黨員對照材料在黨的群眾路線教育實踐活動中，我通過聽領導講話和自主學習相關資料，對群眾路線有了更深刻的理解。作為一名黨員教師，我們需要通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來進行批評和自我批評，找出自己存在的問題和不足，并深入分析原因。存在的問題主要包括四個方面。首先，政治理論學習不夠積極、不到位，沒有充分運用理論指導實際工作。具體表現(xiàn)為缺乏自覺主動學習時間，學習深度不足，缺乏將理論應用于實際工作的能力。其次，專業(yè)業(yè)務知識滿足于現(xiàn)狀，缺乏積極主動學習新知識和業(yè)務能力，工作能力有待提高。具體表現(xiàn)為學習內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面、不深刻，缺乏新思維和對問題的準確認識。第三，缺乏創(chuàng)新精神，科研能力有待提高。具體表現(xiàn)為缺乏創(chuàng)新意識，工作總結(jié)按老套路，沒有開拓出自己的工作創(chuàng)新思路。第四，與學生聯(lián)系深度和廣度都不夠，缺乏關心學生的精神。作為一名教師，長期勝任教學工作需要不斷學習新知識和提高自身能力，才能更好地為學生提供新知識和引導。因此，我們需要加強政治理論學習，提高運用理論指導實際工作的能力；積極主動學習新的專業(yè)業(yè)務知識和能力，加強工作能力；培養(yǎng)創(chuàng)新意識，開拓工作創(chuàng)新思路，提高科研能力；關心學生，加強與學生的聯(lián)系和溝通，提高教育教學質(zhì)量。作為一名思政教師，應該將課上教育與課下教育相結(jié)合，廣泛深入地了解學生，及時了解學生的思想、心理及學習狀況，有針對性地采取科學的措施幫助學生走出迷茫和困惑，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。然而，我自己在這方面還有很多欠缺，目前僅僅與少數(shù)學生結(jié)對子，對學生了解的不夠深入，聯(lián)系的范圍不夠?qū)掗?。為了克服自己存在的不足，我將加強理論學習，不斷提高業(yè)務素質(zhì)。同時，我要提高政治理論學習的積極性與主動性，不斷用政治理論知識指導自己的工作。只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。我也會積極參加學校組織的教學、教研工作，跟有經(jīng)驗的教師進行教學研究，切實做好課堂教學“五認真”，并及時寫些教后感、教學反思。同時，我還會勇于探索，提升科研能力，積極參加教學研究活動，向有經(jīng)驗的教師學習，向同行專家學者學習，為開創(chuàng)有特色的教學模式作出貢獻。為了切實發(fā)揮思政的實效性，我會積極開拓新渠道新方法與學生溝通交流，深入了解學生，走進學生，深入班級、宿舍，與輔導員老師、專業(yè)教師、學生長效的聯(lián)系機制?？傊?，作為教師已明確了自己肩負的責任。在以后的工作中，我會時時事事處處用高標準、嚴要求對照自己，使自己在各方面的綜合