學(xué)先鋒演講稿600字6篇學(xué)先鋒演講稿600字篇1

尊敬的老師、友愛的同學(xué)：

大家好!

登上泰山之巔，徘徊黃河之濱;

泛舟赤壁之下，萬眾思緒奔涌而至;

是憑調(diào)也是守候，是深思更是拷問。

悠悠五千年，堅(jiān)硬的龜甲模糊不了一個(gè)詞;漫漫人生路，泛黃的竹簡(jiǎn)泯滅不了二個(gè)字;滾滾長(zhǎng)江水，拍岸的驚濤沖刷不了一種習(xí)慣，那就是文明。

有人說，文明校內(nèi)離我們太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。其實(shí)，每一天，我們都在踐行著文明。課堂上，一聲老師好，在寬敞的教室回響，簡(jiǎn)短的問候，傳遞著文明的溫度，校內(nèi)里，一聲感謝您，在稚嫩的唇邊開啟，真誠(chéng)的感謝書寫著文明的禮儀。

文明就像一顆種子，在青春校內(nèi)肥沃的土壤里，孕育杰出彩斑斕的文明之花，然而，芳香雖然迷人，卻也難暖和那一顆顆冷漠的心。

行走在空曠的校內(nèi)，偶爾感受到文明的溫度，擰干血液，努力找尋那顆倔強(qiáng)的種子，它到底隱藏在那個(gè)角落?讓我如此悲傷?

行走在空曠的校內(nèi)，請(qǐng)學(xué)會(huì)拷問自己的靈魂。

當(dāng)你手拿方便碗，哼著小曲，走在干凈的校內(nèi)，你是否會(huì)忽視那些同齡人，他們手拿掃帚，在寒冷的東風(fēng)中，將文明輕輕鋪灑在腳下?

當(dāng)你喝著甜蜜的農(nóng)夫山泉，扔出高難度的拋物線時(shí)，你是否會(huì)無視那位老人，他手提蛇皮袋，在你華麗轉(zhuǎn)身后，將文明聚集，悄悄收藏在指間。

當(dāng)你擺開八卦陣，練就一雙無影腿的時(shí)候，你是否已忘卻你們的班主任，他苦口婆心、三令五申、暴跳如雷的將文明固執(zhí)的安置在你我之間。

靈魂在接受拷問，道德在接受質(zhì)疑，行為在接受監(jiān)督。當(dāng)文明之光照亮生命的旅程，良知中的毒瘤將無處遁形。那么，今日請(qǐng)大家學(xué)會(huì)拷問自己的靈魂!

生活在秀麗的校內(nèi)，請(qǐng)別漠視那翩翩飛舞的紙屑;請(qǐng)別忽視那白凈墻上瘋狂的腳印;請(qǐng)別無視課桌上那些內(nèi)心的怒吼。伸出雙手吧，讓文明之花綻放在你稚嫩的指間。

學(xué)先鋒演講稿600字篇2

老師們、同學(xué)們

大家好，我是高二11班的__，今日我演講的題目是《做一個(gè)文明的____》。

愛默生曾經(jīng)說過這樣的一句話，生命是短促的，然而盡管如此，人們還是有時(shí)間來講究禮儀。同學(xué)們，禮貌是最簡(jiǎn)單做到的事情，也是最簡(jiǎn)單忽視的事情，但她的確最寶貴的事情!

在這里我不想過多的舉偉人、名人的例子，因?yàn)檫@樣會(huì)讓大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺，認(rèn)為文明禮儀只有偉人、名人才有資格去講究，那么我們將無須為自己或多或少的不文明言行而感到愧疚，或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求也并不能因之成為偉人、名人。但是事實(shí)上我們不但需要有講道德的大人物，我們更需要的是一群講道德的民眾。

還記得中央電視臺(tái)的公益廣告嗎?一個(gè)晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了步當(dāng)心__樹上的羽毛球，還把路邊的垃圾扔進(jìn)了垃圾箱，幫一位費(fèi)勁上坡的三輪車?yán)先送栖?。早晨跑了一路，好事做了一路，歡樂了別人也滿意了自己。

有的同學(xué)會(huì)說別扯的太遠(yuǎn)了，我們還是學(xué)生呢!可是我們終將會(huì)成為中國(guó)將來的民眾，那么我們?nèi)缃裼质窃鯓幼龅哪?請(qǐng)大家跟我一起捫心自問，在家里有沒有對(duì)家人冷漠、自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長(zhǎng)的辛苦，不珍惜家長(zhǎng)的勞動(dòng)，不分擔(dān)家庭的勞動(dòng)，一味索取不知奉獻(xiàn);在學(xué)校有沒有不聽從老師的教導(dǎo)，說一些時(shí)髦的臟話，穿一些奇怪的衣服，留著時(shí)尚的發(fā)型，不知道仔細(xì)學(xué)習(xí)，在校內(nèi)內(nèi)大聲喧嘩、亂扔垃圾。這些行為嚴(yán)重影響了我們的成長(zhǎng)，影響著我們成為中國(guó)將來民眾的形象。這與中國(guó)在國(guó)際地位上的冉冉上升的形象是及其不符的。這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思，自古以來“禮儀之邦〞的美稱會(huì)不會(huì)斷送在我們青少年的手中?

那么文明到底是什么?文明是勝利之花的蕊，是理想之舟的帆。文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)又困難的熱情幫助，是平常與人相處的親切，是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好，是撞到對(duì)方的一聲對(duì)不起，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是見到有人隨地吐痰的主動(dòng)制止……順手撿起的是一片紙，純凈的是自己的精神，有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。

同學(xué)們，我們來到___這么美妙的校內(nèi)環(huán)境中來求學(xué)，學(xué)的到底是什么?千學(xué)萬學(xué)，就是來學(xué)做一個(gè)文明的人。微笑是我們的語言，文明是我們的信念，讓我們?nèi)巳伺?zhēng)做文明的崇雅人，讓素養(yǎng)和文明表達(dá)在我們的一言一行當(dāng)中。

學(xué)先鋒演講稿600字篇3

各位評(píng)委、各位老師：

大家好!

今日，我演講的題目是《徜徉在文明美德之河》。

翻開《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書，猶如徜徉于文明美德的長(zhǎng)河，古今中外，名人軼事，名言警句，凡人俗語，好比一朵朵潔白的浪花，碰撞出動(dòng)人的旋律，演奏出一部恢弘大氣的文明美德交響樂，激起我對(duì)文明美德的憧憬之心。我不由得靜下心來，細(xì)細(xì)閱讀，漸漸品味，深深思索。

在這里，我探求到了文明美德之河的起源。

我徜徉于秦始皇陵兵馬俑宏大壯觀的陣列，眼前出現(xiàn)“落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭〞的悲壯畫面;我徘徊于敦煌莫高窟的精致飛天像前，眼前分明飄來落花瓣瓣，幽香縷縷。忽而幻化成絲綢之路的駝鈴陣陣，《千手觀音》中邰麗華的秀麗面龐。邰麗華的舞蹈如詩如畫，含意雋永。她從不幸的谷底到達(dá)藝術(shù)的巔峰，她的生命本身就是一次絕美的舞蹈，于無聲處，呈現(xiàn)生命的蓬勃;在手臂間，勾畫人性的高潔、生命的尊嚴(yán)、偉大的人類精神。她的舞蹈，不就是華夏幾千年傳統(tǒng)文明、文化、美德的延續(xù)嗎?

華夏文明美德的歷程，經(jīng)受幾千年風(fēng)雨洗禮，在當(dāng)今時(shí)代，呈現(xiàn)熠熠光芒。如今，我們已不再滿足于四大發(fā)明的古老傲慢，我們有“兩彈一星〞的震撼世界，有“神舟七號(hào)〞的飛天壯舉，有“嫦娥一號(hào)〞的登月覽勝。人類現(xiàn)代科技文明，寫滿中國(guó)人洪亮的名字。

在這里，我探求到文明美德之河的深刻內(nèi)涵。

和善寬容、敬重生命、感恩生命，是文明美德不行缺少的內(nèi)涵。

我徜徉于古今中外，世界各地，我看到“提燈女神〞南丁格爾挨個(gè)探望傷病員的身影，感受到她瘦弱的軀體散發(fā)出暖和的光輝。我看到，一代代白衣天使以畢生精力，踐行著南丁格爾誓言。我看到“5。12〞汶川大地震廢墟上，招展的軍旗下，身著國(guó)防綠的子弟兵，無所畏懼，忘我挽救生命的身影;我看到神州大地上，一個(gè)個(gè)樸實(shí)無華、大愛無疆的“感動(dòng)中國(guó)人〞的身影：踏上“感恩之旅〞的黃舸，提出“最苛刻捐款條件〞的曹德旺，“行善家鄉(xiāng)綠荒山〞的楊善洲，大愛至樸的“唐山十三農(nóng)民兄弟〞。

在這里，我探求到文明美德之河的豐富外延。

公德意識(shí)、敬重別人、知書識(shí)禮，是文明美德的重要外延。

公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，注重自己的一言一行，公交車上主動(dòng)為需要幫助的人讓座，早已成為鄭州人的公德美德。路見不平挺身相助，見義勇為、助人為樂，讓“小悅悅〞事件成為最終一個(gè)悲劇，是我們每一個(gè)人的心愿。在銀行營(yíng)業(yè)柜臺(tái)或窗口的“一米線〞前自覺止步，上公交車或活動(dòng)時(shí)主動(dòng)排隊(duì)，何嘗不是公德意識(shí)的表達(dá)。

捧讀《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書，我徜徉文明美德之河，穿越歷史，暢游古今中外，與名人對(duì)話，與凡人相識(shí)，它讓我形象生動(dòng)探究文明的起源和歷程，感受文明美德輝煌多彩的內(nèi)涵和外延，接受文明的洗禮，美德的陶冶。我將用實(shí)際行動(dòng)傳承歷史，讓華夏文明美德傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。

感謝大家!

學(xué)先鋒演講稿600字篇4

老師，同學(xué)們：

大家下午好!

我今日演講的題目是——《文明在舉手投足之間》。

伍老師告知我們，有一次，他在樓梯上觀察一片紙屑，他就耐煩地觀看有沒有人把它撿起來，五分鐘，過去了，十分鐘過去了，紙屑還在那里，伍老師很失望。我們的校同里還有走路打打鬧鬧、踩草皮。甚至，前一段時(shí)間還流行“一年級(jí)是小偷，二年級(jí)是賊〞等等不文明童謠。假如我們一走進(jìn)我們的學(xué)校大門就觀察的是滿地亂飛的紙片和塑料袋，草坪上是一道道走出的小路，耳朵里是不堪入耳的粗話，你的心情會(huì)好嗎?你會(huì)有仔細(xì)學(xué)習(xí)嗎?答案當(dāng)然是否認(rèn)的。

文明很重要，或許會(huì)影響我們的一生。福特就是因?yàn)閾炱鹆艘粋€(gè)紙片才會(huì)進(jìn)入美國(guó)的汽車制造公司。文明就像一陣風(fēng)，輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣;文明更像一堵墻，攔住罵人的嘴打人的手;文明還是一場(chǎng)春雨，把一切危害健康、污染環(huán)境的壞習(xí)慣通通洗滌。文明更是一個(gè)天使，她飛到哪，就會(huì)把美好、歡樂、平安傳播到哪。

我們應(yīng)當(dāng)怎么才能成為文明小天使呢?印度就有諺語：播種一種行為，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。讓我們從如今做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。

第一、品德要好，要有禮貌，敬重長(zhǎng)輩，主動(dòng)問好。幫爸爸媽媽清掃衛(wèi)生，給爺爺奶奶捶捶背，給別人讓座位。

第二、愛護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾，看到紙屑就要撿起來，不破壞公共財(cái)物。

第三、關(guān)懷別人。當(dāng)同學(xué)難過時(shí)要鼓舞他，當(dāng)同學(xué)取得進(jìn)步時(shí)要真誠(chéng)地祝愿。開快樂心地度過每一天。

我想文明就是，管理好我們的口;管理好我們的手;管理好我們的腳。最終，讓我們攜起手來，帶上文明之花，活躍在校內(nèi)里，開放在祖國(guó)肥沃的土地上!

感謝大家!

學(xué)先鋒演講稿600字篇5

友愛的老師、同學(xué)們：

中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明史的國(guó)家，禮儀之邦。禮儀廉恥之中禮排在首位，可見文明禮儀之重要。

自從學(xué)校開展了文明禮儀伴我行squo;的活動(dòng)以來，我不斷加深了對(duì)文明禮儀的理解。在學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)堅(jiān)持一些基本的原則：一是敬人。就是要求在運(yùn)用禮儀時(shí)，務(wù)必將對(duì)交往對(duì)象的尊敬與重視放在首位，切勿損害對(duì)方的自尊心。二是自律。就是要克己，慎重;就是要在運(yùn)用禮儀時(shí)，主動(dòng)主動(dòng)，自覺自愿，表里如一，自我對(duì)比，自我反省，自我要求，自我檢點(diǎn)，自我約束，不允許妄自菲薄，自輕自賤;也不能人前人后不一樣，生人熟人面前不相同。三是適度。所謂適度，就是要求在運(yùn)用禮儀時(shí)，既要把握普遍規(guī)律，又要針對(duì)具體狀況，仔細(xì)得體，把握分寸，不能做得過了頭，也不能做得不到位。四是真誠(chéng)的原則。應(yīng)用禮儀，必需真心真意，待人以誠(chéng)。這樣去才易于為他人所接受。

如今全社會(huì)都在提倡講文明的風(fēng)氣，各種形式的宣揚(yáng)活動(dòng)不斷開展，社會(huì)上也涌現(xiàn)出很多文明禮儀的標(biāo)兵。但與此同時(shí)，仍舊有很多不文明的行為發(fā)生。這是否我們的個(gè)人意識(shí)有問題呢?作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)進(jìn)行深刻的反思。

講文明，不應(yīng)停留在口頭上，重要的是要落實(shí)到行動(dòng)上。管住自己的嘴，不說臟話，管住自己的手，不亂扔垃圾，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊小事做起，把文明真正融入我們的生活之中，讓文明禮儀伴隨我們成長(zhǎng)。

學(xué)先鋒演講稿600字篇6

友愛的同學(xué)們:

如今，我們的祖國(guó)正猶如巨龍騰飛，經(jīng)濟(jì)建設(shè)蒸蒸日上，對(duì)外交往日益頻繁。20__年，北京將迎來奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì);20__年，世界博覽會(huì)也將在上海舉行;我們的家鄉(xiāng)--南通最近也迎來了省第__屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。這一個(gè)個(gè)對(duì)外溝通的窗口猶如一面面鏡子，折射會(huì)我們廣大國(guó)民、市民的素養(yǎng)，每一個(gè)人的言行舉止呈現(xiàn)出國(guó)家的風(fēng)貌，關(guān)系著民族的榮辱。然而，我們的日常生活中還依舊存在種種不文明的現(xiàn)象:

明明眼前亮著紅燈，汽車還是毫無顧忌地疾馳而去，有些地方紅綠燈竟成了裝飾品;明明“小草微微笑，請(qǐng)您旁邊繞〞或“足下留青〞等富有詩情畫意的公共標(biāo)志就在眼前，有些人仍是熟視無睹地“大踏步前進(jìn)〞“請(qǐng)勿大聲喧嘩〞的牌子在電影院隨處可見，可還是有人談笑風(fēng)生……

在我們學(xué)校，同樣也存在不文明之舉，校內(nèi)里的紙屑、零食包裝袋隨地亂扔;校門口小攤上的肉串供不應(yīng)求，油乎乎的小棒扔得滿地都是;課堂上，有的同學(xué)目無尊長(zhǎng)，當(dāng)面頂撞老師，影響了正常的教學(xué)秩序……

同學(xué)們，你們知道嗎?在外國(guó)的一些公共場(chǎng)所，警示牌不是用他們本國(guó)語言寫，而是用中文寫的!究其緣由，是有些中國(guó)人的不文明之舉給外國(guó)人留下了惡劣的印象，給中國(guó)人抹了黑，丟了臉。這