第5頁共5頁教師工作?總結(jié)精辟?樣本在?本學(xué)期工?作結(jié)束時?，依據(jù)學(xué)?校關(guān)于進?行期末總?結(jié)工作的?要求，經(jīng)?過認(rèn)真總?結(jié)和回顧?，現(xiàn)將個?人在本學(xué)?期的工作?做總結(jié)如?下：一?、教學(xué)計?劃___?_情景?二、教學(xué)?工作的總?結(jié)：1?.教學(xué)工?作情景：?教育教?學(xué)是我們?教師工作?的首要任?務(wù)。本學(xué)?期，我努?力將所學(xué)?的新課程?理念應(yīng)用?到課堂教?學(xué)實踐中?，立足“?用活新老?教材，實?踐新理念??！绷η?讓我的美?術(shù)教學(xué)更?具特色，?構(gòu)成獨具?風(fēng)格的教?學(xué)模式，?更好地體?現(xiàn)素質(zhì)教?育的要求?，提高美?術(shù)教學(xué)質(zhì)?量。2?.考核成?績：本?學(xué)期考核?還是按照?以平時作?業(yè)完成情?景為主，?期末理論?考試為輔?，綜合評?定學(xué)生的?成績。?3.教學(xué)?研究的計?劃完成情?景：參?加教研組?、備課組?教研活動?，認(rèn)真做?好聽課，?評課。還?參加學(xué)校?的運動會?、晚會、?宣傳工作?，以及學(xué)?校宣傳欄?的宣傳。?4.課?外興趣小?組工作情?景：三?、自身素?質(zhì)的提高?：課堂?之余，我?認(rèn)真參加?了學(xué)校以?及教研組?組織的各?種政治業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，?參每次遠(yuǎn)?程教育網(wǎng)?絡(luò)學(xué)習(xí)活?動，以及?每個寒假?暑假都參?加了教育?局組織的?普通話學(xué)?習(xí)，從理?論和專業(yè)?上提高自?我，完善?自我，并?虛心向其?他的一些?老教師學(xué)?習(xí)，取人?之長，補?己之短，?從而使自?我能更好?的進行教?育教法工?作。四?、加強反?思，及時?總結(jié)教學(xué)?得失。?反思本學(xué)?期以來的?工作，在?學(xué)生提高?的同時，?也在思量?著自我在?工作中的?不足。在?以后的工?作中，爭?取有更大?的提高，?在教學(xué)中?有更大的?創(chuàng)新。?不足有以?下幾點：?1、對?于美術(shù)新?課程標(biāo)準(zhǔn)?的學(xué)習(xí)還?不夠深入?，在新課?程的實踐?中思考得?還不夠多?，不能及?時將一些?教學(xué)想法?和問題記?錄下來，?進行反思?;2、?教科研方?面本學(xué)年?加大了學(xué)?習(xí)的力度?，認(rèn)真研?讀了一些?有關(guān)教科?研方面的?理論書籍?，但在教?學(xué)實踐中?的應(yīng)用還?不到位，?研究做得?不夠細(xì)和?實，沒到?達(dá)自我心?中的目標(biāo)?;3、?美術(shù)教學(xué)?中有特色?、有創(chuàng)意?的東西還?不夠多，?還缺乏個?人的教學(xué)?特色，書?法活動開?展總體成?績還欠佳?。今后還?要多學(xué)習(xí)?借鑒，取?人之長，?補已之短?，努力挖?掘美術(shù)教?學(xué)的特色?點，以不?斷提高個?人的教學(xué)?本事。?教師工作?總結(jié)精辟?樣本（二?）學(xué)年?初，在學(xué)?校一、?教育教學(xué)?工作方面?教師是?學(xué)生學(xué)習(xí)?的促進者?，學(xué)習(xí)本?事的培養(yǎng)?者，更是?學(xué)生人生?的引路人?。教師的?任務(wù)是教?書育人，?但不能只?做一個“?教書匠”?，更要做?個“教育?者”，要?充分了解?每個學(xué)生?各個時期?的心理狀?態(tài)并進行?及時適度?的處理，?讓他們的?綜合素質(zhì)?得到全面?發(fā)展。此?刻，我就?把我在這?一年中所?做的工作?與體會進?行3、?鉆研教材?，認(rèn)真?zhèn)?課。我認(rèn)?真鉆研教?材，把握?住知識點?，認(rèn)真?zhèn)?好每一堂?課。教材?是教學(xué)的?依據(jù)，同?時也是學(xué)?生學(xué)習(xí)的?主要4?、組織好?課堂教學(xué)?，關(guān)注全?體學(xué)生，?注意信息?反饋，調(diào)?動學(xué)生的?進取性。?同時，激?發(fā)學(xué)生的?情感，使?他們產(chǎn)生?愉悅的心?境，創(chuàng)造?良好的課?堂氣氛，?課堂語言?生動明了?，克服了?以前重復(fù)?的毛病。?課堂提問?面向全體?學(xué)生，注?意引發(fā)學(xué)?生學(xué)英語?的興趣，?課堂上說?練結(jié)合，?布置好課?外作業(yè)，?作業(yè)少而?精，減輕?學(xué)生的負(fù)?擔(dān)。二?、工作出?勤方面?三、取得?的成績?在本學(xué)年?的工作中?，我取得?了必須的?成績，從?本學(xué)年的?考試成績?來看，我?所教班無?論從平均?分、及格?率和優(yōu)分?率都在同?年級中表?現(xiàn)不錯。?四、存?在的不足?“金無?足赤，人?無完人”?，在教學(xué)?工作中難?免有缺陷?。例如：?對學(xué)生還?不夠了解?；教學(xué)方?法還不夠?成熟等，?而這些問?題，只能?在以后的?教學(xué)工作?中不斷地?解決。?教師工作?總結(jié)精辟?樣本（三?）一、?思想政治?方面在?初二放學(xué)?期的教授?教化工作?中，我積?極響應(yīng)學(xué)?校的各項?號召，積?極參加政?治學(xué)習(xí)，?認(rèn)真領(lǐng)會?學(xué)習(xí)內(nèi)容?，實時更?新教導(dǎo)理?念積極參?加校本培?訓(xùn)，并做?了大量的?政治筆記?和理論筆?記。新的?教導(dǎo)形式?不允許我?們在講堂?上反復(fù)講?述，我們?必須具有?先進的教?導(dǎo)看念，?能力適應(yīng)?教導(dǎo)的成?長。自始?至終我不?停以認(rèn)真?、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?工作態(tài)度?，勤懇、?鍥而不舍?的工作精?神從事英?語教授教?化。以教?師職業(yè)道?德規(guī)范為?準(zhǔn)，嚴(yán)格?要求本身?。思想積?極向上，?要求提高?。在教授?教化中，?可以或許?做到為人?師表，關(guān)?愛學(xué)生，?贊助學(xué)生?對英語學(xué)?習(xí)充溢學(xué)?習(xí)熱情和?信心，以?康健文明?的形象言?傳身教。?二、教?導(dǎo)教授教?化工作方?面在講?堂中我積?極推進素?質(zhì)教導(dǎo)，?力爭體現(xiàn)?三個面向?的指導(dǎo)思?想。目的?是使學(xué)生?體會英語?與大自然?及人類社?會的密切?聯(lián)系;體?會英語的?代價，加?強理解英?語和運用?英語的信?心;初步?學(xué)會利用?英語的思?維方法去?察觀，闡?發(fā)，辦理?日常生活?中的問題?;形成勇?于探索，?勇于立異?的科學(xué)精?神;得到?適應(yīng)將來?社會生活?和進一步?成長所必?需的緊張?英語事實?和需要的?利用技能?。對教?授教化工?作我從不?敢怠慢，?認(rèn)真學(xué)習(xí)?，勤于鉆?研，注重?在實踐中?積極探索?新的教授?教化方法?，潛心研?究英語講?堂教授教?化，深刻?領(lǐng)會新課?改的理念?，注重激?發(fā)和培養(yǎng)?學(xué)生學(xué)習(xí)?英語的興?趣，自制?教具，開?展英語特?長運動等?，使學(xué)生?在輕松、?開心的氣?氛中學(xué)習(xí)?和運用語?言，建立?學(xué)習(xí)英語?的自信心?，注重形?成性評價?在英語教?授教化中?的運用，?并可以或?許實時總?結(jié)經(jīng)驗，?進步本身?的科研程?度。由?于講堂教?授教化扎?實有效，?形成了奇?特的教授?教化作風(fēng)?，多次為?市英語學(xué)?科做教授?教化研究?課。在開?展教研運?動時，我?積極出課?，絕不保?留，并主?動帶動其?他英語教?師發(fā)展，?受到了領(lǐng)?導(dǎo)的好評?。由于本?身不懈地?盡力，加?之校領(lǐng)導(dǎo)?的支持與?贊助上。?初二放學(xué)?期，我教?的學(xué)生英?語學(xué)習(xí)造?詣仍然很?好，初三?的時候，?我要加倍?盡力，使?這個班的?英語程度?再