PAGE《藥劑學》實驗教學大綱（供四年制本科藥物制劑、藥學類專業(yè)使用）I前言藥劑學是研究藥物制劑配制理論、生產技術、質量控制與合理應用等內容的綜合性技術科學。在整個教學過程中，實驗課為重要組成部分，其目的在于驗證、鞏固和擴大課堂教學的基本理論、基本知識，培養(yǎng)學生的專業(yè)技能和綜合實踐素質。通過典型劑型的處方設計、制備和質量評價等實驗內容，掌握和熟悉各類劑型的特點、制備原理和操作技術，使學生能更好的掌握藥劑學的基本內容與方法，并進一步培養(yǎng)嚴謹?shù)目茖W作風與實際動手能力。本大綱適用于四年制本科藥物制劑、藥學類專業(yè)使用?，F(xiàn)將大綱使用中有關問題說明如下：一為了使教師和學生更好地掌握教材，大綱中每一實驗均由教學目的、教學要求和教學內容三部分組成。教學目的注明教學目標，教學要求分掌握、熟悉和了解三個級別，教學內容與教學要求級別對應，并統(tǒng)一標示（核心內容以下劃實線，重點內容以下劃虛線，一般內容不標示）便于學生重點學習。二實驗學時數(shù)為72學時。三教材：《藥劑學實驗指導》，人民衛(wèi)生出版社，崔福德，第3版，2013年。Ⅱ正文實驗一溶解度的測定一教學目的通過測定水楊酸在水中的溶解度，掌握測定藥物溶解度的方法。二教學要求掌握溶解度測定的原理、應用及基本操作。三教學內容測定室溫條件下水楊酸在水中的溶解度。實驗二分配系數(shù)的測定一教學目的掌握藥物在互不相溶的兩液相中分配系數(shù)測定方法。二教學要求掌握分配系數(shù)測定的原理、應用及基本操作。三教學內容測定室溫條件下水楊酸在水和正辛醇中的分配系數(shù)。實驗三低分子溶液型液體制劑的制備一教學目的掌握低分子溶液型液體制劑的制備方法；掌握低分子溶液型液體制劑制備過程中的各項基本操作。二教學要求（一）掌握液體制劑制備過程的各項基本操作。（二）掌握溶液型液體制劑配制的特點及其質量檢查。（三）熟悉液體制劑中常用附加劑的作用、用量和正確使用方法。三教學內容（一）復方碘溶液的制備（助溶法）（二）硫酸亞鐵溶液劑的制備（溶解法）（三）復方硼砂溶液的制備實驗四高分子溶液型液體制劑的制備一教學目的掌握高分子化合物的溶解特性和高分子溶液劑的制備方法；掌握膠體分散系制劑的質量評定方法。二教學要求（一）掌握液體制劑制備過程的各項基本操作。（二）掌握膠體型液體制劑配制的特點、質量檢查。（三）熟悉液體制劑中常用附加劑的作用、用量和正確使用方法。三教學內容（一）羧甲基纖維素鈉膠漿的制備。（二）胃蛋白酶合劑的制備。實驗五混懸型液體制劑的制備一教學目的掌握混懸劑的一般制備方法；熟悉穩(wěn)定劑的選擇及混懸劑的質量評定方法。二教學要求（一）掌握混懸液體制劑一般制備方法。（二）熟悉按藥物性質選用合適的穩(wěn)定劑。（三）熟悉混懸型液體制劑質量評價方法。三教學內容（一）藥物親水性與疏水性的觀察（二）加液研磨法制備氧化鋅混懸劑（比較不同穩(wěn)定劑對制劑的穩(wěn)定作用）（三）復方硫磺洗劑的制備（根據(jù)處方中主藥性質選擇穩(wěn)定劑）（四）電解質對混懸劑的影響實驗六乳劑的制備一教學目的掌握乳劑的一般制備方法及乳劑類型的鑒別方法；熟悉測定液狀石蠟乳化所需HLB值的方法。二教學要求（一）掌握乳劑的一般制備方法及常見乳劑類型的鑒別方法；（二）熟悉用乳化法鑒定液狀石蠟所需的HLB值。三教學內容（一）手工法制備乳劑（以阿拉伯膠、吐溫-80為乳化劑、石灰搽劑的制備）（二）機械分散法制備乳劑（以吐溫-80為乳化劑）（三）液狀石蠟乳化所需HLB值的測定（四）乳劑類型鑒別實驗七注射劑的制備一教學目的通過制備5%維C注射液，初步掌握注射劑的制備工藝過程和操作要點；熟悉注射劑成品的一般質量要求、質量檢查標準和方法；了解注射劑灌裝量的調節(jié)要求。二教學要求（一）掌握小容量注射劑的制備工藝過程和操作要點。

（二）熟悉注射劑成品的質量檢查。三教學內容（一）5%維C注射液的制備（二）灌裝、熔封、滅菌（三）成品的質量檢查實驗八滴眼劑的制備一教學目的掌握滴眼劑的制備方法；熟悉滴眼劑的質量要求、質量評定；熟悉滴眼劑滲透壓、pH的調節(jié)方法。二教學要求（一）掌握滴眼劑的制備方法。（二）掌握滴眼劑的質量要求及質量評定。（三）掌握等滲調節(jié)的計算。三教學內容（一）氯霉素滴眼劑的制備（二）硫酸鋅滴眼劑的制備（三）質量檢查實驗九軟膏劑的制備一教學目的掌握不同類型基質軟膏劑的制備方法；熟悉軟膏劑的質量要求及質量評定方法。二教學要求（一）掌握不同類型軟膏劑的制備方法，操作關鍵及其注意事項。（二）了解不同類型基質的軟膏劑的質量評定方法。三教學內容（一）W/O型乳劑基質軟膏的制備（二）O/W型乳劑基質軟膏的制備（三）水溶性基質軟膏的制備（四）軟膏劑的質量評定實驗十散劑與顆粒劑的制備一教學目的掌握固體粉末的研磨、混合、過篩等基本操作及常用器具的正確使用；掌握散劑與顆粒劑的制備方法；熟悉散劑與顆粒劑的質量要求及質量檢查方法。二教學要求（一）掌握散劑與顆粒劑的制備方法及基本操作。（二）熟悉散劑與顆粒劑的質量檢查方法。三教學內容（一）制酸散的制備（二）硫酸阿托品倍散的制備（三）維C顆粒劑的制備（四）散劑與顆粒劑的質量檢查實驗十一微囊的制備一教學目的（一）熟悉微囊制備的常用方法。（二）通過液狀石蠟微囊的制備，進一步熟悉單凝聚法和復凝聚法制備膠囊的基本原理。（三）了解微囊形成的條件及影響微囊形成的因素。二教學要求（一）掌握微囊的制備的原理（二）熟悉微囊的制備常用方法（三）了解其形成的條件，影響其形成的因素。三教學內容復凝聚法制備液狀石蠟微囊實驗十二固體分散體的制備一教學目的掌握共沉淀法及熔融法制備固體分散體的制備工藝；熟悉固體分散體的鑒定方法。二教學要求（一）熟悉制備固體分散體的常用方法。（二）掌握共沉淀法及熔融法制備黃芩苷固體分散體的制備工藝。（三）熟悉固體分散體的物相鑒別法。三教學內容（一）黃芩苷固體分散體（共沉淀物）的制備（二）黃芩苷固體分散體（共熔融物）的制備（三）黃芩苷固體分散體的溶解度測定實驗十三片劑的制備（設計性）一教學目的熟悉片劑制備的基本工藝過程，掌握濕法制粒壓片的一般工藝；熟悉片劑中各輔料的用途；了解單沖壓片機的基本構造及使用方法。二教學要求（一）掌握濕法制粒壓片的一般工藝。（二）熟悉片劑中各輔料的用途。（三）由學生自行查找文獻資料，完成甲硝唑片劑的處方設計及制備工藝設計。（四）由學生匯報實驗方案，并根據(jù)老師糾正后的方案自行完成片劑的制備。三教學內容甲硝唑片劑的處方設計及制備實驗十四片劑的質量檢查一教學目的通過實驗掌握片劑質量檢查方法；熟悉片劑四用儀的使用。二教學要求（一）掌握片劑質量要求及質量檢查方法。（二）熟悉片劑四用儀的使用。三教學內容自制甲硝唑片的質量檢查Ⅲ教學組織與方法一實施機構：由藥學院藥劑學教研室執(zhí)行。二組織內容：集體教學備課、教學方法研究、教學手段應用。三教學方法：1基本要求：采用啟發(fā)式、討論式、交互式課堂教學方式。要求學生通過典型劑型的處方設計、制備和質量評價等實驗內容，掌握和熟悉各類劑型的特點、制備原理和方法，使學生能更好的掌握藥劑學的基本內容與方法。2實驗報告：要求嚴格按照實驗結果如實記錄實驗情況，培養(yǎng)實踐能力和獨立發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。按要求,寫出規(guī)范的實驗報告,提高書面表達能力。四考核辦法：根據(jù)平時實驗情況及實驗報告成績進行考核。Ⅳ教學時數(shù)分配表實驗內容教學時數(shù)實驗類型溶