利的飛行教員應(yīng)當(dāng)具備的。

二、在今后的教學(xué)除了技能以外，還應(yīng)當(dāng)講究方法和策略

在培訓(xùn)中，幾位老師依據(jù)他們自己的實(shí)際閱歷給我們介紹了一些當(dāng)好高校教師的要點(diǎn)和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的進(jìn)展問題上，都強(qiáng)調(diào)了適時(shí)調(diào)整和更新自身學(xué)問結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法;在談到面對(duì)困難如何克服的問題上，各位老師們還提出了如何加強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法;在教學(xué)教法閱歷方面，培訓(xùn)老師給我們上了一堂繪聲繪色的課，通過這次課，我們認(rèn)識(shí)到教師在上課過程中要多加思索，適時(shí)改良教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的目光去對(duì)待教學(xué)，爭(zhēng)取精益求精。并且高校教師應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn)，自身就應(yīng)當(dāng)走在學(xué)術(shù)的前沿，將最前沿的學(xué)問帶到課堂，傳授給自己的學(xué)生，讓他們?cè)诋厴I(yè)后能很快的適應(yīng)社會(huì)的進(jìn)展。

三、讓我對(duì)將來的工作充滿信念

對(duì)于剛剛從大學(xué)校門踏出的我們，對(duì)新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓(xùn)中，培訓(xùn)指導(dǎo)老師也十分留意我們的這種心理的改變，他們的講話，從頭到尾始終貫穿一個(gè)中心，那就是充滿對(duì)新教師的鼓舞。鼓舞我們要趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境和人際關(guān)系環(huán)境。鼓舞我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)自己的角色，轉(zhuǎn)變以往學(xué)生時(shí)期那種趨向感性或者說是浪漫的生活看法。鼓舞我們要做一名能夠不斷適應(yīng)新學(xué)問新問題新環(huán)境的老師。

三個(gè)月的培訓(xùn)，課程多、時(shí)間緊，研討和溝通的機(jī)會(huì)很少，但是通過培訓(xùn)，拓寬了學(xué)問面，提高了認(rèn)識(shí)。不過師培中心為我們支配了微格訓(xùn)練和試講課程，我覺得很不錯(cuò)，能讓我們?cè)谡嬲旧现v臺(tái)之前就有機(jī)會(huì)通過視頻的回放看到自己講課的全過程，讓富有閱歷的老師為我們點(diǎn)評(píng)，使我們認(rèn)識(shí)到了自身的缺乏，而試講課程更讓我們有了提升的空間，加強(qiáng)了大家的溝通，因?yàn)閰⑴c師培的學(xué)員中也有很多已經(jīng)有教學(xué)閱歷的老師。所以與他們的溝通對(duì)我們這樣剛走出大學(xué)的年輕教師有很大的幫助。使我更加認(rèn)識(shí)到教師應(yīng)當(dāng)在“選材、備課、板書〞等各方面做到精益求精，綜合運(yùn)用多種教學(xué)法貫穿新的教學(xué)理念，讓學(xué)生從理論上和實(shí)踐上把握更多的學(xué)問。

總之，經(jīng)過本次崗前培訓(xùn)使我對(duì)自己的職業(yè)有了全新的認(rèn)識(shí)，對(duì)今后的教學(xué)工作多了很多教學(xué)方法和策略。最重要的是本次培訓(xùn)讓我對(duì)將來的工作增添了很多信念。崗前培訓(xùn)是我教師生涯的起點(diǎn)，為我打開了人生新舞臺(tái)的大門，我會(huì)繼續(xù)提高自身素養(yǎng)，堂堂正正的站上人生的大舞臺(tái)講臺(tái)。

培訓(xùn)心得體會(huì)優(yōu)秀范文篇3

期盼已久的新員工培訓(xùn)以一場(chǎng)意義深刻的拓展訓(xùn)練拉開了帷幕。一個(gè)個(gè)意義深刻的項(xiàng)目，一支支意志堅(jiān)韌的隊(duì)伍，在充實(shí)的一天里，我們每個(gè)人都留下了值得一生品味的美妙回憶。

本次拓展的每個(gè)項(xiàng)目都在從不同層面

提示著我們發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量的重要性。在訓(xùn)練中大家被分成了四個(gè)大隊(duì)分別計(jì)算總成果，所以，我們每一個(gè)人都必需放下自己的獨(dú)特與愛好，以團(tuán)隊(duì)的利益作為最大的利益，在盡全力做好自己任務(wù)的同時(shí)，更要留意整個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)與協(xié)作，只有這樣，才能贏得勝利。競(jìng)技中是這樣的，在以后的工作中更應(yīng)如此。

信任背摔――敢于信任是士氣，值得信任是能力

顫抖地爬上高臺(tái)，不情愿地伸出雙手讓教練綁好，忐忑地望向臺(tái)子下面隊(duì)友們用手臂搭成的筆挺的床，每個(gè)人好像都在向那個(gè)膽小的自己宣戰(zhàn)。然而，前期的各種惴惴擔(dān)心，都在向后一倒的剎那豁然釋放。完成挑戰(zhàn)的伙伴們無不深刻地感嘆：只要信任下面負(fù)責(zé)接應(yīng)的隊(duì)友，就真的沒那么可怕。而且，我們的隊(duì)友，肯定值得信任!

其實(shí)，每一輪的背摔，都是對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的考驗(yàn)，大家都在擔(dān)憂摔倒或者有其他的什么意外，那將是對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的直接否認(rèn)，因此，每一個(gè)隊(duì)員都必需堅(jiān)守自己的崗位，恪守自己的職責(zé)，站在臺(tái)上的隊(duì)員要自我鼓舞，培育自己信任他人的能力，臺(tái)下的隊(duì)員更要扛起肩上的重?fù)?dān)，將手臂繃直，有力地接應(yīng)背摔的伙伴，既要保證隊(duì)友安全，更要努力獲得他人信任，對(duì)得起這份信任，給其充分的信念。因此，信任別人和令別人信任，都是一種十分重要的能力。

網(wǎng)中情緣――頭腦與力量并用，艱辛與喜悅共存

如何制定切實(shí)可行的計(jì)劃并力求將其實(shí)現(xiàn)是我們?cè)诠ぷ髦斜匦杳鎸?duì)的重要問題，在網(wǎng)中情緣這個(gè)拓展項(xiàng)目中我們體會(huì)得尤其深刻。面對(duì)為數(shù)不多且不行重復(fù)使用的網(wǎng)格，如何在限定時(shí)間內(nèi)保證每個(gè)隊(duì)員不接觸網(wǎng)絲順利通過，合理的計(jì)劃支配是完成這個(gè)項(xiàng)目的必要前提。在行動(dòng)前，隊(duì)員們一起開動(dòng)腦筋，發(fā)散思維，取長補(bǔ)短，補(bǔ)充完善，針對(duì)誰先過，誰后過，哪個(gè)隊(duì)友最終過，如何分工合作等問題一一展開商量，最終確定一個(gè)整體的構(gòu)思。有了思路，還要靠團(tuán)隊(duì)成員的統(tǒng)一協(xié)作，否則就會(huì)成為理論的巨人，行動(dòng)的矮子。在整個(gè)過程中，全部成員任勞任怨，將隊(duì)友們一個(gè)個(gè)從網(wǎng)格的一側(cè)平抬至另一側(cè)：力氣大的男生主動(dòng)承當(dāng)了抬人的體力活兒，力氣小的隊(duì)友則負(fù)責(zé)觀看網(wǎng)絲與人的距離，避開觸電，站好指揮崗。雖然勞累，但當(dāng)最終一名隊(duì)友也勝利轉(zhuǎn)移至電網(wǎng)另一側(cè)時(shí)，整個(gè)團(tuán)隊(duì)立即沸騰了起來!

頭腦與力量并用，才會(huì)避開蠻干，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，起到事半功倍的效果;反之，很有可能做無用工，事倍功半。我們?cè)诠ぷ髦幸彩侨绱?，行?dòng)之前必需先制定計(jì)劃，以避開工作的隨便性，影響工作的效率。在團(tuán)隊(duì)中明確分工，各司其責(zé)，才會(huì)產(chǎn)生一加一大于二的團(tuán)隊(duì)凝聚力。與隊(duì)友們共同分擔(dān)，艱辛就變成了1/n，但喜悅卻增至n倍。

通過此次訓(xùn)練,我們深深理解到要想勝利必需要付出怎樣的努力方可站在至高點(diǎn)上,那勝利的喜悅是很多次的跌倒與反省凝聚而成的。對(duì)自己的信念、對(duì)隊(duì)友的信任以及在困難面前勇于突破自己的信念，無不是獲取勝利喜悅的基石。同時(shí)，拓展訓(xùn)練更是一場(chǎng)頭腦風(fēng)暴，有了強(qiáng)大的心理承受力，還要有彰顯智慧的創(chuàng)造力，不斷開拓自己的思維，接受隊(duì)友的啟迪，讓智慧的頭腦支配強(qiáng)大的心理與身體，我們的團(tuán)隊(duì)才能在千百萬次的錘煉中變得堅(jiān)不行摧，我們每一個(gè)個(gè)體也才能在數(shù)不清的苦樂交織中得到成長。

培訓(xùn)心得體會(huì)優(yōu)秀范文篇4

執(zhí)行力是我們常掛在嘴邊的一個(gè)詞匯。員工辦事不力，我們可以批判他沒有執(zhí)行力或執(zhí)行力缺乏，這時(shí)為了提高大家的執(zhí)行力，通常就喜愛執(zhí)行懲處制度，這樣執(zhí)行力有了很大的提升，大大促進(jìn)了工作效率的提高！這是外來壓力的作用，就像軍隊(duì)在進(jìn)攻時(shí)后邊還有督戰(zhàn)隊(duì)用槍頂著士兵的屁股，誰都不許后退，士兵只能往前沖，執(zhí)行力超強(qiáng)！可是假如這只軍隊(duì)打的不是正義之戰(zhàn)，我想再多的督戰(zhàn)隊(duì)也無法讓他們的士兵發(fā)揮出最高的執(zhí)行力！那員工的執(zhí)行力的內(nèi)在動(dòng)力在哪呢！團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力不能單方面考慮員工的問題！一個(gè)員工有問題，兩個(gè)、三個(gè)員工有問題你都可以換掉，但許多個(gè)員工有問題，那就要考慮換一下主管了！員工的內(nèi)在動(dòng)力需要公司領(lǐng)導(dǎo)及中層管理者去激發(fā)，特殊是中層管理者〔如我們的部門經(jīng)理〕，因?yàn)樗麄冏罱咏鼏T工。

在我們公司，有著良好執(zhí)行力的內(nèi)在動(dòng)力的因素，那就是公司偉大的方向——全球最優(yōu)秀的植物養(yǎng)分專家及供應(yīng)商；興奮人心的酬勞安排機(jī)制；業(yè)務(wù)員有著清楚的成長進(jìn)展路線；財(cái)務(wù)人員有著明確的努力目標(biāo)；超前的用人制度！這些都讓有斗志的員工能全心的投入工作，沒有放松的理由，所以我們公司始終都有著超強(qiáng)活力和執(zhí)行力的底子！

但簡(jiǎn)單做得缺乏的地方是底下的各部門。我們公司各分公司遍布全國九個(gè)省份，員工最能簡(jiǎn)單接觸到的是部門的負(fù)責(zé)人，而最能直接調(diào)動(dòng)員工主動(dòng)性的也是部門的負(fù)責(zé)人，所以團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力的發(fā)揮，部門領(lǐng)導(dǎo)起很關(guān)建性的作用。在部門，員工除了對(duì)公司有期望外，對(duì)部門也要有期望。這時(shí)部門領(lǐng)導(dǎo)要讓下屬信任在這里自己很有期望。試想，假如員工覺得在本部門沒有進(jìn)展的期望，那他們何來的工作干勁呢？更談不上執(zhí)行力了。我覺得部門領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)給下屬肯定程度上的認(rèn)可，這種認(rèn)可是價(jià)值的認(rèn)可，可以從平常的幾句表?xiàng)畹脑捴芯涂梢越o予〔當(dāng)然能有各種形式的夸獎(jiǎng)更好〕，這樣員工才感到自己還是有用的！對(duì)自己信念十足，干勁也就十足。所以不要吝舍對(duì)員工表?xiàng)?！還有一點(diǎn)是要敬重員工想表達(dá)自己意見的意愿，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打斷員工的發(fā)言，這樣本來很有激情的員工也會(huì)變得不主動(dòng)。做為部門領(lǐng)導(dǎo)者，對(duì)一般員工而言代表的是公司，那就更加要起到帶頭的作用，試想假如管理者沒有起好頭，信任下屬也好不到那里去，假如領(lǐng)導(dǎo)者都在舍命干，信任下屬也會(huì)跟著不要命。部門領(lǐng)導(dǎo)者還要有強(qiáng)大的溝通能力，保持與下屬有順暢的溝通，保證隨時(shí)能做思想動(dòng)員工作！這樣團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力在獎(jiǎng)懲分明的制度下才能更好的發(fā)揮！

當(dāng)然影響團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的緣由許多，不僅僅是管理者或領(lǐng)導(dǎo)者。員工自己更是一個(gè)關(guān)鍵份子，因?yàn)閳?zhí)行力的“大廈〞是由一粒粒沙子組成的，每一粒沙子都要緊密團(tuán)結(jié)在一起，這個(gè)“大廈〞才能建得更高。我們做為員工要端正看法，理解好公司的各項(xiàng)制度政策，把自己的目標(biāo)與公司的目標(biāo)結(jié)合起來，主動(dòng)主動(dòng)努力完成任務(wù)，只要公司好了，我們才好！

培訓(xùn)心得體會(huì)優(yōu)秀范文篇5

七天的時(shí)光，我們和來自水利部辦公廳秘書處、水資源管理司、防辦等各司局以及長江委、黃河委、淮委、海委、松遼委等各流域機(jī)構(gòu)的學(xué)生一起體系的學(xué)習(xí)了《社會(huì)調(diào)查及考察討論講演撰寫》、《中國水資源治理》、《水利公文寫作》、《水利法制建設(shè)》、《干部成長規(guī)律討論》、《對(duì)當(dāng)前水利局勢(shì)的認(rèn)識(shí)》、《如何進(jìn)步履行力》、《心理調(diào)試和溝通技能》共9門課程。學(xué)習(xí)進(jìn)程中，我當(dāng)真聽課，仔細(xì)筆記，仔細(xì)思索，美滿實(shí)現(xiàn)了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。

通過學(xué)習(xí)，系統(tǒng)的梳理了一名水利公務(wù)員必備的學(xué)問，進(jìn)一步提高了政治涵養(yǎng)，強(qiáng)化了實(shí)踐素養(yǎng)，更重要的是發(fā)覺了自己的毛病和缺乏，對(duì)將來如何做一名及格的公務(wù)員，打下了堅(jiān)實(shí)的基矗下面談多少點(diǎn)個(gè)人體會(huì)：

一、把握當(dāng)前水利脈搏，踴躍踐行可持續(xù)進(jìn)展治水思路作為一名水利系統(tǒng)公務(wù)員，最重要的是依法治水，依法管水，依法興水，所以，對(duì)國度的治水政策及可持續(xù)進(jìn)展治水思路的把握應(yīng)當(dāng)是很重要的一項(xiàng)基本要求,四川衛(wèi)生學(xué)校。陳雷部長講話指出“水是基礎(chǔ)性的做作資源和戰(zhàn)略性的經(jīng)濟(jì)資源，是生態(tài)與環(huán)境的把持性因素，《水利培訓(xùn)》。以水資源的可持續(xù)利用保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)進(jìn)展，是世界各國面臨的獨(dú)特挑釁和緊急義務(wù)。

當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，是中國全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推動(dòng)現(xiàn)代化過程的重要時(shí)代，也是傳統(tǒng)水利向古代水利、可持續(xù)進(jìn)展水利加快轉(zhuǎn)變的要害階段。人多水少，水資源時(shí)空散布不均、與出產(chǎn)力布局不相匹配，不僅是中國現(xiàn)階段的凸起水情，也是中國現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中需要長期應(yīng)答的根本國情。〞水利部進(jìn)展研討核心楊德瑞主任的給咱們學(xué)院細(xì)心的回想了可持續(xù)進(jìn)展治水思路出臺(tái)的時(shí)期背景跟策略意思，更使我們認(rèn)識(shí)到肩頭承擔(dān)著踐行可持續(xù)進(jìn)展水利的責(zé)任，堅(jiān)韌不拔的用可持續(xù)進(jìn)展治水思路領(lǐng)導(dǎo)日常民生水利工作。

工作中，只有堅(jiān)持水資源可持續(xù)應(yīng)用，堅(jiān)持以人為本，保持人與自然?和-諧，堅(jiān)持兼顧統(tǒng)籌，堅(jiān)持改造翻新，堅(jiān)持現(xiàn)代化方向就不會(huì)偏離民生水利可連續(xù)進(jìn)展的軌道。只有真正懂得可持續(xù)進(jìn)展的治水思路，能力更好的把握當(dāng)前水利脈搏，主動(dòng)踐行才能主動(dòng)踐行可持續(xù)進(jìn)展治水思路。

二、晉升自我，學(xué)會(huì)溝通，利用團(tuán)隊(duì)精力把事業(yè)干好跟著世界迷信技巧的突飛猛進(jìn)，綜合國力競(jìng)爭(zhēng)的日趨劇烈，社會(huì)對(duì)人才的需要越來越劇烈，對(duì)人才素養(yǎng)的要求也越來越高。一個(gè)人要想在職業(yè)生活中得到更好的進(jìn)展，就必需具備更加優(yōu)秀的素養(yǎng)。通過情商和心理溝通技巧的學(xué)習(xí)，使我更加蘇醒的認(rèn)識(shí)到本人和優(yōu)秀的差距。要努力提升自己的學(xué)問素養(yǎng)、才能素養(yǎng)、心理素養(yǎng)和身材素養(yǎng)，只有具備高素養(yǎng)才能成為一名優(yōu)良公務(wù)員。

三、把握規(guī)律，科學(xué)規(guī)劃自己成長作為一名國家機(jī)關(guān)的公務(wù)職員，要把握干部成長規(guī)律，仔細(xì)定位，科學(xué)計(jì)劃自己的成長。通過對(duì)干部成長的目標(biāo)、能源、道路、素養(yǎng)、環(huán)境、尺度、關(guān)口、周期八大基礎(chǔ)要求及干部成長萌芽期、成長期、成熟期、成果期、淡出期五個(gè)階段法則的學(xué)習(xí)，對(duì)干部如何成長有了理性意識(shí)，對(duì)自己進(jìn)展有了規(guī)劃方向。

俗話說，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，既然走上公務(wù)員崗位，也要建立一個(gè)久遠(yuǎn)進(jìn)展目標(biāo)，才能有動(dòng)力持續(xù)的進(jìn)展自己。心存高遠(yuǎn)，學(xué)會(huì)融入，擅長積聚是干部成長的第一步，做到“定好位、講規(guī)則、明義務(wù)〞，干好工作，是塑造合格干部的基本請(qǐng)求，做到這些才能向更高的目的沖擊。情理清晰很簡(jiǎn)略，真正做到卻很難。

在將來的流域水利工作中漸漸發(fā)明自己，提升自己，進(jìn)展自己，是個(gè)人成長中的一個(gè)長期目標(biāo)，對(duì)上對(duì)下負(fù)責(zé)，時(shí)刻關(guān)注民生，在實(shí)際中始終完善自己的素養(yǎng)。應(yīng)當(dāng)說這次培訓(xùn)對(duì)我不僅準(zhǔn)時(shí)而且實(shí)際，解答了我在前段工作中呈現(xiàn)的一些急迫需要解答的問題，為我今后更好的進(jìn)展工作打?qū)嵙嘶A(chǔ)，發(fā)明了前提。

更主要的是這次培訓(xùn)使我明白的曉得怎么才是一名合格的公務(wù)員，如何成為一名合格的公務(wù)員。在今后工作中加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，盡力轉(zhuǎn)變工作風(fēng)格，團(tuán)結(jié)干事，求實(shí)找事，主動(dòng)做好本職工作。

培訓(xùn)心得體會(huì)優(yōu)秀范文篇6

還記得研修的第一天，走進(jìn)班級(jí)一看，乖乖不得了，我的研修同學(xué)們來自濟(jì)南市市中區(qū)各所優(yōu)秀的學(xué)校，育英中學(xué)、外國語學(xué)校、二十七中……對(duì)于被分在了“濟(jì)南市初中歷史1班〞這樣一個(gè)藏龍臥虎、高手如云的班級(jí)中我深感榮幸，但隨即想到的是，要在這個(gè)集體中嶄露頭角，有所表現(xiàn)，真是難上加難!于是暗下決心，我要努力!

如今，研修的大幕正緩緩落下，回望這十天，感受許多。

假如你問我，研修苦嗎?我會(huì)說，苦!

每天要做的事情太多：看視頻、記筆記、寫作業(yè)、看簡(jiǎn)報(bào)、發(fā)評(píng)論，總覺得自己的時(shí)間不夠用。

但苦中有樂：收藏起各位老師對(duì)我作業(yè)的精彩點(diǎn)評(píng)，因?yàn)樗菍?duì)我努力付出的確定和認(rèn)可，更是對(duì)我的激勵(lì)和鼓舞;期盼著一篇篇作業(yè)題目前閃爍藍(lán)鉆甚至紅鉆，感受勝利，體驗(yàn)美好。

假如你問我，研修累么?我會(huì)答，累!

一個(gè)個(gè)寫作業(yè)到凌晨的夜晚，讓靈感的火花在指尖躍動(dòng)，定格成這個(gè)夏季的亮麗風(fēng)景，每回翻閱，回味無窮。

但累中有收獲：從新的教育理念到教學(xué)的各個(gè)具體環(huán)節(jié)專家都給我們用實(shí)例加以闡釋，它對(duì)我今后的教學(xué)實(shí)踐將會(huì)是一個(gè)全方位的提升。

十天，十個(gè)專題，來自不同地區(qū)的專家們解開了我心中的一個(gè)個(gè)懷疑，讓我享受著滋養(yǎng)心靈的“盛宴〞。

十天，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。我充分認(rèn)識(shí)到：前進(jìn)中最大的挑戰(zhàn)來源于自我。

十天，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)，更新理念，儲(chǔ)備學(xué)問，不斷充實(shí)自我，完善自我。

十天，我重新審視自己的課堂教學(xué)，推敲每堂課的設(shè)計(jì)、每個(gè)設(shè)問、每段材料的選擇是否有效，新理念與舊思想激烈碰撞，困惑和迷茫漸漸消亡……

十天，同行們的新見解、新方法、新思路、新設(shè)計(jì)給了我莫大啟發(fā)，讓我感到了萬分的興奮與滿足。

十天，我收獲的不僅僅是教育思想和方法，還有同事間互幫互助的友情和團(tuán)結(jié)、凝聚的集體力量。

十天，勤奮與堅(jiān)持讓我取得了一點(diǎn)成果：共提交10篇作業(yè)，其中有6篇被指導(dǎo)教師推舉，有4篇被省級(jí)專家推舉并選入課程簡(jiǎn)報(bào)。

十天，勝利“瘦身〞2公斤，體驗(yàn)“衣帶漸寬終不悔〞，喜從天降。

十天匆忙滑過，我深知，研修不是終點(diǎn)，而是起點(diǎn)。

培訓(xùn)心得體會(huì)優(yōu)秀范文篇7

11月28日，我有幸參與了集團(tuán)公司舉行的行政公文寫作培訓(xùn)。在短短的一天時(shí)間里，仔細(xì)傾聽了老師的授課，其內(nèi)容緊緊圍繞寫作學(xué)問，深入淺出，理論聯(lián)系實(shí)際，給我很大的啟發(fā)?，F(xiàn)就此次培訓(xùn)談一點(diǎn)自己的體會(huì)。

課程中，老師講解信息寫作的基本學(xué)問，我覺得更具體、更有用，他從消息的標(biāo)題、導(dǎo)語、正文、結(jié)尾等重點(diǎn)部分著手，做了深入淺出的講解，并通過自己的寫作經(jīng)受，把勝利的閱歷毫無保存的和盤托出，使我們深受啟發(fā)。老師在講解會(huì)議工作報(bào)告寫作、會(huì)議紀(jì)要的記錄，以其通俗易懂的語言、輕松的方式告誡大家在實(shí)踐中應(yīng)留意的問題，使參與培訓(xùn)的人員受益匪淺。

這次培訓(xùn)使我拓寬了思路，我還了解了一些寫作技巧，認(rèn)識(shí)到工作中的小事可以反映出大問題。我們每個(gè)人在平凡的崗位上，身邊不會(huì)發(fā)生那么多轟轟烈烈的大事件，可我們能通過平常細(xì)心觀看在平凡中找到閃光點(diǎn)，因?yàn)樯钪械教幱行侣?，從身邊的平凡小事也能發(fā)覺很多的新聞素材。

經(jīng)過這次的培訓(xùn)，確實(shí)帶給了我一場(chǎng)思想認(rèn)識(shí)的洗禮。由此我感覺到工作就似乎是寫作：首先，寫作需要明確目標(biāo)。寫文章首先要立意，做工作首先要定目標(biāo)。我們對(duì)每一項(xiàng)工作任務(wù)要有一個(gè)明確的定位，找準(zhǔn)突破口，然后有的放矢，

果斷行動(dòng)，一氣呵成。其次，寫作需要把握基本學(xué)問，要有責(zé)任心，做為一名企業(yè)員工也要這樣，踏實(shí)走好每一步，在每一個(gè)平凡的崗位做出不平凡的業(yè)績。再次，文章是需要不斷修改的。“文章不厭百回改〞，好文章是改出來的，同樣在工作中我們也必需時(shí)時(shí)自我反省工作中做得不夠完善的地方。最終，寫作需要持之以恒。文字工作靠日積月累，做工作也要持之以恒。必需有虛心謹(jǐn)慎的心態(tài)，學(xué)習(xí)各方面的學(xué)問充實(shí)自己，取人之長，補(bǔ)己之短，細(xì)心觀看四周的一切去發(fā)覺問題和契機(jī)，并始終堅(jiān)持下去。

雖然只有一天的時(shí)間，但真的讓我受益非淺。也感謝集團(tuán)公司給我這次珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，能從另一個(gè)角度盡觀自己的缺乏，對(duì)我來說是一種進(jìn)步。我將在以后的工作中，多寫勤練，努力把身邊發(fā)生的事寫好寫出來，我信任，就這樣在循序漸進(jìn)、日積月累的過程中，自己在寫作方面會(huì)有所提高。同時(shí)，也是對(duì)自身的一種鍛煉和綜合素養(yǎng)的提高。

培訓(xùn)心得體會(huì)優(yōu)秀范文篇8

通過在黨校學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到:我們每個(gè)黨員要仔細(xì)學(xué)習(xí)和遵守黨的章程,