河北省大聯(lián)考2023-2023學(xué)年高二下學(xué)期7月質(zhì)量檢測歷史留意事項：10075分鐘。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上，并將條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。答復(fù)選擇題時，選出每題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。答復(fù)非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效?？荚囃戤吅?，將本試卷和答題卡一并收回。15345分。在每題給出的四個選項中，只有一項為哪一項符合題目要求的?！俺P”在夏商西周三代的國家政治中占有格外重要的地位。西周更是制定了具體的朝覲制度，“是故先王制諸侯，使五年四王、一相朝，終則講于會，以正班爵之義，率長幼之序，訓(xùn)上下之責(zé)，制財用之節(jié)，期間無由荒殆”。西周朝覲制度旨在緩和貴族之間沖突B.穩(wěn)固中心集權(quán)統(tǒng)治C.優(yōu)化官僚政治體系D.維系宗法分封秩序以以下圖為江蘇邳縣出土的漢代捕魚歸來畫像石，被《中國農(nóng)業(yè)考古圖錄》所收錄。畫面上有兩名漁夫，六只魚鷹，前面一人肩扛魚叉，手臂上有一只魚鷹，而其中一只魚鷹正從嘴里吐出一條魚。該畫像石是爭論漢代農(nóng)業(yè)的一手史料 B.表達(dá)了江南農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的落后C.反映了田莊漁業(yè)的進展?fàn)顩r D.說明漢代民眾生活特別艱辛曹魏時實行九品中正制，由朝廷官員兼任各級中正，將人才依古制分為九等，原來意圖只是為了便于銓選，并將用人權(quán)集中于朝廷手中，防止、抵抗當(dāng)時世家大族的“浮華”結(jié)黨之風(fēng)。后來，朝廷卻對世家大族加以拉攏、依靠，九品中正制也就漸漸變質(zhì)。九品中正制的變化根源于世家大族價值觀發(fā)生嬗變 B.社會經(jīng)濟的恢復(fù)與進展C.朝廷喪失對社會的把握力 D.不同階層間流淌的加速宋代的城市救助不再局限于特定的災(zāi)荒民眾和本族成員，而是面對寬闊的貧困民眾。朝廷不僅創(chuàng)立一系列特地性的城市救助機構(gòu)，而且公布了特地性的法律法規(guī)，如救助赤貧者有居養(yǎng)令，安置流浪人員有乞丐法，開展疾病救助有安濟法。由此可見，宋代的城市救助堅持以人為本 B.構(gòu)建了完善的社會保障體系C.法律體系完備 D.具有較強的組織性和標(biāo)準(zhǔn)性清代皇帝常常派遣欽差巡察驛站，如康熙三十九年1700年西、甘肅兩省驛站，“將沿途驛站查視，假設(shè)有敝壞者，會同地方官增加撥給”，以期到達(dá)“宣上德，達(dá)下情，防奸究，誅暴亂”的目的。由此可見，清代驛站1具有地域進展的不平衡性 B.著眼于民眾出行的便利C.具有維護統(tǒng)治秩序的功能 D.推動了商品經(jīng)濟的進展?jié)h陽兵工、鋼藥兩廠，規(guī)模原本很大，始終由步卒41標(biāo)某營駐防。武昌首義后，革命軍仍令該營駐守，廠庫所存的槍炮子彈，檢點后均運到武昌。革命軍的做法使革命陣營內(nèi)部消滅裂痕 B.找到了革命成功的正確路徑C.有助于盡快穩(wěn)定政治局勢 D.旨在贏得民眾對革命的支持《青年》創(chuàng)辦早期，以進步學(xué)問青年為讀者對象，以西方近代文明為學(xué)習(xí)標(biāo)桿，以思想啟蒙與社會革命為傳播內(nèi)容，批判了國民中根深蒂固的封建思想，號召“重估一切價值”，并確立與民主共和相適配的國家組織、社會制度與倫理秩序?？梢娬业搅酥袊裰鞲锩恼_道路B.蘊含了進步與偏激雙重屬性C.使民主科學(xué)漸漸成為了社會共識D.正確反思了辛亥革命的缺乏下表為1932-1934年我國大路通車公里數(shù)與汽車輛數(shù)增加百分率比較表。據(jù)此可知，當(dāng)時中國年份通車公里1931年相比增加百分率汽車輛數(shù)1931年相比增加百分率1932年708997%4446310%1933年764738%5002312%1934年8480911%5732515%大路建設(shè)滯后于汽車的增長 B.商品經(jīng)濟取代了自然經(jīng)濟C.社會生活近代化得到了進展 D.民族汽車制造業(yè)有所進展抗日戰(zhàn)斗時期，邊區(qū)各地消滅了“民主政治要實行，選舉為了老百姓，咱們選舉什么人？辦事又好又公正，還不要私情”“”等膾炙人口的歌曲。這些歌曲說明中共留意加強抗日民主政權(quán)建設(shè)B.民主政治建設(shè)的法制化趨勢形成C.邊區(qū)政府留意豐富民眾文娛生活D.敵后戰(zhàn)場的重要性不斷提高指標(biāo)1978年單位指標(biāo)1978年單位確定值2023年比上年增長2023-2023年1979-2023年平均增速〔％〕平均增速〔％〕確定值社會消費品零售總額貨物進出口總額城鎮(zhèn)就業(yè)人員〔％〕億元155936626210.211.315.0億元35527792314.22.618.6萬人9514424622.52.73.9社會財寶的不斷增長B.人民生活水平的提高C.市場經(jīng)濟體制確實立D.改革開放的深入進展在古代雅典，無公民權(quán)的自由人包括自由民婦女和外邦人。他們有獨立的人格，有自由的身份，他們可以作為原告、被告或證人在法庭上發(fā)言，但是，他們不能提起公共訴訟，當(dāng)他們作為被告的時候，必需有人來為他作擔(dān)保，否則他將被始終關(guān)押到審判開頭。這說明古代雅典政治體制具有確定局限性B.自由人身份受到嚴(yán)格限制C.公民與自由人的沖突銳利D.司法程序凸顯了等級顏色某學(xué)者認(rèn)為，西歐中世紀(jì)后期的大學(xué)具有自由、開放、包涵的辦學(xué)精神和深厚的文化底蘊，這使其與外界所謂的黑暗形成了鮮亮比照。此外，西歐中世紀(jì)后期的大學(xué)很好地處理了與教會、世俗政權(quán)的關(guān)系，保持了較高的獨立性，成為青年學(xué)子向往的一片凈土。該學(xué)者意在強調(diào)西歐中世紀(jì)后期的大學(xué)2離間了封君與封臣之間的關(guān)系 B.協(xié)調(diào)了教會與政權(quán)之間的關(guān)系C.為社會轉(zhuǎn)型預(yù)備了確定的條件 D.使青年學(xué)子的覺悟得到了提高13.1734年，伏爾泰發(fā)表《哲學(xué)書簡》一書，全書共25封信，描述了英國風(fēng)俗、體制、學(xué)術(shù)、宗教、文藝等。其中第12-17封分別談培根、洛克、笛卡爾和牛頓的比較以及牛頓引力體系、牛頓光學(xué)以及數(shù)學(xué)，合計占全書約五分之一。這可以用來佐證當(dāng)時A.理性意識在民眾中漸漸普及 B.科學(xué)進步助推了思想解放C.英國成為了歐洲學(xué)習(xí)的典范 D.啟蒙運動促進了社會革命14．工業(yè)革命時期，蒸汽技術(shù)成熟后，由英國向法、德、美等國傳播，稍晚些影響到俄國和日本。但其次次工業(yè)革命幾乎同時發(fā)生在歐美多國，德國在其次次工業(yè)革命中的表現(xiàn)尤其惹人注目，“德國制造”成為了精品的代名詞，這讓擁有眾多商品傾銷市場的英國黯然失色。由此可見，其次次工業(yè)革命A.使世界經(jīng)濟格局發(fā)生變化 B.導(dǎo)致了西方列強兩極分化C.為商業(yè)的革指明白方向 D.受到國際市場的猛烈影響15.20世紀(jì)50年月，在美國政府的要求下，好萊塢導(dǎo)演與美國聞署親熱合作，創(chuàng)作了數(shù)百部電影，并借1958年布魯塞爾博覽會，“呈現(xiàn)美國的生活方式”。美國政府此舉旨在A.與蘇聯(lián)爭奪東歐地盤 B.利用軟實力進展文化滲透C.促進國際合作與溝通 D.遏制世界格局多極化趨勢455分。閱讀材料，完成以下要求〔12分〕材料一英國工業(yè)革命中使用童工勞動是一種很普遍的現(xiàn)象。在工場手工業(yè)時期，勞動主要靠體力和嫻熟的技術(shù)來完成。應(yīng)用機器后，對勞動者的體力和嫻熟程度要求不再那么嚴(yán)格，特別是在紡織業(yè)部門中，無論是紡或者是織，主要是接線頭，做這種工作并不需要什么力氣。一般說來，童工到工廠做工多數(shù)是以學(xué)徒身份去的，工廠主只給童工吃住就行了，同時，由于兒童體力纖弱，性格溫馴，易于工廠主發(fā)號施令。此外，工業(yè)革命初期，很多工廠建立在人煙稀有且有河流的地區(qū)，工廠主時常感到勞動力缺乏。在紡織業(yè)中，工廠主找到解決的方法，就是大批地雇用婦女和兒童?！幾砸髅?、劉長飛《英國工業(yè)革命時期的童工勞動》材料二隨著童工危害漸漸為世人所了解，從19世紀(jì)初到19世紀(jì)中期，英國消滅了一個旨在保護兒童的立法運動，從1802-1878年間，英國議會先后公布了20多個工廠法。在這些法令中，對童工的最低雇用年齡、每天的勞動時間、工作的環(huán)境以及承受確定的教育等都作了明文規(guī)定?！幾詶铠P霞、寧波《對航路開拓的歷史影響的探析》依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，分析工業(yè)革命時期，英國工廠大量使用童工的緣由〔6分〕依據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，簡評19世紀(jì)英國針對工廠童工的立法運動〔6分〕閱讀材料，完成以下要求〔13分〕“天下大同”。所謂“天下”者，是秋》中說：“天地萬物，一人之身也，此之謂大同?！被凇疤煜麓笸?，中國的古賢們還提出了“民惟邦本”“國以民為本”的民本主義。所謂“以民為本”，就是提倡社會經(jīng)濟、政治、活動和治國理政工作，要“安民”“富民”“樂民”。西漢著名的政論家賈誼就說過：為政者應(yīng)“以富樂民為功，而以貧苦民為罪”。固然，在中國古代封建社會里，統(tǒng)治者沒有也不行能貫徹實行“天下為公”“以民為本”，沒有也不行能真正“安民”“富民”“樂民”。但是，“天下大同”和“以民為本”這種表達(dá)人民性、民主性的先進思想和驚奇社會抱負(fù)，作為中國傳統(tǒng)文化的思想精華，卻始終為致力于社會進步的志士和勞動人民在不斷追求和長期實踐斗爭中傳承下來。3——摘編自滕文生《天下為公：中華文明的世界奉獻》〔持論有據(jù)，論證充分，表達(dá)清楚〕閱讀材料，完成以下要求〔18分〕材料一宋朝一方面廢除“公薦”的合法性，防止學(xué)子、考官之間的朋黨關(guān)系，另一方面開創(chuàng)了“糊名”“謄錄”的方法。糊名，就是將考生的姓名蓋上，閱卷官員無從得到考生信息，進而使得閱卷更加地公正；謄錄，就是將考生的卷子進展統(tǒng)一的抄錄，使主考官和學(xué)生之間無法利用筆跡建立不公正的閱卷關(guān)系。并創(chuàng)立“特奏名”，安撫貧寒學(xué)子以及老而無成和多試而不第者，為參與到科舉中卻沒有收獲的學(xué)子開設(shè)了的入仕途經(jīng)。另外，宋代還將殿試制度化，避開了因?qū)W子與當(dāng)朝官員之間有特別關(guān)系而影響科舉的公正，并規(guī)定“殿試免黜落”，同時，對于科舉錄用的名額也進展了大幅度地增長?！幾孕煺駥帯吨袊糯婆e的進展階段及其文化特征》材料二西方的文官制度效法的對象是明清科舉制度，但并不是全盤照搬，而是予以適應(yīng)性改造。明清科舉選官主要以考八股文為主，考試內(nèi)容單一，在科舉考試之后，任官則由國家統(tǒng)一調(diào)配。西方的文官制度考試一般分為筆試和復(fù)試，對通過考試的官員進展分類，建立通專人才相結(jié)合的體系以及職前培訓(xùn)制度，使每個職位都可獲得最正確人選，從而滿足不同部門的需要?！幾岳钣缽姟ⅠR慧玥《論中國科舉制度對西方文官制度的影響》依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，概括宋代完善科舉考試制度的具體舉措〔10分〕依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，指出西方文官制度與明清科舉制度的不同之處〔8分〕閱讀材料，完成以下要求〔12分〕序號①序號①②③中國外交制度建設(shè)組織機構(gòu)，構(gòu)建外交部組織機構(gòu)的根本框架1950