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文檔簡介
第第頁Unit1HelloPartALet’ssing課件(共24張PPT)+教案+同步練習(xí)(含答案)(共24張PPT)
Unit1Hello!
PartA
Let’ssing&Let’sfindout
PEP·三年級上冊
1.初步感知26個英文字母的讀音和形式。
2.能按順序說出26個英語字母。
教學(xué)目標(biāo)
3.會唱ABC字母歌。
4.培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
Let’ssay
Hello/Hi,I’m__________.
MissYang
What’syourname
Hello/Hi,I’m_____.
Leadin
What’syourname
Hi!I’m...
Hello!I’m...
Let’ssay
Leadin
-Ihavea_______.
-Metoo!
-Ihavea_______.
-Metoo!
-Ihavea_______.
-Metoo!
-Ihavean_______.
-Metoo!
Let’schant
Leadin
Let’ssing
Hello,I’m__________.
MissYang
Presentation
Todaylet’slearntheABCsong.
Let’ssing
Presentation
HowmanylettersinEnglishalphabet
26
Let’sreadandcount
Presentation
Aa
Bb
Cc
Dd
Ee
Ff
Gg
/ei/
/bi:/
/si:/
/di:/
/i:/
/ef/
/di/
Let’sreadtheletters
Presentation
Hh
Ii
Jj
Kk
Ll
Mm
Nn
/eit/
/ai/
/dei/
/kei/
/el/
/em/
/en/
Let’sreadtheletters
Presentation
Mm
Jj
Ff
Ll
Ee
Bb
Aa
Hh
Presentation
Oo
Pp
Rr
Ss
Tt
//
/pi:/
/kju:/
/a:/
/es/
/ti:/
Let’sreadtheletters
Presentation
Uu
Vv
Ww
Xx
Yy
Zz
/ju:/
/vi:/
/dblju/
/eks/
/wai/
/zi:/
Let’sreadtheletters
Presentation
Oo
Tt
Zz
Rr
Ii
Xx
Ww
Presentation
Presentation
Saytheletters
Consolidation
Saytheletters
p_____
e
n
c
i
l
______
e
r
a
s
e
r
Consolidation
Saytheletters
c
r
a
y
o
n
______
r
u
l
e
r
_____
d
c
v
Y
y
p
z
x
n
E
F
H
G
K
Q
H
o
C
o
r
Let’sfindout
Consolidation
Let’sfindout
Findlettersinourlife.
Development
一、Lookandchoose。
()1.A.AB.HC.X
()2.A.HB.IC.Z
()3.A.PB.RC.B
()4.A.LB.IC.J
()5.A.LB.IC.J
A
C
B
A
C
Exercise
IDGEJQTVYS
二、Lookandwrite。
ABC__________F_____H__________KLMNOP_____R__________U_____WX_____Z
D
E
G
I
J
Q
S
T
V
Y
Exercise
Summary
2.LearntosingtheABCsong.
1.EnglishlettersAa-Zz
Homework
1.Findlettersinourdailylife.
(在生活中尋找26個英文字母。)
2.SingABCsongforyourparents.
(給父母唱字母歌。)人教版PEP小學(xué)英語三年級上冊《Unit1Hello》教學(xué)設(shè)計(jì)
課題PartALet’ssing單元Unit1學(xué)科英語年級三年級上冊
教材分析本部分為字母及語音學(xué)習(xí)課時。作為小學(xué)英語的起始階段,本課時通過字母歌來呈現(xiàn)26個英語字母。并在Let’sfindout這個活動中,讓學(xué)生找一找,熟悉26個字母的字形。因?yàn)檫@些字母學(xué)生在學(xué)習(xí)漢語拼音或日常生活中常有接觸,所以并不會覺著陌生。字母歌也是經(jīng)典的歌曲之一,曲調(diào)學(xué)生非常熟悉,學(xué)習(xí)起來應(yīng)該沒有什么難度。重要的是通過各種活動讓學(xué)生熟悉26個字母的字形,能夠讓學(xué)生按順序說出26個字母,并能找出圖片中的字母。
學(xué)情分析學(xué)生這學(xué)期剛剛開始學(xué)習(xí)英語,大部分學(xué)生對學(xué)習(xí)英語有比較濃厚的興趣,但也有少數(shù)學(xué)生在學(xué)習(xí)語言的過程中遇到各種問題,學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法也因人而異,所以在教學(xué)中,教師應(yīng)當(dāng)以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),面向全體學(xué)生,始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位。
核心素養(yǎng)教學(xué)目標(biāo)語言知識目標(biāo):能按順序說出26個英語字母。會唱Let'ssing部分的歌曲;2.思維能力目標(biāo):初步感知26個英文字母的讀音和形式。3.學(xué)習(xí)能力目標(biāo):能按順序說出26個英語字母。4.文化品格目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn)會認(rèn)讀26個英文字母。
教學(xué)難點(diǎn)會唱英文字母歌。
教學(xué)方法情景教學(xué)法、歌曲演唱教學(xué)法
教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備:PPT學(xué)生準(zhǔn)備:課本、鉛筆或鋼筆等學(xué)習(xí)用具
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課Greetings.Let’ssay,teacherleadsstudentstopracticethekeysentences:What’syournameI’m....Teacherplaystheshortvideo,andrequiresstudentstosaythechant.歌曲熱身。回顧上一節(jié)課所學(xué)的自我介紹以及詢問他人姓名的句型。跟著視頻復(fù)習(xí)chant,鞏固第一課時所學(xué)的文具用品名稱。通過句型操練,鞏固舊知,同時幫助學(xué)生把思維集中到課堂上面,為下文的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
講授新課TeacherintroducetheABCsongtothestudentsandthenplaystheshortvideo,studentslistentothesongandtrytolearntosingit.TeacherleadsstudentstoreadtheEnglishlettersaloud,andthengivesthemaquestion:HowmanylettersinEnglishalphabetTeacherleadsstudentstoreadthealphabetingroups,whilereading,presentshowtheseletterspronounce.Teacherplaysashortvideo,andrequiresstudentstosaythelettersasquicklyastheycan.Teacherpresentsthefourschoolsuppliesandasksstudentstospellthem.Teachergivesstudentssometimetofindoutthelettersintheirtextbooks.TeachershowssomeEnglishlettersandasksstudentstoreadthem.Teacherpresentssomeexercisesforstudentstodo.1.跟著視頻學(xué)唱英文字母歌。學(xué)生跟著老師大聲朗讀英文字母,熟悉語音語調(diào)并學(xué)會使用正確的語調(diào)朗讀英語字母??焖僮x出英語字母,跟著老師學(xué)習(xí)認(rèn)識英語音標(biāo)。看視頻,快速說出出現(xiàn)的英語字母并大聲朗讀。5.學(xué)生根據(jù)圖片所示學(xué)習(xí)用品,嘗試用英語字母把它們拼寫出來。6.仔細(xì)觀察課本圖片,找出圖片中的英文字母。7.想一想生活中常見的英文字母。8.完成課堂練習(xí)。以歌曲的形式引入本節(jié)課主要內(nèi)容的學(xué)習(xí),在唱歌的過程中,學(xué)生也學(xué)會了朗讀26個英語字母。通過跟讀字母,再次熟悉英文字母的發(fā)音,知道英語字母一共有26個。通過逐個呈現(xiàn)英語字母和字母音標(biāo)的方式,既鞏固了學(xué)生對字母的記憶,也為將來音標(biāo)教學(xué)買下了伏筆,讓學(xué)生知道英語單詞的發(fā)音叫做音標(biāo),而音標(biāo)跟漢語拼音也有一些相似的地方。鞏固英語字母。鞏固所學(xué)字母。立足于課本,又從課本回歸到生活,培養(yǎng)學(xué)生的綜合運(yùn)用能力。鞏固本節(jié)課所學(xué)知識。
課堂小結(jié)EnglishlettersAa-ZzLearntosingtheABCsong.
板書設(shè)計(jì)Unit1Hello!AaBbCcDdEeFfGg,HhIiJjKkLlMmNn,OoPp,RrSsTt,UuVvWwXxYyZz.
課后作業(yè)1.Findlettersinourdailylife.(在生活中尋找26個英文字母。)2.SingABCsongforyourparents.(給父母唱字母歌。)
課后反思本課時學(xué)唱英文字母歌,旨在讓學(xué)生對26個英文字母有一個基本了解(字母順序、書寫等),培養(yǎng)學(xué)生對字母的興趣。人教版英語三年級上冊
《Unit1HelloPartALet’ssing》同步練習(xí)
一、聽錄音,圈出你所聽到的字母。
1.CSY2.XWV
3.HMQ4.ONP
5.bge6.idh
7.LKJ8.aus
二、聽錄音,給下列字母標(biāo)上序號。
()()()()()
找規(guī)律,填一填。
IJ2.EFG
3.LMN4.WXZ
STV
判斷下列大小寫字母是否一致,一致的畫“√”,不一致的畫“×”。
()1.AaBbCc
()2.LnDbWw
()3.PqUuIi
()4.TtXxVv
()5.SsHhJl
五、選出左鄰右舍正確的一組字母。
()1.A.AEFB.GPTC.UVW
()2.A.abdB.cdeC.jlk
()3.A.
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