根據(jù)考友回憶整理考試真題2/2收集整理，僅供參考泉州職業(yè)技術(shù)大學

教師招聘考試歷年真題一、單選題1.高校培養(yǎng)全面發(fā)展的高級專門人才的教育手段是（）A.單靠社會實踐B.單靠教學C.做到教學、科研與社會實踐三結(jié)合D.單靠科研【答案】：C2.道德是一種特殊的把握世界的形式，它是通過道德原則和規(guī)范向人們提供用善和惡來評價、調(diào)整人與人之間以及人與自然之間關(guān)系的準則和規(guī)范。這說明道德的特點是（）。A.獨特的多層次性B.特殊的規(guī)范性C.廣泛的社會性D.更大的穩(wěn)定性【答案】：B3.大學最基本、最常用的教學方法是（）。A.調(diào)查法B.講授法C.實驗法D.練習法【答案】：B4.師生關(guān)系的基礎(chǔ)是（）。A.道德責任關(guān)系B.心理情感關(guān)系C.個人交往關(guān)系D.教學工作關(guān)系【答案】：D5.關(guān)于高校教學與科研關(guān)系，表述不正確的是（）A.高校的教學與研究相互依存、相互促進B.現(xiàn)成的研究活動未必都能直接引入教學過程C.高校的教學與研究是兩種活動過程有別的活動D.現(xiàn)成的研究成果都能直接作用教學內(nèi)容【答案】：D6.教師在求知和傳授知識和學問的過程中要做到嚴密謹慎、嚴格細致。這就要求教師必須（）。A.實事求是B.嚴謹治學C.理論聯(lián)系實際D.與時俱進【答案】：B7.教師道德原則在教育領(lǐng)域中體現(xiàn)的最重要、最基本的道德關(guān)系是（）。A.教師道德行為與社會對教師道德期望之間的關(guān)系B.教師社個人勞動和社會勞動價值取向之間的關(guān)系C.教師個人與他人和社會整體教育利益的關(guān)系D.教師職業(yè)和社會職業(yè)行為總體道德要求的關(guān)系【答案】：C8.所謂為人師表是指教師要在各方面都應該成為學生和社會上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由（）。A.教師的工作對象決定的B.社會輿論決定的C.法律法規(guī)決定的D.傳統(tǒng)習俗決定的【答案】：A9.教師的師德修養(yǎng)，只有在（）中才能得到不斷的充實、提高和完善。A.學習B.實踐C.交往D.思考【答案】：B10.“過分敏感，常常喪失自我價值體驗，常壓抑自己，情緒化的行為表現(xiàn)也特別明顯”，表現(xiàn)出這些特點的大學生可能具有的人格缺陷是（）。A.空虛B.自卑C.羞怯D.悲觀【答案】：B11.高校學生權(quán)利是一項（）。A.自然權(quán)利B.法律權(quán)利C.道德權(quán)利D.應有權(quán)利【答案】：B12.下列關(guān)于大學生職業(yè)生涯輔導的主要內(nèi)容描述全面且正確的有（）。①認識自我②認識職業(yè)環(huán)境③職業(yè)決策④提升求職技巧⑤了解就業(yè)政策A.①②④⑤B.①③④⑤C.①②③④⑤D.①②③⑤【答案】：C13.教師專業(yè)的基本特點不包括（）A.角色多樣性B.勞動創(chuàng)造性C.成效即時性D.工作神圣性【答案】：C14.二因素說認為品德構(gòu)成的要素是道德行為和（）。A.道德認識B.道德情感C.道德意識D.道德意志【答案】：C15.認為學習是一種頓悟過程的心理學流派是（）。A.格式塔心理學B.構(gòu)造主義心理學C.行為主義D.機能主義心理學【答案】：A16.高校教師職業(yè)的內(nèi)在要求是（）。A.為人師表B.教書育人C.嚴謹治學D.熱愛學生【答案】：A17.單純依靠增加教育要素的數(shù)量，投入教育的人力、物力和財力，實現(xiàn)教育規(guī)模的擴大和事業(yè)的發(fā)展的現(xiàn)象是（）。A.教育的漸進性發(fā)展B.教育的跨越式發(fā)展C.教育的內(nèi)涵式發(fā)展D.教育的外延式發(fā)展【答案】：D18.主張心理學應該研究無意識的流派是（）。A.格式塔心理學B.精神分析心理學C.人本主義心理學D.認知心理學【答案】：B19.各種社會關(guān)系得以實現(xiàn)和發(fā)展的基礎(chǔ)是（）A.人際關(guān)系B.人際溝通C.人際交往D.親和行為【答案】：B20.教師違法行為的主要法律責任不包括（）。A.違憲責任B.刑事責任C.民事責任D.行政責任【答案】：A21.一般來說，教師勞動的社會效益往往要在學生步入社會以后才能得到最終的驗證，這反映了教師勞動的（）特征A.示范性B.復雜性C.長效性D.獨立性【答案】：C22.人際關(guān)系的建立需要經(jīng)過一系列變化過程，下列選項不屬于這一過程狀態(tài)的是（）。A.關(guān)注狀態(tài)B.零接觸狀態(tài)C.直接接觸狀態(tài)D.間接接觸狀態(tài)【答案】：D23.從現(xiàn)代認知心理學的觀點看，創(chuàng)造力培養(yǎng)的最好途徑是（）。A.在重視基礎(chǔ)知識、基本技能的同時，注意解決問題策略訓練B.進行發(fā)散性思維訓練C.加強基本技能訓練D.進行反省認知訓練【答案】：A24.按照奧爾波特的人格特質(zhì)理論，一個人最典型、最具概括性的特質(zhì)是（）。A.共同特質(zhì)B.次要特質(zhì)C.中心特質(zhì)D.首要特質(zhì)【答案】：D25.法國的高等教育宏觀管理制度屬于較為典型的（）。A.學校自主型管理制度B.中央集權(quán)和地方分權(quán)結(jié)合型管理制度C.中央集權(quán)型管理制度D.地方分權(quán)型管理制度【答案】：C26.從世界范圍來考察，職業(yè)教育的產(chǎn)生和發(fā)展是與（）的進程緊密聯(lián)系的。A.主要發(fā)達國家資本主義工業(yè)化B.國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型C.國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整D.經(jīng)濟社會發(fā)展【答案】：A27.按照遷移的層次，學習遷移可分為（）。A.特殊遷移與普通遷移B.正遷移與負遷移C.順向遷移與逆向遷移D.橫向遷移與縱向遷移【答案】：D28.啟發(fā)個體自我反省、順應其內(nèi)在需要，從而使其行為變?yōu)樽杂X。這種心理效應是（）。A.超限效應B.南風效應C.犯錯誤效應D.分化效應【答案】：B29.中世紀大學的特點具有行會性、國際性和（）。A.終身性B.流動性C.開放性D.自治性【答案】：D30.下列不屬于教師上課前的“三備”內(nèi)容的是（）。A.備方法B.備教材C.備教案D.備學生【答案】：C31.為了解決“用T、R、H、O、E五個字母合成一個有意義的單詞”這一問題，先將五個字母所有可能的組合都羅列出來，再選擇正確答案。這種問題解決策略為（）。A.算法B.爬山法C.手段目的分析法D.逆推法【答案】：A32.主張學習者能夠“頓悟”兩個學習情境之間的關(guān)系是決定學習遷移的重要因素，持該觀點的學習遷移學說是（）。A.形式訓練說B.關(guān)系轉(zhuǎn)換說C.經(jīng)驗概括說D.相同要素說【答案】：B33.對于高等教育階段的通識教育與專業(yè)教育的關(guān)系,一般認為是（）A.通識教育是專業(yè)教育的延伸與深化B.通識教育與專業(yè)教育是高等教育兩個獨立的部分C.以專業(yè)教育為主,通識教育為輔D.通識教育與專業(yè)教育相互排斥【答案】：A34.學科制度首先是以建設(shè)學術(shù)、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識為宗旨的（）。A.行為約束B.行為規(guī)則C.體制安排D.制度安排【答案】：D35.說到底,高校的辦學特色主要體現(xiàn)在（）A.先進的辦學理念B.校長的卓越領(lǐng)導和創(chuàng)新實踐C.優(yōu)勢學科D.高水平的教師和高質(zhì)量的畢業(yè)生【答案】：D二、多選題36.做到服務群眾應該（）。A.要做到真心待群眾B.要尊重群眾C.做每件事都要方便群眾D.要樹立服務群眾的觀念【答案】：ABCD37.從業(yè)人員加強職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑主要包括（）。A.學習與工作有關(guān)的各項崗位責任、規(guī)章制度B.自我剖析和自我批評C.培養(yǎng)職業(yè)道德習慣D.對自己的思想和行為進行反省和檢查【答案】：ABCD38.教師內(nèi)在品質(zhì)方面的修養(yǎng)包括（）A.以身作則B.獻身教育事業(yè)C.熱愛科學、追求真理等等D.公正、愛生【答案】：ABCD39.遵守學術(shù)規(guī)范職業(yè)行為的具體要求（）。A.堅決反對濫用學術(shù)資源和學術(shù)影響B(tài).力戒浮躁C.堅守學術(shù)良知，D.嚴謹治學【答案】：ABCD40.大型學生集體活動時如何防止踩踏事件（）A.加強設(shè)施檢查消除隱患B.家校共同教育杜絕紕漏C.明確管理責任分工D.停止舉行大型集體活動E.通過案例加強安全教育【答案】：ABCE41.一般來說，下列哪些特點屬于大學生學習的主要特點。（）。A.學習的自主性更強B.學習的內(nèi)容更專業(yè)C.學習的實踐應用性更強D.學習的空間更廣闊【答案】：ABCD42.教師專業(yè)發(fā)展的理論模式有（）。A.綜合發(fā)展階段論B.職業(yè)生涯周期論C.教學關(guān)注階段論D.心理發(fā)展階段論【答案】：ABCD43.團體心理輔導的發(fā)展過程包括（）A.過渡階段B.工作階段C.初創(chuàng)階段D.結(jié)束階段【答案】：ABCD44.教師的威信是指教師個人或者組織改變、控制人們心理和行為的影響力，主要包括（）。A.職業(yè)威信B.人格威信C.學術(shù)威信D.知識威信【答案】：AB45.以下哪幾項屬于道德行為習慣比較差的表現(xiàn)？（）A.上網(wǎng)成癮B.閱覽室聊天C.不按時就寢D.上課忘關(guān)手機【答案】：ABCD46.教師個體職業(yè)道德素養(yǎng)的內(nèi)容是十分豐富的，但概括起來，主要有以下（）方面。A.正直誠實B.開拓創(chuàng)新C.自尊自強D.獻身教育事業(yè)【答案】：ABCD47.廉政教育具體指（）。A.紀律處罰B.正式談話C.書面警告D.提醒、勸告【答案】：BCD48.這個新時代，是（）。A.決勝全面建成小康社會、進而全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的時代B.全體中華兒女齊力同心、奮力實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的時代C.全國各族人民團結(jié)奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實現(xiàn)全體人民共同富裕的時代D.承前啟后、繼往開來、在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國特色社會主義偉大勝利的時代【答案】：ABCD49.關(guān)于院校研究的敘述,正確的有（）。A.是咨詢研究B.是自我研究C.是應用研究D.目的在于立足本校、服務本校E.是管理研究【答案】：ABCDE50.教師必須具備以下的道德人格標準（）。A.師表：B.師能：C.師知：D.師品：【答案】：ABCD51.根據(jù)現(xiàn)有教育法律、法規(guī)規(guī)定，可以依法提起學生行政申訴的對象和內(nèi)容包括（）。A.對學校給予的處分不服的B.對學校侵犯其知識產(chǎn)權(quán)的C.對學校侵犯其人身權(quán)的D.對學校侵犯其合法財產(chǎn)權(quán)的【答案】：ABCD52.新時代教師職業(yè)道德素養(yǎng)的主要內(nèi)容（）。A.獻身教育事業(yè)B.正直誠實C.開拓創(chuàng)新D.自尊自強【答案】：ABCD53.職業(yè)態(tài)度