第9頁共9頁2023下?學期小班班?主任工作計?劃一、班?況分析經?過一學期的?教育、教學?，本班幼兒?在常規(guī)方面?以及學習、?生活等方面?都得到了較?大的發(fā)展，?幼兒入園后?比以前能更?快的適應幼?兒園的生活?學習環(huán)境，?小朋友們都?喜歡上幼兒?園。入園以?來，幼兒以?往那種自由?散漫、蠻不?講理、不聽?大人的話及?以自我為中?心等現(xiàn)象有?明顯進步;?在自理能力?方面，他們?能夠獨立用?餐;午睡時?大都能先嘗?試自己獨立?穿脫衣服，?遇到困難再?請老師幫忙?;在常規(guī)方?面，他們能?夠遵守紀律?，不再亂走?亂跑了。通?過一學期的?教育教學工?作，發(fā)現(xiàn)以?下問題：由?于男孩較多?且由于多為?獨生子女，?有部分幼兒?在生活行為?和學習習慣?中仍表現(xiàn)的?比較自我…?…所以接下?去的教育教?學工作，老?師應給這些?孩子足夠的?安全感，逐?步引導這部?分孩子融入?集體生活。?根據以上情?況，我們將?在今后的教?育、教學活?動中，結合?小班幼兒的?年齡特點，?以及每名幼?兒的不同個?性，重視促?進幼兒的發(fā)?展，對幼兒?實行有計劃?、有目的的?教育。本學?期班級工作?人員將繼續(xù)?以熱心、耐?心、細心的?工作態(tài)度，?使入園的孩?子能適應幼?兒園的學習?生活!二?、本學期工?作的主要目?標及任務：?1、幼兒?生活管理方?面：隨時?對幼兒進行?衛(wèi)生常識教?育，對個別?幼兒進行重?點指導.有?認真按順序?洗手的好習?慣，洗手時?不玩水，會?擦肥皂，會?用自己的毛?巾擦手;能?正確使用餐?具，有文明?的進餐行為?，細嚼慢咽?，不挑食，?精神集中地?吃飯;保持?桌、地面和?衣服的整潔?，餐后會擦?嘴和用水漱?口;能安靜?入睡室，在?老師的幫助?下，能按順?序脫衣褲，?放在固定的?地方，安靜?就寢，睡姿?正確。2?、教育管理?方面：根?據本班幼兒?的實際水平?和興趣，確?立相應的教?育目標和要?求;根據“?綱要”目標?和圍繞華東?師范大學的?建構式課程?，確立相應?的教育目標?、要求和教?育內容及形?式.在教學?活動中，有?目的、有計?劃引導幼兒?積極參與、?主動學習，?引導他們學?習用多種感?官感知事物?，鼓勵他們?動手操作，?學會發(fā)現(xiàn)問?題和獨立解?決問題三?、幼兒教育?教學工作：?合理利用?分區(qū)、分組?、集體、方?案活動、游?戲等形式，?確保教育目?標和任務的?完成。我們?繼續(xù)努力探?索園本課程?與敘事性智?能理論的結?合，教研時?間，積極討?論，吸取其?他班的長處?。認真開展?科學領域以?外的“語言?、社會、健?康、情感”?等領域的探?究活動。認?真參加園內?觀摩教學活?動，從中相?互學習與提?高，積極并?準時參加各?種培訓，提?高自身素質?與業(yè)務能力?。1.重?視個別教育?幼兒年齡?相差較大，?性格也不盡?相同，有的?幼兒動作慢?，有的愛哭?鬧，有的愛?發(fā)脾氣，所?以在活動中?，要因材施?教，對于不?同性格的幼?兒，我們要?實施不同的?教育方法，?找到適合不?同孩子的不?同方法，有?利于幼兒各?方面的快速?發(fā)展。2?.環(huán)境布置?根據主題?內容及時并?逐步地更換?主題墻，并?主要以幼兒?作品為主，?做到與探究?內容相結合?，材料盡量?豐富。教師?相互協(xié)調，?共同完成。?并且，為了?讓幼兒增加?對周圍環(huán)境?的認識，我?們還將在每?月開展各種?環(huán)?；顒?，?使孩子了解?環(huán)境與人類?的關系。?3、家長工?作嚴格按?照家園常規(guī)?管理制度完?成各項常規(guī)?工作。鼓勵?家長積極參?加志愿活動?，發(fā)現(xiàn)本班?的積極分子?進行表彰。?通過網頁，?讓更多的家?長了解幼兒?園。向家長?開放半日活?動和家長會?，讓家長進?一步了解幼?兒的在園生?活情況。通?過家長園地?，使家長了?解我們的教?育內容，并?且使家長了?解一些最新?的幼兒教育?知識和育兒?知識。做好?家訪工作，?普訪一次，?家園同步共?同教育好幼?兒。四、?每月工作安?排：__?__月份：?1、做好?開學各項工?作，安定幼?兒情緒。?2、師生共?同準備材料?，進行環(huán)境?布置的更換?。3、投?放區(qū)角材料?，豐富幼兒?的區(qū)角活動?。___?_月份：?1、家長會?。2、讓?幼兒知道“?三？八”婦?女節(jié)，體諒?媽媽的辛苦?，學會關心?別人。3?、自制體育?器械為幼兒?增添更豐富?的活動材料?。4、開?展“安全活?動周”。?____月?份：1、?開展小班紙?工比賽。?2、豐富成?長檔案工作?。___?_月份：?1、向幼兒?進行“五？?一”愛勞動?教育。2?、向家長開?放半日活動?。3、準?備“六？一?”系列活動?的準備工作?。___?_月份：?1、安排好?“六？一”?系列活動。?2、完善?成長檔案工?作。__?__月份：?1、對幼?兒進行安全?教育，祝幼?兒過個開心?、安全的暑?假。2、?做好幼兒升?中班的銜接?，做好學期?結束工作。?2023?下學期小班?班主任工作?計劃（二）?時光飛逝?，我們順利?地進入了小?班第二學期?。在新的學?期里一切都?充滿了新的?活力、新的?青春、新的?希望。當然?，在新的學?期里我們希?望各方面都?有新的收獲?。一、班?況分析：?本學期，我?們班新增了?幾位小朋友?，經過一周?的學習生活?，孩子們都?能高高興興?地上幼兒園?，自理能力?較上學期相?比，有了很?大的提高，?少部分幼兒?需加強。在?一日常規(guī)方?面也形成了?良好的習慣?：如能正確?洗手、吃飯?等。在語言?表達方面，?孩子們都會?用普通話與?同伴交流。?應該說，上?學期經過我?們的努力，?取得了一定?的成績，但?是，還有不?足之處需要?我們不斷完?善。如孩子?們的午餐習?慣還需要加?強;在生活?自理方面，?還要給孩子?們更多機會?，讓他們多?鍛煉，同時?注意提高他?們的動手能?力與語言表?達能力等。?二、工作?計劃：我?們將根據我?園幼教工作?計劃，保教?結合，以素?質提高為主?，以創(chuàng)設良?好的育兒環(huán)?境及優(yōu)化幼?兒一日活動?為重點，我?們將本著同?一個目標：?讓每一個孩?子健康、愉?快地生活，?全面發(fā)展成?為會學習、?會思考、會?交往、有創(chuàng)?造性的新一?代兒童。以?“尊敬幼兒?、尊敬家長?、一切以幼?兒利益為優(yōu)?先的原則”?開展各項工?作，爭取更?好的成績。?三、教學?內容與要求?：1、健?康領域1?.身體健康?，在集體生?活中情緒安?定、愉快;?2.生活?、衛(wèi)生習慣?良好，有基?本的生活自?理能力;?3.知道必?要的安全保?健常識，學?會保護自己?;4.喜?歡參加體育?活動，動作?協(xié)調、靈活?。2、語?言領域1?.樂意與人?交談，講話?禮貌;2?.注意傾聽?對方講話，?能理解日常?用語;3?.能清楚的?說出自己想?說的事;?4.喜歡聽?故事、看圖?書;5.?能聽懂并會?說普通話。?3、社會?領域1.?能主動的參?與各種活動?，有自信心?;2.樂?意與人交往?，學習互助?、合作和分?享，有同情?心;3.?理解并遵守?日常生活中?基本的社會?行為規(guī)則;?4.能努?力做好力所?能及的事，?不怕困難，?有初步的責?任感;5?.愛父母長?輩、老師和?同伴，愛集?體、愛家鄉(xiāng)?、愛祖國。?4、科學?領域__?__對周圍?的事物、現(xiàn)?象感性趣，?有好奇心和?求知欲;?2.能運用?各種感官，?動手動腦，?探究問題;?3.能用?適當?shù)姆绞?表達、交流?探索的過程?和結果;?4.能從生?活和游戲中?感受事物的?數(shù)量關系并?體驗到數(shù)學?的重要和有?趣;5.?愛護動植物?，關心周圍?環(huán)境，親近?大自然，珍?惜自然資源?，有初步的?環(huán)保意識。?5、藝術?領域1.?能初步感受?并喜愛環(huán)境?、生活和藝?術中的美;?2.喜歡?參加藝術活?動，并能大?膽的表現(xiàn)自?己的情感和?體驗;3?.能用自己?喜歡的方式?進行藝術表?現(xiàn)活動。?四、家園共?育：1、?按時發(fā)放家?園聯(lián)系冊，?讓家長及時?了解幼兒在?園情況。?2、通過家?園聯(lián)系冊讓?教師了解幼?兒在家情況?及家長有何?意見和感想?促進工作。?3、每周?及時更換家?園聯(lián)系欄，?做到家園互?通信息。?4、幼兒不?來園及時家?訪，了解情?況。5、?結合主題定?期開展親子?活動，家長?開放日活動?。五、具?體工作安排?：___?_月份：?1、主題活?動：春天來?了2、節(jié)?日教育：“?三八”婦女?節(jié)3、健?康教育：講?衛(wèi)生不生病?4、科學?探索動：我?們來種植?5、美術創(chuàng)?作：美麗的?風箏6、?音樂欣賞：?好媽媽7?、發(fā)放家園?聯(lián)系冊_?___月份?：1、主?題活動：和?你在一起?2、組織開?展幼兒種植?實踐活動-?“我們家的?小菜園”?3、社會與?健康：身體?動一動5?、科學探索?：神奇的水?6、美術?創(chuàng)作：親親?熱熱一家人?7、繼續(xù)?開展一日常?規(guī)管理活動?____?月份：1?、主題活動?：我們真快?樂2、“?五一”勞動?節(jié)慶?；顒?3、社會?與健康：你?會怎樣做?4、科學探?索：怎樣才?涼快5、?美術創(chuàng)作：?開心好朋友