一年級(jí)上冊(cè)美術(shù)說(shuō)課稿－4下雨啦前言美術(shù)是一門與生活息息相關(guān)的學(xué)科，它可以通過(guò)豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和想象力，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和綜合實(shí)踐能力。下面，我們就為大家?guī)?lái)一年級(jí)上冊(cè)美術(shù)課的第四個(gè)話題——下雨啦。本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生了解下雨的情景和表現(xiàn)方式，學(xué)習(xí)使用簡(jiǎn)單的工具表現(xiàn)雨滴、雨天風(fēng)景等。培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)觀察力，提高其表現(xiàn)能力和審美素養(yǎng)。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的美，提高綜合實(shí)踐能力。本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生能夠運(yùn)用簡(jiǎn)單的工具表現(xiàn)雨滴、雨天風(fēng)景。學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)生活中的美，提高綜合實(shí)踐能力。本節(jié)課的教學(xué)難點(diǎn)如何引導(dǎo)學(xué)生用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述下雨天的畫面。如何提高學(xué)生的表現(xiàn)能力和藝術(shù)觀察力。本節(jié)課的教學(xué)準(zhǔn)備畫紙、顏料、畫筆、海綿、水杯、毛巾等基本美術(shù)工具。下雨天的圖片或者實(shí)際下雨天的情景。本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程一、熱身（5分鐘）老師出示下雨天的圖片或者引導(dǎo)學(xué)生回憶下雨天的情景，引起學(xué)生的注意。老師讓學(xué)生觀察圖片，并向孩子們提問(wèn)，啟發(fā)學(xué)生思考，引發(fā)學(xué)生對(duì)下雨天的感悟，如下：什么天氣下會(huì)下雨？雨滴是什么形狀的？下雨天都有哪些東西？下雨后地面上的水是怎樣的？二、學(xué)習(xí)與實(shí)踐（35分鐘）教學(xué)演示-老師先讓學(xué)生用畫筆涂上一些顏色，然后讓學(xué)生用海綿輕輕擦掉，這樣會(huì)留下一些痕跡。老師把海綿蘸濕，用海綿在畫紙上輕輕地拍出雨滴的形狀。老師示范如何用畫筆在畫紙上描繪雨天的風(fēng)景，如街道、房屋等。分組實(shí)踐學(xué)生分為小組，在老師的指導(dǎo)下，利用不同的顏色和工具，表現(xiàn)出下雨天的景象，如人、建筑、街道等。學(xué)生可以按照自己的興趣和特長(zhǎng)，添加一些個(gè)性化的元素?；ハ嘈蕾p與分享（10分鐘）學(xué)生可以在自己的作品上簽上自己的名字，并找同伴來(lái)觀察、欣賞、交流。學(xué)生有機(jī)會(huì)與其他小組分享自己的作品，分享經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)，互相借鑒和學(xué)習(xí)。三、課后反思（10分鐘）老師與學(xué)生互動(dòng)，共同反思這節(jié)課的收獲和不足。教師指導(dǎo)學(xué)生梳理學(xué)習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)復(fù)盤的能力?？偨Y(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們不僅學(xué)會(huì)如何使用簡(jiǎn)單的工具表現(xiàn)雨滴、雨天風(fēng)景等，還提高了觀察力和表現(xiàn)能力，