2/2高考關(guān)于自信的作文高考關(guān)于自信的作文1

兩只青蛙掉進了黃油壇里，只有黃油被攪到一定程度青蛙們才能借著凝固的黃油脫困而出。一只青蛙放棄了，另一只拼命的劃，結(jié)果兩只都死在了未凝固的黃油里。

于是有人說：“自信有何用？一樣是死亡的結(jié)局?！?/p>

的確，喪失希望的青蛙死了，相信能創(chuàng)造奇跡的另一只青蛙也死了。但我們要知道，自信不是自負，自信是基于對自己能力有清晰而準確的判斷下?lián)碛械囊环N信心。盲目的相信自己，這叫做自負。自負的最終結(jié)果必然是失敗，一只青蛙的力量顯然不足以將黃油攪到凝固的地步。所以自負的第二只青蛙也死了。

但又有人說：“絕望的青蛙死于悲哀、絕望之中，而另一只青蛙是充實的，它沒有時間去悲哀和絕望。”

誠然，死于悲哀和絕望的青蛙是可悲的，可另一只青蛙真的很充實么？不，另一只青蛙只是在欺騙著自己，它明知這么做沒有希望卻欺騙自己只要努力就能成功。魯迅先生曾言道：自欺，有益或是有害，一時就找不出分明的結(jié)果來，它可以令人更長久的麻醉自己。同樣，自欺的青蛙面對自己對自己撒下的謊言，又怎會是真正的充實？只是在麻醉自己罷了，它不是沒時間悲哀與絕望卻是隱藏內(nèi)心，偽裝充實而實則空虛！

自信則全然不是這樣。自信，首先要求對自身實力做出準確的判斷，這就要求不能自欺。就像蘋果總裁喬布斯，他曾反復(fù)要求過下屬：寧愿看到一張項目虧損一千萬的賬單也不愿你拿一張?zhí)摷俚挠幻涝膱蟾鎲谓o我。眾所周知，喬布斯曾在蘋果公司大幅虧損的時候接收，自信地說道：“給我一年，我能扭虧為盈。這樣大膽而豪放的宣言正是喬布斯審清自身能力后自信的具體表現(xiàn)。

自信不是自負，所以當你把自負當成自信時，失敗也就離你不遠了。凡客，這個隨著韓寒那句“有春天，無所畏。”的廣告詞而將其名字留在人們心中的公司曾有段瘋狂的時候，它自負的瘋狂擴張，老總陳年喊出一年預(yù)增百分之百的口號。沒有考慮到自身脆弱的物流、周轉(zhuǎn)系統(tǒng)的承受力，凡客在那一年受到了重創(chuàng)，凈虧損百分之六十幾近破產(chǎn)。自信，卻勿要自負，且莫糊涂了盜跖、顏淵！

自信者是理智的，他們知道逃避解決不了問題。所以他們不會怨天尤人、自暴自棄更不會自欺欺人。自信這是樂觀的，他們會積極主動的迎接挑戰(zhàn)，他們會對未來的光明有所期盼并為之不懈努力。

自信，不是盲目的相信自己，那叫自負。自信，更不是盲目的鼓勵自己努力便能做到，那叫自

高考關(guān)于自信的作文2

能夠使我漂浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心—但丁

——題記

白日不到處，青春恰自來，我是一只苔，靜待牡丹開。天生訥于言也沒有敏于行，曾經(jīng)的我在教室里就會蝸居在自己世界的角落里，看著熱鬧的同學(xué)們踴躍回答問題，直到那次上完網(wǎng)課時，那一刻，我重拾了自信。

從小我就是一個內(nèi)向的孩子，一點兒也不像人類靈魂工程師的媽媽，上學(xué)后，任課老師千方百計鼓勵我多積極舉手回答問題而我內(nèi)心卻是很矛盾：答題難免有錯誤，而同學(xué)們又要挑出錯誤，我就會很害羞、自責甚至尷尬。

2021的假期媽媽給我報了一個數(shù)學(xué)網(wǎng)課，原本我以為上網(wǎng)課可以輕松隱身，聽課、記筆記、發(fā)作業(yè)老師又看不見，誰知這個網(wǎng)課是有攝像頭的，想著就覺得頭頂懸了一把達摩克里斯之劍。我也只能是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰，生怕一個不小心就原形畢露。

“注意今天的作業(yè)是……”耳機里傳來的聲音，我腦袋“嗡”的一下。當聽到要自己當小老師，給同學(xué)們講課，還要錄成小視頻，要知道那可是面對一百來個各地的小朋友。于是我一下子像泄了氣的皮球，忐忑不安，甚至面對最喜歡的美食也食不甘味。是我仁愛大度的媽媽一直鼓勵我，再三勸我要鍛煉自己、戰(zhàn)勝自己！看著媽媽堅定地目光，我的內(nèi)心稍微安定了一點兒，抱著試試看的心理按下了錄制視頻的按鈕：一邊自己給自己講解一邊錄制小視頻。開始我緊張得要命，攥著的手心都出汗了，拿著手機的手也哆哆嗦嗦，越緊張說話還結(jié)結(jié)巴巴，但想到這是不得不完成的作業(yè)，又想到媽媽對我的鼓勵，心里就堅持了下來。嘗試了幾次，心里不那么緊張了，感覺自己的思路能連貫起來了，5分20秒的視頻我錄了半個多小時，但是自己終于滿意了，心里也輕松了許多。終于發(fā)出去了，我的心里有幾絲小激動，當老師把我的作業(yè)發(fā)到有全國各地100多小朋友的班級圈里讓大家學(xué)習時，大家都夸我講得好，思路清晰，語言干脆，老師也為我點贊……

那一刻，一向淡定的我也按捺不住內(nèi)心的激動！原來我講題的思路那么好，語言表達能力那么強！原來我是那么有潛力！那是反復(fù)演練，熟能生巧，可跨出了這一步，我真的又長大了。

現(xiàn)在的我有自信了，打卡題越來越積極，期待上網(wǎng)課。我要保持住現(xiàn)在的自信，不能陷入泥沼，不能驕傲。我心花怒放地唱起來：白日不到處，青春恰自來，苔花如米小，也學(xué)牡丹開。

高考關(guān)于自信的作文3

自信，是優(yōu)秀者必備的心理素質(zhì)，是成長取得成就的法寶。如果理想是指引人航向的燈塔，那么，自信就是支持我們在生命之海航行的動力，它能使人笑對狂風暴雨，

在成長途中劈風斬浪，斗志昂揚。知心能然個我們做得更好，走得更遠！樂觀是積極的生活態(tài)度。一個樂觀的人，往往對生活充滿熱情，即使遇到挫折，也不悲觀失望，怨天尤人，而是能夠諒解環(huán)境，寬容別人，不懈努力。樂觀的人過得快樂，灑脫，同時也給身邊的人帶來歡樂和陽光。

自信是取得成功的一個腳步，“榮譽班”的同學(xué)，就是因為自信，才有了拼搏的動力，成了棟梁之才！說到“自信”使我想起了一件“不自信、不樂觀”的事情。

讀三年級時，我沒有自信心，人為自己再怎么努力也是輸于他人的。有一次上課，老師請我發(fā)言，問題是：8+4×17=。的計算順序，這道題目對我而言是小菜一碟，但是沒有自信心的我，這時候的我，頭低低的，心怦怦直跳，忐忑不安，不知道該怎么回答……

“快點回答！”老師又提醒了我?！跋人愠朔ㄔ偎慵臃ā！蔽业穆曇袈暼粑孟?，小得連自己都聽不見?！按舐曇稽c！”老師一吼，我把頭低得更低了，膽戰(zhàn)心驚地回答：“不會！”老師生氣地說：“坐下！”從那以后，老師上課發(fā)言一點到我，我站起來，頭總是低得低低的，也不回答。

“不自信”的我啊，連上課發(fā)個言也不敢，丟臉丟到家嘍！不過，現(xiàn)在的我改正“錯誤”了，自信滿滿喲！

現(xiàn)在的我“改頭換面”了，上課積極發(fā)言，發(fā)言時抬頭挺胸，正視老師，聲音洪亮而流利。面對考試我更加有自信啦！大每一道題絕對不緊張，不管是平時的小測，還是期末考試，都不緊張，從容鎮(zhèn)定，認真仔細地答題，也不會因為上一次的成績不理想，而這次考試就緊張、失落！我現(xiàn)在面對挫折、失敗可是樂觀得很！面對失敗后，會向失敗提出挑戰(zhàn)，與失敗拼搏！最后，我總是能戰(zhàn)勝失敗，取得成功！

自信是我的好朋友，是我終身的良師益友，我好喜歡它喲！自信是我成功與失敗的一個關(guān)鍵，是我成功的一個臺階，是我失敗的一個障礙。我為什么會成功呢？因為我自信樂觀，我覺得我能行！我為什么會失敗呢？因為我不自信不樂觀，認為自己是輸于他人的，再怎么努力也是白費功夫，結(jié)果失敗當了我的“跟屁蟲”。

自信樂觀是我們特有的表情，我要當個自信樂觀，勇于拼搏的自己！

高考關(guān)于自信的作文4

“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘”，謫仙李太白的這句豪言，不知激發(fā)了多少人心中的熱血與壯志。是的，成長需要自信，我們要給自己一份信念，用不悔的青春讓自己開花。

成長，需要自信，她是滂沱大雨中的蕁麻，傲視溫室中人工雕琢的蠟花。美國脫口秀女王奧普拉在剛工作時被節(jié)目組要求模仿當時出名的淑女主持人芭芭拉，并改名、燙發(fā)，保持與她外形一致。面對上司的壓力，普奧拉決然回絕了這些要求，憑借對自己的信心，她開辦了獨具特色的脫口秀節(jié)目，以自己的幽默、熱情很快得到了觀眾們的好評。如果當初沒有她對自己特點和實力的自信，世界上只會又多一個批量生產(chǎn)的名媛，而失去一個如海風般清新自然的奧普拉。不愿抄襲、不愿復(fù)制，哪怕面對風雨也要一個人去闖，正是自信，成就了奧普拉，也成就了一段堅持真我的佳話。

成長，需要自信，他是別人眼中的瘋子，是夢想面前勇往直前的狂人。馬云在一次偶然的機遇下接觸了互聯(lián)網(wǎng)，從此成為了坎坷路上的尋夢人。他曾經(jīng)召集二十多個朋友暢談自己的設(shè)想，卻僅有一人支持。不過，這些并不能阻礙馬云的腳步。他以一顆自信的心，笑對一切不解和嘲諷，憑借一腔熱情和過人才智，一手創(chuàng)建了阿里巴巴。在這個世界上，才能超過馬云的人也許有很多，但比馬云自信的人卻很少。正是自信讓他力排眾議，獲得了一個成長的機會，正是自信，讓芝麻開門，帶領(lǐng)他走入成功的殿堂。

成長，需要自信。君不見李敖曾放出豪言：”在白話文的歷史有三個名字，它們是李敖、李敖、李敖！”君不見網(wǎng)球運動員小威曾自信宣告：”打敗對手的是強有力的網(wǎng)球而不是網(wǎng)球裙?！本灰姛o臂鋼琴師劉偉曾如此鏗鏘：”謝謝你們這樣嘲笑我，我會讓你們看看我是怎么做的?！闭怯捎谛判?，讓他們不斷追求，永不言敗，一次次蛻變成長。

一個富翁曾說過：”窮人最缺的不是錢，而是成為富人的自信?！蓖恚谖覀兊纳钪?，缺的不是才能，而正是成為優(yōu)秀的人的自信。如果連我們自己都不相信自己，又憑什么讓別人來相信我們，又憑什么得到他人的認可和幫助，又該怎樣進步，怎樣成長呢？

由于自信，雄鷹才能搏擊長空；由于自信，駿馬才能自由馳騁；由于自信，我們才能探索、發(fā)現(xiàn)；由于自信，每個生命才能燦爛地成長！

高考關(guān)于自信的作文5

很多事實證明，自信是大多數(shù)有所共同具備的品質(zhì)，也是一個人獲得成功的重要因素。人們常說，一個人在生活中不怕被別人擊倒，他會再次爬起來，最可怕的是自己把自己擊倒，他也就再也沒有希望了。怎樣才能避免“自己把自己擊倒”呢？那就需要自尊自信。

自信不僅能改變周圍的環(huán)境，還能改變自信者自己。

比如，有這么一個典型的例子：一位心理學(xué)家從一班大字生中挑選出一個最愚笨、最不招人喜歡的姑娘，并要求她的同學(xué)們改變以往對她的看法。在一個風口麗的日子里，大家都爭先恐后地照顧這位姑娘，向她獻殷勤，陪她回家，大家以假作真地打心里認定她是位漂亮聰慧的姑娘。結(jié)果怎么樣呢？不到一年，這位姑娘出落得很好，連她的舉止也同前判若兩人。她聰明地對人們說：她獲得了新生。確實，她并沒有變成另一個人——然而在她身上卻展現(xiàn)出每一個人都蘊藏的潛質(zhì)，這種美只有在我們自己相信自己，周圍的所有人也都相信我們、愛護我們的時候才會展現(xiàn)出來。

很多人自信心是很低的，特別經(jīng)過一番生活折騰，嘗到一些生活的苦辣酸甜，有人就自慚形穢起來。還有的人竟然學(xué)會如何自己貶低自己，以此來預(yù)防生活的失敗，他們認為，自信是一種危險的品質(zhì)，人越自信，就越容易碰釘子，越容易成為眾矢之的，所以最好是夾著尾巴過日子。

還有的人，從小就失去了自信，因