免疫調節(jié)課時第1頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月學習目標:1.舉例說明免疫系統(tǒng)的第一、二道防線。2.通過實例分析體液免疫和細胞免疫的過程。第2頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月人體第一道防線：皮膚、黏膜及其分泌物。皮膚的保護作用呼吸道黏膜上纖毛的清掃作用功能：屏障作用第3頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月人體的第二道防線：體液中的殺菌物質和吞噬細胞溶菌酶的作用吞噬細胞的作用第4頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月1．非特異性免疫（1）第一道防線：由___________等組成。（2）第二道防線：由人體中____________________等組成。殺菌物質和吞噬細胞皮膚、黏膜【課前預習】起步穩(wěn)——知識源于生活。第5頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月2．特異性免疫(第三道防線)（1）組成：主要由_______________________________借助

和

而組成。（2）抗原是指能夠

的物質，病毒、細菌等病原體表面的

等物質都可作為抗原。（3）體液免疫中發(fā)揮免疫作用的物質主要是

，它是由

細胞或

細胞在抗原刺激下增殖分化形成的

細胞產生。（4）細胞免疫中發(fā)揮免疫作用的細胞主要是

細胞，它是由

細胞或

細胞在抗原刺激下增殖分化形成的。免疫器官和免疫細胞血液循環(huán)淋巴循環(huán)引起機體產生特異性免疫反應蛋白質抗體B記憶細胞漿（效應B）效應TT

記憶T細胞第6頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月

討論、展示要求

1.全體起立，以小組為單位進行探討交流。

2.小組內選出一名代表進行展示，其余組員傾聽并可進行簡短補充。

3.口頭展示首先要說“我是XX組的XXX，我們討論的結果是……”，回答完后要說“回答完畢，請同學們點評”，聲音洪亮，概括要點。

4.其他小組點評補充，言簡意賅。

5.非展示點評的同學要學會傾聽，整理答案，準備補充點評、質疑。深入學習探究第7頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月1．你能指出人體的第一道和第二道防線有哪些共同特點嗎？下列變化分別屬于人體的第幾道防線？（1）胃液對病菌的殺滅作用

（2）唾液中的溶菌酶對病原體的分解作用（3）吞噬細胞的內吞作用（4）呼吸道纖毛對病菌的排外作用（5）皮膚的阻擋作用第一道防線第二道防線第一道防線第一道防線第一道防線共同點:生來就有,不針對某一特定病原體第8頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月人體免疫能力幾乎全部喪失HIV最初侵入人體時，免疫系統(tǒng)可以摧毀大多數病毒HIV濃度增加，T細胞逐漸減少，并伴隨一些癥狀出現(xiàn)。如淋巴結腫大T細胞數量逐漸減少，免疫系統(tǒng)被破壞，各種感染機會增加第9頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月（1）①你能描述HIV濃度與T細胞的數量關系嗎？HIV最初侵入人體時,T細胞數量隨HIV濃度的增加而增加;隨后,HIV濃度快速下降;一段時間后T細胞數量隨HIV濃度的增加而下降。第10頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月②艾滋病患者如不進行治療,大約能生存幾年?艾滋病患者的的死因往往是由念珠草、肺囊蟲等多種病原體引起的嚴重感染或惡性腫瘤等疾病，這是為什么？艾滋病患者如不進行治療,大約能生存9年艾滋病患者的的死因往往是由念珠草、肺囊蟲等多種病原體引起的嚴重感染或惡性腫瘤等疾病，這是因為HIV使人體免疫能力幾乎全部喪失第11頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月綜合上述信息推測T細胞在人體內可能發(fā)揮什么功能？T細胞在人體免疫過程中發(fā)揮重要作用第12頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月（2）HIV最初侵入人體時，體液免疫可以摧毀體液中的大部分病毒。你能說出這一過程主要有那些細胞、物質參與嗎？你能否以這些物質或細胞為關鍵詞，按課本P37圖2－15所示畫出該過程示意圖？第13頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月HIVHIV抗體與體液中HIV結合吞噬細胞淋巴因子T細胞B細胞漿細胞HIV抗體記憶細胞（2）HIV最初侵入人體時，體液免疫可以摧毀體液中的大部分病毒。你能說出這一過程主要有那些細胞、物質的參與嗎？你能否以這些物質或細胞為關鍵詞，按課本P37圖2－15所示畫出該過程示意圖？第14頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月

抗原引起機體產生特異性免疫反應的物質或結構叫做抗原?？乖涂贵w如病原體、異種動物的血清、異體組織等第15頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月

抗體化學本質：

機體受抗原刺激后產生的，能與該抗原發(fā)生特異性結合的具有免疫功能的球蛋白。球蛋白性質：特異性抗體立體模式圖抗體效應B淋巴細胞B淋巴細胞產生抗體示意圖分布：1）血清（主要）2）組織液及外分泌液抗體的形成：抗原刺激分化合成分泌B細胞漿細胞抗體第16頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月（3）體液免疫能直接對進入細胞內的病毒發(fā)揮作用嗎？為什么？不能，體液免疫只能對細胞外的抗原直接發(fā)揮作用第17頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月（3）HIV最初侵入人體時，消滅部分進入細胞內的病毒是通過哪一種特異性免疫方式實現(xiàn)的？你能說出這一過程主要有那些細胞、物質的參與嗎？你能否以這些物質或細胞為關鍵詞，按課本P37圖2－16所示畫出該過程示意圖？第18頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月（3）HIV最初侵入人體時，消滅部分進入細胞內的病毒是通過哪一種特異性免疫方式實現(xiàn)的？你能說出這一過程主要有那些細胞、物質的參與嗎？你能否以這些物質或細胞為關鍵詞，按課本P37圖2－16所示畫出該過程示意圖？HIVT細胞被病毒感染的T細胞(靶細胞)效應T細胞與靶細胞密切接觸靶細胞裂解死亡效應T細胞細胞免疫第19頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月吞噬細胞（處理）T細胞(識別)與靶細胞結合抗原（病毒）效應T細胞記憶細胞增值、分化激活靶細胞內的溶酶體酶，使靶細胞裂解死亡抗原暴露，被抗體消滅細胞免疫過程第20頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月3．非特異性免疫和特異性免疫的比較非特異性免疫特異性免疫細胞免疫體液免疫區(qū)別來源遺傳而來，人人都有的免疫出生后與病原體斗爭過程中形成的免疫，并非人人都有對象對

病原體都有防御作用對

中的

病原體（異物）起作用對

中的

病原體（異物）起作用基礎第一道防線：第二道防線：物質：細胞：物質：細胞：消滅細菌外毒素消滅結核桿菌等胞內寄生菌聯(lián)系特異性免疫和非特異性免疫共同負責機體的防御任務多種體液特定宿主細胞特定皮膚、黏膜及其分泌物體液中的殺菌物質和吞噬細胞吞噬細胞、T細胞、B細胞、記憶細胞、漿細胞等抗體、淋巴因子等吞噬細胞、T細胞、記憶細胞、效應T細胞等溶酶體酶等第21頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能人體的三道防線（）皮膚、黏膜等（）吞噬細胞、體液中的殺菌物質（）體液免疫細胞免疫非特異性免疫特異性免疫非特異性免疫免疫系統(tǒng)的組成免疫系統(tǒng)的功能第22頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月1.圖示人體某種免疫過程。下列有關敘述正確的是(

)A．圖中細胞A是漿細胞B．該過程是人體免疫的第三道防線C．該過程屬于特異性免疫D．該防線能防御多種病原體D第23頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月2．下圖為人體免疫部分過程示意圖。請據圖回答：

(1)中①②③中屬于特異性免疫的是

。⑵A是＿＿＿＿＿細胞、B是

。⑶當細菌外毒素再次進入人體后，人體主要是通過＿＿

＿過程發(fā)揮免疫作用。⑷結核桿菌屬于胞內寄生菌，當它侵入人體后，人體主

要是通過

過程發(fā)揮免疫作⑸屬于二次免疫反應的過程是

，其特點是＿＿＿＿＿。②③效應T抗體⑤⑦②⑥④⑤反應快而強第24頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月第25頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月第26頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月舉一反三:圖甲和圖乙是人體免疫調節(jié)的模式圖，據圖回答：(1)圖甲中進行了增殖、分化的細胞是

，能夠特異性識別抗原的細胞有

。(2)人體患天花、傷寒等疾病后，終生不再感染。當天花病毒再次入侵時，人體消滅病原體的主要過程是(用箭頭和圖中的文字、數字序號表示)。

細胞C、細胞E細胞B、細胞C、細胞E

抗原細胞E細胞D沉淀或凝集反應(吞噬細胞吞噬消化)⑧⑦④第27頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月舉一反三:圖甲和圖乙是人體免疫調節(jié)的模式圖，據圖回答：

(3)細胞G的名稱是

，其作用是