第7頁共7頁上半年中學(xué)?教務(wù)處工作?計(jì)劃范文?一、[教務(wù)?處工作計(jì)劃?]指導(dǎo)思想?以"研究?、指導(dǎo)、服?務(wù)"為基本?職責(zé)，以"?將欲立人，?先求立師"?為突破口，?以新課程實(shí)?施有效管理?為契機(jī)，緊?緊圍繞教育?這個(gè)中心，?努力構(gòu)建"?自主、寬松?、協(xié)作、競?爭"的工作?氛圍，夯實(shí)?教育教學(xué)的?過程管理。?使學(xué)校的教?育資源優(yōu)化?組合，使我?校教師的師?德形象和業(yè)?務(wù)能力上一?新臺(tái)階，確?保學(xué)校教育?教學(xué)質(zhì)量再?創(chuàng)輝煌。?二、[教務(wù)?處工作計(jì)劃?]主要工作?(一)以?法治教，樹?立以人為本?的管理體制?1、嚴(yán)格?執(zhí)行國家課?程計(jì)劃，開?齊課程，上?足課時(shí)，不?隨意增減課?時(shí)，不亂訂?亂發(fā)資料。?輔導(dǎo)用書要?堅(jiān)持學(xué)生自?愿購買的原?則，杜絕教?師私自征訂?資料，如有?違反，一查?到底，絕不?姑息。2?、深入學(xué)習(xí)?，認(rèn)真鉆研?，將課程改?革落實(shí)于行?動(dòng)中。要?深入學(xué)習(xí)和?鉆研《基礎(chǔ)?教育課程改?革綱要》《?義務(wù)教育課?程設(shè)置實(shí)施?方案》，各?學(xué)科《課程?標(biāo)準(zhǔn)》，切?實(shí)增強(qiáng)課程?改革的責(zé)任?感和使命感?，明確課程?改革的目的?和任務(wù)，使?教師在執(zhí)行?目標(biāo)任務(wù)的?過程中充分?發(fā)揮各自的?積極性和創(chuàng)?造性，使之?落實(shí)于備課?和課堂中。?3、學(xué)"?規(guī)范"，樹?師表全體?教師要加強(qiáng)?"規(guī)范"學(xué)?習(xí)，注重師?德修養(yǎng)，關(guān)?心愛護(hù)學(xué)生?，要主動(dòng)俯?下身子，傾?聽意見，教?育學(xué)生要曉?之以理，動(dòng)?之以情，嚴(yán)?禁體罰和變?相體罰學(xué)生?。本學(xué)期將?分年級(jí)召開?兩次學(xué)生代?表座談會(huì)，?以征求學(xué)生?對教師教育?教學(xué)工作的?意見或建議?，并及時(shí)反?饋給教師。?4、創(chuàng)造?機(jī)會(huì)和環(huán)境?，形成力爭?上游的良好?氛圍。組織?教師進(jìn)行教?學(xué)基本功競?賽，積極爭?取上好校外?展示課，要?請進(jìn)來走出?去，引導(dǎo)教?師投入到教?研改革中，?使教師能把?握每一次機(jī)?會(huì)，發(fā)揮自?己的每一份?潛能，各自?走向成功，?形成力爭上?游的良好氛?圍。(二?)以教學(xué)為?中心，狠抓?教學(xué)管理，?打造教與學(xué)?的"雙贏"?隨著教改?的深入發(fā)展?，教學(xué)管理?的內(nèi)涵在不?斷豐富，管?理的要求在?不斷提高，?在教學(xué)中要?始終不渝地?遵循三條原?則，第一是?面向全體原?則，每位教?師對所有學(xué)?生承擔(dān)相同?責(zé)任，不放?棄后進(jìn)生。?第二是全?面發(fā)展原則?，每位教師?要關(guān)心每個(gè)?學(xué)生各種素?質(zhì)的綜合協(xié)?調(diào)發(fā)展，以?其它方面的?發(fā)展促進(jìn)其?文化成績的?提高。第?三是主動(dòng)發(fā)?展原則，每?位教師要把?學(xué)生素質(zhì)的?形成過程理?解為學(xué)生自?身發(fā)展的過?程，把全面?發(fā)展素質(zhì)要?求變?yōu)閷W(xué)生?自覺的行動(dòng)?，占領(lǐng)好學(xué)?生發(fā)展的戰(zhàn)?略制高點(diǎn)。?在新學(xué)期?中必須進(jìn)一?步規(guī)范教學(xué)?常規(guī)，確保?教學(xué)質(zhì)量的?穩(wěn)步提高。?1、功夫?花在備課上?。各備課組?教師要沿著?"學(xué)生課堂?上主體參與?"這一主線?，精心設(shè)計(jì)?教案，努力?體現(xiàn)"三高?"和"三嚴(yán)?"的備課原?則，即認(rèn)識(shí)?高、站位高?、標(biāo)準(zhǔn)高，?嚴(yán)以律已、?嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)、?嚴(yán)肅態(tài)度。?每份教案既?要凝聚備課?組全體教師?的智慧結(jié)晶?。也要體現(xiàn)?各任課教師?獨(dú)特的個(gè)性?、風(fēng)格、特?長，即既要?有集備，也?要有自備。?教案內(nèi)容應(yīng)?包含教學(xué)目?標(biāo)(知識(shí)目?標(biāo)、能力目?標(biāo)、情感目?標(biāo))，教學(xué)?方法，教學(xué)?重難點(diǎn)，教?具(儀器、?設(shè)備等)，?教學(xué)過程(?教師活動(dòng)、?學(xué)生活動(dòng)、?設(shè)計(jì)意圖)?，自備，配?套練習(xí)，教?學(xué)后每份教?案應(yīng)有教后?感。教案要?提前一周打?印成冊，送?教務(wù)處備案?。本學(xué)期將?加大自備和?練習(xí)兩大部?分的檢查力?度。2、?本事顯在課?堂上。每位?教師要合理?安排教學(xué)的?各個(gè)環(huán)節(jié)，?利用好現(xiàn)有?的教學(xué)資源?，利用好教?材中所蘊(yùn)涵?的思維發(fā)散?點(diǎn)，充分展?現(xiàn)學(xué)生的知?識(shí)構(gòu)建過程?，多采用操?作實(shí)踐、觀?察討論、大?膽猜測等形?式，養(yǎng)成學(xué)?生樂思善思?的習(xí)慣，用?好教材中的?習(xí)題和思考?題，鼓勵(lì)學(xué)?生多層次、?多側(cè)面、多?角度尋求解?答途徑，切?實(shí)做到以教?師為主導(dǎo)，?以學(xué)生為主?體，精講多?練，當(dāng)堂鞏?固。教務(wù)處?將組織人員?實(shí)施不定期?督查考核和?跑課制度，?及時(shí)反饋教?學(xué)信息，做?好服務(wù)指導(dǎo)?工作，當(dāng)好?參謀。3?、鞏固放在?作業(yè)批改和?評講上。要?求習(xí)題精選?，題量適中?，評講及時(shí)?，要多找學(xué)?生當(dāng)面評講?，杜絕不布?置或只布置?不批改現(xiàn)象?，繼續(xù)執(zhí)行?作業(yè)批改次?數(shù)制，語文?____次?，作文__?__篇，數(shù)?學(xué)____?次，英語_?___次，?理化各__?__次，政?史各___?_次，其它?學(xué)科___?_次。學(xué)校?將不定期檢?查作業(yè)布置?和批改情況?。上半年?中學(xué)教務(wù)處?工作計(jì)劃范?文（二）?一、指導(dǎo)思?想全面_?___教育?方針，按照?新課程標(biāo)準(zhǔn)?進(jìn)行教學(xué)。?依據(jù)學(xué)校校?委會(huì)對教務(wù)?處教學(xué)工作?的要求，從?質(zhì)量興校、?開創(chuàng)教學(xué)新?局面出發(fā)，?把全面提高?教育質(zhì)量作?為重點(diǎn)，將?實(shí)施素質(zhì)教?育定為目標(biāo)?，以___?_市青少年?活動(dòng)中心青?年部為平臺(tái)?，整體推進(jìn)?課堂改革。?充分發(fā)揮教?務(wù)處“指導(dǎo)?、服務(wù)、督?查、創(chuàng)新”?的功能。要?求每個(gè)教師?做到與時(shí)俱?進(jìn)，開拓進(jìn)?取，內(nèi)強(qiáng)素?質(zhì)，外樹形?象，強(qiáng)化教?學(xué)管理，真?正提高教育?質(zhì)量。二?、主要工作?1.規(guī)范?教師教學(xué)行?為，加大教?學(xué)常規(guī)管理?力度。2?.完善教研?組、備課組?的管理工作?，加大教研?教改力度，?促進(jìn)教育質(zhì)?量的提升。?3.召開?七年級(jí)新生?家長會(huì)。?4.本學(xué)期?的中心工作?是在六、七?、八年級(jí)全?面開展杜郎?口的教學(xué)模?式進(jìn)行教學(xué)?。5.全?校執(zhí)行坐班?制度，確保?辦公時(shí)間，?提高工作效?率。6.?借助麻城市?青少年活動(dòng)?中心青年部?這個(gè)平臺(tái)，?對各年級(jí)學(xué)?有余力的學(xué)?生及有其他?興趣特長的?學(xué)生利用周?六、周日開?展相關(guān)培訓(xùn)?活動(dòng)。7?.組織學(xué)生?以年級(jí)為單?位開展國學(xué)?、數(shù)學(xué)、英?語、文體活?動(dòng)。8.?九年級(jí)抓緊?時(shí)間上新課?，力爭年內(nèi)?結(jié)束部分新?課；加強(qiáng)體?育課、理科?實(shí)驗(yàn)操作等?中考項(xiàng)目的?針對性訓(xùn)練?，力爭讓更?多學(xué)生完全?達(dá)標(biāo)。9?.組織落實(shí)?好各年級(jí)月?考、期末調(diào)?研考試工作?，全面客觀?公正地評價(jià)?教師的教學(xué)?效果。三?、要求、措?施1.常?規(guī)教學(xué)①?各教研組、?備課組迅速?制定出本學(xué)?期的工作計(jì)?劃，對于每?次教研活動(dòng)?必須做到有?計(jì)劃、有活?動(dòng)、有中心?發(fā)言人、有?活動(dòng)記錄。?最多在一年?的時(shí)間內(nèi)要?求使每位任?課教師都當(dāng)?一次中心發(fā)?言人。②?本學(xué)期實(shí)行?以備課組為?單位集中備?課。各備課?組長必須安?排絕對充足?的時(shí)間集中?學(xué)習(xí)，討論?備課方案。?確定每章節(jié)?的教學(xué)目標(biāo)?、重點(diǎn)、難?點(diǎn)、教學(xué)過?程、訓(xùn)練題?目和備課反?思。各備課?組可以資源?共享。③?加強(qiáng)學(xué)生學(xué)?習(xí)常規(guī)管理?，努力改變?學(xué)生的不良?學(xué)習(xí)習(xí)慣和?行為習(xí)慣，?注重學(xué)生的?能力培養(yǎng)，?有效激勵(lì)學(xué)?生的學(xué)習(xí)主?動(dòng)性、積極?性，提介“?主動(dòng)參與，?樂于探究，?交流合作，?自主學(xué)習(xí)”?的學(xué)習(xí)方式?。④本學(xué)?期教務(wù)處將?試行“推門?聽課”制度?。要求每位?教師全學(xué)期?聽課不少于?____節(jié)?。要求記好?聽課筆記，?教務(wù)處將于?學(xué)期結(jié)束時(shí)?收集教師聽?課筆記。?⑤所有任課?教師要落實(shí)?好“三到位?”工作，即?坐班時(shí)間要?到位，集體?備課要到位?，講公開課?和聽課任務(wù)?落實(shí)到位。?⑥各任課?教師要樹立?安全意識(shí)，?明確安全責(zé)?任大于天，?堅(jiān)持上課之?前清點(diǎn)學(xué)生?到校情況，?有問題及時(shí)?與班主任聯(lián)?系，確保不?出任何安全?事故。⑦?本學(xué)期對六?、七、八年?級(jí)舉行三次?大型考試。?考查教師教?學(xué)效果，了?解學(xué)生對所?學(xué)知識(shí)的掌?握程度。教?學(xué)效果逐步?與績效工資?掛鉤。⑧?教務(wù)處的工?作人員，仍?堅(jiān)持坐班簽?到制度，保?證工作時(shí)間?，樹立服務(wù)?意識(shí)，發(fā)揚(yáng)?協(xié)作精神，?做好本質(zhì)工?作，努力為?教育教學(xué)工?作服務(wù)。?2.教研教?改①以年?級(jí)為單位，?努力辦好學(xué)?科競賽培養(yǎng)?班。做到“?四有”，有?固定輔導(dǎo)教?師，有固定?培訓(xùn)地點(diǎn)，?有固定培訓(xùn)?學(xué)生，有指?定培訓(xùn)教材?。輔導(dǎo)教師?必須精心組?織教材，認(rèn)?真?zhèn)湔n，精?選訓(xùn)練習(xí)題?，精批學(xué)生?作業(yè)和試卷?，力爭大幅?度提高學(xué)生?的學(xué)習(xí)成績?。②省級(jí)?課題《學(xué)生?學(xué)習(xí)困難問?題與研究》?，要完成實(shí)?際調(diào)查，形?成調(diào)查報(bào)告?，撰寫實(shí)驗(yàn)?論文。