我們的傳統(tǒng)文化之一

——對聯(lián)春回大地百花爭艷日暖神州萬物生輝春意盎然對聯(lián)的一般特點(diǎn)1、它可長可短，但不管長短，上下聯(lián)的字?jǐn)?shù)必須相等。2、上下聯(lián)相同的位置詞性應(yīng)該相同。3、上下聯(lián)相同位置的語法結(jié)構(gòu)也應(yīng)該相同。4、上下聯(lián)平仄相諧，仄起平落。5、內(nèi)容要相關(guān)聯(lián)6、上下聯(lián)盡量避免出現(xiàn)重復(fù)的字。對聯(lián)的一般特點(diǎn)1）它可長可短，但不管長短，上下聯(lián)的字?jǐn)?shù)必須相等。十口心思，思君思國思社稷八目共賞，賞花賞月賞秋香對聯(lián)的一般特點(diǎn)2）上下聯(lián)相同的位置詞性應(yīng)該相同。天增歲月人增壽，春滿乾坤福滿門。返回對聯(lián)的一般特點(diǎn)3）上下聯(lián)相同位置的語法結(jié)構(gòu)也應(yīng)該相同。墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。返回對聯(lián)的一般特點(diǎn)4）上下聯(lián)平仄相諧，仄起平落。春回大地詩行綠日耀長天畫卷紅福如東海長流水壽比南山不老松返回對聯(lián)的一般特點(diǎn)5）內(nèi)容關(guān)聯(lián)直登岳麓三千丈，來看長沙百姓家。才飲長沙水，又食武昌魚。返回串對：

又稱流水對，上下聯(lián)內(nèi)容從事物的發(fā)展過程或因果、條件、假設(shè)等方面相關(guān)聯(lián)，反映出句和對句的意思相連貫，對句補(bǔ)充出句之意，二者不可顛倒。又如：一著不慎，滿盤皆輸天增歲月人增壽，春滿乾坤福滿門。登樓看月胸襟闊，把酒臨風(fēng)感慨多。反對：正對：青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣。勤奮筑起通天路，懶惰堵塞智慧門。

從兩個角度、兩個側(cè)面說明同一事理，在內(nèi)容上相互補(bǔ)充，上下聯(lián)意思屬于同一范疇。

上下聯(lián)從新與舊、好與壞、美與丑等矛盾對立的兩面來說，上下聯(lián)意思相反相成，對立統(tǒng)一。對聯(lián)的一般特點(diǎn)6）上下聯(lián)盡量避免出現(xiàn)重復(fù)的字。漏網(wǎng)之魚，世間時有；脫天之鳥，宇內(nèi)尚無。按時間和場合分：①春聯(lián)②行業(yè)聯(lián)③喜聯(lián)④壽聯(lián)⑤挽聯(lián)2、對聯(lián)的種類

給下列對聯(lián)歸類，把相應(yīng)的序號填寫在括號里。

1

、東風(fēng)吹出千山綠，春雨灑來萬象新。

2、死者長已矣，死而能伸民志伸國權(quán)，死猶不死！

生而為何乎？生而卻為奴隸為牛馬，生亦徒生！

3、遠(yuǎn)求海外珍藏本，快讀人間未見書。

4、?？菔癄€同心永結(jié)，地闊天高比翼齊飛。

A、春聯(lián)

B、婚聯(lián)

C、行業(yè)聯(lián)

D、挽聯(lián)

AB

DC

按形式分類：①正對：上下兩聯(lián)所表達(dá)的內(nèi)容相似或相關(guān)。例：春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干②反對：即上下兩聯(lián)意思相反。例：橫眉冷對千夫指俯首甘為孺子牛③串對：又名流水對，上下聯(lián)連起來，表達(dá)一個完整的思想意境。例：人生自古誰無死留取丹心照汗青對聯(lián)賞析

一、趣味對聯(lián)：琴瑟琵琶八大王，王王在上魑魅魍魎四小鬼，鬼鬼犯邊嵌字聯(lián)民猶是也，國猶是也，何分南北總而言之，統(tǒng)而言之，不是東西（1914年前翰林王運(yùn)諷袁世凱）啞聯(lián)

蘇東坡被貶黃州后的一天傍晚，他和好友佛印和尚泛舟長江。蘇軾忽然用手往岸上一指，笑而不語。佛印順勢望去，只見一條狗正在啃骨頭，頓有所悟，隨即將自己手中題有蘇東坡詩句的蒲扇拋入水中。兩人面面相覷，不禁大笑起來。

其實(shí)，這是二人開玩笑的一副啞聯(lián)。你猜得出來嗎？蘇軾上聯(lián)的意思是：

狗啃河上骨；（和尚骨）佛印下聯(lián)的意思是：水流東坡詩。

（東坡尸）二、根據(jù)對聯(lián)內(nèi)容，猜出所寫的地名。

1、翁去八百年，醉鄉(xiāng)猶在；

山行六七里，亭影不孤。2、欄桿外滾滾波濤，任千古英雄，挽不住大江東去；窗戶間堂堂日月，盡四時憑眺，幾曾見黃鶴西來。3、說甚神仙，看千年石洞開時，城郭人民還是耕田鑿井；

閱成古今，聽半夜金雞叫醒，興亡秦漢都?xì)w流水桃花。（滁州醉翁亭）武漢黃鶴樓桃花源三、根據(jù)對聯(lián)內(nèi)容，猜出所寫的人物。世上瘡痍詩中圣哲，民間疾苦筆底波瀾。四面湖山歸眼底,萬家憂樂到心頭。猶留正氣參天地；永剩丹心照古今。（杜甫）（范仲淹）（文天祥）大明湖畔，趵突泉邊，故居在垂楊深處；漱玉集中，金石錄里，文采有后主遺風(fēng)。剛正不阿留得正氣沖霄漢幽愁發(fā)憤著成信史照塵寰

千古詩才，蓬萊文章建安骨；一身傲骨，青蓮居士謫仙人。司馬遷李清照李白

高考題1、為春聯(lián)擬下聯(lián)：A，爆竹聲聲脆——（全國卷三）B，滿園春色好——

參考答案：A、祖國日日新B、神州面貌新

2、紅爆竹聲聲舊風(fēng)俗舊習(xí)慣隨舊歲離去——

（全國卷三）

參考答案：春風(fēng)習(xí)習(xí)新思想新氣象伴新春到來

3、為春聯(lián)擬下聯(lián)：A，掃千年舊習(xí)——（全國卷一）B，祖國山河好——

參考答案：A、樹一代新風(fēng)B、大地氣象新4、冬去春來千條楊柳迎風(fēng)綠——（全國卷一）

5、為圖書館的對聯(lián)補(bǔ)下聯(lián)：學(xué)問藏今古——

（浙江卷）

6、為對聯(lián)擬下聯(lián)：荔枝龍眼木瓜皆是嶺南佳果——

（廣東卷）

參考答案：國泰民安萬里河山映日紅參考答案：A、正氣留天地B、義理通中外

C、知識蘊(yùn)乾坤D、文化貫東西參考答案：丹霞南華梅關(guān)皆為粵北名勝家中世界小——

冬去山清水秀——

陽光普照校園花開春來早——千年修煉，難得一生牽手——

作業(yè)：

請為圖書館的對聯(lián)補(bǔ)擬下聯(lián)上聯(lián)：學(xué)問藏今古

下聯(lián)：

文明播東西智慧貫中西知識達(dá)亞歐道德照乾坤

根據(jù)下面一副對聯(lián)的上聯(lián)，對出下聯(lián)，并擬出恰當(dāng)?shù)臋M批。上聯(lián)：華夏兒女文武雙全建偉業(yè)下聯(lián)：橫批:炎黃子孫德才兼?zhèn)湔购陥D__________________振興中華________發(fā)憤識遍天下字雨滋春樹碧連天臘梅吐芳迎紅日學(xué)海無涯勤可渡書山萬仞志能攀立志讀盡人間書綠柳展枝舞春風(fēng)風(fēng)送花香紅滿地發(fā)憤識遍天下字立志讀盡人間書臘梅吐芳迎紅日綠柳展枝舞春風(fēng)風(fēng)送花香紅滿地雨滋春樹碧連天學(xué)海無涯勤可渡書山萬仞志能攀1、將下列打亂的對聯(lián)準(zhǔn)確配對。2、按對聯(lián)要求調(diào)整下聯(lián)的順序和結(jié)構(gòu)。上聯(lián)：大江東去，浪淘盡千古英雄，問樓外青山，山外白云，何處是唐宮漢闕；下聯(lián)：紅雨樹邊，小苑西回，鶯喚起一庭佳麗，看池邊綠樹，此間有堯天舜日。小苑西回，鶯喚起一庭佳麗，看池邊綠樹，樹邊紅雨，此間有舜日堯天。

地瘦栽松柏

家貧子讀書

－－陳俊卿

善行到此心無愧

惡過吾門膽自寒－－城隍廟

居心正直見吾不拜何妨

作事奸邪任爾焚香無益

－－城隍廟

讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。---歌德書籍是人類知識的總結(jié)。書籍是全世界的營養(yǎng)品。---莎士比亞書籍是巨大的力量。---列寧好的書籍是最貴重的珍寶。---別林斯基任何時候我也不會滿足，越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識貧乏。---馬克思書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。---雨果

喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。---孟德斯鳩如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少。---霍伯斯[英國作家]讀書有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而懂得書上所沒有的東西。---克尼雅日寧[俄國劇作家?詩人]要學(xué)會讀書，必須首先讀的非常慢，直到最后值得你精讀的一本書，還是應(yīng)該很慢地讀。---法奇(法國科學(xué)家)了解一頁書，勝于匆促地閱讀一卷書。---麥考利[英國作家]讀書而不回想，猶如食物而不消化。---伯克[美國想思家]讀書而不能運(yùn)用，則所讀書等于廢紙。---華盛頓(美國政治家)書籍使一些人博學(xué)多識，但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。---彼特拉克[意大利詩人]生活在我們這個世界里，不讀書就完全不可能了解人。---高爾基讀書越多，越感到腹中空虛。---雪萊(英國詩人)讀書是我唯一的娛樂。我不把時間浪費(fèi)于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲；而我對于事業(yè)的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭。---富蘭克林書讀的越多而不加思索，你就會覺得你知道得很多；但當(dāng)你讀書而思考越多的時候，你就會清楚地看到你知道得很少。---伏爾泰(法國哲學(xué)家、文學(xué)家)讀書破萬卷，下筆如有神。---杜甫讀萬卷書，行萬里路。---顧炎武讀書之法無他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。---朱熹讀書無嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書，則會無所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專。---魯迅讀書之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思。---朱煮讀書務(wù)在循序漸進(jìn)；一書已熟，方讀一書，勿得鹵莽躐等，雖多無益。--