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建筑工程屋面及防水工程施工技術(shù)培訓(xùn)講義(87頁)36、如果我們國家的法律中只有某種神靈,而不是殫精竭慮將神靈揉進(jìn)憲法,總體上來說,法律就會更好。——馬克·吐溫37、綱紀(jì)廢棄之日,便是暴政興起之時?!ての锾?8、若是沒有公眾輿論的支持,法律是絲毫沒有力量的?!屏ζ账?9、一個判例造出另一個判例,它們迅速累聚,進(jìn)而變成法律?!炷岫蛩?0、人類法律,事物有規(guī)律,這是不容忽視的?!獝郢I(xiàn)生建筑工程屋面及防水工程施工技術(shù)培訓(xùn)講義(87頁)建筑工程屋面及防水工程施工技術(shù)培訓(xùn)講義(87頁)36、如果我們國家的法律中只有某種神靈,而不是殫精竭慮將神靈揉進(jìn)憲法,總體上來說,法律就會更好?!R克·吐溫37、綱紀(jì)廢棄之日,便是暴政興起之時。——威·皮物特38、若是沒有公眾輿論的支持,法律是絲毫沒有力量的?!屏ζ账?9、一個判例造出另一個判例,它們迅速累聚,進(jìn)而變成法律?!炷岫蛩?0、人類法律,事物有規(guī)律,這是不容忽視的?!獝郢I(xiàn)生建筑施工技術(shù)目錄模塊七屋面及防水工程施工1.引言目前,大多數(shù)高職院校的生源英語基礎(chǔ)薄弱,學(xué)習(xí)動力不足。與此同時,教師發(fā)現(xiàn)使大部分學(xué)生頭疼的語言知識一旦通過圖片、音樂、視頻、表演、運動等方式加以展現(xiàn)就會吸引學(xué)生廣泛的興趣,從而較為輕松地獲得英語知識、鍛煉英語能力。因此,必須發(fā)現(xiàn)學(xué)生興趣點,提升學(xué)生內(nèi)在的動力。1983年美國哈佛大學(xué)發(fā)展心理學(xué)家霍華德?加德納(HowardGardner)教授在批判智力單因素論的基礎(chǔ)上,系統(tǒng)地提出了多元智力理論,他認(rèn)為智力是由多種結(jié)構(gòu)組成,是動態(tài)的,可以發(fā)展的。每個學(xué)生都有自己的優(yōu)勢智力領(lǐng)域。適當(dāng)?shù)慕逃陀?xùn)練將使每一個兒童的智力發(fā)揮到更高水平。教育應(yīng)該在全面開發(fā)每個人的各種智力的基礎(chǔ)上,為學(xué)生創(chuàng)造多種多樣的展現(xiàn)各種智力的情景,激發(fā)每個人潛在的智力,充分發(fā)展每個人的個性,從而給每個人未來以多樣化的選擇打下基礎(chǔ)。多元智能理論自上世紀(jì)80年代提出以來一直受到了人們極大的關(guān)注,被應(yīng)用到不同教育領(lǐng)域。但無論國內(nèi)還是國外,關(guān)于多元智能理論的研究大多是從宏觀上探討多元智能理論對教育的影響或與課程與教學(xué)設(shè)計、教育評價等方面的整合,針對各階段教育的具體應(yīng)用研究則較少。本項目研究嘗試在高職英語教學(xué)中以不同形式激發(fā)學(xué)生潛能,嘗試英語課堂教學(xué)與多元智能理論八種智力要素作載體,改革高職課堂英語教學(xué)傳統(tǒng)模式,幫助學(xué)生增強自信,引導(dǎo)學(xué)生在其強勢智能及弱勢智能之間架起橋梁,讓積極的心理因素,對學(xué)生取得新的進(jìn)步起到推動作用。因此,本項目的研究會有一定的必要性和實用性。2.研究過程2.1研究對象本項目研究的對象是本校的市場營銷專業(yè)的學(xué)生,共42人。采取單樣本形式研究(即該班研究前后對比)。2.2研究方法該研究采用的方法為問卷調(diào)查法和對比分析法。2.3研究問題(1)高職英語學(xué)生在課堂上能否參加到多元智能英語教學(xué)活動中?(2)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)自信心,能否通過多元智能式英語教學(xué)有所提高?(3)多元智能理論指導(dǎo)的英語課堂教學(xué)提高的效果如何?2.4研究步驟步驟一:選定研究班級,并進(jìn)行多元智能分布調(diào)查,搜集數(shù)據(jù),將學(xué)生根據(jù)智能狀況分成8個智能組,便于教師在課堂上根據(jù)學(xué)生智能狀況設(shè)計教案、安排教學(xué)活動。步驟二:研究者根據(jù)班內(nèi)學(xué)生的優(yōu)勢智能和單元主題設(shè)計出多元智能教學(xué)活動教案。教案明確了教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生的多元評價標(biāo)準(zhǔn)、多元智能教學(xué)活動,并給每個智能強項的學(xué)生有展示自我參與活動的機會。步驟三:期末再次以問卷的形式,確認(rèn)學(xué)生對本學(xué)期英語學(xué)習(xí)的自我評價,學(xué)生是否積極參加了多元智能教學(xué)活動,學(xué)生的自信心是否改觀,英語知識是否得到擴充,能力是否得到鍛煉。2.5多元智能理論實驗班研究過程2.5.1研究前測試通過對08級三年制班英語成績前測,結(jié)果如下:測試人數(shù)42人,平均分50.7分,優(yōu)良率17%,及格率33.3%,最高分88分,最低分21分。2.5.2問卷調(diào)查所采用的調(diào)查問卷是根據(jù)八種智能設(shè)計出的80個調(diào)查項目。筆者向調(diào)查對象發(fā)放了42份問卷,收回42份問卷,有效問卷42份。2.5.3學(xué)生多元智能狀況調(diào)查數(shù)據(jù)分析研究者設(shè)計了多元智能狀況調(diào)查表,讓每位學(xué)生根據(jù)自己的情況作答。(1)調(diào)查問卷的內(nèi)容。該調(diào)查問卷根據(jù)多元智能理論共涉及了八大項內(nèi)容,分別是:語言智能、邏輯數(shù)學(xué)智能、視覺空間智能、身體運動智能、音樂智能、人際交往智能、內(nèi)省智能、自然觀察者智能。(2)調(diào)查問卷的統(tǒng)計方法。研究者針對實驗班的學(xué)生就問卷進(jìn)行了統(tǒng)計,計算出學(xué)生每一種智能狀況答題所取得的分值以及全班學(xué)生在該種智能方面的表現(xiàn)平均值。根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,該班學(xué)生的內(nèi)省智能、人際交往智能、音樂智能在整體智能對比中存在著明顯優(yōu)勢,分別列前三位,視覺空間次之位居第四;而語言智能平均值僅占據(jù)第五位,需要給予激發(fā)和練習(xí);邏輯數(shù)學(xué)智能、身體運動智能和自然觀察智能存在弱勢。因此可以看出在該班開展多元智能教學(xué)活動設(shè)計應(yīng)側(cè)重內(nèi)省智能、人際交往智能、視覺空間智能等優(yōu)勢智能的應(yīng)用,開發(fā)設(shè)計體現(xiàn)該類智能的英語課堂活動,利用學(xué)生在優(yōu)勢智能方面的積極表現(xiàn),令其在參與活動的同時有所收獲,進(jìn)而激發(fā)其學(xué)習(xí)英語的興趣。2.5.4學(xué)生課堂自我評價數(shù)據(jù)分析為了及時搜集學(xué)生對多元智能教學(xué)活動的反饋信息,研究者安排學(xué)生每兩周作一次課堂表現(xiàn)自我評價。如下是第2周(期初)和第15周(期末)的學(xué)生自我評價表,其中學(xué)生分別針對課堂效果滿意度、回答問題、活動參與、小組表現(xiàn)等項目進(jìn)行評測。根據(jù)調(diào)查表數(shù)據(jù)顯示,在學(xué)期初大多數(shù)學(xué)生對英語興趣不高,參與課堂活動積極性不高。因此,需要進(jìn)一步了解其想法,發(fā)掘?qū)W生潛在的智能優(yōu)勢,指導(dǎo)他們選出適合自己的課堂活動,并積極嘗試,借助同伴壓力(peerpressure),帶動尚在觀望的學(xué)生的積極性。上表是第15周末學(xué)生自我評價的反饋數(shù)據(jù)。可以看出經(jīng)過一學(xué)期的多元智能模式教學(xué),大多數(shù)學(xué)生取得了明顯進(jìn)步,敢于在講臺前進(jìn)行個人展示,能選出適合自己優(yōu)勢智能的課堂活動,并與組內(nèi)成員精誠合作,認(rèn)真完成自己的工作。學(xué)生參加課堂活動的人數(shù)和主動性反映了學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的自信心和興趣較第2周有了提升。其中,最大轉(zhuǎn)變在于個人展示環(huán)節(jié)的參與人數(shù)由最初的3人占總?cè)藬?shù)12.5%增加到24人占總?cè)藬?shù)57.2%,這表明每組平均有3~4位學(xué)生能參加個人智能活動展示、師生互動等。學(xué)生的自信心及學(xué)習(xí)英語的興趣得到提升。3.結(jié)論數(shù)據(jù)顯示,多元智能式英語活動較大地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性,學(xué)生既可以參加小組內(nèi)的某項任務(wù),也可以將自己的優(yōu)勢智能加以展示,每人都能在參加課堂活動中體現(xiàn)自我價值。讓學(xué)生在情境體驗及任務(wù)的驅(qū)動下,主動獲得語言知識、鍛煉英語能力、一些職業(yè)能力(溝通能力、團(tuán)隊合作能力等)也得到提升。尤其是以往對英語學(xué)習(xí)比較自卑的學(xué)生現(xiàn)在能用英語展示自己的愛好,贏得了教師和同學(xué)的認(rèn)可,大大提升了自我成就感,對未來的英語學(xué)習(xí)增強了信心和動力。相對于其他階段,初中化學(xué)理論知識對學(xué)生來講理解和掌握起來比較容易,因此,教師應(yīng)該將重點放在實驗教學(xué)中學(xué)生實踐操作能力的培養(yǎng)上。培養(yǎng)和提高學(xué)生的實踐能力不僅能夠充分發(fā)掘?qū)W生在實踐操作方面的潛力,而且能夠為今后的化學(xué)學(xué)習(xí)奠定良好的實踐基礎(chǔ)。也可以通過引導(dǎo)學(xué)生利用所學(xué)知識解決實際生活問題,充分發(fā)揮實踐學(xué)習(xí)的效果。一、培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的原則一是主體性。在傳統(tǒng)的化學(xué)實驗教學(xué)中,教師往往過于強調(diào)自身主導(dǎo)地位,學(xué)生只能被動聽講和記錄,也不注重師生間的互動交流,從而使得學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性不斷下降,也難以取得預(yù)期的實驗教學(xué)效果。因此,在實驗教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生實踐能力時,要充分尊重學(xué)生主體地位,要給予學(xué)生充分的獨立思考和探究的時間與空間,從而吸引更多學(xué)生積極主動地投入到化學(xué)實驗教學(xué)活動中[1]。二是因材施教。初中生的思維和實踐能力都處在不斷發(fā)展中,但是由于每位學(xué)生的個性特點和認(rèn)知水平都存在較大差異,因此,在化學(xué)實驗中教師應(yīng)該針對不同層次學(xué)生制定出不同的、有針對性的教學(xué)培養(yǎng)方案、方法和目標(biāo)。同時要根據(jù)學(xué)生不同階段的發(fā)展與進(jìn)步,不斷調(diào)整和完善培養(yǎng)方案和計劃,從而使學(xué)生的化學(xué)實踐能力能夠得到更加科學(xué)全面的培養(yǎng)。三是發(fā)展性。教師在培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的過程中,應(yīng)堅持用發(fā)展的眼光看待每位學(xué)生,結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和特點,盡量設(shè)計一些貼近實際、貼近學(xué)生實際生活的實驗內(nèi)容,在充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)和提高學(xué)生的實踐能力。二、在化學(xué)實驗教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的策略分析其一,實驗前引導(dǎo)學(xué)生回顧相關(guān)知識。在開展實驗活動前,教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)與實驗內(nèi)容有關(guān)的化學(xué)知識?;瘜W(xué)實驗大部分都是一些驗證性的實驗內(nèi)容,學(xué)生只有透徹理解和掌握相應(yīng)化學(xué)理論知識,才能夠確保學(xué)生順利進(jìn)行每一個實驗環(huán)節(jié)。課程中實驗內(nèi)容的設(shè)置,除了要充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣外,還要對學(xué)生的所學(xué)知識進(jìn)行一定考察,從而在培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的實踐能力的同時,幫助學(xué)生鞏固相應(yīng)的化學(xué)知識。比如:在開展置換反應(yīng)的化學(xué)實驗時,可以先引導(dǎo)學(xué)生回顧單體、化合物的知識內(nèi)容,了解和鞏固其中概念,以及在鐵與硫酸銅進(jìn)置換反應(yīng)時應(yīng)發(fā)生什么現(xiàn)象,實驗的操作步驟有哪些,這些內(nèi)容在實驗開始前就應(yīng)該讓學(xué)生熟練掌握[2]。其二,實驗中為學(xué)生創(chuàng)設(shè)實驗情境。在開展化學(xué)實驗教學(xué)活動時,教師可以通過創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的實驗教學(xué)情境培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐能力。比如:在測定空氣中的氧氣含量時,教師可以先為學(xué)生講解教材中的實驗原理,并為學(xué)生介紹開展實驗所需要用到實驗儀器和藥品,如,集氣瓶、燒杯、酒精燈和白磷等。然后讓學(xué)生在沒有教材實驗指導(dǎo)的情況下設(shè)計實驗方案并完成。這樣的教學(xué)方法,不僅能夠讓學(xué)生對實驗原理和過程有更加深刻的理解和印象,而且能引導(dǎo)學(xué)生在自主情況下設(shè)計、討論和完成實驗,促使學(xué)生實踐和創(chuàng)新能力得到不斷提高。其三,實驗后給予學(xué)生激勵性評價。在化學(xué)實驗教學(xué)中,為了給學(xué)生營造出更加輕松、自由的實驗氛圍,教師應(yīng)加強與學(xué)生的互動和交流,不要一味地要求學(xué)生按部就班地進(jìn)行實驗操作,要在實驗教學(xué)中著重培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的實踐技能,引導(dǎo)學(xué)生樹立嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的實驗態(tài)度,同時教師應(yīng)該通過開展實驗活動教學(xué),拉近師生間的距離,增進(jìn)師生之間的感情[3]。在開展實驗活動后給予學(xué)生激勵性的教學(xué)評價,不僅能夠充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,而且能夠引導(dǎo)更多學(xué)生自覺主動地學(xué)習(xí)和研究化學(xué)知識,在保護(hù)學(xué)生自尊心的同時,在一定程度上增強學(xué)生自信心。在完成實驗教學(xué)活動后,教師應(yīng)結(jié)合不同學(xué)生的性格特點和認(rèn)知水平,給予不同的評價標(biāo)準(zhǔn),同時對于不同的教學(xué)情景,還要采用不同的評價方法。對于一些化學(xué)基礎(chǔ)知識較差的學(xué)生,激勵性的評價和指導(dǎo)就顯得更為重要,教師應(yīng)該在課堂評價過程中多運用“很好”、“你能行”等語言提升學(xué)生自信心,鼓勵學(xué)生積極參與到實踐活動中。其四,課外拓展,培養(yǎng)學(xué)生實踐能力與創(chuàng)新意識。在課堂實驗教學(xué)過程中,不僅要為學(xué)生細(xì)致講解教材中的理論知識與實驗原理,而且要為學(xué)生適當(dāng)延伸和補充一些與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的最新的一些化學(xué)研究成果,拓展學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)的廣度與深度。在實驗探究過程中,也可以為學(xué)生適當(dāng)融入一些全國性的初中生化學(xué)競賽題目,從而在不斷增加實驗探究難度的同時,促進(jìn)學(xué)生探索實踐能力不斷提高。另外,要積極引導(dǎo)學(xué)生將學(xué)習(xí)和積累的化學(xué)知識與實驗原理,靈活應(yīng)用到解決實際生活問題當(dāng)中,真正達(dá)到學(xué)以致用。而學(xué)生在利用所學(xué)知識分析和解決實際問題時,教師還要引導(dǎo)學(xué)生利用的同時大膽進(jìn)行創(chuàng)新,從而使學(xué)生的實踐和創(chuàng)新能力能夠得到不斷發(fā)展與提高。而對于一些頗有化學(xué)天賦的學(xué)生,教師可以給予重點培養(yǎng),從而使實踐能力和化學(xué)潛力能夠得到更加科學(xué)全面的培養(yǎng)和挖掘。三、結(jié)語在化學(xué)實驗教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生實踐能力,對學(xué)生今后的學(xué)習(xí)發(fā)展有重要意義。教師應(yīng)該在實踐教學(xué)活動中不斷積累教學(xué)經(jīng)驗,提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和實踐教學(xué)水平,從而探索和創(chuàng)新出更多科學(xué)有效的教學(xué)方法和手段。利用新穎豐富的實驗教學(xué)內(nèi)容和形式多樣的實驗方法,充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性,使學(xué)生的實踐操作能力能夠在參與實驗教學(xué)活動中得到全面科學(xué)的培養(yǎng)與鍛煉。建筑工程屋面及防水工程施工技術(shù)培訓(xùn)講義(87頁)36、如果我1
建筑施工技術(shù)建筑施工技術(shù)目錄模塊七屋面及防水工程施工7.1屋面防水工程7.2屋面保溫工程施工7.3地下防水工程7.4衛(wèi)生間防水工程7.5冬期施工和雨期施工目錄模塊七屋面及防水工程施工7.1屋面防水工程7學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.掌握卷材防水屋面的概念、構(gòu)造及各構(gòu)造層的作用;了解卷材防水屋面各種原材料的特性、配比及使用要求;掌握卷材防水屋面各構(gòu)造層的施工方法及技術(shù)要求。
2.掌握涂料防水屋面的概念;了解防水涂料的分類及各類防水涂料的成膜原理;熟悉涂料防水屋面的構(gòu)造及施工方法。
3.掌握剛性防水屋面的概念;了解剛性防水屋面的材料要求;熟悉剛性防水屋面的構(gòu)造及施工方法。4.掌握普通保溫工程、倒置保溫工程等屋面保溫工程的構(gòu)造及施工方法。5.了解防水混凝土結(jié)構(gòu)施工、水泥砂漿防水層施工、卷材防水層施工;掌握施工工藝,熟悉結(jié)構(gòu)施工方法,了解原材料要求及配比調(diào)整。模塊七屋面及防水工程施工學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握卷材防水屋面的概念、構(gòu)造及各構(gòu)造層的作屋面防水等級和設(shè)防要求
Ⅰ類為特別重要的建筑,如國家級紀(jì)念性建筑、博物館、檔案館、圖書館、展覽館,以及有特殊要求的工業(yè)建筑,如核電站等。
Ⅱ類為重要的建筑,如重要的博物館、檔案館、圖書館、車站、候機樓、醫(yī)院、賓館、影劇院,以及重要的辦公樓和庫房等。
Ⅲ類為一般的建筑,如住宅、辦公樓、教學(xué)樓、商店、廠房、倉庫等。
Ⅳ類為非永久性的建筑和采取臨時防水措施的建筑,指在五年左右即需拆除的建筑。模塊七屋面及防水工程施工屋面防水等級和設(shè)防要求Ⅰ類為特別重要的建筑,7.1屋面防水工程7.1.1卷材防水屋面1.卷材屋面構(gòu)造卷材防水屋面構(gòu)造圖7.1屋面防水工程7.1.11.卷材屋面構(gòu)造卷材防水屋面7.1屋面防水工程7.1.1卷材防水屋面2.卷材防水層施工找平層厚度和技術(shù)要求7.1屋面防水工程7.1.12.卷材防水層施工找平層厚度7.1屋面防水工程7.1.1卷材防水屋面2)材料選擇
(1)基層處理劑
基層處理劑是為了增強防水材料與基層之間的粘結(jié)力,在防水層施工前,預(yù)先涂刷在基層上的涂料。常用的基層處理劑有用于瀝青卷材防水屋面的冷底子油,用于高聚物改性瀝青防水卷材屋面的氯丁膠瀝青乳膠、橡膠改性瀝青溶液、瀝青溶液(即冷底子油)和用于合成高分子防水卷材屋面的聚氨酯煤焦油系的二甲苯溶液、氯丁膠乳溶液、氯丁膠瀝青乳膠等。7.1屋面防水工程7.1.12)材料選擇(1)基層處理7.1屋面防水工程7.1.1卷材防水屋面7.1屋面防水工程7.1.17.1屋面防水工程7.1.1卷材防水屋面
(2)膠粘劑
卷材防水層的膠結(jié)材料必須選用與卷材相應(yīng)的膠粘劑。瀝青卷材可選用瀝青膠作為膠粘劑,瀝青膠的標(biāo)號應(yīng)根據(jù)屋面坡度、當(dāng)?shù)貧v年室外極端最高氣溫選用。7.1屋面防水工程7.1.1(2)膠粘劑卷7.1屋面防水工程7.1.1卷材防水屋面部分合成高分子卷材的膠粘劑7.1屋面防水工程7.1.1部分合成高分子卷材的膠粘劑7.1屋面防水工程7.1.1卷材防水屋面(3)卷材
材料應(yīng)有產(chǎn)品合格證書和性能檢測報告,材料的品種、規(guī)格、性能等應(yīng)符合現(xiàn)行的國家產(chǎn)品和設(shè)計要求。常見的卷材有石油瀝青油氈卷材、高聚物改性瀝青卷材、合成高分子防水卷材。7.1屋面防水工程7.1.1(3)材料應(yīng)有產(chǎn)品7.1屋面防水工程7.1.1卷材防水屋面主要防水卷材分類表7.1屋面防水工程7.1.1主要防水卷材分類表7.1屋面防水工程7.1.1卷材防水屋面7.1屋面防水工程7.1.17.1屋面防水工程7.1.1卷材防水屋面7.1屋面防水工程7.1.17.1屋面防水工程7.1.1卷材防水屋面3)卷材施工(1)瀝青卷材防水施工基層表面清理、修整噴、涂基層處理劑節(jié)點附加增強處理定位、彈線、試鋪鋪貼卷材收頭處理、節(jié)點密封清理、檢查、修整保護(hù)層施工7.1屋面防水工程7.1.13)卷材施工(1)瀝青卷材防屋脊平行于屋脊鋪貼示意圖屋脊垂直于屋脊鋪貼示意圖屋脊平行于屋脊鋪貼示意圖屋脊垂直于屋脊鋪貼示意圖7.1屋面防水工程7.1.1卷材防水屋面排氣屋面卷材鋪法
1—附加卷材條;2—卷材;3—瀝青膠7.1屋面防水工程7.1.1排氣屋面卷材鋪法1—附加卷7.1屋面防水工程7.1.1卷材防水屋面(2)高聚物改性瀝青卷材防水施工②熱熔法施工③自粘法施工
①冷粘法施工7.1屋面防水工程7.1.1(2)高聚物改性瀝青卷材防水7.1屋面防水工程7.1.1卷材防水屋面冷粘貼工藝流程7.1屋面防水工程7.1.1冷粘貼工藝流程7.1屋面防水工程7.1.1卷材防水屋面7.1屋面防水工程7.1.17.1屋面防水工程7.1.1卷材防水屋面熱熔法施工7.1屋面防水工程7.1.1熱熔法施工7.1屋面防水工程7.1.1卷材防水屋面7.1屋面防水工程7.1.17.1屋面防水工程7.1.1卷材防水屋面(3)合成高分子卷材防水施工①②③
冷粘法
自粘法
熱風(fēng)焊接法7.1屋面防水工程7.1.1(3)合成高分子卷材防水施工7.1屋面防水工程7.1.1卷材防水屋面7.1屋面防水工程7.1.17.1屋面防水工程7.1.1卷材防水屋面7.1屋面防水工程7.1.17.1屋面防水工程7.1.1卷材防水屋面(4)保護(hù)層施工①涂料保護(hù)層⑥
細(xì)石混凝土保護(hù)層⑤水泥砂漿保
護(hù)層③細(xì)砂、云母或蛭石保護(hù)層④混凝土預(yù)制板保護(hù)層②綠豆砂保護(hù)層7.1屋面防水工程7.1.1(4)保護(hù)層施工①⑥細(xì)石混7.1屋面防水工程7.1.2涂膜防水屋面涂膜防水屋面構(gòu)造圖7.1屋面防水工程7.1.2涂膜防水屋面構(gòu)造圖7.1屋面防水工程7.1.2涂膜防水屋面1.材料要求主要防水涂料的分類7.1屋面防水工程7.1.21.材料要求主要防水涂料的分7.1屋面防水工程7.1.2涂膜防水屋面2.基層要求
涂膜防水層要求基層的剛度大,空心板安裝牢固,找平層有一定強度,表面平整、密實,不應(yīng)有起砂、起殼、龜裂、爆皮等現(xiàn)象。表面平整度應(yīng)用
2m
直尺檢查,基層與直尺的最大間隙不應(yīng)超過
5mm,
間隙僅允許平緩變化。7.1屋面防水工程7.1.22.基層要求涂膜7.1屋面防水工程7.1.2涂膜防水屋面3.涂膜防水層施工基層表面清理、修理噴涂進(jìn)基層處理劑特殊部位附加增強處理清理與檢查修理保護(hù)層施工涂布防水涂料及鋪貼胎體增強材料7.1屋面防水工程7.1.23.涂膜防水層施工基層表面清7.1屋面防水工程7.1.3剛性防水屋面細(xì)石混凝土防水屋面構(gòu)造7.1屋面防水工程7.1.3細(xì)石混凝土防水屋面構(gòu)造7.1屋面防水工程7.1.3剛性防水屋面1.材料要求
防水層的細(xì)石混凝土和砂漿中,粗骨料的最大粒徑不宜超過
15mm,含泥量不應(yīng)大于1%;細(xì)骨料應(yīng)采用中砂或粗砂,含泥量不應(yīng)大于
2%;拌和用水應(yīng)采用不含有害物質(zhì)的潔凈水。混凝土水灰比不應(yīng)大于
0.55,水泥最小用量不應(yīng)少于
330kg/m3,含砂率宜為35%~40%,灰砂比應(yīng)為1∶(2~2.5),并宜摻入外加劑;混凝土強度不得低于C20。普通混凝土、補償收縮混凝土的自由膨脹率應(yīng)為
0.05%~0.1%。
塊體剛性防水層使用的塊體應(yīng)無裂紋、無石灰顆粒、無灰漿泥面、無缺棱掉角,質(zhì)地密實,表面平整。7.1屋面防水工程7.1.31.材料要求防水層的7.1屋面防水工程7.1.3剛性防水屋面2.基層要求
剛性防水屋面的結(jié)構(gòu)層宜為整體現(xiàn)澆的鋼筋混凝土。當(dāng)屋面結(jié)構(gòu)層采用裝配式鋼筋混凝土板時,應(yīng)用強度等級不小于C20的細(xì)石混凝土灌縫,灌縫的細(xì)石混凝土宜摻膨脹劑。當(dāng)屋面板板縫寬度大于40mm或上
窄下寬時,板縫內(nèi)必須設(shè)置構(gòu)造鋼筋,板端縫應(yīng)
進(jìn)行密封處理。7.1屋面防水工程7.1.32.基層要求剛性7.1屋面防水工程7.1.3剛性防水屋面3.隔離層施工(1)黏土砂漿(或石灰砂漿)隔離層施工(2)卷材隔水層施工7.1屋面防水工程7.1.33.隔離層施工(1)(2)7.1屋面防水工程7.1.3剛性防水屋面4.分格縫的設(shè)置分格縫的縱橫間距一般不大于6m。
分格縫的一般做法是在施工剛性防水層前,先在隔離層上定好分格縫位置,再安放分隔條,然后按分格板塊澆筑混凝土,待混凝土初凝后,將分隔條取出即可。分格縫處可采用嵌填密封材料并加貼防水卷材的方法進(jìn)行處理,以增加防水的可靠性。7.1屋面防水工程7.1.34.分格縫的設(shè)置分格7.1屋面防水工程7.1.3剛性防水屋面7.1屋面防水工程7.1.37.1屋面防水工程7.1.3剛性防水屋面5.防水層施工
(1)普通細(xì)石混凝土防水層施工(2)補償收縮混凝土防水層施工7.1屋面防水工程7.1.35.防水層施工(1)7.1屋面防水工程7.1.4常見屋面滲漏防治方法1.屋面滲漏的原因(1)
山墻、女兒墻和突出屋面的煙囪等墻體與防水層相交部滲漏雨水。(2)
天溝處漏水。(3)
屋面變形縫(伸縮縫、沉降縫)處漏水。(4)
挑檐、檐口處漏水。7.1屋面防水工程7.1.41.屋面滲漏的原因(1)7.1屋面防水工程7.1.4常見屋面滲漏防治方法(5)
雨水口處漏水。(6)
廁所、廚房的通氣管根部處漏水。(7)
大面積漏水。7.1屋面防水工程7.1.4(5)雨水口7.1屋面防水工程7.1.4常見屋面滲漏防治方法2.屋面滲漏的預(yù)防及治理辦法(1)
遇上女兒墻壓頂開裂時,可鏟除開裂壓頂?shù)纳皾{,重抹1∶2~1∶2.5水泥砂漿,并做好滴水線,有條件者可換成預(yù)制鋼筋混凝土壓頂板。7.1屋面防水工程7.1.42.屋面滲漏的預(yù)防及治理辦法7.1屋面防水工程7.1.4常見屋面滲漏防治方法女兒墻鍍鋅薄鋼板泛水1—鍍鋅薄鋼板泛水;2—水泥砂漿堵縫;3—預(yù)埋木磚;4—防水卷材
轉(zhuǎn)角滲漏處卷材處理1—原有卷材;2—干鋪一層新卷材;3—新附加卷材
7.1屋面防水工程7.1.4女兒墻鍍鋅薄鋼板泛水1—鍍鋅7.1屋面防水工程7.1.4常見屋面滲漏防治方法(2)
出屋面管道。出屋面管加鐵皮防雨罩1—24號鍍鋅薄鋼板防雨罩;2—鋼絲或麻繩;3—油氈7.1屋面防水工程7.1.4(2)出屋面管道。7.1屋面防水工程7.1.4常見屋面滲漏防治方法(3)
檐口漏雨。(4)
雨水口漏雨滲水。雨水口漏水處理1—輕質(zhì)混凝土;2—瀝青膠或油膏灌縫;3—二氈四油防水層;4—附加一層卷材;5—附加一層再生膠油氈;6—水泥砂漿找平層;7—雨水罩;8—雨水斗緊貼基層;9—短管;7.1屋面防水工程7.1.4(3)檐口漏雨。7.2屋面保溫工程施工7.2.1普通保溫工程施工1.保溫材料及要求1)材料分類保溫材料分類及品種舉例7.2屋面保溫工程施工7.2.1普1.保溫材料及要求1)7.2屋面保溫工程施工7.2.1普通保溫工程施工2)材料要求(1)松散材料(2)板狀保溫材料7.2屋面保溫工程施工7.2.1普2)材料要求(1)(27.2屋面保溫工程施工7.2.1普通保溫工程施工3)作業(yè)條件(1)鋪設(shè)保溫材料的基層(結(jié)構(gòu)層)施工完以后,將預(yù)制構(gòu)件的吊鉤等進(jìn)行處理,處理點應(yīng)抹入水泥砂漿,經(jīng)檢查驗收合格,方可鋪設(shè)保溫材料。(2)鋪設(shè)隔氣層的屋面應(yīng)先將表面清掃干凈,且要求干燥、平整,不得有松散、開裂、空鼓等缺陷,隔氣層的構(gòu)造做法必須符合設(shè)計要求和施工及驗收規(guī)范的規(guī)定。7.2屋面保溫工程施工7.2.1普3)作業(yè)條件7.2屋面保溫工程施工7.2.1普通保溫工程施工(3)穿過結(jié)構(gòu)的管根部位應(yīng)用細(xì)石混凝土填塞密實,以使管子固定。(4)板狀保溫材料的運輸、存放應(yīng)注意保護(hù),防止損壞和受潮。7.2屋面保溫工程施工7.2.1普(3)穿7.2屋面保溫工程施工7.2.1普通保溫工程施工2.操作工藝1)工藝流程
3)彈線找坡6)保溫層鋪設(shè)4)管根固定5)隔氣層施工2)基層清理7.2屋面保溫工程施工7.2.1普2.操作工藝1)工藝流7.2屋面保溫工程施工7.2.1普通保溫工程施工3.排氣屋面排氣出口構(gòu)造7.2屋面保溫工程施工7.2.1普3.排氣屋面排氣出口構(gòu)7.2屋面保溫工程施工7.2.2倒置保溫工程施工1.材料1)保溫材料倒置式保溫防水屋面常用保溫材料質(zhì)量要求7.2屋面保溫工程施工7.2.2倒1.材料1)保溫材料倒7.2屋面保溫工程施工7.2.2倒置保溫工程施工2)防水材料
倒置式保溫防水屋面主防水層(保溫層之下的防水層)應(yīng)選用合成高分子防水材料和中高檔高聚物改性瀝青防水卷材,也可選用改性瀝青涂料與卷材復(fù)合防水。不宜選用剛性防水材料和松散憎水性材料,如防水寶、拒水粉等,也不宜選用胎基易腐爛的防水材料和易腐爛的涂料加筋布等。7.2屋面保溫工程施工7.2.2倒2)防水材料倒7.2屋面保溫工程施工7.2.2倒置保溫工程施工2.施工準(zhǔn)備(2)材料準(zhǔn)備(1)技術(shù)
準(zhǔn)備(3)結(jié)構(gòu)基層7.2屋面保溫工程施工7.2.2倒2.施工準(zhǔn)備(2)(17.2屋面保溫工程施工7.2.2倒置保溫工程施工3.施工工藝1)工藝流程3)保溫層施工2)防水層施工4)面層施工7.2屋面保溫工程施工7.2.2倒3.施工工藝1)3)27.3.1地下工程剛性防水7.3地下防水工程1.地下工程防水方案與防水等級
在地下結(jié)構(gòu)表面另加防水層
采用防水加排水措施
采用防水混凝土結(jié)構(gòu)(3)(2)(1)7.3.1地7.3地下防水工程1.地下工程防水方案與防水7.3.1地下工程剛性防水7.3地下防水工程地下工程防水等級標(biāo)準(zhǔn)7.3.1地7.3地下防水工程地下工程防水等級標(biāo)準(zhǔn)7.3.1地下工程剛性防水7.3地下防水工程2.防水混凝土結(jié)構(gòu)的施工(1)模板安裝①
工具式螺栓做法②螺栓加焊止水環(huán)做法③預(yù)埋套管加焊止水環(huán)做法7.3.1地7.3地下防水工程2.防水混凝土結(jié)構(gòu)的施工(7.3.1地下工程剛性防水7.3地下防水工程工具式螺栓的防水做法示意圖1—模板;2—結(jié)構(gòu)混凝土;3—固定模板用螺栓;4—工具式螺栓;5—止水環(huán);6—聚合物水泥砂漿;7—嵌縫材料7.3.1地7.3地下防水工程工具式螺栓的防水做法示意圖7.3.1地下工程剛性防水7.3地下防水工程螺栓加焊止水環(huán)
1—圍護(hù)結(jié)構(gòu);2—模板;3—小龍骨;4—大龍骨;5—螺栓;6—止水環(huán)7.3.1地7.3地下防水工程螺栓加焊止水環(huán)1—圍護(hù)結(jié)7.3.1地下工程剛性防水7.3地下防水工程預(yù)埋套管支撐示意1—防水結(jié)構(gòu);2—模板;3—小龍骨;4—大龍骨;5—螺栓;6—墊木;7—止水環(huán);8—預(yù)埋套管7.3.1地7.3地下防水工程預(yù)埋套管支撐示意1—防水結(jié)7.3.1地下工程剛性防水7.3地下防水工程(2)鋼筋施工(3)混凝土攪拌(4)混凝土運輸(7)模板拆除(6)混凝土的養(yǎng)護(hù)(5)混凝土的澆筑和振搗(8)防水混凝土結(jié)構(gòu)的保護(hù)7.3.1地7.3地下防水工程(2)(3)(4)(7)(7.3.1地下工程剛性防水7.3地下防水工程3.水泥砂漿防水層的施工水泥砂漿防水層構(gòu)造做法1—水泥漿1mm;2,4—砂漿層45mm;3,5—素灰層2mm;6—結(jié)構(gòu)基層;
7—防水砂漿面層;8,10—水泥漿一道;9—外加劑防水砂漿墊層;11—結(jié)構(gòu)基層7.3.1地7.3地下防水工程3.水泥砂漿防水層的施工水7.3.1地下工程剛性防水7.3地下防水工程1)基層處理基層凹凸不平的處理蜂窩孔洞的處理7.3.1地7.3地下防水工程1)基層處理基層凹凸不平的7.3.1地下工程剛性防水7.3地下防水工程蜂窩麻面的處理磚砌體的剔縫7.3.1地7.3地下防水工程蜂窩麻面的處理磚砌體的剔縫7.3.1地下工程剛性防水7.3地下防水工程2)施工方法
混凝土頂板與墻面防水層操作。④③②①
地面防水層的操作。
磚墻面和拱頂防水層的操作。
特殊部位的施工。7.3.1地7.3地下防水工程2)施工方法混7.3.2地下工程柔性防水7.3地下防水工程1.柔性防水材料1)防水卷材(2)(1)(3)高聚物改性瀝青防水卷材瀝青防水卷材
合成高分子防水卷材7.3.2地7.3地下防水工程1.柔性防水材料1)防水卷7.3.2地下工程柔性防水7.3地下防水工程2)防水涂料(1)瀝青防水涂料(2)高聚物改性瀝青防水涂料(3)合成高分子防水涂料7.3.2地7.3地下防水工程2)防水涂料(1)(2)(7.3.2地下工程柔性防水7.3地下防水工程7.3.2地7.3地下防水工程7.3.2地下工程柔性防水7.3地下防水工程3)接縫密封材料
接縫密封材料是與防水層配套使用的一類防水材料,主要用于防水工程嵌填各種變形縫、分格縫、墻板板縫和密封細(xì)部構(gòu)造與卷材搭接縫等部位。
接縫密封材料有改性瀝青接縫材料和合成高分子接縫密封材料兩種。7.3.2地7.3地下防水工程3)接縫密封材料接7.3.2地下工程柔性防水7.3地下防水工程2.卷材防水施工1)外防外貼法
外防外貼法是將立面卷材防水層直接鋪設(shè)在需防水結(jié)構(gòu)的外墻
外表面。7.3.2地7.3地下防水工程2.卷材防水施工1)外防外外貼法的構(gòu)造及施工順序外貼法的構(gòu)造及施工順序7.3.2地下工程柔性防水7.3地下防水工程2)外防內(nèi)貼法外防內(nèi)貼法示意圖1—混凝土墊層;2—干鋪油氈;3—永久性保護(hù)墻;4—找平層;5—保護(hù)層;6—卷材防水層;7—需防水的結(jié)構(gòu)7.3.2地7.3地下防水工程2)外防內(nèi)貼法外防內(nèi)貼法示內(nèi)貼法的構(gòu)造及施工順序護(hù)坡樁擋墻內(nèi)貼法的構(gòu)造及施工順序護(hù)坡樁擋墻7.3.2地下工程柔性防水7.3地下防水工程3)提高卷材防水層質(zhì)量的技術(shù)措施3)密封處理。
1)要求卷材有一定的延伸率來適應(yīng)這種變形。2)增鋪卷材附加層。7.3.2地7.3地下防水工程3)提高卷材防水層質(zhì)量的技7.3.2地下工程柔性防水7.3地下防水工程3.涂膜防水施工1)涂膜施工工藝(1)涂膜施工的順序(2)涂布與增補涂布(3)涂布第一道涂膜(4)涂布第二道涂膜(6)設(shè)置保護(hù)層(5)稀撒石渣7.3.2地7.3地下防水工程3.涂膜防水施工1)涂膜施7.3.2地下工程柔性防水7.3地下防水工程2)涂膜防水層施工(1)外防外涂法施工(2)外防內(nèi)涂法施工7.3.2地7.3地下防水工程2)涂膜防水層施工(1)外7.3.2地下工程柔性防水7.3地下防水工程4.結(jié)構(gòu)細(xì)部構(gòu)造防水施工Eye-CatchingVisual1)施工縫2)變形縫3)混凝土后澆縫的處理7.3.2地7.3地下防水工程4.結(jié)構(gòu)細(xì)部構(gòu)造防水施工E施工縫接縫形式施工縫接縫形式遇水膨脹橡膠外貼式橡膠止水帶埋置式橡膠止水帶可卸式橡膠止水帶遇水膨脹橡膠外貼式橡膠止水帶埋置式橡膠止水帶可卸式橡膠止水帶7.4.1衛(wèi)生間樓地面聚氨酯防水施工7.4衛(wèi)生間防水工程1.基層處理
衛(wèi)生間的防水基層必須用1∶3的水泥砂漿找平,要求抹平壓光無空鼓,表面要堅實,不應(yīng)有起砂、掉灰現(xiàn)象。在抹找平層時,在管道根部的周圍,應(yīng)使其略高于地面,在地漏的周圍,應(yīng)做成略低于地面的洼坑。找平層的坡度以1%~2%為宜,坡向地漏。凡遇
到陰、陽角處,要抹成半徑不小于10mm的小圓弧。7.4.1衛(wèi)7.4衛(wèi)生間防水工程1.基層處理7.4.1衛(wèi)生間樓地面聚氨酯防水施工7.4衛(wèi)生間防水工程2.施工工藝5)做好保護(hù)層1)清理基層4)涂膜防水層施工2)涂布底膠3)配制聚氨酯涂膜防水涂料7.4.1衛(wèi)7.4衛(wèi)生間防水工程2.施工工藝
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