第5頁共5頁2023年?級組工作計?劃例文本?學(xué)期中年級?組將以學(xué)校?工作計劃、?教學(xué)工作計?劃為據(jù)，以?穩(wěn)步提升，?和諧發(fā)展，?立足務(wù)本求?實，精細化?與人文化相?結(jié)合的思路?，充分發(fā)揮?年級組教師?的能動性，?打造有效常?態(tài)課堂，營?造和諧、團?結(jié)、奮進的?年級組氛圍?，鞏固已有?成果，提升?教育教學(xué)質(zhì)?量。1、?扎實、深入?課堂教學(xué)?教學(xué)質(zhì)量的?提升，首先?在課堂。本?學(xué)期將深入?課堂，多聽?課，多交流?，多研討。?特別是深入?備課組活動?。本學(xué)期中?年級組各學(xué)?科的備課組?活動要正常?有序地開展?。配合教導(dǎo)?處開展不同?層面的教師?賽課活動。?以賽促成長?，以賽促提?高。特別關(guān)?注新教師的?課堂教學(xué)的?磨練，讓他?們有鍛煉、?磨課的機會?，促其不斷?、盡快地成?長。2、?專注常態(tài)課?堂年級組?中加強聽課?制。要求教?師每周聽一?節(jié)常態(tài)課，?并寫聽課分?析，并提出?個人建議或?要求。教導(dǎo)?處加強視導(dǎo)?。會同教導(dǎo)?處每月可進?行一至二次?常態(tài)課視導(dǎo)?。視導(dǎo)時要?關(guān)注整體考?核，把聽課?與教師備課?、作業(yè)布置?與批改、提?優(yōu)補差、隨?機檢測相結(jié)?合，全面了?解教師的教?學(xué)工作。每?位教師要經(jīng)?常反思自己?的常態(tài)課，?嚴格按學(xué)校?的教學(xué)常規(guī)?管理制度做?好常態(tài)課教?學(xué)工作，自?覺形成課堂?教學(xué)質(zhì)量自?我監(jiān)控意識?，不斷改進?自己的教學(xué)?行為，努力?提高每節(jié)常?態(tài)課的教學(xué)?效率。年級?組要求教師?定期撰寫一?篇常態(tài)課反?思總結(jié)。?3、做細、?做實月考評?月考評是?對教師教育?教學(xué)工作的?全面考核，?必須做細、?做實。首先?繼續(xù)嚴格執(zhí)?行“教學(xué)五?認真”。月?查制度不松?懈。本學(xué)期?“教學(xué)五認?真”檢查要?有剛性，不?設(shè)緩沖期，?查到任何違?規(guī)問題及時?記錄、及時?上報、及時?處理。要嚴?格執(zhí)行月考?評方案，同?時密切關(guān)注?教師工作紀?律，嚴肅請?假制度。特?殊教師，特?別關(guān)注。對?教師考勤、?外出現(xiàn)象、?教學(xué)常規(guī)等?做好記錄。?協(xié)助教導(dǎo)處?把巡課制度?落到實處，?并留下第一?手資料。努?力推進年級?組管理工作?規(guī)范化。?4、加強常?規(guī)管理。?加強常規(guī)管?理的核心主?要是要切實?提高課堂教?學(xué)和作業(yè)的?有效性。具?體做法：?(1)學(xué)期?初每位教師?要認真制定?教學(xué)計劃，?平時要做到?：認真?zhèn)湔n?、上課、布?置和批改作?業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)?生。(2?)自覺應(yīng)用?現(xiàn)代教育教?學(xué)理論指導(dǎo)?備課、上課?。充分發(fā)揮?數(shù)學(xué)教研組?的作用，組?織集體備課?，研究如何?提高教學(xué)有?效性，轉(zhuǎn)化?為可操作的?教學(xué)常規(guī)，?注重活動過?程的實效性?。(3)?繼續(xù)組織好?每周一次的?教研組活動?。5、開?展多樣化教?研活動，以?教研活動促?進教師專業(yè)?成長(1?)采用集中?學(xué)習(xí)、教師?自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)?學(xué)習(xí)的方法?，及時了解?最前沿的教?改信息,擴?展教師知識?視野，不斷?更新教育教?學(xué)理念,豐?富教育教學(xué)?理論，提升?理論水平和?教學(xué)教研水?平。(2?)開展課堂?教學(xué)展示活?動，使教學(xué)?研討進課堂?。(3)?開展聽課、?評課的研討?活動，通過?互相聽課、?評課，取長?補短，不斷?提升自己的?教科研能力?。202?3年級組工?作計劃例文?（二）指?導(dǎo)思想本?學(xué)期工作的?指導(dǎo)思想是?：全面__?__教育方?針，堅持正?確的教育觀?念，以素質(zhì)?教育為主線?，進一步解?放思想，更?新觀念，提?高認識，深?化改革，強?化管理，狠?抓落實，突?出養(yǎng)成教育?。堅持“育?人為主導(dǎo)，?質(zhì)量為中心?，學(xué)生為主?體”的辦學(xué)?思路，提高?學(xué)生的整體?素質(zhì)和創(chuàng)新?精神、實踐?能力，切實?提高教育教?學(xué)水平，讓?全體領(lǐng)導(dǎo)放?心、全體家?長放心。?二、現(xiàn)狀分?析初二年?級下學(xué)期已?經(jīng)進入分化?階段，初一?年級時部分?班級已有所?顯露。因而?，本學(xué)期有?效控制兩極?分化現(xiàn)象將?是擺在全年?級教師面前?突出問題，?要使八年級?的教學(xué)質(zhì)量?穩(wěn)步提高，?還要在學(xué)困?生幫扶工作?上加大力度?。本學(xué)期新?科目物理的?電學(xué)知識難?度又增加了?，因此，本?學(xué)期工作難?度較大。?三、工作目?標管理目?標：強化年?級組團結(jié)協(xié)?作意識，凝?聚集體智慧?，務(wù)實苦干?，工作到位?。學(xué)生的?培養(yǎng)目標：?在八年級扼?制住兩級分?化，培養(yǎng)自?主學(xué)習(xí)與鉆?研精神，能?較為全面的?發(fā)展。教?學(xué)目標：整?體穩(wěn)步推進?，著力做好?學(xué)困生幫扶?工作，狠抓?尖子生和學(xué)?困生，為進?入九年級打?下堅實的基?礎(chǔ)。四.?德育工作：?這學(xué)期我?年級要狠抓?思想品德的?教育工作，?建設(shè)優(yōu)良的?班風(fēng)和級風(fēng)?。各班都要?根據(jù)學(xué)生實?際設(shè)計多種?教育活動，?做到每周有?班級主題教?育活動，每?月有年級教?育活動，注?重德育活動?的實效性。?繼續(xù)搞好?家長學(xué)校工?作，密切家?校聯(lián)系，充?分利用好家?長會，促進?學(xué)校教育教?學(xué)工作。?五.教學(xué)工?作按照學(xué)?校本期對教?學(xué)的具體要?求，本著“?創(chuàng)新教育、?精致學(xué)校、?幸福師生”?的原則，結(jié)?合初二年級?的實際，老?師們要利用?各種機會，?爭取做到讓?每一位學(xué)生?在新的學(xué)期?都能有長足?的進步。?1.研究學(xué)?生：老師們?要制度化地?認真研究年?級的教學(xué)工?作，分析學(xué)?生的特點，?互相交流教?育教學(xué)情況?，對課堂、?作業(yè)上反映?出來的學(xué)生?情況進行深?入研究，找?出學(xué)生存在?的問題，商?討要做的工?作，尋找提?高學(xué)生成績?的有效辦法?。2.加?強備課：加?強備課質(zhì)量?的監(jiān)控，強?化教師個人?的二次備課?，既備課程?標準，又備?學(xué)生實際，?既備有效教?法，又備學(xué)?法指導(dǎo)、預(yù)?習(xí)作業(yè)、課?內(nèi)練習(xí)和課?后作業(yè)，力?求做到科學(xué)?化的“教什?么”與藝術(shù)?化的“怎么?教”的有機?融合。_?___組織?考試：認真?組織月考，?及時對教學(xué)?中反映出的?普遍性問題?進行思考和?解決。4?.幫扶學(xué)生?：認真輔導(dǎo)?學(xué)生，盡最?大的努力在?五校聯(lián)考中?考出好成績?，取得好的?名次。學(xué)生?是兩極分化?很明顯，要?想在聯(lián)考中?獲得好成績?，年級必須?堅持“培優(yōu)?”和“補差?”同時進行?，抓兩頭促?中間，各位?老師都要詳?細制定學(xué)困?生幫扶計劃?，充分利用?好物理學(xué)習(xí)?小組，逐一?落實。5?.聽課評課?：組織好老?師相互學(xué)習(xí)?聽課，群策?群力，加強?教學(xué)反思。?完善聽課、?評課體系，?在校內(nèi)公開?課常態(tài)化的?基礎(chǔ)上，教?研組設(shè)定公?開課制度，?并做好評課?記錄。6?.培訓(xùn)學(xué)習(xí)?：加強老師?們理論學(xué)習(xí)?和校本培訓(xùn)?工作。杜絕?了體罰學(xué)生?現(xiàn)象，營造?出了一種和?諧的育人氛?圍，基本形?成了老師會?教、樂教，?學(xué)生會學(xué)樂?學(xué)的良好風(fēng)?氣。__?__班級管?理：完善班?主任管理制?度建設(shè)，強?化班主任精?致常規(guī)管理?的意識，班?主任每天值?班管理到位?，組織好班?級日常事務(wù)