一年級(jí)下美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-會(huì)搖的玩具-人教新課標(biāo)一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.能了解會(huì)搖的玩具的特點(diǎn)。2.能學(xué)習(xí)和掌握不同材料設(shè)計(jì)制作會(huì)搖的玩具的方法。3.學(xué)習(xí)顏色知識(shí)，掌握淺色調(diào)和深色調(diào)的運(yùn)用。能力目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)造能力。2.發(fā)展學(xué)生的手工制作技能。3.鍛煉學(xué)生的空間想象能力和審美能力。情感目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和動(dòng)手實(shí)踐能力。2.發(fā)展學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)1.了解會(huì)搖的玩具的特點(diǎn)及其制作方法。2.掌握顏色配合方法。教學(xué)難點(diǎn)1.發(fā)散思維好奇心和串聯(lián)性的培養(yǎng)。2.空間想象的訓(xùn)練和創(chuàng)造力的發(fā)揮。三、教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)器材1.彩色紙、色彩筆。2.剪刀、膠水。3.棍子、細(xì)線。教學(xué)環(huán)境教室。四、教學(xué)過程第一步：引入課題老師向?qū)W生展示幾種不同會(huì)搖的玩具的圖片和實(shí)物，搜集和了解學(xué)生們對(duì)玩具的想法和他們對(duì)玩具的看法。進(jìn)一步引導(dǎo)他們探索和思考，開展頭腦風(fēng)暴討論，讓學(xué)生了解會(huì)搖的玩具，引起學(xué)生的興趣和好奇心，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。第二步：教學(xué)設(shè)計(jì)1.讓學(xué)生自由發(fā)揮，先畫一張房子的草圖和周邊環(huán)境，思考如何給屋子里添置玩具。2.學(xué)生們選取自己喜歡的材料，自己設(shè)計(jì)制作會(huì)搖的玩具。3.學(xué)生們?cè)谥谱鬟^程中根據(jù)自己的想法進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)，例如可以在玩具上創(chuàng)作不同的圖案，自由設(shè)計(jì)搖桿的形狀。4.在完成作品后，根據(jù)不同顏色進(jìn)行調(diào)配，搭配出屬于自己的風(fēng)格。第三步：制作1.學(xué)生根據(jù)自己的設(shè)計(jì)圖紙，按照材料的需要，依序服從設(shè)計(jì)制作。2.當(dāng)玩具制作完成后，使用棍子和細(xì)線將玩具掛起，讓學(xué)生檢查它們是否能夠放置在紅木桌子和地板上。第四步：展示1.老師挨個(gè)對(duì)每個(gè)學(xué)生的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并由學(xué)生進(jìn)行班級(jí)展示。2.最后由老師進(jìn)行全班學(xué)生的總結(jié)，對(duì)制作一般情況和玩具的特點(diǎn)進(jìn)行分析和討論。第五步：作業(yè)1.完成課堂上的作品。2.回家后根據(jù)課上的制作思路，創(chuàng)作自己喜歡的小玩具，發(fā)揮自己的想象力。五、板書設(shè)計(jì)知識(shí)點(diǎn)1.會(huì)搖的玩具的特點(diǎn)及其制作方法。2.顏色配合方法。教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)和掌握會(huì)搖的玩具的制作方法，學(xué)習(xí)顏色知識(shí)，掌握淺色調(diào)和深色調(diào)的運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)造能力，發(fā)展學(xué)生的手工制作技能。六、教學(xué)評(píng)估教學(xué)評(píng)價(jià)1.通過對(duì)學(xué)生作品的品評(píng)，評(píng)價(jià)學(xué)生在課堂上的實(shí)際能力，如顏色搭配的運(yùn)用和空間想象能力的培養(yǎng)。2.通過孩子們的笑臉和對(duì)自己作