三年級(jí)下冊(cè)書法教案-《第6課橫鉤》西泠版教學(xué)目標(biāo)了解橫鉤的字形結(jié)構(gòu)與構(gòu)造；掌握橫鉤的寫法技巧；培養(yǎng)良好的字形意識(shí)和美感；鼓勵(lì)學(xué)生自由創(chuàng)作，在審美的基礎(chǔ)上進(jìn)行藝術(shù)性表達(dá)。教學(xué)重點(diǎn)橫鉤的字形結(jié)構(gòu)；橫鉤的寫法技巧。教學(xué)難點(diǎn)如何平衡橫鉤的長(zhǎng)度和曲度，以及如何避免過度壓扁或拉長(zhǎng)。教學(xué)步驟與內(nèi)容一、引入（5分鐘）a.前置知識(shí)「田字格」的使用；「點(diǎn)、橫、捺、提」四種基本筆畫；以及之前所學(xué)習(xí)的字形結(jié)構(gòu)與構(gòu)造。b.引入活動(dòng)請(qǐng)學(xué)生攜帶所帶來的書法筆和毛筆，在田字格中練習(xí)剛才所學(xué)習(xí)的四種基本筆畫。請(qǐng)學(xué)生跟隨老師，用標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)和力度完成每一個(gè)筆畫。二、教學(xué)內(nèi)容（25分鐘）a.橫鉤的字形結(jié)構(gòu)與構(gòu)造橫鉤是由一條橫折和一條掛鉤組成；橫折和掛鉤的長(zhǎng)度占比大致是3:2或2:3，要很好地平衡；鉤和橫折的相對(duì)位置應(yīng)該正確。讓學(xué)生通過老師的示范來感受橫鉤的字形結(jié)構(gòu)和構(gòu)造。b.橫鉤的寫法技巧初學(xué)過程中需要使用較大的橫鉤;寫字的左右側(cè)宜留有一定的空隙，以免橫鉤過于狹窄;勾起橫鉤時(shí)，只需細(xì)心地感受字形，輕輕一挑即可。讓學(xué)生在紙上自由練習(xí)，讓學(xué)生感受寫作橫鉤的樂趣。三、鞏固與拓展（10分鐘）a.鞏固練習(xí)請(qǐng)學(xué)生在草稿紙上寫4-5行的橫鉤字體，快速反復(fù)練習(xí)。b.自由創(chuàng)作老師可以帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行自由創(chuàng)作集訓(xùn)，教師可以根據(jù)學(xué)生的情況，確定創(chuàng)作要求，例如時(shí)間限制、字?jǐn)?shù)限制、字形規(guī)范等。學(xué)生之間可以互相交流討論，共同進(jìn)行提高。四、課堂總結(jié)（5分鐘）請(qǐng)學(xué)生集中注意力，老師可以回顧這節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生多多練習(xí)，自由創(chuàng)作，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)書法的樂趣。教學(xué)資源書法筆、毛筆、田字格等；書法教材《三年級(jí)下冊(cè)》。教學(xué)評(píng)價(jià)一、教學(xué)評(píng)價(jià)方式請(qǐng)學(xué)生自由發(fā)揮、自由創(chuàng)作，老師可以定期進(jìn)行作品評(píng)選，給予學(xué)生一些激勵(lì)或獎(jiǎng)勵(lì)。二、學(xué)生評(píng)價(jià)方式可以通過互評(píng)的方式進(jìn)行學(xué)生之間的交流，鼓勵(lì)合理的批評(píng)與建議。老師應(yīng)當(dāng)