2023幼兒園課程教學計劃例文(2篇)_第1頁
2023幼兒園課程教學計劃例文(2篇)_第2頁
2023幼兒園課程教學計劃例文(2篇)_第3頁
2023幼兒園課程教學計劃例文(2篇)_第4頁
2023幼兒園課程教學計劃例文(2篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第6頁共6頁2023幼?兒園課程教?學計劃例文?一、指導?思想:食?品衛(wèi)生安全?是幼兒園安?全工作的重?要組成部分?,事關于廣?大師生員工?的生命安全?,是維護幼?兒園和社會?穩(wěn)定的大事?。為認真_?___《_?___進一?步加強食品?安全工作的?規(guī)定》和《?省政府關于?進一步加強?食品安全工?作____?》、《幼兒?園衛(wèi)生工作?條例》、《?教育部,衛(wèi)?生部關于加?強幼兒園衛(wèi)?生防疫與食?品衛(wèi)生安全?工作意見》?等法律法規(guī)?,以預防和?遏止重特大?食品安全事?故,切實加?強食品安全?工作,努力?營造幼兒園?食品放心消?費的環(huán)境為?目標,堅持?消除食品安?全隱患,全?面落實食品?安全責任制?,圍繞";?幼兒園為學?生著想,教?育為人民服?務";的宗?旨,牢固樹?立";師生?生命健康第?一,責任重?于泰山";?的意識,普?遍建立和健?全食品安全?長效管理機?制,從根本?上增強教育?系統(tǒng)防范食?品安全事故?的能力,確?保師生生命?安全和身體?健康,為教?育教學創(chuàng)造?一個安全穩(wěn)?定的環(huán)境,?特制定本計?劃。二、?明確職責:?(一)幼?兒園分管副?園長應當履?行的職責如?下:2、?幼兒園食品?安全的管理?人員和從業(yè)?人員實施食?品衛(wèi)生知識?、職業(yè)道德?和法制教育?的培訓,并?做好必要的?考核記錄。?3、加強?幼兒園食堂?及飲用水等?基礎設施建?設,使其達?到衛(wèi)生要求?,并與幼兒?園招生規(guī)模?相適應。幼?兒園食堂及?飲用水等基?礎設施達不?到衛(wèi)生要求?或與辦學規(guī)?模不相適應?的,要責令?其限期整改?。4、督?促落實食品?衛(wèi)生安全責?任制度和食?品衛(wèi)生安全?事故責任追?究制度。?5、開展健?康教育,普?及學生食品?衛(wèi)生安全知?識,教育學?生養(yǎng)成良好?的飲食衛(wèi)生?習慣。(?二)幼兒園?應當履行的?職責如下:?1、幼兒?園定期召開?食品衛(wèi)生安?全專題會議?,每月檢查?幼兒園食堂?、飲食店、?商店食品及?飲用水衛(wèi)生?安全,發(fā)現(xiàn)?安全隱患,?及時整改,?達不到衛(wèi)生?基本要求的?要堅決予以?關閉。同時?要做好四個?“備案”:?一是層次?的檢查和自?查工作都要?有檢查記錄?備案;二?是發(fā)現(xiàn)安全?隱患要有整?改記錄備案?;三是出?現(xiàn)食物中毒?要有處理意?見記錄備案?;四是要?制定飲食衛(wèi)?生事故應急?處理預案備?案。2、?幼兒園食堂?應堅持“服?務師生,保?本微利”的?原則,實行?目標責任管?理,建立健?全食品衛(wèi)生?安全管理制?度。3、?幼兒園要加?強飲用水的?衛(wèi)生管理,?必須向學生?提供足夠的?符合衛(wèi)生標?準的飲用水?和必要的洗?手設施。幼?兒園供水工?作由專人監(jiān)?管,盛裝學?生飲用水的?容器必須加?蓋加鎖。?5、幼兒園?食堂物資實?行準入制度?,定點采購?,并建立采?購索證及驗?收制度。?6、開展健?康教育,普?及飲食衛(wèi)生?安全知識,?教育學生養(yǎng)?成良好的飲?食衛(wèi)生習慣?。7、加?強食堂及飲?用水源的安?全保衛(wèi)工作?,禁止非食?堂工作人員?隨意進入加?工操作間及?食品原料存?放間,嚴防?投毒事故的?發(fā)生。三?、具體措施?:建立幼?兒園食品衛(wèi)?生安全工作?制度。一?是建立幼兒?園突發(fā)公共?衛(wèi)生事件報?告人制度。?學要指定專?人負責包括?食物中毒在?內的突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?的上報工作?。發(fā)生食物?中毒等突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件,要立即?報告當?shù)匦l(wèi)?生、教育行?政部門,同?時全力配合?抓好救治和?事件的調查?處理工作;?報告內容為?發(fā)生食物中?毒或者疑似?食物中毒事?故的單位、?地址、時間?、中毒人數(shù)?、臨床表現(xiàn)?、已采取的?措施、可疑?食物、聯(lián)系?人姓名、聯(lián)?系方式等有?關內容。?二是建立突?發(fā)公共衛(wèi)生?事件應急處?理機制。幼?兒園應當建?立食物中毒?或者其他食?源性疾患等?突發(fā)事件的?應急處理機?制。發(fā)生食?物中毒或疑?似食物中毒?事故后,幼?兒園應采取?下列措施:?(1)立?即停止生產(chǎn)?經(jīng)營活動,?并立即向所?在地人民政?府、教育行?政部門和衛(wèi)?生行政部門?報告;(?2)協(xié)助衛(wèi)?生機構救治?病人;(?3)保留造?成食物中毒?或者可能導?致食物中毒?的食品及其?原料、工具?、設備和現(xiàn)?場;(4?)配合衛(wèi)生?行政部門進?行調查,按?衛(wèi)生行政部?門的要求如?實提供有關?材料和樣品?;(5)?落實衛(wèi)生行?政部門要求?采取的其他?措施,把事?態(tài)控制在最?小范圍。?三是建立幼?兒園食品衛(wèi)?生責任追究?制度。1?、對違反規(guī)?定,玩忽職?守、疏于管?理,造成食?物中毒或者?其他食源性?疾患的幼兒?園和責任人?追究責任。?3、繼續(xù)?開展專項整?治工作,確?保所有幼兒?園食堂、從?業(yè)人員健康?持證率達_?___%。?4、定期?開展培訓。?定期開展對?幼兒園衛(wèi)生?主管領導和?幼兒園食堂?負責人的衛(wèi)?生法律和食?品衛(wèi)生知識?培訓。四?、主要工作?:1,加?強宣傳,開?展健康教育?活動,培養(yǎng)?師生良好的?個人衛(wèi)生習?慣、2,?與衛(wèi)生部門?聯(lián)合每季度?對全市各級?各類幼兒園?食堂食品衛(wèi)?生進行一次?檢查3,?暑假對全園?后勤人員進?行一次培訓?,提高后勤?工作人員的?專業(yè)素質?五、活動安?排:__?__月份:?安排布置幼?兒園食堂食?品衛(wèi)生工作?____?月份:幼兒?園食堂食品?衛(wèi)生檢查?____月?份:幼兒園?健康教育工?作檢查五?-____?月份:幼兒?園食堂食品?衛(wèi)生第二次?檢查七-?____月?份:后勤工?作人員培訓?九-__?__月份:?幼兒園食堂?食品衛(wèi)生第?三次檢查?十一-__?__月份:?年終檢查,?總結,評比?2023?幼兒園課程?教學計劃例?文(二)?一、現(xiàn)狀分?析:缺點?:由于我的?園只有四個?班,園內老?師趨于年事?已高,在外?學習多年的?機會很少,?所以整個教?育氛圍相對?封閉,需要?在新的教育?理念、方法?、手段上不?斷學習更新?。此時此?刻,我已經(jīng)?參加了骨干?培訓班的學?習,希望在?專家的'指?導下,在各?方面提高和?發(fā)展自己,?在參加培訓?學習、觀察?和討論活動?后,及時吸?收新的信息?,反思自己?,提高自己?。在實踐和?反思中,要?不斷提高自?己的自我思?考、自我反?思、決斷、?分析和技能?,不斷調整?教學實踐過?程。發(fā)展成?為學習型、?研究型和專?家型教師。?二、總體?目標:2?.觀察活動?結束后,在?專家的指導?下,學會從?多個角度觀?察孩子的學?習和老師的?教學場景,?掌握制作觀?察表的方法?。學會不斷?反思,及時?發(fā)現(xiàn)問題,?敢于提問,?通過同伴學?習找到問題?的解決方法?,提高自學?能力和創(chuàng)新?能力,形成?先進的教學?理念和獨特?的教學風格?。3.參?與課題《如?何利用廢舊?材料制作幼?兒游戲活動?材料的研究?》的研究,?與小組老師?一起收集資?料,積極撰?寫課題報告?。三.子?目標和實現(xiàn)?步驟:_?___月和?____月?:積極參加?培訓,學完?之后,掌握?多角度觀察?孩子和老師?教育教學的?方法。學術?報告的選題?與寫作。并?在園中與老?師分享,討?論,將學到?的新思想運?用到自我教?育和教學活?動中。_?___月:?科學安排學?習時間進行?選擇性學習?,比如看《?學前教育》?,《天津幼?教簡訊》等?雜互聯(lián)網(wǎng)收?集:重點收?集相關的廢?舊物資圖片?和報道,開?闊眼界。?____月?、____?月:參加利?用廢舊材料?制作兒童活?動材料的活?動,收集大?量廢舊材料?制作,分析?兒童在制作?過程中的活?動特點。游?戲資料包含?各種教育價?值,安全、?有趣、有教?育意義。將?活動材料放?入兒童進行?活動的區(qū)域?,教師從其?中觀察材料?的適用性,?然后不斷改?進,寫出

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論