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17、可貴的沉默讀一讀,認(rèn)一認(rèn)。祝賀異口同聲神氣十足左顧右盼迅速蘊(yùn)藏?zé)狼榫w索性寂然無(wú)聲赦免稚拙賀顧

速?gòu)?fù)恰犯緩婆議達(dá)稚煩享寫(xiě)一寫(xiě)。

異口同聲:形容很多人說(shuō)同樣的話。驕傲:本文是自豪的意思。神氣十足:形容十分得意而傲慢的樣子。左顧右盼:向左右兩邊看。情緒:人從事各種活動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的興奮的心理狀態(tài)。索性:直截了當(dāng),干脆。阻止:使停止行動(dòng)。蘊(yùn)藏:蓄積而未顯露或未發(fā)掘。依然:依舊。寂然無(wú)聲:非常安靜,沒(méi)有聲音。期待:期望、等待。瞥了一下:很快地看了一下。赦免:依法定程序減輕或免除對(duì)罪犯的刑罰。四面八方:泛指周?chē)鱾€(gè)方面。繼而:接著。稚拙:幼稚笨拙沉默:不說(shuō)話?!霸近c(diǎn)越多,越點(diǎn)越興奮,聲音越來(lái)越響,前排的孩子都回過(guò)頭往后看,幾個(gè)男孩子索性站了起來(lái),我也不阻止他們?!边@句話表述了教室的氣氛怎么樣?同學(xué)們的心情怎么樣?熱鬧欣喜快樂(lè)沉默內(nèi)疚難為情的同學(xué)們看著兩幅插圖有什么不一樣的地方嗎?怎么理解”沒(méi)有人舉手,沒(méi)有人說(shuō)話”,教室顯得是那么的沉默呢?大家都十分的輕松愉快,教室里很熱鬧

“我悄悄瞥了這些可愛(ài)的孩子們——他們的可愛(ài)恰恰在哪滿臉的犯了錯(cuò)誤的神色之中”為什么孩子們做的不夠好反而說(shuō)他們可愛(ài)呢?

我們又是如何理解“想獲得赦免一樣,那一雙雙躲閃的目光從四面八方慢慢的回來(lái)了,教室又熱鬧起來(lái)了”這里的熱鬧和前面的是一樣的嗎?前面的熱鬧又是講哪里呢?我建議為了給父母一份,你們最好用一種的方式了解他們的生日,而祝賀的方式可以是的,但記住一點(diǎn),只要你表達(dá)了自己的愛(ài),再他們也會(huì)覺(jué)得的。特別的驚喜不被父母父母察覺(jué)多種多樣稚拙的禮物珍貴無(wú)比我們?nèi)绾卫斫狻爸灰惚磉_(dá)了自己的愛(ài),在稚拙的禮物他們也會(huì)覺(jué)得珍貴無(wú)比”?從爸媽的角度來(lái)思考.這一片沉默給了我多大的享受?。?/p>

聯(lián)系上文,試著填填這三句話:

這一片沉默給了孩子們多大的享受??!他們懂得了這一片沉默給了爸爸媽媽多大的享受?。∷麄兏惺艿搅诉@一片沉默給了我多大的享受??!我要關(guān)心父母

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