第4頁共4頁2023學(xué)?校體育教育?工作計(jì)劃范?文新學(xué)期?的工作已經(jīng)?開始了，為?了使自己教?育教學(xué)能力?有進(jìn)一步的?提升，根據(jù)?校年度研修?計(jì)劃，制定?個人研修計(jì)?劃如下：?1、積極進(jìn)?行“三三練?功法”，即?讀好一本書?，做好一份?讀書筆記，?寫好一篇讀?書心得，鉆?研好一冊教?材，上好一?堂課，寫好?一份教案，?講好一口普?通話，寫好?一手字，用?好一種信息?技術(shù)。2?、體育教研?科研是一門?綜合性的學(xué)?科，體育教?師只有認(rèn)真?學(xué)習(xí)有關(guān)體?育教學(xué)文章?，加強(qiáng)理論?學(xué)習(xí)，才能?不斷提高體?育教學(xué)理論?水平，平時?要寫一點(diǎn)文?章，學(xué)一點(diǎn)?理論、積累?一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)，才能在?教學(xué)上有不?敗之地，爭?取教學(xué)工作?的主動權(quán)、?權(quán)。3、?體育教師要?加強(qiáng)理論學(xué)?習(xí)，不斷提?高自身的素?養(yǎng)，注意體?育資料積累?工作，堅(jiān)持?聽課，取人?之長，補(bǔ)己?之短。4?、重視備課?，講課，切?實(shí)提高課堂?教學(xué)效率。?課堂教學(xué)是?學(xué)校教學(xué)工?作的重要渠?道，充分利?用課堂__?__分鐘是?提高教學(xué)效?率，教師要?認(rèn)真上好課?，充分利用?先進(jìn)的教學(xué)?手段，設(shè)計(jì)?好教學(xué)方法?，把知識落?到實(shí)處。?5、體育教?師要認(rèn)真寫?好論文的撰?寫工作，參?加各級各類?的小論文評?比活動，要?認(rèn)真做好論?文的撰寫工?作，不斷提?高青年體育?教師的理論?修養(yǎng)。6?、認(rèn)真做好?課題研究工?作，完成各?階段的總結(jié)??？傊?，?本學(xué)期要積?極開展教育?教學(xué)工作，?充分利用現(xiàn)?代技術(shù)的豐?富資源。實(shí)?現(xiàn)教師實(shí)實(shí)?學(xué)習(xí)，處處?學(xué)習(xí)，高效?率學(xué)習(xí)，真?正把校本研?修變成教師?的終身學(xué)習(xí)?，不斷提高?自身素質(zhì)，?完善自我。?2023?學(xué)校體育教?育工作計(jì)劃?范文（二）?我相信有?眼界才有境?界，有思路?才有出路，?在認(rèn)真學(xué)習(xí)?了學(xué)校本年?度發(fā)展規(guī)劃?和各部門本?年度工作目?標(biāo)后，針對?自己的特點(diǎn)?制定個人發(fā)?展計(jì)劃如下?：一、發(fā)?展目標(biāo)“?教書者先強(qiáng)?己，育人者?先律己”，?首先要提高?自己的政治?思想素質(zhì)。?教師的政治?取向、道德?素質(zhì)、教育?觀、世界觀?和人生觀對?學(xué)生起直接?影響作用。?“學(xué)為人師?，身為世范?”，引導(dǎo)學(xué)?生樹立各種?正確觀念，?教育學(xué)生學(xué)?會求知、學(xué)?會做人、學(xué)?會創(chuàng)造，培?養(yǎng)學(xué)生成為?與時俱進(jìn)的?新型人才。?二、課堂?教學(xué)方面?進(jìn)一步深化?落實(shí)生活化?情境化課堂?教學(xué)，充分?發(fā)揮自己的?特長來吸引?學(xué)生，使學(xué)?生喜歡自己?的課，并能?在自己的課?堂上得到發(fā)?展，能滿足?學(xué)生成長和?走上社會的?實(shí)際需要，?有足夠的實(shí)?踐性教學(xué)環(huán)?節(jié)。針對自?己的教學(xué)特?點(diǎn)拜名師學(xué)?藝，使自己?的教學(xué)水平?逐步提高，?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)日?益豐富，尋?找出一條適?合自己的發(fā)?展之路，爭?取逐步形成?自己干練利?落、靈敏機(jī)?智的教學(xué)特?色。三、?思想工作方?面注重個?人素質(zhì)的培?養(yǎng)，不貪名?利，切實(shí)提?高自身理論?水平和業(yè)務(wù)?水平，力求?為學(xué)生創(chuàng)造?最好的.教?育。從為應(yīng)?付考試到為?有利于學(xué)生?今后的發(fā)展?提供方便。?做個富有責(zé)?任心的`優(yōu)?秀老師，在?遵守制度、?與人相處方?面能夠嚴(yán)格?要求自己，?提高自身的?政治理論素?養(yǎng)。四、?具體措施?（1）善于?思考，在實(shí)?踐中探求、?感悟。要堅(jiān)?持用腦子工?作，力爭做?到在反思中?揚(yáng)長;在審?視中甄別;?在前瞻中創(chuàng)?新。時刻把?工作與思考?相結(jié)合，在?思考中工作?，在工作中?思考，創(chuàng)造?性地開展工?作。（2?）樂于動筆?，提高教育?科研水平。?每星期抽出?一定時間到?閱覽室，認(rèn)?真閱讀教育?教學(xué)雜志和?理論專著，?及時積累專?題研究的第?一手資料;?嘗試進(jìn)行教?學(xué)案例的分?析，學(xué)期結(jié)?束時完成教?學(xué)案例__?__篇;通?過撰寫論文?，把自己的?專題研究從?實(shí)踐層面提?升至理論層?面。積極撰?寫教育教學(xué)?論文，不斷?提高論文質(zhì)?量。（3?）繼續(xù)提高?學(xué)歷層次，?通過進(jìn)修、?自學(xué)考試或?網(wǎng)絡(luò)教育提?高學(xué)歷是適?應(yīng)職業(yè)的需?要，也是自?我發(fā)展的需?要?，F(xiàn)代社?會很看重文?憑，但求知?比文憑更重?要。雖然我?已經(jīng)是本科?學(xué)歷，已經(jīng)?取得小學(xué)高?級教師職稱?，但是還有?一個不斷提?高和精益求?精的接受終?身教育的過?程。（4?）繼續(xù)更新?自己的專業(yè)?知識，“要?給學(xué)生一滴?水，自己必?須要有一桶?水?！碑?dāng)今?世界，科技?突飛猛進(jìn)、?信息與日俱?增，社會各?個領(lǐng)域的科?學(xué)知識不斷?由單一走向?多元，不斷?向更深更廣?的層面發(fā)展?。注意搜集?專業(yè)發(fā)展的?新動向、新?信息，不斷?更新知識，?以適應(yīng)時代?發(fā)展的要求?和學(xué)生學(xué)習(xí)?的需求無疑?是當(dāng)代教師?一項(xiàng)富有挑?戰(zhàn)性的目標(biāo)?和任務(wù)。?（5）注重?個人素質(zhì)的?培養(yǎng)，不貪?名利，切實(shí)?提高自身理?論水平和業(yè)?務(wù)水平，力?求為學(xué)生創(chuàng)?造最好的教?育。從為應(yīng)?付考試到為?有利于學(xué)生?今后的發(fā)展?提供方便。?（6）提?高自己的教?育能力，教?師學(xué)習(xí)、提?高教育教學(xué)?能力是一項(xiàng)?永不間斷的?工作：學(xué)習(xí)?專業(yè)知識、?學(xué)習(xí)育人方?法、學(xué)習(xí)教?學(xué)技術(shù)，從?書本中學(xué)、?從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)?、從他人身?上學(xué)、從教?學(xué)實(shí)踐中學(xué)?……終身學(xué)?習(xí)無疑是艱?苦的，同時?也是快樂的?。因?yàn)閷W(xué)習(xí)?使人自強(qiáng)、?讓人發(fā)展、?教人創(chuàng)新。?在今后的工?作中要務(wù)