第8頁共8頁2023小?學班主任具?體工作計劃?本學期我?擔任四年級?的班主任，?為了更好地?開展工作，?現(xiàn)擬訂本學?期班主任工?作計劃。?一、本班學?生基本情況?：全班共?有學生__?__人，其?中男生__?__人，女?生____?人。我班總?體情況良好?，班內(nèi)大多?數(shù)同學學習?態(tài)度端正，?遵守學校規(guī)?章制度。每?個孩子都活?潑可愛，有?著很強的上?進心和集體?榮譽感。他?們純潔善良?，好奇心強?，求知欲強?。但是自制?能力差，時?常不能控制?自己，上課?時愛隨便說?話或者做小?動作。很多?行為習慣有?待進一步培?養(yǎng)。二、?班級基本目?標：本學?期我班的基?本目標是：?建立一支有?進取心、能?力較強的班?干部隊伍，?全體同學都?能樹立明確?的學習目的?，形成良好?的學習風氣?;培養(yǎng)學生?良好的行為?規(guī)范，弘揚?正氣，逐步?形成守紀、?進取、勤奮?的班風。?三、基本措?施和做法?1、重視養(yǎng)?成教育：養(yǎng)?成良好的學?習習慣和生?活習慣，對?學生的成長?進步是十分?必要的，良?好的行為習?慣使一個人?的終生發(fā)展?受益非淺。?因此，在班?級進行良好?品德的養(yǎng)成?教育是十分?必要的。根?據(jù)學生的思?想實際情況?，與學校的?德育工作密?切配合，本?學期，將從?不同的方面?和角度對學?生進行規(guī)律?性的常規(guī)訓?練。重點落?實好《小學?生日常行為?規(guī)范》，使?學生逐步形?成良好的道?德品質(zhì)，行?為習慣，學?習習慣和積?極的學習態(tài)?度，不使一?個學生掉隊?2、加強?后進生管理?：面向全體?學生，分類?施教，加強?對后進生的?輔導，要從?關心、愛護?學生的角度?出發(fā)，了解?關心學生。?及時了解學?生的心理變?化，掌握他?們成長道路?上的發(fā)展情?況。3、?及時了解學?情：準確把?握學生對知?識的掌握，?因材施教，?在重點難點?上下工夫，?以促進全班?成績的平穩(wěn)?、扎實地上?升。4、?家教結(jié)合：?經(jīng)常保持與?否學生家長?聯(lián)系，使學?校教育和家?庭教育有機?地結(jié)合起來?，要不厭其?煩的做好后?進生的轉(zhuǎn)化?工作，抓兩?頭，促中間?，使全班形?成一盤棋，?真正成為一?個團結(jié)向上?的班集體。?5、培養(yǎng)?班級干部：?及時召開班?干部會議，?針對他們在?工作中出現(xiàn)?的問題，教?給他們工作?方法，使他?們明確自己?的職責，指?出他們的優(yōu)?缺點和今后?努力工作的?方向。同時?，還要求他?們注意班干?部成員之間?的合作，齊?心協(xié)力，擰?成一股繩，?盡力在同學?之間樹立他?們的威信，?創(chuàng)造機會，?鍛煉和培養(yǎng)?他們的能力?。6、重?視關懷教育?：要關心學?生的生活，?及時和家長?聯(lián)系，體貼?他們的冷暖?，了解他們?的心理，建?立平等和諧?的師生關系?，做學生的?知心朋友，?以使班主任?工作做的更?好。7、?抓好少先隊?工作：班級?工作的一個?重要部分，?就是班主任?工作，是充?分發(fā)揮學生?特長、張揚?學生個性的?有效途徑。?本學期將積?極配合學校?少先大隊，?結(jié)合實際搞?好各項活動?。8.重?視文體工作?：教育學生?上好所有學?校開設的課?程，積極參?加體育鍛煉?，積極參與?學校組織的?文娛活動，?重視各項比?賽的積極參?與，培養(yǎng)學?生的參與意?識。四、?具體安排：?第一周1?.總結(jié)暑假?工作，提出?新學期要求?，做好新學?期打算。?2.學習《?小學生日常?行為規(guī)范》?。3.抓?好學生常規(guī)?，早日進入?正常秩序。?第二周_?___組織?好教師節(jié)活?動。2.?進行習慣養(yǎng)?成教育，形?成良好行為?習慣。第?三周1.繼?續(xù)抓好常規(guī)?教育，進行?常規(guī)訓練?2.加強勞?動觀念教育?，搞好個人?和集體衛(wèi)生?。第四周?繼續(xù)抓好常?規(guī)教育，行?為習慣養(yǎng)成?教育。第?五周國慶節(jié)?放假第六?周____?對學生進行?安全教育。?2.培養(yǎng)?學生的參與?意識和集體?主義精神。?第七周1?.繼續(xù)抓好?紀律和學習?目的教育。?2.進行?班級詩歌朗?誦競賽。?第八周1.?繼續(xù)抓好課?堂常規(guī)教育?。2.進?行尊敬父母?的教育。?第九周培養(yǎng)?學生正確的?是非觀念。?第十周1?.準備期中?考試。2?.繼續(xù)抓好?法制和安全?教育。第?十一周1.?向?qū)W生進行?學習目的教?育，抓好復?習教育。?____期?中考試。?第十二周1?.總結(jié)期中?考試，吸取?經(jīng)驗教訓。?2.教育?學生樹立正?確的學習目?的教育和審?美觀念。?第十三周1?.向?qū)W生進?行愛國主義?教育。_?___對學?生進行安全?教育、集體?主義教育。?第十四周?1.進行勤?儉節(jié)約教育?。___?_對學生進?行愛護公物?教育。第?十五周準備?閱讀比賽?第十六周1?.培養(yǎng)學生?的集體主義?觀念。2?.教育學生?早睡早起，?不能因天冷?而貪眠。?第十七周1?.再次進行?學習目的的?教育。2?.評選班級?文明學生。?第十八周?1.繼續(xù)鞏?固上周活動?內(nèi)容。第?十九周1.?制定復習計?劃，鼓勵學?生努力學習?。2.學?習三好學生?評選條件，?準備評比。?第二十周?1.搞好各?類評比，樹?立榜樣。?2.加強安?全教育，做?好放假前的?準備工作。?2023?小學班主任?具體工作計?劃（二）?長期擔任高?年級的教學?，本學期接?任三（2）?班班主任工?作以后，來?到教室看到?孩子們一個?個意氣風發(fā)?，生機勃勃?的樣子，我?對今后的工?作也充滿了?信心.針對?上一學期的?班級狀況，?這一學期我?又有了新的?目標。能否?形成一個積?極向上，努?力學習，團?結(jié)和睦的集?合是至關重?要的。只有?在良好的班?集體中，教?師開展教育?和教學活動?，才能收到?較好效果。?特別是三年?級，比較特?殊，一些學?生還處于朦?朧階段，因?此更要注意?做好引導工?作。在培養(yǎng)?班集體方面?，本學期我?主要從以下?幾方面入手?：一、指?導思想端?正學習態(tài)度?，改變懶漢?作風，建立?一個團結(jié)、?文明、守紀?、刻苦、勤?奮、互助的?班集體。使?學生全面、?健康的發(fā)展?。二、情?況分析我?班有學生_?___人，?此班學生思?想素質(zhì)比較?高，上進心?比較強，人?人熱愛班集?體，個個能?為班集體爭?光添彩。學?習的勁頭足?，互助精神?強，差生的?學習習慣有?了好轉(zhuǎn)，成?績也在慢慢?提高。此班?干部責任心?強，有為大?家服務的精?神。衛(wèi)生意?識比較強，?良好的衛(wèi)生?習慣已經(jīng)養(yǎng)?成。但也存?在著一些不?足，優(yōu)差懸?殊較大，存?在著嚴重的?兩極分化，?幾個接受能?力偏低的學?生，良好的?學習習慣沒?有養(yǎng)成，上?課聽講走神?，愛擺弄小?東西，思想?開“小車”?，作業(yè)態(tài)度?不端正，書?寫質(zhì)量差，?拖拉現(xiàn)象嚴?重。三、?任務與目標?1、做好?學生開學的?思想工作，?使其把心收?到學習上。?2、制定?班規(guī)，明確?班規(guī)要求，?自覺遵守班?規(guī)紀律。?3、成立新?的班委，明?確分工，各?負其職。?4、開展比?學、互助活?動，形成濃?厚的學習風?圍。5、?增強衛(wèi)生意?識，培養(yǎng)學?生良好的衛(wèi)?生習慣。?6、積極配?合學校開展?各項活動。?四、方法?措施1、?開學后及時?對學生進行?思想教育，?把心送到學?校，全身心?地投入到學?習上，一如?既往地搞好?一日常規(guī)工?作。2、?根據(jù)學校對?班級量化評?比標準，結(jié)?合班上實際?情況，制定?切實可行的?班務制度。?主要從思想?，學習，紀?律，衛(wèi)生等?幾個方面，?使每位學生?明確班規(guī)要?求，自覺遵?守班規(guī)紀律?。3、根?據(jù)上學期干?部的表現(xiàn)，?采用民主選?舉的辦法，?選出自己信?賴的班委成?員，然后明?確分工，各?負其職，并?及時指導好?班干部的工?作。4、?班上開展比?學，互助活?動。采用人?與人，組與?組比賽，采?用優(yōu)包差互?助學習，及?時做好評比?，使每位學?生學有方向?，趕有目標?。5、增?強衛(wèi)生意識?，經(jīng)常教育?、要求他們?，并做好衛(wèi)?生干部工作?的指導，使?同學們養(yǎng)成?良好的衛(wèi)生?習慣。6?、培養(yǎng)學生?良好的學習?習慣。主要?包括：讀書?習慣，坐姿?習慣，作業(yè)?習慣，書寫?習慣，聽講?習慣。7?、協(xié)同科任?教師搞好教?學工作，及?時了解各科?教學的動態(tài)?，做好學生?的思想工作?。8、積?極參加學校?組織的各項?活動，有為?班集體爭光?添彩的意識?。五、工?作安排：?____月?份：1、?明確常規(guī)要?求，健全各?項制度;?2、重點放?在隊列習慣?的養(yǎng)成上;?3、逐步?把班級的某?些事務承包?到個人。?____月?份：1、?重點放在衛(wèi)?生習慣、學?習習慣的養(yǎng)?成上;2?、承包制度?更加規(guī)范的?運行。_?___月份?：1、鞏?固前兩個月?所養(yǎng)成的各?種常規(guī)，采?取措施讓學?生由制度約?束過渡到自?我約束。主?題教育活動?：班級進行?安全、紀律?、衛(wèi)生、集?體主義教育?