我愛這土地假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風(fēng)雨所打擊的土地，這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，和那來自林間的無比溫柔的黎明……——然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……艾青我愛這土地假如我是一只鳥，艾青艾青艾青，原名蔣海澄，浙江人。現(xiàn)代著名詩人。他生長(zhǎng)在農(nóng)村，自幼為貧苦農(nóng)婦哺養(yǎng)，對(duì)我們民族的主體－－農(nóng)民有著兒子般的深情．長(zhǎng)大后的曲折經(jīng)歷、坎坷遭遇，使他很快成為一個(gè)革命者．早期詩作多詛咒黑暗，調(diào)子沉重憂郁；抗戰(zhàn)時(shí)期的作品多為覺醒民族而歌唱，格調(diào)高昂。代表作《大堰河——我的保姆》、《黎明的通知》、《我愛這土地》等．艾青艾青，原名蔣海澄，浙江人?，F(xiàn)代著名詩人。他生長(zhǎng)在農(nóng)村，自

時(shí)代背景

這是一首在現(xiàn)代詩歌史上廣泛傳誦的名篇?？箲?zhàn)初期的1938年，日本侵略軍連續(xù)攻占了華北、華東、華南的廣大地區(qū)，所到之處瘋狂肆虐，妄圖摧毀中國人民的抗日意志。中國人民奮起反抗，進(jìn)行了不屈不撓的斗爭(zhēng)。詩人在國土淪喪、民族危亡的關(guān)頭，滿懷對(duì)祖國深沉的愛和對(duì)侵略者切齒的恨，寫下了這首慷慨激昂的詩。時(shí)代背景這是一首在現(xiàn)代詩歌史上廣泛傳誦的名我愛這土地

艾青假如/我是一只鳥，我也應(yīng)該/用嘶啞的喉嚨/歌唱：這被暴風(fēng)雨/所打擊著的/土地，這永遠(yuǎn)洶涌著/我們的悲憤的/河流這無止息地/吹刮著的/激怒的/風(fēng)，和那來自林間的/無比溫柔的/黎明……──然后/我死了，連羽毛/也腐爛在土地里面。為什么/我的眼里/常含淚水？因?yàn)?我對(duì)這土地/愛得深沉……詩歌誦讀我愛這土地詩歌誦讀感情基調(diào)：悲愴而深沉誦讀指導(dǎo)聲音：響亮、激昂感情：投入、沉穩(wěn)、雄渾節(jié)奏：鮮明停頓安排重音突出語速：適當(dāng)變化有起伏感情基調(diào)：悲愴而深沉誦讀指導(dǎo)聲音：響亮、激昂初析全詩詩歌是按怎樣的思路抒寫的？

全詩以”假如“領(lǐng)起，用”嘶啞“形容鳥兒的歌喉，接著續(xù)寫出歌唱的內(nèi)容，并由生前的歌唱，轉(zhuǎn)寫鳥兒死后魂歸大地，最后轉(zhuǎn)由鳥的形象代之以詩人自身形象，直抒胸臆，托出了詩人那顆真摯、熾熱的愛國心。初析全詩詩歌是按怎樣的思路抒寫的？全詩以”假如“品味、鑒賞1、全詩一共選取了幾個(gè)鮮明的詩歌意象來寫？詩人給這些意象都賦予了獨(dú)特的象征意義，請(qǐng)討論每個(gè)意象到底象征著什么？2、詩歌中把自己比喻成一只鳥兒，寫了鳥兒的生和死，表達(dá)了作者怎樣的情懷？為什么鳥兒用的是“嘶啞的喉嚨”來歌唱？品味、鑒賞1、全詩一共選取了幾個(gè)鮮明的詩歌意象來寫？詩人給這意象：就是融入了作者情思的客觀物象?！跋蟆本褪强陀^的事物，“意”就是作者的感情。解讀意象

本詩的主要意象：

“鳥”、“土地”、“河流”

“風(fēng)”、“黎明”

意象：就是融入了作者情思的客觀物象。解讀意象本詩的主我愛這土地意象象征鳥土地河流黎明詩人自己祖國大地抗?fàn)幘窠夥艆^(qū)詩人以鳥的形象自喻，用飽含激情的詩句歌唱祖國，歌唱神圣的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)，這種鳥兒對(duì)土地的癡情，表達(dá)出詩人愿為祖國奉獻(xiàn)一切的赤子衷情。明確詩中的意象包含的象征意義風(fēng)滿腔悲憤我愛這土地意象象征鳥土地河流黎明詩人自己祖國大地抗?fàn)幘窠夥盼覑圻@土地1.詩中出現(xiàn)的“土地”、“河流”、“風(fēng)”、“黎明”象征了什么？“土地”象征繁衍養(yǎng)育中華民族的祖國大地?！昂恿鳌?、“風(fēng)”象征中國人民不屈不撓的反抗精神?！袄杳鳌毕笳鞒錆M生機(jī)與希望的解放區(qū)?！氨瘧嵉暮恿鳌薄凹づ娘L(fēng)”象征風(fēng)起云涌的不屈不撓的抗戰(zhàn)斗爭(zhēng)?！皽厝岬睦杳鳌毕笳鞒錆M光明與希望的斗爭(zhēng)前景?！斑@被暴風(fēng)雨所打擊的土地”象征祖國大地遭受苦難，山河破碎，國土淪喪。我愛這土地1.詩中出現(xiàn)的“土地”、“河流”、“2、詩人對(duì)土地、河流、風(fēng)和黎明的描寫，蘊(yùn)涵了他怎樣的思想感情？

詩人對(duì)土地、河流、風(fēng)和黎明的描寫，形象地表達(dá)了當(dāng)時(shí)祖國大地遭受的苦難、人民的悲憤以及對(duì)光明的向往和希冀。3.詩中哪兩句詩直接抒發(fā)了“我”對(duì)“這土地”的熱愛之情？課文最后兩句直接抒發(fā)了“我”對(duì)“這土地”的熱愛之情。2、詩人對(duì)土地、河流、風(fēng)和黎明的描寫，蘊(yùn)涵詩人對(duì)土地4.詩中“用嘶啞的喉嚨歌唱”的“鳥”是一個(gè)怎樣的形象？你怎樣理解下面這兩句詩？“假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱”，“然后后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面”。

這只“鳥”是一個(gè)飽受磨難，拼盡全力用整個(gè)生命去歌唱的形象。

它歌唱土地、河流、風(fēng)和黎明，生命耗盡后便投身土地的懷抱，與它所摯愛的土地融為一體，這兩句詩充分表達(dá)了詩人對(duì)土地的眷念，為祖國獻(xiàn)身的愿望。4.詩中“用嘶啞的喉嚨歌唱”的“鳥”是一個(gè)怎樣的形象？你怎樣5.“用嘶啞的喉嚨歌唱”一句，“嘶啞”表達(dá)了作者什么感情？如果用“嘹亮”好嗎？為什么？

“嘶啞”表達(dá)了歌唱不已，真情無限的情懷，哪怕唱至喉嚨充血，聲音嘶啞，面對(duì)困難斗爭(zhēng)的幾多悲傷，也不會(huì)停息對(duì)大地的歌唱。如果用“嘹亮”，雖添了亮色，但少了艱辛，減弱了對(duì)大地?fù)凑\感情的表達(dá)。因此，用“嘶啞”比用“嘹亮”好。5.“用嘶啞的喉嚨歌唱”一句，“嘶啞”表達(dá)了作者什么感情？如這首詩在寫作上藝術(shù)特色

首先意象內(nèi)涵豐富，象征手法恰當(dāng)。在詩中的每一個(gè)事物都賦于豐富的內(nèi)涵，“鳥”是詩人的虛擬，是泛指，是共名，嘶啞著喉嚨歌唱的既是“鳥”，也是我（作者自己），同樣，大地．河流．風(fēng)和黎明等，都是詩人心目中賦于了一定意義的形象。

其次抒情方式巧妙，感情表達(dá)分層強(qiáng)化。運(yùn)用比喻借物抒情，這是抒情方式的巧妙；為了能久久撥動(dòng)讀者的心弦，還要不斷的強(qiáng)化作品本身的感情，作品開頭就用“假如”這是第一層強(qiáng)化；以“嘶啞”來形容鳥聲（一反鳥聲優(yōu)美清脆），這是第二層強(qiáng)化；又用一系列描摹土地、河流等景觀的長(zhǎng)句，加上一系列的修飾語，這是第三層強(qiáng)化。這首詩在寫作上藝術(shù)特色

假如詩人還健在，面對(duì)繁榮昌盛的祖國，還用《我愛這土地》抒情，他會(huì)怎樣寫？拓展延伸假如詩人還健在，面對(duì)繁榮昌盛的祖國，還用《我愛假如我是一只鳥我也要?dú)g快的歌唱這個(gè)養(yǎng)育中華兒女的家園這個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的土地這個(gè)被太陽照亮的前程和那東方雄雞崛起的時(shí)代……——然后，我的青春開始褪色為什么我仍面帶微笑，心含希望因?yàn)槲覍?duì)這土地愛的深沉……仿寫詩歌假如我是一只鳥仿寫詩歌假如我是一只鳥我也要?dú)g快的歌唱這被壯麗山河擁簇的土地這哺育了千百萬勞動(dòng)人民的母親這在世界上步步崛起的雄師和那每天來自大地上希望的曙光……——然后，我死了連羽毛也腐爛在土地里面為什么我我的眼里常流露出懷戀因?yàn)槲覍?duì)這土地愛的深沉……仿寫詩歌假如我是一只鳥仿寫詩歌課

堂

小

結(jié)同學(xué)們，“土地”是艾青詩歌的中心意象之一，它凝聚著詩人對(duì)祖國－－大地母親最深沉的愛，通過學(xué)習(xí)，我們感受著那個(gè)苦難年代，愛國知識(shí)分子對(duì)祖國的最真摯的愛的表白．這心聲，是歷久不衰的主旋律，更是永唱不盡的主題．課

堂

小

結(jié)課后作業(yè)：一、背誦這首詩。二、完成研討與練習(xí)的第二題。三、土地與太陽是艾青詩歌的中心意象。請(qǐng)同學(xué)們課外閱讀艾青的作品，深入了解詩人的藝術(shù)風(fēng)貌．課一、背誦這首詩。我愛這土地比較閱讀

兩首詩的背景不同：《我愛這土地》是充滿硝煙的抗戰(zhàn)時(shí)期，《中國的土地》是改革開放的新時(shí)代。寫法不同：《我愛這土地》借用鳥的歌唱作比抒情言緒，《中國的土地》是直抒胸臆。主題相近：《我愛這土地》抒發(fā)詩人面對(duì)遭受苦難的大地，要為此而獻(xiàn)身的強(qiáng)烈愿望，《中國的土地》是面對(duì)這塊神奇的土地，表達(dá)永遠(yuǎn)思念的感情。兩首詩都注重意象創(chuàng)造：如果說艾青是借助“這被暴風(fēng)雨所打擊的土地”“這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流”“這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng)”“和那來自林間的無比溫柔的黎明”來描繪出祖國大地遭受的苦難，中國人民的無比憤怒以及解放區(qū)的勃勃生機(jī)讓人們看到抗戰(zhàn)勝利的光明曙光。那么劉湛秋則是把對(duì)中國土地的謳歌，對(duì)中國人民的禮贊寄寓在典型新穎的意象之中。如“激流的三峽傳來神女的嘆息”，既寫出了祖國山川的秀美，又自然地暗示了中華民族的悠久歷史和古老文化。我愛這土地比較閱讀兩首詩的背景不同：《我愛我愛這土地練習(xí)1.全詩中哪兩句直接抒發(fā)了詩人對(duì)“土地”的熱愛之情？

為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……2.“我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱”一句中，能否把“嘶啞”一詞換成“圓潤”？為什么？

不能。詩人未用“圓潤”之類詞語而用“嘶啞”來形容鳥兒的歌喉，使人體味到了歌者經(jīng)歷的坎坷悲酸和執(zhí)著的愛國熱情。我愛這土地練習(xí)1.全詩中哪兩句直接抒發(fā)了詩人對(duì)“土地”的熱愛我愛這土地練習(xí)3.“連羽毛也腐爛在土地里面”一句表達(dá)了詩人對(duì)土