2020年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)模擬測(cè)試卷(一)含答案2020年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)模擬測(cè)試卷（一）一、聽力題。（根據(jù)短文內(nèi)容，判斷正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”）（4分）1.港珠澳大橋是集橋、島、隧道于一體的綜合跨海工程。（√）2.港珠澳大橋由西人工島、東人工島和海底隧道三部分組成。（√）3.港珠澳大橋的設(shè)計(jì)使用壽命是120年。（√）4.港珠澳大橋的通車，大大縮短了香港、珠海、澳門三地間的時(shí)空距離。（√）二、基礎(chǔ)知識(shí)。（32分）5.讀拼音，寫詞語。（6分）yōuyùxǐzǎokǒngbù油雨細(xì)蠶恐怖chóuchànɡbiānpàojìmò愁腸百轉(zhuǎn)寂寞6.下列沒有錯(cuò)別字的一組詞語是（）（2分）B.實(shí)是求事打攪別人戰(zhàn)勝心魔7.選詞填空。（填序號(hào)）（2分）A.驚羨B.驚嚇C.驚喜D.驚愕（1）他整晚一反常態(tài)，行為令人十分（驚愕）。（2）他在單杠上竟能做出如此令人（驚羨）的動(dòng)作，不愧是體操名將。8.判斷下面句中加點(diǎn)詞的感情色彩。（填序號(hào)）（2分）A.褒義B.貶義（1）那個(gè)滿臉橫肉的便衣用手指著父親。（貶義）（2）我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。（褒義）9.六年級(jí)語文老師想在教室墻上掛標(biāo)語牌，便向?qū)W生征集名言警句。下面句子不合適的一項(xiàng)是（）（2分）A.樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。10.對(duì)句子“為是其智弗若與？曰：非然也”理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）C.學(xué)習(xí)結(jié)果不同，不是因?yàn)閮扇嗽谥橇ι嫌卸啻蟮牟顒e。11.對(duì)句子“像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子”理解正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.作者運(yùn)用了比喻的修辭手法，表現(xiàn)了無奈的愁緒。C.作者運(yùn)用了排比的修辭手法，形象地展現(xiàn)了時(shí)間的流逝。D.作者運(yùn)用了擬人的修辭手法，生動(dòng)地表現(xiàn)了時(shí)間的重要性。12.A.尼爾斯的性格特點(diǎn)是不畏艱險(xiǎn)、機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)、聰明能干。13.B.三個(gè)具體的事例主要是為了說明“真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后”這個(gè)觀點(diǎn)。14.A.先閱讀梗概，再瀏覽精彩片段，這種閱讀方法適合閱讀長篇作品。15.C.《泊船瓜洲》不屬于送別詩（詞）。16.（1）白日依山盡，黃河入海流。（2）青山遮不住，畢竟東流去。17.（1）愿你在未來的道路上，迎難而上，勇往直前，不斷超越自我。（2）孩子們高高興興，興高采烈地表演著各自的節(jié)目。18.“？”指的是疑問，“！”指的是感嘆。19.該表述的最大好處是生動(dòng)形象，易于理解。（二）端午日（14分）沈從文的小說《邊城》中，描寫了一個(gè)偏遠(yuǎn)小鎮(zhèn)上的端午節(jié)。這個(gè)節(jié)日是當(dāng)?shù)鼐用褡顭狒[、最有意義的日子之一。在這一天，人們穿上新衣，用雄黃蘸酒畫上王字，享受美食，尤其是魚和肉。上午十一點(diǎn)，人們吃完午飯后，便會(huì)鎖上家門，全家出門到河邊觀看劃船比賽。龍船是這個(gè)節(jié)日的主角，它們的樣子與平常的木船不同，船體長而窄，兩頭高高翹起，船身繪著朱紅顏色的長線。每只船可坐十二個(gè)到十八個(gè)槳手，一個(gè)帶頭的，一個(gè)鼓手，一個(gè)鑼手。槳手們拿著短槳，以鼓聲為節(jié)拍，劃動(dòng)船只。帶頭的坐在船頭上，手上拿著小旗，指揮船只的進(jìn)退。鼓手和鑼手則多坐在船中部，調(diào)理槳手的劃槳節(jié)拍。劃船的快慢靠的就是鑼鼓聲，每當(dāng)兩船競賽到激烈時(shí)，鼓聲如雷鳴，加上兩岸人的助威，讓人想起《老鸛草》中的水戰(zhàn)擂鼓。每次比賽結(jié)束后，勝利的船只會(huì)在稅關(guān)前領(lǐng)賞，獲得一匹紅布和一塊小銀牌。比賽結(jié)束后，城中的長官會(huì)派士兵把三十只大雄鴨放入河中，讓人們自由追趕。誰能抓到鴨子，誰就成為這只鴨子的主人。這場人與鴨子的比賽一直持續(xù)到晚上才結(jié)束。這個(gè)小鎮(zhèn)的端午節(jié)雖然簡單，但卻充滿了鄉(xiāng)土氣息和歡樂。這種傳統(tǒng)節(jié)日也是中華文化的重要組成部分。22.該短文按時(shí)間先后順序描寫端午日的活動(dòng)。23.下面不是茶峒的端午風(fēng)俗：捉鴨子、用雄黃蘸酒在額角畫王字、劃船比賽。24.船上鼓手、鑼手的主要作用是調(diào)理槳手劃槳節(jié)拍。25.畫線的三個(gè)句子都是在描述端午節(jié)船上的活動(dòng)，使用了生動(dòng)的形容詞和動(dòng)詞，讓讀者更加感受到了現(xiàn)場的氣氛和活力。26.短文詳寫了肖像畫中女人的特征和細(xì)節(jié)，略寫了畫的背景和作者的情感，這樣寫可以更加突出女人形象的特殊之處，讓讀者更加深入地了解她的故事和情感。（三）艱苦而詩意我看到了一幅肖像畫，它比世界名畫更加打動(dòng)我。畫中是一位女性，她花白的短發(fā)上有著密密的皺紋，就像樹木的年輪一樣。她的雙層眼袋很寬松，累積了漫長歲月中不曾淌下的淚水。她的嘴唇緊緊閉著，唇邊有一粒黑痣，清晰可見。雖然她的目光凝滯，但仍能看出她清秀的臉龐。她身穿紅黑橫紋的棉質(zhì)衫，提亮了整幅畫的基調(diào)。我的美術(shù)老師曾經(jīng)說過：“有機(jī)會(huì)，畫畫你們的母親吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你竟不認(rèn)得她！”的確，很少有孩子像母親打量你一樣，細(xì)細(xì)地打量過母親，像母親凝視你一樣，久久地凝視母親。這幅畫正是兒子為他89歲的母親所作，這位高齡模特是老年癡呆癥患者，每到后半夜都要起身坐著，必須有人看管陪伴。60多歲已退休的兒子，責(zé)無旁貸，必須陪伴在她身旁。這幅畫雖然簡單，但是卻充滿了艱苦而詩意的生活。二、閱讀理解：1.文章主要介紹了什么？文章主要介紹了港珠澳大橋的建設(shè)和通車情況，以及對(duì)香港、珠海、澳門等地區(qū)的影響。2.港珠澳大橋的全長是多少？由哪些部分組成？港珠澳大橋全長約55千米，由海中部分主體工程、兩個(gè)口岸人工島、三條連接線組成。其中，海中部分主體工程包括西人工島、東人工島和海底隧道三部分，總長約29.6千米。3.港珠澳大橋的設(shè)計(jì)使用壽命是多少？能夠抗幾級(jí)臺(tái)風(fēng)？港珠澳大橋的設(shè)計(jì)使用壽命是120年，可抗16級(jí)臺(tái)風(fēng)。4.港珠澳大橋的通車對(duì)香港、珠海、澳門有什么影響？港珠澳大橋的通車使香港、珠海、澳門三地間的時(shí)空距離大大縮短，通行時(shí)間縮短至45分鐘，珠三角西部都將納入香港3小時(shí)車程范圍，為這些地區(qū)帶來更大的發(fā)展空間。5.港珠澳大橋的建成對(duì)整個(gè)廣東省有什么影響？港珠澳大橋的建成將為整個(gè)廣東省帶來更大的發(fā)展空間。三、短文改錯(cuò)：關(guān)于“多么詩意”的矛盾，我認(rèn)為這是因?yàn)樽髡咴趯懽髦邢胍憩F(xiàn)出一種對(duì)生活的美好感受，而不是簡單地描述生活的艱辛。擺攤的母子雖然工作辛