實訓報告自我總結(5篇)實訓報告自我總結(5篇)

實訓報告自我總結范文第1篇

2021年伊始，為搞好第一次污染源普查技術報告編寫工作，省污染源普查辦公室打算分別在濰坊和滕州召開污染源普查技術報告編寫培訓班。這是一次污染源普查工作的盛會，來自十七個市的普查辦技術人員匯聚一堂，討論如何做好普查技術報告編寫工作。這次培訓會議，既是一次技術性的培訓會議，也是一次善始善終做好污染源普查工作的動員會，同時也是各市普查工作閱歷的相互溝通會，與會人員不僅通過培訓把握編寫技術報告的方法，又能了解省局對下一步的工作要求，因此這次培訓會議特別重要，是我們高水平高質量完成普查任務的加油站。自20*年普查工作開展以來，全省各級各有關部門克服困難，做了大量艱苦細致的工作；直接擔當普查任務的各縣（市、區(qū)）政府，高度重視，仔細組織，周密部署，普查工作有序開展；各級普查戰(zhàn)線的同志們、特殊是奮斗在一線的基層普查人員，加班加點，任勞任怨，付出了大量的心血和勞動。在此，我代表省環(huán)保局黨組、省污染源普查領導小組辦公室，向為我省第一次污染源普查工作付出辛勤勞動的各級領導和同志們，表示崇高的敬意和親切的慰問！下面，我講三個方面的內容。

一、一年多來普查工作簡要回顧

根據國家和省政府的統(tǒng)一部署，自20*年9月開頭，我省污染源普查工作正式綻開，20*年是污染源普查的全面普查階段。一年來，各級各部門仔細貫徹落實《全國污染源普查條例》和國家污染源普查辦公室有關文件要求，在時間緊、任務重的狀況下，細心組織，扎實工作，全省污染源普查工作取得了樂觀進展。20*年6月初，全省140個縣（市、區(qū)）完成工業(yè)源、農業(yè)源、生活源和集中式污染治理設施普查數據的縣級直報國家任務；20*年8月底，在反復核查基礎上，完成其次次上報的初報工作；9月份后，全省各級仔細組織數據匯總、審核與分析，對普查數據庫進行進一步核實；20*年12月5日，山東省順當完成其次次上報工作（終報）。普查工作取得了階段性的成果。回顧一年多來的工作，主要有以下兩個特點：

一是縣（市、區(qū)）工作扎實仔細，普查表填報質量較高。進入全面普查階段后，各級各部門仔細組織，普查工作穩(wěn)步推動。特殊是在基層的普查工作人員，發(fā)揚堅韌拼搏的精神，加班加點，任勞任怨，付出了大量的心血和勞動。從前期省普查辦核查狀況看，全省大部分地區(qū)縣（市、區(qū)）領導高度重視、組織得力，工作人員態(tài)度端正、仔細負責、業(yè)務嫻熟，能夠比較深化細致地了解普查對象相關狀況，把握數據精確?????、客觀。在前期工作中，*市領導重視，組織協調力度大，普查辦工作人員樂觀努力，仔細負責，表格填報較為規(guī)范完整，質量較高。濰坊濱海經濟開發(fā)區(qū)漏填錯填率較低。*等普查表格備案說明整齊規(guī)范、翔實條理。*/*縣等在前期工作進展相對緩慢的狀況下，加大工作力度，工作進度和質量有較大改善，指標漏填率和差錯率相對較低。*等工業(yè)污染源總數較多，工作量相對較大，普查辦人員加班加點，按時完成直報任務，表格填寫質量比較高。*加強業(yè)務指導，市、縣兩級表格審核工作深化細致。6月9日至17日，國家普查辦核查組以*為樣本，對我省普查表填報質量進行了現場核查。兩市、區(qū)普查工作領導重視，組織得力，數據質量較高，得到了國家核查組好評。

二是省、市級匯總分析扎實有效，有力保證了普查數據庫質量。20*年8月底其次次上報以來，全省普查工作重心轉移到匯總分析上來，為確保數據精確?????性，各市普查辦多次向本級局黨組匯報，進行專題討論，組織技術人員進行多次會審。10月7日至15日，根據國家普查辦新下發(fā)的匯總分析通知和表格要求，省普查辦召集全省業(yè)務骨干80多人，對全省普查數據庫分行業(yè)、分指標進行量化分析，形成數據匯總審核工作報告、數據匯總分析報告，完善各類經濟、社會進展宏觀數據材料，樂觀迎接國家的檢查工作。為了進一步提高全省污染源普查終報數據的質量，達到全面消退疑似數據，11月26日至12月4日，省普查辦組織各市負責技術和數據處理的業(yè)務骨干對全省污染源普查終報數據進行再次審核，數據質量進一步提高，于12月5日按時完成上報任務。20*年10月18日至22日，以國家普查辦陳斌主任帶隊的國家污染源普查數據錄入與匯總核查組在我省進行了現場檢查。并以章丘市為樣本，對數據錄入工作進行了核查。核查組對我省污染源普查工作取得的成果賜予充分確定，對全省普查戰(zhàn)線同志們的辛勤工作賜予很高的評價。

一年多來，污染源普查工作取得的成果，是全省各級各部門共同努力的結果，與在坐各位的辛勤工作是分不開的，在此，再次代表省環(huán)保局黨組、省污染源普查領導小組辦公室向各級各部門從事普查工作的同志們表示誠心的感謝！

二、統(tǒng)一思想，提高熟悉，切實組織好技術報告的編寫工作

2021年是第一次污染源普查的總結驗收階段，污染源普查技術報告編寫工作，是今年污染源普查工作的首項重要任務，是整個污染源普查工作的畫龍點睛之筆。各級普查機構要充分熟悉這項工作的重要性，組織技術力氣，集中時間和精力，仔細做好編寫工作。

一是要從落實科學進展觀的高度，精確?????熟悉技術報告編寫工作的必要性和重要性。第一次污染源普查工作是為國民經濟和社會進展的第十二個五年方案和環(huán)保規(guī)劃服務的，是為國家和全省環(huán)境愛護方面科學決策服務的。普查數據是這次工作的重大成果，不僅供應了全省企業(yè)的污染狀況、排放總量等詳情，而且是實施“十二五”排污總量掌握的基礎。技術報告是普查數據的集中體現，通過對數據的綜合分析，充分反映這次普查工作的重要性、全面性、指導性。首先，技術報告是普查成果鑒定的核心報告。技術報告是反映第一次污染源普查工作全過程的技術總結，是第一次污染源普查結果的集中表征，是普查數據規(guī)律性、合理性、完整性、精確?????性的系統(tǒng)分析。我們搞污染源普查，不能滿意于成為數據的管理員，更重要是成為普查數據的分析員，要形成為各級政府和社會所需要的技術成果。其次，技術報告是總結階段工作的基礎。從污染源普查的整體工作看，技術報告既是對前階段普查工作集文字、數字、圖形的綜合說明，又是下一步普查公報的基本素材，是普查數據開發(fā)利用的基礎。我們以前在*年搞過工業(yè)源普查，在*年搞鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)源普查，但這次普查范圍涵蓋工業(yè)、農業(yè)、生活和集中式，普查范圍之廣，普查工作量之大，是前幾次普查所不能比的，因此，技術報告肯定要客觀、充分地反映第一次污染源普查的工作?？梢哉f，技術報告編寫工作，既是對近一年多來污染源普查質量的檢驗，也是各級普查成果的體現，技術報告完成與否、編寫質量凹凸與否，事關整個普查工作成敗，關系著一年多來各級普查機構和參加普查的領導、同志們的政績與榮譽，各級各部門肯定統(tǒng)一思想，提高熟悉，仔細謀劃，切實組織好污染源普查技術報告編寫的相關工作。

二是明確時間要求，制定編寫工作方案。省里已將上半年的工作要點下發(fā)各市。各級各部門要緊緊圍繞黨委、政府和社會的要求，在技術報告編寫過程中，做到“三個結合、三個突出”要把普查資料開發(fā)應用與當地環(huán)保中心工作結合起來，與“十二五”經濟和社會進展規(guī)劃結合起來，要突出重點，突出當地特點，突出普查資料開發(fā)應用的廣度和深度，最大限度地發(fā)揮普查資料的作用。省普查辦已下發(fā)文件明確今年的工作支配，盼望各地提前預備，統(tǒng)籌支配、有序推動。春節(jié)前后一段時間的主要任務就是報告編寫工作，各級各部門要抓緊時間，結合各自工作實際，制定切實可行的編制工作方案、數據分析和成果開發(fā)方案，明確指導思想、目標任務、組織實施方法等詳細措施，及早著手開展工作。為確保效率和精力，有條件的地方可實行封閉作業(yè)的方式，以排解外界干擾。市級普查機構要于2月底前完成兩個報告的編寫，并一式三份報省普查辦。

三是要配齊配強人員，加強人力保障。在總結表彰階段，省里將開展三類評比活動，第一類是工作成果的評比，依據技術報告質量和水平、數據開發(fā)應用的創(chuàng)新和推廣程度，分別評比出一二三等獎。其次類是科研成果的評比。*年工業(yè)源普查，就獲得了省級科技進步一等獎。各縣（市、區(qū)）可以依據當地狀況列課題，參與省市科技成果的評比。第三類是榮譽成果的評比，就是評比全國和全省普查工作的先進單位和先進個人。但更重要的還是通過表彰來調動編寫技術報告的樂觀性和制造性。市、縣兩級環(huán)保、農業(yè)部門要組織特地寫作班子，專人負責，專職從事技術報告的編寫工作，同步完成工作報告的編寫，寫作班子原則上不少于3-5人。要加強經費保障，確保編寫工作順當進行。期間，省普查辦要組織專項督察，對人員配備不齊、工作開展不力的進行通報。

四是相互協作，親密協作，齊心協力開展工作。這次污染源普查的顯著特點之一是涉及范圍廣、參加部門多，是典型的“多線、多兵種作戰(zhàn)”。除環(huán)保部門外，還有農業(yè)、畜牧、海洋與漁業(yè)等部門。前期各部門同力協作順當完成了數據采集工作，下一步，我們必需要根據國家和省政府對部門職責的分工支配，切實履行各自職責，并自覺做好相互協作。農業(yè)部門除詳細做好種植業(yè)污染源普查技術報告的編寫外，還要充分發(fā)揮在整個農業(yè)源普查方面的牽頭、綜合作用，切實組織好農業(yè)源普查技術報告的編寫工作。要通過這次污染源普查工作，極大地親密部門、單位之間的合作關系，并增進同志間的友情和友情。

三、對這次培訓提幾點要求

國家污染源普查辦北海培訓會議后，為結合實際做好我省污染源普查技術報告的編寫工作，省普查辦在濟南特地召開了技術報告編寫研討會議，組織部分市普查骨干就技術報告編寫大綱進行了爭論討論，進一步充實完善了編寫綱要，為全省培訓作了比較充分預備。這次培訓的詳細內容，有關同志在隨后的培訓中會具體講解，我就不多說了。為辦好這次培訓，提兩點要求：

一是仔細聽講，充分研討。盼望大家充分利用兩天的培訓時間，仔細聽講，自覺維護秩序，遵守培訓紀律，保證培訓效果。同時盼望各位多結合工作實際，深化思索本地的報告編寫和成果開發(fā)工作。假如有好的想法和工作建議，大家要相互啟發(fā)，相互學習，共同提高，省普查辦的同志要加強溝通溝通，共同努力，把技術報告編寫工作做好。

二是切實搞好會務保障工作。有關部門要組織好此次培訓工作，妥當支配食宿，使參會人員能在一個良好的環(huán)境中完成此次培訓課程。

實訓報告自我總結范文第2篇

又到年終總結時，作為企業(yè)的培訓主管，你構思好你的年終總結報告了嗎？你將向你的主管提交怎樣一份年終總結報告呢？你是否覺得年終總結每年都一樣，沒有什么新意？作為培訓主管，工作繁雜，你是否認為撰寫一份重點突出，簡潔有效的年終總結報告總是那么難呢？下文我們一起探討的話題就是：培訓主管如何撰寫年終總結報告。盼望對各位培訓主管在撰寫年終總結報告有所助益。年關將近，又到一年一度總結時！每到這個時候，就是企業(yè)員工做年終總結的時候。年終總結年年做，年年都大同，固定的空話套話，如“工作總體完成不錯”、“收到了很好的效果”、“受到了領導和員工的全都贊同”等成為年終總結中的常見詞語。年終總結成為了一種形式。實際上，年終總結應當是對過去一年工作中的得失進行總結，對來年工作改進供應依據。年終總結需要總結人對自己一年來所做工作進行重點概括，就工作成果和不足進行定性和定量分析，在此基礎上提出來年的工作方案。一般來說，年終總結主要依據其核心工作職責來對相應職責的詳細工作進行總結。因此，培訓主管要撰寫出一份簡潔有效、重點突出的年終總結報告首先需要明晰培訓主管的主要職責，依據這些職責對應做了哪些重要的工作，從而對這些工作的實施狀況進行總結匯報。由于年終總結報告存在一套相對固定的格式，因此還需要對總結報告的格式進行了解和把握。在年終總結報告相對固定的格式基礎上，結合培訓主管的主要工作職責，就培訓主管一年來的核心工作進行總結概括，再加一些撰寫方面的技能技巧就可以完成一份重點突出，簡潔有效的培訓主管年終總結報告了。培訓主管的主要工作職責一般來說，企業(yè)培訓主管的主要工作職責包括：

在人力資源部經理的領導下，負責公司人力資源培訓與教育工作；

負責編寫公司人力資源培訓教育進展規(guī)劃，擬訂年度工作和預算方案，在領導批準后組織實施；

指導各部門和下屬企業(yè)制定多層次的培訓教育方案，并幫助其實施；

負責組織公司內的新員工崗位培訓、各類學問班、研討班、講座等活動，對參與人員進行考核；

負責合理支配培訓資源，對公司培訓師進行合理分工，并適時聘用外部培訓講師。檢查講師培訓質量和教學效果；

組織收集、篩選、編寫、翻譯、審校各類培訓教材和資料；

負責教育儀器設備的保養(yǎng)、修理，以及審查新器材的選型、選購；

支配和管理外派培訓員工，審核公司員工業(yè)余學習費用報銷申請；

負責收集國內外企業(yè)培訓信息資料，追蹤其動態(tài)，分析總結現有培訓政策效果，提出改進詢問看法；

完成人事部長臨時交辦的其他任務。明確了培訓主管的主要工作職責后，還需要了解和把握年終總結報告的撰寫格式。那么，年終總結報告的一般格式是什么呢？培訓主管如何撰寫年終總結報告

年終總結報告的格式年終總結報告，是組織或個人對過去一年發(fā)生的狀況或問題進行概括和分析后撰寫的文書。常見年終總結報告格式一般包括標題、引言、正文、結尾四部分：1、標題年終總結的標題有單行標題和雙行標題兩種。典型的標題由對象名稱、時限、主題、文種四部分組成。2、引言引言，也叫前言或開頭。引言一般都很簡潔，主要目的是引出正文。有時甚至可以不要引言。3、正文總結正文占全文三分之二以上的篇幅。典型的年終總結正文有以下幾個部分：（1）一年中主要工作基本狀況這部分要求全面、簡要的說明過去一年中所做的各項工作，可以分項逐條表述。但不能“記流水賬”，應當著眼于大事，并要清晰反映出工作的開展過程。（2）取得的成果這部分要對應基本狀況，有重點的概括介紹工作中取得的主要成果或閱歷。這部分充分體現總結的評價性，主觀評價與客觀真實的材料結合起來。（3）存在的問題總結工作中的問題與總結成果一樣，也應有重點、有主次。一般而言，成果總是主流，但提到成果與問題時，仍應本著實事求是的原則，詳細問題詳細分析，一是一，二是二。（4）今后的準備總結和回顧過去的工作，是為了把下一段的工作做的更好?？偨Y中談到今后的準備時，既要與常規(guī)工作、中心工作和長遠方案相結合，又要與本階段存在的問題相對應。但總結究竟不是方案，在談今后準備時宜粗不宜細，宜簡不宜繁，宜大不宜小。4、結尾總結的結尾通常用簡短篇幅做出結論或說明努力的方向、今后的準備等。假如這些內容很重要，需要詳寫，可納入正文中。結尾不是年終總結報告結構的必需部分。培訓主管如何撰寫年終總結報告結合培訓主管的主要崗位職責和年終總結報告格式，依據肯定的撰寫方法就可以撰寫出一份規(guī)范的年終總結報告。一般來說，培訓主管年終總結報告撰寫方法是：1、收集材料撰寫年終總結，培訓主管首先要把握一年來所負責的培訓資料和數據，包括培訓規(guī)劃、組織培訓課程、參訓人員、師資、教學教務狀況、培訓預算使用、培訓效果評估、員工培訓滿足度、員工培訓生產率等等。2、整理分類材料對收集的大量有關培訓管理的材料需要分類整理。整理分類標準可以根據培訓管理流程來進行。培訓管理的流程包括培訓規(guī)劃、實施培訓規(guī)劃、組織培訓工作、培訓效果評估、培訓預算。3、撰寫整理分類好培訓管理相關材料后，接下來的重要工作就是對這些材料進行整合，撰寫出一份簡潔有效的年終總結報告。（1）培訓主管年終總結報告核心內容培訓規(guī)劃部分：主要對培訓規(guī)劃出臺的前期調研狀況，規(guī)劃思路，實際實施過程中的調整狀況等進行評估；實施培訓規(guī)劃：實施培訓規(guī)劃主要是對培訓規(guī)劃實施狀況、實施效果的總體評價，包括培訓規(guī)劃中規(guī)劃的其他部門組織實施培訓狀況、效果的評價；組織培訓工作：組織培訓工作是培訓主管的一項主要和重要工作。培訓組織工作是一個繁雜的工作，包括很多方面，如培訓師資信息收集、培訓課程選擇、培訓教材選擇、培訓形式確定、培訓人員確定、培訓師確定與接待、參訓人員食宿管理、培訓場地管理等等。培訓組織工作是一個系統(tǒng)工程，涉及到方方面面，而且每一個方面都會影響最終的培訓效果。

實訓報告自我總結范文第3篇

我們知道，更清楚、更快捷地讓員工了解單位所取得的成果，有效地貫徹落實下一步的工作方案，是我們寫工作報告的主要目的。當前，工作報告已漸漸在程式化、格式化的風格上定位。而且，經常是文風樸實、慣用直筆。

上面提到的這篇報告，其結構簡潔明白，基本框架如下：

各位代表、同志們：

我代表……做報告，請各位代表審議。

一、過去工作回顧

二、將來工作展望

通讀全篇，我們可以發(fā)覺工作報告有如下幾個特征：

1、總結的客觀性

2、措施的可行性

3、執(zhí)行的約束力

4、明確的目的性

這幾點，在以下的探討中我們會有更深的熟悉。

在過去工作回顧這部分，經常談及主要業(yè)績、主要體會、存在的主要問題這三點。我們知道，只有仔細分析總結閱歷教訓，才能更好地為下一步工作供應參考依據。業(yè)績是確定成果，鼓舞人心的；體會是溝通心得，再接再厲的；問題是發(fā)覺不足，予以改進的。

在將來工作展望這部分，經常是先分析形勢，然后明確任務。分析形勢是我國由來已久的、報告中不行或缺的一部分，它可以讓員工知道當前的狀況，增加他們的歸屬感。明確任務時肯定要詳細：首先是基本狀況。需要對前期方案

執(zhí)行狀況進行概要說明，從而依據下階段的特點，找出當前執(zhí)行方案的有利條件和不利因素，以確保新的工作方案建立在切實可行的基礎上。其次是經猜測和論證，客觀地把工作方案分解到各詳細部門，使之成為各部門的詳細任務，包括對工作數量、質量、效率、經濟效益等的要求。最終是步驟和措施。它要求寫明“怎樣做”的問題，包括指揮機構的建立、制度的形成、責任部門的分工協作、時間支配等。它要盡可能便于檢查，以確保工作方案在執(zhí)行中環(huán)環(huán)相扣，連接自如

下級向上級匯報工作、反映狀況、答復詢問時寫的文書，或有關部門和領導機構按法定程度和工作需要向特定會議所做的報告，統(tǒng)稱工作報告。中常用的報告可分為會議報告、工作報告和狀況報告3種類型。

（1）會議報告。即本部門、本單位的工作進行到某一階段，向某種會議就工作狀況、主要成果、閱歷教訓、存在的問題和下一步準備等所做的報告。如團代會、少代會上的工作報告，各部門、各單位的工作會議或一個單位全體成員大會上的報告等。

會議報告的基本要求是：全面回顧本部門、本單位某一階段或某一方面的工作，成果要講夠，問題要講透，并從中得出應有的閱歷、教訓，進而提出下一步工作的指導方針、

任務和措施，提交會議爭論、修改和審定。

這類報告具有總結性，指導性和號召性。

報告的內容要全面充分，思路要清楚，觀點明確統(tǒng)一。要將本單位的工作狀況討論透徹，做充分的調查；文章要結構清晰，條理分明，詳略適當，思路連貫；要講究遣詞造句，語言精確?????。

（2）狀況報告。即下級同上級反映狀況的報告。有如下幾種類型：①本單位、本部門的工作到肯定階段時，向上級匯報狀況，下情上達，使上級單位準時把握工作進度，成果與不足，困難與問題，及下一步準備等，以便能準時得到指導與支持。在寫法上與會議報告類似；②就某一項特地工作而寫的專題報告，在寫法上除了寫過程的結果外，重點應放在取得成果和總結閱歷上；③向上級機關反映本單位發(fā)生的或與本單位有關的新狀況，新問題的報告。這類報告寫法自由，以陳述狀況為主，嚴肅于寫清晰事情的原委、性質和自己的看法，也可提出處理這一問題的看法，供有關領導參考。

寫這類報告要留意以下幾點：①對所反映的狀況要調查核實，以免失實；②簡明扼要，加以篩選、剪裁，不行啰嗦；③以敘述狀況為主。

（3）答復報告。這是下級機關回答上級機關詢問時的一種報告。其主要特點是上級機關詢問什么，下級機關回答什么，一般

不涉及上級機關詢問以外的狀況。

撰寫答復報告，要求文字簡明扼要，把問題說清晰即可

工作總結的寫作

一，工作總結的意義及作用

工作總結是對肯定時期內的工作加以總結，分析和討論，確定成果，找出問題，得出閱歷教訓，摸索事物的進展規(guī)律，用于指導下一階段工作的一種書面文體。它所要解決和回答的中心問題，不是某一時期要做什么，如何去做，做到什么程度的問題，而是對某種工作實施結果的總鑒定和總結論，是對以往工作實踐的一種理性熟悉。

工作總結是做好各項工作的重要環(huán)節(jié)。通過它，可以全面地，系統(tǒng)地了解以往的工作狀況，可以正確熟悉以往工作中的優(yōu)缺點；可以明確下一步工作的方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益。

工作總結還是熟悉世界的重要手段，是由感性熟悉上升到理性熟悉的必經之路。通過工作總結，使零星的，膚淺的，表面的感性熟悉上升到全面的，系統(tǒng)的，本質的理性熟悉上來，查找出工作和事物進展的規(guī)律，從而把握并運用這些規(guī)律。同志曾指出：領導者的責任，就是不斷指出斗爭的方向，規(guī)定斗爭的任務，而且必需總結詳細的閱歷，向群眾傳播這個閱歷，使正確的獲得推廣，錯誤的不致重犯。

實訓報告自我總結范文第4篇

依據省人力資源和社會保障廳、省財政廳《關于開展“加強就業(yè)培訓提高就業(yè)與創(chuàng)業(yè)力量培訓項目”績效考評的通知》部署的要求，打算對我市自2021年至2021年實施“培訓五年規(guī)劃”項目的狀況進行績效考評。現將有關事宜通知如下：

一、考評范圍

全市13個縣（市、區(qū)）培訓項目實施狀況；已認定的定點培訓機構狀況，資金使用及管理狀況。

二、考評方式

實行自查和抽查相結合的方式，以縣市區(qū)自查為主，市在各縣市區(qū)自查的基礎上，對部分縣市區(qū)進行抽查、實地復查。

三、考評機構

績效考評由人力資源和社會保障、財政部門共同組織實施。市、縣兩級財政投資評審機構對培訓項目實施狀況進行全面考評。

四、考評內容

根據《省加強就業(yè)提高就業(yè)與創(chuàng)業(yè)力量培訓項目績效考評方法》和其它有關培訓的文件規(guī)定，對2021年至2021年培訓項目完成狀況進行考評，查閱縣市區(qū)人力資源和社會保障部門及財政部門有關培訓工作的報表、賬目、憑證、就業(yè)失業(yè)人員數據庫有關數據，檢查報告、調查狀況和其他相關資料，以及定點培訓機構有關培訓項目臺帳，詳細包括：

（一）市、縣級培訓項目實施狀況。

一是各縣（市、區(qū)）培訓項目完成的實效；

二是組織和制度建設狀況；

三是培訓人數及培訓質量；

四是就業(yè)效果；五是存在的主要問題。

（二）定點培訓機構狀況。

一是定點培訓機構認定狀況；

二是定點培訓機構教學管理、教學方案、教學大綱及工作臺帳；

三是培訓補貼資金落實狀況、培訓人數及就業(yè)去向。

（三）培訓補貼投入與使用狀況。

一是市、縣（市、區(qū)）培訓補助資金落實狀況；

二是職業(yè)培訓補貼撥付狀況；

三是?？顚Ｓ脿顩r。

（四）日?？荚u狀況。

一是日?？荚u制度建設狀況；

二是日?？荚u監(jiān)督狀況。

五、考評步驟和時間

第一階段：5月25日至6月15日，為縣（市、區(qū)）人力資源社會保障、財政部門聯合開展自查階段。自查結束后需向縣級財政投資評審機構供應的材料包括：

1、各縣（市、區(qū)）培訓項目實施報告和自查報告；

2、培訓制度建設的相關文件；

3、市、縣（市、區(qū)）職業(yè)培訓補貼撥付證明（文件、憑證復印件）等；

4、職業(yè)培訓補貼撥付到培訓機構的證明材料。財政投資評審機構依據所報材料和本文所附績效考評表進行考評后上報市財政投資評審機構。在上報電子材料的同時，報送加蓋公章的紙制材料。

其次階段：6月15日至6月20日，市財政投資評審機構組織對各縣（市、區(qū)）財政評審機構上報的績效考評結果進行復核，并形成我市2021年至2021年培訓項目績效考評報告。

第三階段：預備省財政投資評審機構對我市培訓項目績效評估的抽查。

六、幾點要求

（一）高度重視。各縣市區(qū)要高度重視五年規(guī)劃績效考評工作，凡發(fā)覺弄虛作假、騙取培訓補貼資金的，除按規(guī)定對有關單位和個人嚴厲?處理外，相應扣減下年度補助資金。

實訓報告自我總結范文第5篇

1．項目學習的界定

PBL在線學習網站關于項目學習界定如下:ProjectBasedLearningisaninstructionalapproachbuiltuponauthenticlearningactivitiesthatengagestudentinterestandmotivation．Theseactivitiesarede-signedtoansweraquestionorsolveaproblemandgenerallyreflectthetypesoflearningandworkpeopledointheeverydayworldoutsidetheclassroom．［3］項目學習是一種以同學為中心的教學方式，要求同學通過一系列個人或合作任務，借助他人(包括老師和學習同伴)的關心，利用必要的學習資源解決現實中的問題以獲得學問和技能。［4］項目學習與以老師為主導的按固定教學內容組織課程教學相對，是以同學為主體，在完成詳細項目過程中實施相關教學內容，達到教學目的的一種教學模式。［5］從上面幾個定義中，我們可以看出項目學習具有以下幾個特征:(1)以同學(個人或團體)為主體;(2)以老師指導為支撐;(3)以主題項目為依托;(4)以實踐力量訓練和解決真實問題為目的。

2．項目學習的理論基礎

建構主義學習理論為開展以項目為依托的英語教學供應了理論依據。建構主義學習理論認為，學問不是通過老師傳授獲得，而是學習者在肯定的情境即社會文化背景下，借助他人(包括老師和學習伙伴)的關心，利用必要的學習資料，通過意義建構的方式而獲得。［6］教學就是要為學習者搭建一個有助于意義建構的學習平臺，使他們在學習活動或閱歷中建構學問，培育力量，而項目學習正是實踐了這一理念。同學團隊在項目開頭前要擬定工作方案，明確各階段的工作任務及團隊成員各自的角色分工。在項目的開展過程中，團隊要與指導老師進行充分地爭論。項目完成后要進行成果展現，項目成果包括多媒體展現、口頭陳述、接受師生提問等。在整個過程結束后，團隊要對項目方案的完成狀況、是否達到預期效果、小組合作狀況、體會及得失等方面進行總結。3．項目學習的實施流程不同學者對如何開展項目學習的看法不盡相同。如陳旭輝、張榮勝提出了項目學習的6環(huán)節(jié)［7］，而宗亞妹、李建啟則分4個階段實施項目學習［8］。考慮到商務英語實訓時間較短，筆者將項目學習的實施流程分為5個步驟，如圖1。

二、項目學習在商務英語實訓中的應用案例

重慶科技學院英語專業(yè)(商務方向)的同學在大三時都會參與商務英語實訓環(huán)節(jié)，學校的目的是關心同學更深化地了解商務英語在社會和實際工作中的應用，培育他們理論聯系實際的力量，同時切實提高其應用力量。下面通過對“涉外會計實務報表操作”這一項目的學習過程進行設計，闡述項目學習法在商務英語實訓中的應用。涉外會計實務報表操作實訓的目的是使同學進一步嫻熟把握財務的相關學問及相關要素的英語表達，并學會做財務報表分析，訓練其語言運用力量，全面培育他們對涉外會計報表實務操作力量和同學團結合作精神。1．詳細目標①學問目標:了解會計實務報表中的三個主要報表———資產負債表、利潤表和現金流量表，知道相關要素的英文表達;②力量目標:把握財務報表的基本分析方法并學會做財務報表分析;③素養(yǎng)目標:培育同學的責任意識和團結協作精神。2．詳細實施①項目導入老師在實訓開頭時介紹涉外會計報表實務操作的目的及主要內容，并就為期2周的實訓進行部署，要求同學自由組合成學習小組，為下一步以小組為單位選擇自己感愛好的公司做財務報表分析做好預備。然后同學到圖書館或上網收集一些公司的財務報表，為其次天上課做預備。②學問鋪墊接下來三天的上午，老師給同學講解會計實務的三大報表，即資產負債表、利潤表和現金流量表的相關概念，并展現中英文對比報表。讓同學弄清晰資產負債表是靜態(tài)報表，利潤表和現金流量表是動態(tài)報表。同時結合DELL(戴爾)公司的財務報表案例詳細分析這些報表中數字所反映出的公司財務狀況，并具體給同學講解做財務報表分析的基本方法及操作程序。下午，同學連續(xù)到圖書館查閱資料，鞏固有關涉外會計財務報表學問，把握財務報表分析的基本步驟及財務報表報告的編寫方法。③分組實施第五天上午，老師重點復習財務報表分析及財務報表報告的相關學問及留意事項，并布置任務，讓項目小組選擇一家感愛好的上市公司做財務報表分析。通過網上下載公司的概況和相關年份的公司年報，依據公司三大報表的各項數據對公司的經營狀況、財務狀況及公司將來進展狀況做分析，并撰寫該公司的財務報表分析報告。下午，項目小組聚在一起爭論選擇哪家公司做財務報表分析，并依據財務報表分析框架進行任務分工，然后利用周末時間分頭行動收集整理資料。接下來一周的周一，同學再聚在一起爭論，初步形成財務報表分析報告。周二上午，老師在教室里答疑項目小組在做財務報表分析過程中所遇到的各種問題。周二下午，項目小組成員聚在一起完善財務報表并制作PPT課件，為周三、四的項目匯報做預備。④項目匯報接下來的星期三、四，各項目小組做匯報。匯報需圍繞財務報表分析框架，即企業(yè)概況、企業(yè)資金結構分析、企業(yè)償債力量分析、企業(yè)資金運營力量分析、企業(yè)盈利力量分析、企業(yè)進展力量分析、企業(yè)經濟效益綜合評價、結論及建議等方面。每組做匯報的時間為10分鐘左右，接受其他小組成員及老師提問和老師點評時間為10分鐘左右。很明顯，項目匯報也就成了各項目小組相互學習的過程。⑤實訓總結最終一天，項目小組依據在匯報階段老師和其他小組所提出的問題和建議完善自己小組的財務報表分析報告。另外，總結整個實訓過程中學到了什么學問，培育了什么力量，有何體會和感想，存在哪些不足，是否達到預期目標等。

三、效果評價

1．同學評教數據

我校一名商務英語實訓任課老師在來校之前始終在一家跨國會計事務所工作，有豐富的涉外會計工作閱歷，她在講解商務理論學問時，常常舉一些詳