初中語(yǔ)文文言文總結(jié)六篇

學(xué)校語(yǔ)文文言文總結(jié)范文1

大家下午好！

在舉國(guó)上下迎接祖國(guó)六十二華誕來(lái)臨之際，學(xué)校語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽順當(dāng)圓滿地結(jié)束了，在此我謹(jǐn)代表教育局向獲獎(jiǎng)選手表示熱鬧地慶賀。此時(shí)此刻，我心里首先想到的是感謝，感謝教科所領(lǐng)導(dǎo)將這次競(jìng)賽活動(dòng)支配到我縣，給了我們舉辦州級(jí)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，感謝9位參賽老師精彩的課堂教學(xué)，為我們展現(xiàn)了先進(jìn)的語(yǔ)文教育理念，感謝本次競(jìng)賽的5位評(píng)委，你們專業(yè)的眼光和敬業(yè)的精神為本次活動(dòng)增加了重量，也感謝為本次活動(dòng)的承辦付出辛苦的的領(lǐng)導(dǎo)和老師，是你們的大力支持和細(xì)心工作，保證了本次活動(dòng)的順當(dāng)開(kāi)展，我還要特殊感謝的是全部觀摩老師，你們從繁重的教學(xué)工作中抽時(shí)前來(lái)，始終堅(jiān)持參加本次活動(dòng)，求知上進(jìn)的舉動(dòng)值得鄙視。

這次全州學(xué)校語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，9位學(xué)校語(yǔ)文課堂教學(xué)精英與..中學(xué)的同學(xué)們，一起演繹了一節(jié)節(jié)精彩紛呈的課堂教學(xué)，這些課堂以體現(xiàn)新課程、展現(xiàn)新課改為宗旨，無(wú)論是老師的教學(xué)方式，還是同學(xué)的學(xué)習(xí)行為，都較好地體現(xiàn)了新課程“自主、合作、探究”的教學(xué)理念，教學(xué)活動(dòng)有特色、有亮點(diǎn)，多媒體課件運(yùn)用恰當(dāng)敏捷，充分發(fā)揮了老師的主導(dǎo)作用，較好地激發(fā)了同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好，讓他們樂(lè)觀參加學(xué)習(xí)活動(dòng)的全過(guò)程，體現(xiàn)了同學(xué)的主體地位，為有效地提高課堂教學(xué)效果做出了示范。可以說(shuō)，這次活動(dòng)為全州學(xué)校語(yǔ)文老師搭建了展現(xiàn)教學(xué)技藝和相互溝通的平臺(tái)，無(wú)論是參賽老師，還是觀課老師，通過(guò)兩天的上課、觀課活動(dòng)，都提升了自身的專業(yè)素養(yǎng)，進(jìn)而提高了全州學(xué)校語(yǔ)文課堂教學(xué)的水平。

為了推動(dòng)我縣新課改健康進(jìn)展，提高我縣廣闊中學(xué)校老師專業(yè)素養(yǎng)，從4月開(kāi)頭，我們?cè)谌h中學(xué)校組織開(kāi)展了“五課”教研活動(dòng)，先后邀請(qǐng)了..語(yǔ)言專家對(duì)學(xué)校英語(yǔ)老師進(jìn)行培訓(xùn)、..教科所教學(xué)專家舉辦中考命題形勢(shì)專題輔導(dǎo)講座、州教科教育專家開(kāi)展教學(xué)支持活動(dòng)和“五課”教研專題輔導(dǎo)，召開(kāi)了教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，各校以“五課”教研活動(dòng)為載體，組織了示范課、公開(kāi)課，開(kāi)展了優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽、優(yōu)秀論文評(píng)比活動(dòng)，將校本教研責(zé)任化、詳細(xì)化。特殊是在今年4月份，我縣教研室組織舉辦了學(xué)校各學(xué)科優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)，參與競(jìng)賽、觀課的老師有300多人，有效地提高了學(xué)校各學(xué)科老師的教學(xué)力量。通過(guò)一年半來(lái)“五課”教研活動(dòng)的開(kāi)展，我縣初步建立了縣、校聯(lián)動(dòng)的校本教研機(jī)制，廣闊一線老師能運(yùn)用新的理念，以教材內(nèi)容為本，選擇正確、敏捷的教學(xué)方法，從課堂動(dòng)態(tài)進(jìn)展的實(shí)際動(dòng)身制造性地教學(xué)，為全縣教育教學(xué)質(zhì)量的提高，起到了極大的促進(jìn)作用。

雖然，我縣在“五課”教研活動(dòng)中取得了一些成果，但與兄弟縣市開(kāi)展“五課”教研活動(dòng)的成效相比還有肯定的差距，值得學(xué)習(xí)的閱歷多，感到肩上的擔(dān)子重，今后我們將連續(xù)在全州開(kāi)展“五課”教研活動(dòng)的大氛圍下，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，大膽探究教學(xué)的新途徑、新方法、新手段，大力推動(dòng)“五課”教研活動(dòng)的深化開(kāi)展。

學(xué)校語(yǔ)文文言文總結(jié)范文2

清遠(yuǎn)市莫艷輝語(yǔ)文老師工作室開(kāi)展《優(yōu)化山區(qū)學(xué)校語(yǔ)文老師課堂言語(yǔ)構(gòu)建高效生命課堂策略討論》課題討論已勝利立項(xiàng)，為了深化了解山區(qū)學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)狀況，工作室在2021年11月份設(shè)計(jì)了《學(xué)校同學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)調(diào)查問(wèn)卷》和《學(xué)校語(yǔ)文老師調(diào)查問(wèn)卷》，并發(fā)放給連南民族初級(jí)中學(xué)和全部鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校同學(xué)代表與語(yǔ)文老師，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的形式，了解學(xué)校同學(xué)學(xué)習(xí)語(yǔ)文和語(yǔ)文老師教學(xué)的狀況，把握第一手材料，以便更好地開(kāi)展本課題的討論。

二、調(diào)查對(duì)象

本次問(wèn)卷調(diào)查的對(duì)象是XX縣部分學(xué)校同學(xué)和學(xué)校語(yǔ)文老師。

三、基本狀況

四、結(jié)果分析

從調(diào)查問(wèn)卷中，我們歸納出以下結(jié)果：

(一)同學(xué)方面

1.同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文感愛(ài)好。問(wèn)卷調(diào)查中有XX.4%的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文有深厚的愛(ài)好或有些愛(ài)好。

2.幽默風(fēng)趣成為同學(xué)比較喜愛(ài)的課堂語(yǔ)言。問(wèn)卷調(diào)查中，XX.6%的同學(xué)認(rèn)為最喜愛(ài)的語(yǔ)文老師應(yīng)當(dāng)是幽默風(fēng)趣，57.6%的同學(xué)最盼望語(yǔ)文老師擁有幽默風(fēng)趣型的教學(xué)語(yǔ)言風(fēng)格。

3.老師的語(yǔ)言表達(dá)力量影響語(yǔ)文課堂。問(wèn)卷調(diào)查中，77.8%的同學(xué)認(rèn)為語(yǔ)文老師的語(yǔ)言表達(dá)力量對(duì)語(yǔ)文課堂影響很大或有些影響。

4.老師在講授中提問(wèn)溝通成為同學(xué)最喜愛(ài)的語(yǔ)文教學(xué)形式。問(wèn)卷調(diào)查中，76.3%的同學(xué)最喜愛(ài)的語(yǔ)文教學(xué)形式是老師在講授中提問(wèn)溝通。

(二)語(yǔ)文老師方面

1.語(yǔ)言生動(dòng)成為同學(xué)喜愛(ài)語(yǔ)文課的主要緣由。問(wèn)卷調(diào)查中，40.1%的語(yǔ)文老師認(rèn)為同學(xué)喜愛(ài)語(yǔ)文課的主要緣由是講得生動(dòng)，語(yǔ)言富有吸引力。

2.語(yǔ)文老師的語(yǔ)言表達(dá)力量影響語(yǔ)文課堂教學(xué)。問(wèn)卷調(diào)查中，XX.3%的語(yǔ)文老師認(rèn)為老師的語(yǔ)言表達(dá)力量對(duì)語(yǔ)文課堂教學(xué)影響很大。

3.語(yǔ)文老師語(yǔ)言表達(dá)力量有待有意識(shí)地訓(xùn)練和提高。問(wèn)卷調(diào)查中，66.6%的語(yǔ)文老師間或或沒(méi)有常常有意識(shí)地訓(xùn)練和提高語(yǔ)言表達(dá)力量，29.6%的語(yǔ)文老師最盼望提高教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)力量。

4.語(yǔ)文課堂教學(xué)效果有待提高。問(wèn)卷調(diào)查中，語(yǔ)文老師認(rèn)為課堂效果特別好的僅為1.8%，一般的占XX.8%。

5.開(kāi)展本課題討論對(duì)語(yǔ)文教學(xué)有促進(jìn)作用。問(wèn)卷調(diào)查中，96.3%的語(yǔ)文老師認(rèn)為，工作室開(kāi)展《優(yōu)化山區(qū)學(xué)校語(yǔ)文老師課堂言語(yǔ)構(gòu)建高效生命課堂策略討論》課題討論，對(duì)語(yǔ)文教學(xué)有較大作用或有些作用。

五、調(diào)查總結(jié)

通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，我們比較全面地了解了連南縣學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)狀況，把握了第一手資料，達(dá)到預(yù)定目標(biāo)，為工作室開(kāi)展《優(yōu)化山區(qū)學(xué)校語(yǔ)文老師課堂言語(yǔ)構(gòu)建高效生命課堂策略討論》課題討論作了鋪墊，從問(wèn)卷調(diào)查中我們得出以下幾個(gè)結(jié)論：

1.語(yǔ)文老師語(yǔ)言表達(dá)力量對(duì)語(yǔ)文課堂影響很大，語(yǔ)文