書韻飄香作文600字【精選3篇】書韻飄香作文600字【精選3篇】一

書籍是通過心靈觀看世界的窗口。住宅里沒有書，如同房間沒有窗戶。

——題記

書是人性的凈化器，給人心靈蕩滌，使人大徹大悟從小書已成為我生命中一部分，它伴我走過了十幾個春秋，讀書給我?guī)砹藷o限的樂趣，讓我受益無窮。自小我就喜愛沉醉在靜謐的夜里，沉醉在書的馨香中，寧靜的去思考，去與橫臥在書中的每一個靈魂自由拘束地溝通……

我總一個人捧著一本書，悠悠地踱，輕輕地吟，漸漸地想，悄悄地思。多少個日日夜夜，多少個春花秋月，我四周的事物不斷變化，花紅柳綠，生氣盎然，黃葉飄舞，白雪鋪地，但我對書的喜愛從未因四周事物的轉變而轉變過。反而，它給了我無盡的遐思。

書讓我了解了漂亮的風景：我沒有掃瞄過紅葉似火的香山，卻從書中觀賞到了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的美景，我沒有觀察過氣概雄偉的廬山瀑布，卻從書中領會到了它那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯麗。

書讓我鄙視每一位英雄：我沒有書中的英雄那樣英勇，卻幻想自己是童話世界中完善無缺的人物，我渴望摘取才智之樹的果實，我渴望成為奇妙的亞馬遜河岸上的女武士，除盡邪惡，把才智之果撒滿人間。

書讓我學會關注生活中的細節(jié)：我目睹了外婆家的景致，不禁想到“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”的人間美景；看到了家鄉(xiāng)的李花盛開，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的詩句不禁脫口而出；目睹了老師的辛勤勞動，情不自禁地想到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的宏大精神；觀察了同學們個個奮力拼搏，刻苦耐勞的勁頭，我想那是“問渠哪得清如許？為有源頭活水來”的原因罷……

就像威爾遜說的那樣：書籍是通過心靈觀看世界的窗口。住宅里沒有書，如同房間沒有窗戶。一個人沒有書是一件悲傷的事，但是我認為一個人有書，但他看的書不是好書，那么這個人也同樣悲傷。

書籍是人類進步的階梯，書籍是人類珍貴的財寶，書籍是挖掘不盡的金礦，書籍是閱歷教訓的結晶。在書籍的世界里，我們領會著山河、天地的寬闊壯美，回味著悠久的歷史文化。書籍猶如一只小船，引導我們穿越港灣，駛向寬闊無垠的學問海洋。讓我們捧起書本，與書為友，在書香中成長，在書香中成人，在書香中成才！

書韻飄香作文600字【精選3篇】二

當風把窗簾輕輕掀動時，我模糊看到書頁被風兒輕輕翻卷著，那“沙沙沙”地翻書聲在我腦海里出現出一幅畫面：很多文字寶寶輕輕跳動著，它們輕松地跳出書籍，像變魔術似的，飄散著淡淡書香，讓整個童年沉醉其中。

一縷書香·一份歡樂

小小的歡樂，源自于童話里美妙的時間，時間緩緩，充滿開淡淡的書香。記憶中，夏天納涼時，我側躺在媽媽懷中，仰視滿天星空，傾聽著阿凡提、神筆馬良、黑貓警長的故事。我懵懂的心中有了一股正義的力氣。我要像黑貓警長那樣，用自己的英勇和愛心讓貪欲的“一只耳”無處藏身。就這樣，我在媽媽的懷里枕著童話一每天長大。有一次，我竟夢見王子和灰姑娘邀請我參與他們的婚禮，我登上了他們的四輪馬車，始終飛到天上去，心情甭提有多感動了，醒來才知道原來是一場夢。

一縷書香·一份收獲

上了學校，我開頭接觸更多的書。我喜愛名著。名著里鮮亮的人物形象讓我久久不能忘記。記得我讀的第一本名著是《西游記》。一日，我被電視劇里豬八戒背媳婦的橋段笑得前俯后仰。爸爸從身后像變戲法一樣變出一本書。我興奮地大叫：“哇，是《西游記》呀！”封面上的孫悟空正抓耳撓腮，火眼精金地凝視著前方。唐僧、沙和尚、豬八戒攜著行李，緊跟其后。我懷著極大的奇怪???心翻開了第一頁，一股淡淡的墨香，撲鼻而來。我一下子沉醉其中。這是我第一次讀這么厚的書。從今，我愛上了名著，翻找各類名著進行閱讀。

一縷書香·一份感悟

讀高爾基的《童年》，我為王室大臣的.卑鄙行為感到生氣；讀王爾德的《歡樂王子》我被王爾德的橫溢才華和奇妙文筆所沉迷；讀大仲馬的《基督山伯爵》我被仆人翁鄧蒂斯有恩必報而折服……我在觀賞感人故事的同時，也深刻地悟出一點：文字是多么奇異，它能將學問播撒在人們的心中；能抨擊社會的丑陋，也能以最委婉的方式發(fā)揚高尚的品質。我那小小的心靈再次被震撼，抱負的種子開頭不知不覺得萌芽——做一位像魯迅一樣的文學家。在學問的海洋里，我乘聞名著這艘船暢快的游覽，駛向人生的輝煌！

書香是神奇的，書香是暖和的，書香是難忘的……我望著書架上漸漸增多的書籍，一絲感謝之情緩緩沁入心田。在有風的黃昏，我懷著安靜的心情，翻開書頁，看童年慢慢長大……

書韻飄香作文600字【精選3篇】三

書韻深宛雋永，回味悠長?！}記

“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書”是年輕時蘇軾立下的志向。我們不求有蘇東坡那樣遠大的志向，但至少不行以讓自己覺得“書到用時方恨少”不是么？

書是我們生命中一樣東西。它像是鑰匙，能開啟才智之門；它像是階梯，助人們登上抱負的頂端；它像是良藥，可治愚昧之癥；它像是益友，與你共度美妙時間；它更像是黎明，引領你走出黑暗，帶領你迎接光明！

古人曾說過：“立學以讀書為本”，意思就是學習以讀書為根本。如果你不讀書，那就失去了學習的肯定意義，不是么？因此，作為二十一世紀的新新人類的我們，書照舊是我們的良師益友。就讓書的種子在我們的心中，開出絢爛奪目的花朵吧！就讓書影遍布世界各個角落；就讓書香散滿全球各地吧！

現在就讓我們來走進書韻，品嘗書香吧！

海明威的《老人與?！纷屛覀兛吹搅烁矣谂c大自然作斗爭、和善、健康、樂觀樂觀向上的的老漁夫桑地亞哥。他完善的詮釋了“硬漢‘這一形象，同時又反襯出了那些迷惘彷徨的人的人生境界的狹小。

露西·蒙哥馬利的《綠山墻的安妮》給我們呈現了一個超可愛、和善、聰慧機智且富有想象力的小女孩。令我們懂得了只要發(fā)揮自己的想象力，就能發(fā)覺身邊不同的漂亮風景，讓乏味的生活布滿詩意般的顏色。也讓我們明白了只要你有信念和目標，勝利就在不遠處；堅持不懈，勝利就伸手可得。

凡爾納的《海底兩萬里》為我們演繹出一個個令人咂舌的離奇故事；呈現了一幅幅生動活潑的精彩畫面。神奇的海地墓地、未知的珊瑚谷、讓人毛骨