第頁(yè)共頁(yè)高中學(xué)霸學(xué)習(xí)方案表(匯總六篇)方案是進(jìn)步工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完好的工作方案,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的方案書(shū)范文，我們一起來(lái)理解一下吧。高中學(xué)霸學(xué)習(xí)方案表篇一暑假里首先把體育鍛煉放在了首位，每天早上百花公園跑兩圈、隔一天富翔天地游泳一次，體重沒(méi)有降，但是身體結(jié)實(shí)了、精力充分了。提早一周完成暑假作業(yè)，包括生物作業(yè)《綠色開(kāi)花植物的一生》種植花生完成報(bào)告；把初一下作文整理修改、完成20xx暑假個(gè)人文集；借閱初二上所有課程教材進(jìn)展預(yù)習(xí)。繼續(xù)志愿效勞活動(dòng)，和“泉城義工”小組〔五人〕活動(dòng)三次，積完成16小時(shí)工時(shí)?！彩〔┪镳^義務(wù)講解8小時(shí)，社區(qū)衛(wèi)生清潔8小時(shí)〕。還主動(dòng)包辦了家里洗碗和倒垃圾的工作，個(gè)人房間的整潔程度也有所進(jìn)步。假期外出在保證平安的情況下，都由自己完成〔包括去同學(xué)家、去晏城姥姥家〕。整個(gè)暑假充實(shí)而緊張，感覺(jué)到了自己身體、才能、認(rèn)知的變化，初步有了初二學(xué)生的感覺(jué)。變壓力為動(dòng)力，希望能取長(zhǎng)補(bǔ)短、更進(jìn)一步。經(jīng)過(guò)全家對(duì)新政策的研究，如今已經(jīng)不進(jìn)展奧數(shù)專項(xiàng)訓(xùn)練，只要有時(shí)間還會(huì)參加比賽，只當(dāng)做練兵，學(xué)習(xí)重點(diǎn)還是放在學(xué)校學(xué)習(xí)上。已報(bào)名雨露數(shù)學(xué)、物理潛能班，當(dāng)做課本知識(shí)的補(bǔ)充和拓展。加強(qiáng)體育鍛煉，進(jìn)步成績(jī)，體重降下來(lái)、身高升上去。我暑假也聽(tīng)了王闖老師、吳錚老師的課，感覺(jué)很好、受益匪淺，但是網(wǎng)校不適宜我，特別是嚴(yán)重近視，使我嚴(yán)格控制上網(wǎng)時(shí)間，只在上面查找資料，并且是下載打印下來(lái)，所以非常期待“濟(jì)南分?！?。數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)潛能班+進(jìn)步難度、多做練習(xí)語(yǔ)文：多讀書(shū)、多動(dòng)筆、并且講出來(lái)，進(jìn)步閱讀寫(xiě)作才能物理：物理潛能班+根本概念—計(jì)算應(yīng)用—物理實(shí)驗(yàn)，逐步延伸英語(yǔ)：繼續(xù)新概念二學(xué)習(xí)+原版電影欣賞+口語(yǔ)對(duì)話和寫(xiě)作才能進(jìn)步史地生副科：強(qiáng)化記憶+豐富對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解體育：以每天1000米跑為主，加強(qiáng)力量鍛煉，減肥為主志愿效勞：積極參加“泉城義工”活動(dòng)，進(jìn)步待人接物才能，愛(ài)心奉獻(xiàn)、增強(qiáng)責(zé)任感高中學(xué)霸學(xué)習(xí)方案表篇二新學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即至，又一撥莘莘學(xué)子升入初三畢業(yè)班，迎來(lái)他們初中最后一年的學(xué)習(xí)生涯，而這一年，每個(gè)學(xué)子都要迎接中考的挑戰(zhàn)，如何讓自己在明年6月綻放出最美麗的笑顏?做好精神物質(zhì)上的準(zhǔn)備中考的重要程度可以與高考相提并論，從某種意義上說(shuō)，家庭及社會(huì)對(duì)其關(guān)注度更高，它決定了考生是上普高或職高，普高是上教育資更豐富的還是一般的，這一定程度上影響了考生是否能上更理想的高一級(jí)學(xué)校。因此，初三畢業(yè)班這一年的學(xué)習(xí)效率直接影響中考的結(jié)果。為迎接中考的挑戰(zhàn)，首先應(yīng)理解中考中招的相關(guān)政策、各種階段性考試的大致時(shí)間，做到心中有數(shù)，這是制訂方案及應(yīng)對(duì)策略的根據(jù)。要根據(jù)自己的實(shí)際情況制訂實(shí)在可行的初三年學(xué)習(xí)目的，合理制訂學(xué)習(xí)方案，同時(shí)還要有落實(shí)方案的決心和意志力。剛剛開(kāi)學(xué)，從相對(duì)寬松的暑假生活到緊張的畢業(yè)班學(xué)習(xí)，新初三學(xué)生會(huì)有一個(gè)適應(yīng)期，各校為讓學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài)，不約而同地選擇臨近開(kāi)學(xué)軍訓(xùn)，這也要求同學(xué)們要主動(dòng)調(diào)整作息時(shí)間，與上課時(shí)間同步，防止開(kāi)學(xué)時(shí)黑白顛倒的現(xiàn)象發(fā)生。另外，近期各校初三年新學(xué)生的課本已經(jīng)下發(fā)，新初三同學(xué)可提早對(duì)教材進(jìn)展理解，做好預(yù)習(xí)工作，并準(zhǔn)備好各類必需文具，為新學(xué)期做好物質(zhì)和精神上的準(zhǔn)備。確定不同階段學(xué)習(xí)目的如何確立適宜的目的?這讓不少家長(zhǎng)與同學(xué)很迷惘。確立的目的應(yīng)該著眼于每個(gè)同學(xué)自己如今學(xué)習(xí)的狀況，而稍高于目前的學(xué)習(xí)狀況。要明確的是學(xué)習(xí)潛力是可以挖掘的，切忌目的低于現(xiàn)狀，也不能遙不可及。適宜的目的是跳一跳可以夠得著的。目的可以有長(zhǎng)遠(yuǎn)、中期和近期。對(duì)于中考而言，它的遠(yuǎn)期目的即是中考的總目的。比方有同學(xué)預(yù)期的目的是能上省級(jí)重點(diǎn)高中，那么今年中考省重點(diǎn)錄取分?jǐn)?shù)、排名將是一個(gè)重要的參考，根據(jù)這個(gè)分?jǐn)?shù)及排名情況，各學(xué)科的分?jǐn)?shù)目的即可明確;由此可確定中期的目的即初三上學(xué)期末全市質(zhì)檢(或明年5月份的區(qū)第一輪模擬考試)成績(jī)及排名目的;近期的目的可以是11月份的期中考試成績(jī)目的等。根據(jù)實(shí)際制訂學(xué)習(xí)方案要實(shí)現(xiàn)自己長(zhǎng)遠(yuǎn)的目的，絕非一日之功，必須腳踏實(shí)地地努力去做才行。因此從實(shí)際出發(fā)，制訂好學(xué)習(xí)方案就很有必要了。關(guān)于學(xué)習(xí)時(shí)間指的是除學(xué)校每天的課程以外在家有效的學(xué)習(xí)時(shí)間以及周末時(shí)間的'安排;學(xué)習(xí)任務(wù)那么主要是我們每天需要完成的作業(yè)(含書(shū)面、閱讀、聽(tīng)力、理論的作業(yè)等)，預(yù)習(xí)以及復(fù)習(xí)工作。為進(jìn)步學(xué)習(xí)的效率還應(yīng)注意學(xué)科順序的安排以及個(gè)人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。可以說(shuō)，學(xué)習(xí)方案是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目的的藍(lán)圖，當(dāng)制訂完學(xué)習(xí)方案后，心里就有了底，會(huì)感到學(xué)習(xí)目的的實(shí)現(xiàn)只是時(shí)間問(wèn)題而已。當(dāng)然，方案也不是一成不變的，有時(shí)需根據(jù)實(shí)際情況，如作業(yè)偏多、臨時(shí)增加的考試、集體活動(dòng)、身體狀況變化等等，進(jìn)展調(diào)整。完成預(yù)定的方案，還要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力和執(zhí)行力。對(duì)于中學(xué)生而言，意志力是需要培養(yǎng)的，有時(shí)意志品質(zhì)不強(qiáng)，還須借助外力，如家長(zhǎng)、老師和同學(xué)之間的協(xié)助等等。培養(yǎng)進(jìn)步效率的好習(xí)慣初三學(xué)年還需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有很多，能進(jìn)步學(xué)習(xí)效率最重要，這里著重談的是上課的效率。上課前先預(yù)習(xí)，帶著問(wèn)題上課，可以進(jìn)步上課效率。課堂中做適當(dāng)?shù)墓P記，好記憶不如爛筆頭，但切記不可為記筆記而記筆記。記重點(diǎn)、記有感觸的內(nèi)容，有疑問(wèn)及時(shí)請(qǐng)教老師、同學(xué)，努力尋求解決問(wèn)題的方法。課后先復(fù)習(xí)再做作業(yè)，做作業(yè)前預(yù)估作業(yè)時(shí)間，做限時(shí)訓(xùn)練，有利于培養(yǎng)時(shí)間觀念。作業(yè)要及時(shí)完成及時(shí)訂正，有針對(duì)性地建立錯(cuò)題本，多復(fù)習(xí)錯(cuò)題，減少錯(cuò)題再現(xiàn)，也就進(jìn)步了正確率。在應(yīng)對(duì)體育考試中，同學(xué)們要關(guān)注每個(gè)工程的考核標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)平時(shí)的體育考察成績(jī)，制訂細(xì)致的成績(jī)進(jìn)步方案。高中學(xué)霸學(xué)習(xí)方案表篇三時(shí)間長(zhǎng)為兩個(gè)月暑假即將完畢，到如今為止，還有半個(gè)月，其他學(xué)校早都在數(shù)日以前就已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，幸運(yùn)是今年學(xué)校沒(méi)有要求補(bǔ)課，才得以有那么長(zhǎng)假期。開(kāi)學(xué)以后就沒(méi)有如今這樣懶散，畢竟是在103最后一年，每個(gè)老師都希望開(kāi)學(xué)后看到同學(xué)們躊躇滿志，躍躍欲試，精神狀態(tài)不錯(cuò)樣子！我們很快就要升入初三學(xué)習(xí)，這意味著我們即將進(jìn)入初中學(xué)習(xí)最后階段，也將面臨著中考挑戰(zhàn)與考驗(yàn)！這學(xué)期我們已經(jīng)進(jìn)入畢業(yè)班最后沖刺，明年我們就要走進(jìn)高一年級(jí)學(xué)校大門(mén)了。就似長(zhǎng)跑比賽一樣，每個(gè)人站在了沖刺新起點(diǎn)上，人生路途中有許多起點(diǎn)與終點(diǎn)，為了讓每一個(gè)起點(diǎn)與終點(diǎn)，散發(fā)出美麗與芬芳，少留遺憾，我們得從如今開(kāi)始做好一切準(zhǔn)備。回首過(guò)去一學(xué)期，經(jīng)過(guò)全班同學(xué)共同努力，我們獲得了可喜成績(jī)。這凝聚了我們每一個(gè)人努力與付出，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)勤奮好學(xué)、同心同德、嚴(yán)密團(tuán)結(jié)、銳意進(jìn)取結(jié)果。我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，成績(jī)只能代表過(guò)去，展望新學(xué)期，我們?nèi)沃囟啦贿h(yuǎn)，需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)奮圖強(qiáng)，請(qǐng)大家捫心自問(wèn)：新學(xué)期，我準(zhǔn)備好了嗎？新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”：一是收心。把假期以玩為主生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主生活方式。二是決心。新學(xué)期有新開(kāi)始，尤其對(duì)于九年級(jí)學(xué)生。人生最關(guān)鍵時(shí)候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己人生有一個(gè)美妙開(kāi)端。三是恒心。前行路上總是布滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，去爭(zhēng)取新輝煌。四是愛(ài)心。不僅要進(jìn)步學(xué)習(xí)，同時(shí)還進(jìn)步品德修養(yǎng)。尊敬老師，孝順父母，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互助互進(jìn)。五是用心。讀書(shū)需要用心，處處用心皆學(xué)問(wèn)。只有用心做人、做學(xué)問(wèn)，才能有所成。我們?cè)谶@新一輪朝陽(yáng)升起時(shí)刻，為了理想共同努力吧！高中學(xué)霸學(xué)習(xí)方案表篇四而新學(xué)期剛開(kāi)始，大多同學(xué)們更有對(duì)新一學(xué)年的展望。但是同時(shí),部分高二學(xué)生對(duì)校園生活的日漸熟悉也造成了第二年的學(xué)習(xí)生活的倦怠。高二是積累、細(xì)水長(zhǎng)流的一年，還是應(yīng)以厚積為主，以備高三的薄發(fā)。1、調(diào)整高一時(shí)定的方案，使之更適宜自己的高二生活。2、遵守學(xué)校行為標(biāo)準(zhǔn)，更好地在班級(jí)中發(fā)光發(fā)熱。3、積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，特別是高一時(shí)感興趣卻沒(méi)能參加的社團(tuán)、志愿者效勞等，在高三之前，完成自己的目的。4、有針對(duì)性地選好選修課，有必要結(jié)合自己的選科志愿進(jìn)展選擇。1、語(yǔ)文：講解暑期練習(xí)卷、布置整一學(xué)期的常規(guī)任務(wù)，完成部分的新課文教學(xué)，要求背誦一定的古文、現(xiàn)代文篇目。1、理科〔可一細(xì)化為某一門(mén)學(xué)科〕以上新課為主，會(huì)有大量的新概念、新知識(shí)需要學(xué)習(xí)，能弄清楚概念的內(nèi)涵，純熟運(yùn)用公式解題。2、外語(yǔ)：英語(yǔ)課以牛津英語(yǔ)書(shū)為主，配以新世紀(jì)版教材。要求背誦課文，積累詞匯，目的是為了以后的寫(xiě)作效勞。3、其他學(xué)科：新增有地理、另外藝術(shù)、生物、政治等會(huì)使這一階段的學(xué)習(xí)生活豐富多彩，要認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)學(xué)科。4、本階段的十、十一月份會(huì)有語(yǔ)文周活動(dòng)，內(nèi)容包括名著伴我成長(zhǎng)、優(yōu)秀詩(shī)文朗讀、讀書(shū)報(bào)告會(huì)、名家講座等多個(gè)方面。5、本階段開(kāi)始時(shí)會(huì)進(jìn)展選修課的選科，大約有50—60門(mén)各類課程可供選擇，范圍從藝術(shù)到文學(xué)，科學(xué)到運(yùn)動(dòng)，應(yīng)有盡有。1、高二上學(xué)期有為期九天的學(xué)農(nóng)。學(xué)農(nóng)是高中階段歷時(shí)最長(zhǎng)的集體理論活動(dòng)，內(nèi)容有學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)消費(fèi)知識(shí)，并親自接觸農(nóng)田，體會(huì)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)的辛勤，校班也會(huì)根據(jù)實(shí)際情況組織學(xué)習(xí)任務(wù)、考察活動(dòng)、文藝匯演等。使同學(xué)們們?cè)鲞M(jìn)友誼、班級(jí)強(qiáng)化凝聚力的好時(shí)機(jī)。2、學(xué)期開(kāi)始后，會(huì)有各個(gè)社團(tuán)陸續(xù)進(jìn)展招募。社團(tuán)主要在周五下午活動(dòng)，也有利用周末時(shí)間的，可選擇性的參加一至二個(gè)社團(tuán)，會(huì)有相應(yīng)的學(xué)分。有興趣組建新社團(tuán)的同學(xué)們也可向校社團(tuán)部提出懇求，得到批準(zhǔn)后，便可招募社員。3、每周各班都會(huì)有志愿者效勞、愛(ài)心之旅、揚(yáng)帆之旅等社會(huì)理論活動(dòng)，每位同學(xué)們分組輪流參加，一般會(huì)安排在周五下午或者周末進(jìn)展，有學(xué)分考核要求。4、每月5日、20日〔雙休日除外〕為學(xué)雷鋒日，各班選派同學(xué)們清掃校園的指定區(qū)域，有學(xué)分考核要求。5、在十月下旬我校將舉行一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，要求各班事先進(jìn)展入場(chǎng)式的設(shè)計(jì)，時(shí)間控制在30秒左右，要可以表達(dá)出班級(jí)的特色。6、開(kāi)學(xué)后，各班選派要求上進(jìn)的、優(yōu)秀的學(xué)生參加控江中學(xué)青年業(yè)余黨校的培訓(xùn)，高二學(xué)年每班人數(shù)在2—3人。這是向黨組織靠攏的本質(zhì)性的第一步1、準(zhǔn)備、用好各類歸納本、錯(cuò)題本，包括文言實(shí)詞、虛詞歸納本，英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)歸納本，理科習(xí)題解題方法歸納本等，這對(duì)以后的學(xué)習(xí)極有幫助。2、多涉獵各類書(shū)籍，天文地理、人文學(xué)術(shù)等都要廣泛閱讀，圖書(shū)館內(nèi)藏書(shū)豐富，可利用中午時(shí)間閱讀，為以后諸如高校的學(xué)業(yè)程度測(cè)試打下知識(shí)根底。3、上好各科的每節(jié)課，不過(guò)分偏科，選科傾向也不要過(guò)于明顯。高中的所有學(xué)科都要進(jìn)展會(huì)考，成績(jī)將計(jì)入畢業(yè)生檔案。4、積極參與社會(huì)理論活動(dòng)，特別是高一一年還未涉獵的，而自己興趣所在更是要有所專攻，不僅僅因?yàn)閷W(xué)分的要求，個(gè)人的才能與素養(yǎng)正是在這其中鍛煉、成長(zhǎng)起來(lái)的。5.選修課程一般每周選三到四課時(shí)，要根據(jù)自己的時(shí)間和興趣安排，勞逸結(jié)合，盡量不要曠課，因?yàn)楦叨x修課特別是主科科目，老師的教授內(nèi)容漸漸有高三學(xué)習(xí)的針對(duì)性，許多學(xué)習(xí)資料非常難得高中學(xué)霸學(xué)習(xí)方案表篇五又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，在學(xué)習(xí)部已經(jīng)一年了，這一年以來(lái)我感覺(jué)學(xué)習(xí)部的工作確實(shí)很重要，干事們的工作也非常的辛苦，東院五系學(xué)習(xí)部學(xué)期工作方案?？墒谴蠹叶己苷J(rèn)真的去做每一件事。所以為了更好的為了整個(gè)五系甚至是東院效勞，我們這個(gè)學(xué)期的工作方案為下：1、進(jìn)展招新，適當(dāng)?shù)恼{(diào)整部里的人事及工作；2、開(kāi)會(huì)總結(jié)上個(gè)學(xué)期工作上缺乏，并針對(duì)這些缺乏提出一些解決的方法；3、嚴(yán)格按要求做好考察東院早晚自習(xí)的工作；4、我們正副部長(zhǎng)也會(huì)隨時(shí)檢查并監(jiān)視干事們的工作情況；5、每半個(gè)月到一個(gè)月部里會(huì)開(kāi)一次例會(huì)，總結(jié)一下之前的工作情況，并解決期間遇到的問(wèn)題；6、盡量多的辦一些具有我們五系特色的學(xué)術(shù)活動(dòng)，進(jìn)步大家學(xué)習(xí)的積極性；7、同時(shí)為了更好的效勞整個(gè)東院的學(xué)生，我們也會(huì)全力配合學(xué)生會(huì)以及其他部門(mén)的工作。相信在我們大家的努力之下，東院的工作會(huì)更好。高中學(xué)霸學(xué)習(xí)方案表篇六學(xué)習(xí)目的明確，科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，有些學(xué)生學(xué)習(xí)毫無(wú)方案。"腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里"，這是很不好的。高爾基說(shuō)："不知明天該做什么的人是不幸的。"有的學(xué)生認(rèn)為，學(xué)校有教育計(jì)劃，老師有教學(xué)方案，跟著老師走，按照學(xué)校要求辦就行了。何必自己再定方案，這種想法不對(duì)。學(xué)校和老師的方案是針對(duì)全體學(xué)生的，每個(gè)學(xué)生還應(yīng)該按照老師要求針對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況制定詳細(xì)的個(gè)人學(xué)習(xí)方案，特別是修學(xué)以后的自學(xué)部分，更要有自己的方案。1、學(xué)習(xí)的目的明確，實(shí)現(xiàn)目的也有保證。學(xué)習(xí)方案就是規(guī)定在什么時(shí)候采取什么方法步驟到達(dá)什么學(xué)習(xí)目的。短時(shí)間內(nèi)到達(dá)一個(gè)小目的。長(zhǎng)時(shí)間到達(dá)一個(gè)大目的。在長(zhǎng)短方案指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目的走向大目的。2、恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)展，有了方案可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ辗桨笝z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)抑制，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。3、對(duì)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。有了方案，也有利于鍛煉抑制困難、不怕失敗的精神，無(wú)論碰到什么困難挫折也要堅(jiān)持完成方案，到達(dá)規(guī)定的學(xué)習(xí)目的。由于學(xué)習(xí)方案有必要又大有好處，所以有方案地學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀生的共同特點(diǎn)。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差異當(dāng)中有一條就是有沒(méi)有學(xué)習(xí)方案。這一點(diǎn)越是高年級(jí)越明顯。好的學(xué)習(xí)方案大致包括三方面的內(nèi)容：我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問(wèn)題，因此制訂方案前首先進(jìn)展自我分析^p。1、分析^p自己的學(xué)____點(diǎn)，同學(xué)們可以仔細(xì)回憶一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)____點(diǎn)。各人的學(xué)____點(diǎn)不一樣：有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過(guò)知識(shí)不易忘記；有的理解力好，老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂初中英語(yǔ)；有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò)；有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好；有的擅長(zhǎng)進(jìn)展口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，擅長(zhǎng)在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析^p。2、分析^p自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來(lái)評(píng)價(jià)。二是和自己數(shù)學(xué)成績(jī)的過(guò)去情況比，看它的開(kāi)展趨勢(shì)，通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來(lái)評(píng)價(jià)。確定學(xué)習(xí)目的學(xué)習(xí)目的是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目的能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目的去奮斗的力量。沒(méi)有學(xué)習(xí)目的，就象漫步在街頭不知走向何處的漂泊漢一樣，是對(duì)學(xué)習(xí)光陰的極大浪費(fèi)。確定學(xué)習(xí)目的首先應(yīng)表達(dá)學(xué)生德智體全面開(kāi)展的教育方針，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學(xué)____點(diǎn)和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會(huì)因素家庭情況。學(xué)習(xí)目的要具有適當(dāng)、明確、詳細(xì)的特點(diǎn)。適當(dāng)就是指目的不能定得過(guò)高或過(guò)低，過(guò)高