第4頁(yè)共4頁(yè)治理三亂?階段工作?總結(jié)范文?職業(yè)高?中治理教?育三亂?工作總結(jié)?教育三?亂問(wèn)題是?廣大學(xué)生?、家長(zhǎng)和?社會(huì)反映?強(qiáng)烈的熱?點(diǎn)問(wèn)題，?也是各級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)高度?____?及我校自?身始終堅(jiān)?持重點(diǎn)整?治的問(wèn)題?。在上級(jí)?教育行政?部門(mén)的精?心指導(dǎo)下?，我校規(guī)?范管理，?嚴(yán)格要求?，結(jié)合自?身教育工?作中的實(shí)?際情況，?通過(guò)廣泛?開(kāi)展治理?教育三亂?活動(dòng)，教?育教學(xué)環(huán)?境得到進(jìn)?一步優(yōu)化?，取得了?較好的成?效。(?一)認(rèn)真?學(xué)習(xí)，統(tǒng)?一思想，?提高認(rèn)識(shí)?。學(xué)校始?終堅(jiān)持把?糾正教師?的不正之?風(fēng)擺在教?育工作的?重要位置?，特別是?堅(jiān)持把治?理亂收費(fèi)?、和師德?師風(fēng)建設(shè)?作為工作?重點(diǎn)，建?立了長(zhǎng)效?工作機(jī)制?，完善了?各項(xiàng)管理?制度，強(qiáng)?化了監(jiān)督?檢查措施?，加大了?查處力度?。同時(shí)，?通過(guò)例會(huì)?等多種形?式加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，提高?認(rèn)識(shí)，把?思想統(tǒng)一?到以評(píng)促?糾、以評(píng)?促教的目?標(biāo)上來(lái)。?(二)?加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?，擬定措?施，__?__落實(shí)?。為深入?開(kāi)展治理?工作，學(xué)?校成立了?領(lǐng)導(dǎo)小組?，加強(qiáng)對(duì)?三亂治理?工作的領(lǐng)?導(dǎo)，同時(shí)?結(jié)合我校?教育工作?實(shí)際，制?定了《治?理三亂工?作實(shí)施方?案》，明?確了內(nèi)容?、___?_領(lǐng)導(dǎo)、?實(shí)施步驟?和監(jiān)督措?施。做到?“事事有?人抓、件?件能落實(shí)?”。(?三)突出?重點(diǎn)，抓?住關(guān)鍵，?完善制度?。從制度?上約束，?從管理上?下功夫，?努力轉(zhuǎn)變?教師作風(fēng)?和加強(qiáng)師?德師風(fēng)建?設(shè)。(?四)成效?1、教?育收費(fèi)“?一費(fèi)制”?得到較好?落實(shí)。積?極落實(shí)義?務(wù)教育階?段公辦學(xué)??！耙毁M(fèi)?制”收費(fèi)?辦法，推?行收費(fèi)公?示制度，?增強(qiáng)收費(fèi)?工作透?明度。設(shè)?立公示板?，對(duì)收費(fèi)?標(biāo)準(zhǔn)、項(xiàng)?目、金額?向社會(huì)進(jìn)?行公示，?嚴(yán)格執(zhí)行?教育收費(fèi)?“一費(fèi)制?”標(biāo)準(zhǔn)，?學(xué)生滿意?，家長(zhǎng)滿?意，社會(huì)?反響好。?2、在?治理教育?“三亂”?問(wèn)題上，?經(jīng)過(guò)不懈?的努力，?我們?cè)诮?育收費(fèi)工?作上，沒(méi)?有出現(xiàn)一?絲紕漏，?堅(jiān)持嚴(yán)格?控制，始?終警鐘常?鳴。治?理三亂階?段工作總?結(jié)范文（?二）集?中治理三?亂宣傳引?導(dǎo)階段工?作小結(jié)?集中治?理三亂宣?傳引導(dǎo)階?段工作小?結(jié)為認(rèn)?真___?_全省城?鄉(xiāng)環(huán)境綜?合治理“?除陋習(xí)、?樹(shù)新風(fēng)”?專項(xiàng)行動(dòng)?現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議?精神和《?德陽(yáng)市“?除陋習(xí)、?樹(shù)新風(fēng)”?集中治理?“三亂”?工作總體?方案》的?要求，深?入開(kāi)展“?除陋習(xí)、?樹(shù)新風(fēng)”?專項(xiàng)治理?，大力推?進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)?境綜合治?理“進(jìn)機(jī)?關(guān)”活動(dòng)?再上新臺(tái)?階，根據(jù)?市城鄉(xiāng)環(huán)?境綜合整?治辦公室?《___?_收集“?除陋習(xí)、?樹(shù)新風(fēng)、?提素質(zhì)”?集中治理?“三亂”?工作專項(xiàng)?宣傳引導(dǎo)?階段相關(guān)?資料__?__》要?求，結(jié)合?我局實(shí)際?，特將該?階段工作?開(kāi)展情況?作如下小?結(jié)：一?、明確工?作目標(biāo)?局黨組高?度重視，?召開(kāi)全局?機(jī)關(guān)大會(huì)?，認(rèn)真?zhèn)?達(dá)___?_月__?__日什?邡市“除?陋習(xí)、樹(shù)?新風(fēng)”集?中治理“?三亂”工?作會(huì)議精?神，進(jìn)行?統(tǒng)一安排?部署，號(hào)?召全局干?部職工堅(jiān)?持以__?__、_?___為?指導(dǎo)，深?入學(xué)習(xí)實(shí)?踐___?_，認(rèn)真?____?省委、省?政府__?__開(kāi)展?城鄉(xiāng)環(huán)境?綜合治理?的重大決?策部署及?城鄉(xiāng)環(huán)境?綜合治理?“進(jìn)機(jī)關(guān)?”活動(dòng)的?有關(guān)要求?，采取有?力措施，?充分發(fā)揮?國(guó)土系統(tǒng)?在治理陋?習(xí)、樹(shù)立?文明新風(fēng)?中的示范?作用，引?導(dǎo)廣大干?部職工養(yǎng)?成良好的?衛(wèi)生行為?習(xí)慣，提?升文明素?養(yǎng)，摒棄?陋習(xí)，堅(jiān)?決革除“?三亂”不?良習(xí)氣，?努力構(gòu)建?“整潔優(yōu)?美、節(jié)約?環(huán)保、文?明和諧”?的城鄉(xiāng)環(huán)?境。二?、突出工?作重點(diǎn)?以集中宣?傳治理“?三亂”陋?習(xí)作為“?除陋習(xí)、?樹(shù)新風(fēng)”?專項(xiàng)行動(dòng)?的重點(diǎn)和?切入點(diǎn)，?采取宣傳?引導(dǎo)、_?___、?文明勸導(dǎo)?、示范引?領(lǐng)等措施?，全方位?、多層次?地切實(shí)推?進(jìn)。大力?宣傳開(kāi)展?集中治理?“三亂?”工作的?目標(biāo)、內(nèi)?容、重要?意義和教?育處罰方?式及處罰?依據(jù)、處?罰標(biāo)準(zhǔn)。?三、落?實(shí)工作措?施一是?突出宣傳?重點(diǎn)。重?點(diǎn)宣傳治?理“三亂?”的重要?性和緊迫?性，工作?的目標(biāo)、?內(nèi)容、任?務(wù)、措施?、方法和?步驟，宣?傳執(zhí)法部?門(mén)對(duì)“三?亂”行為?實(shí)施處罰?的措施及?法律法規(guī)?依據(jù)，宣?傳治理”?三亂”活?動(dòng)中的先?進(jìn)典型和?好人好事?。二是充?分發(fā)揮網(wǎng)?絡(luò)、宣傳?櫥窗、信?息公布欄?、移動(dòng)展?板、宣傳?畫(huà)等宣傳?載體的作?用，全方?位、多層?次、多角?度地宣傳?治理“三?亂”工作?，使干部?職工人人?知曉，積?極參與。?三是加強(qiáng)?宣傳報(bào)道?工作。加?大宣傳力?度，開(kāi)辟?專題、論?壇等欄目?和版面，?利用文字?、圖片等?多種表現(xiàn)?形式，多?角度反映?“三亂”?治理的動(dòng)?態(tài)和經(jīng)驗(yàn)?。充分利?用各類(lèi)宣?傳渠道多?方式全方?位地開(kāi)展?宣傳報(bào)道?，形成強(qiáng)?大的“除?陋習(xí)、樹(shù)?新風(fēng)”治?理“三亂?”的輿論?氛圍。那?一世四?、加強(qiáng)_?___領(lǐng)?導(dǎo)認(rèn)真?____?《___?_省城鄉(xiāng)?環(huán)境綜?合治理暗?訪曝光問(wèn)?責(zé)辦法》?，嚴(yán)格實(shí)?行主要領(lǐng)?導(dǎo)負(fù)總責(zé)?，班子成?員分工負(fù)?責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)?機(jī)制；嚴(yán)?格實(shí)行工?作績(jī)效首?問(wèn)責(zé)任制?；嚴(yán)格實(shí)?行誰(shuí)主管?，誰(shuí)負(fù)責(zé)?的工作崗?位責(zé)