科技創(chuàng)新技巧與方法一二五團(tuán)一中科技創(chuàng)新技巧與方法1青少年科技創(chuàng)新大賽（簡稱：創(chuàng)新大賽）是一項(xiàng)青少年科技創(chuàng)新成果和科學(xué)探究項(xiàng)目的綜合性科技競賽，是面向在校中小學(xué)生開展的具有示范性和導(dǎo)向性的科技教育活動之一,是目前兵團(tuán)中小學(xué)各類科技活動優(yōu)秀成果集中展示的一種形式。科技創(chuàng)新技巧與方法課件2一、研究領(lǐng)域：研究的領(lǐng)域分為數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、微生物學(xué)、環(huán)境科學(xué)、生物化學(xué)、醫(yī)藥與健康學(xué)、工程學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、動物學(xué)、植物學(xué)、地球與空間科學(xué)、行為與社會科學(xué)等13個學(xué)科。一、研究領(lǐng)域：研究的領(lǐng)域分為數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、微生物學(xué)、環(huán)3二、競賽項(xiàng)目：科技小論文綜合實(shí)踐活動小制作小發(fā)明科幻畫教具改進(jìn)電腦制作機(jī)器人大賽活動方案等二、競賽項(xiàng)目：科技小論文4三、參與活動技巧與方法技巧：做生活中的有心人，關(guān)注社會、關(guān)注生活（家庭的、學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)與生活和教師的教學(xué)與實(shí)驗(yàn)等），關(guān)注自然、關(guān)注動植物、關(guān)注熱點(diǎn)問題、關(guān)注自己最感興趣的事，發(fā)現(xiàn)好的題材立即記錄下來，開始積極準(zhǔn)備并實(shí)施。三、參與活動技巧與方法技巧：做生活中的有心人，關(guān)注社會、關(guān)注5方法：觀察法調(diào)查法訪談法實(shí)驗(yàn)法實(shí)地勘察法文獻(xiàn)研究法方法：觀察法6四、注意事項(xiàng)：1.選題題目應(yīng)小而精不易過大。2.當(dāng)你突然有靈感時立即記錄下來，這就是你的創(chuàng)新點(diǎn)。否則靈感就會消失。3.輔導(dǎo)教師要有良好的心態(tài)。四、注意事項(xiàng)：1.選題題目應(yīng)小而精不易過大。7小制作、小發(fā)明、教具改進(jìn)動手做五、小制作、小發(fā)明、教具改進(jìn)動手做五、8創(chuàng)新發(fā)明的技法中學(xué)生創(chuàng)新發(fā)明的技法變化發(fā)明法擴(kuò)用發(fā)明法仿生發(fā)明法逆求發(fā)明法組合發(fā)明法補(bǔ)短發(fā)明法需要發(fā)明法聯(lián)想發(fā)明法創(chuàng)新發(fā)明的技法中學(xué)生創(chuàng)新發(fā)明的技法變化發(fā)明法組合發(fā)明法9小學(xué)生創(chuàng)新發(fā)明的技法

加一加減一減變一變改一改擴(kuò)一擴(kuò)縮一縮聯(lián)一聯(lián)學(xué)一學(xué)代一代搬一搬反一反定一定小學(xué)生創(chuàng)新發(fā)明的技法

加一加減一減10創(chuàng)新發(fā)明的思維方法

擴(kuò)散（發(fā)散）思維法收斂思維法縱向思維法橫向思維法逆向思維法形象思維法兩面神思維法創(chuàng)新發(fā)明的思維方法

擴(kuò)散（發(fā)散）思維法11創(chuàng)新發(fā)明流程圖創(chuàng)新發(fā)明流程圖12四、創(chuàng)新發(fā)明流程圖觀察生活構(gòu)思方案制作最佳方案交流評估設(shè)計(jì)表達(dá)發(fā)現(xiàn)問題完成作品四、創(chuàng)新發(fā)明流程圖觀察生活構(gòu)思方案制作最佳方案交流13趕快行動參與到動手做活動中,讓我們挖掘出自己的潛能和創(chuàng)新的靈感!趕快行動參與到動手做活動中,讓我們挖掘出自己的潛能和創(chuàng)新的靈14教具的改進(jìn)物理教師宋國寶阿基米德演示器教具的改進(jìn)物理教師宋國寶阿基米德演示器15化學(xué)實(shí)驗(yàn)員楊紅艷改進(jìn)氣體分子運(yùn)動化學(xué)實(shí)驗(yàn)員楊紅艷改進(jìn)氣體分子運(yùn)動16化學(xué)老師柳永林改進(jìn)教具氯酸鉀中二氧化錳催化作用化學(xué)老師柳永林改進(jìn)教具氯酸鉀中二氧化錳催化作用17高三女孩發(fā)明水上行走魔鞋仿生發(fā)明法高三女孩發(fā)明水上行走魔鞋仿生發(fā)明法18高一（２）梁慧《多功能小凳子》聯(lián)想發(fā)明法高一（２）梁慧《多功能小凳子》聯(lián)想發(fā)明法19煙道防倒煙裝置

全國一等獎初一

補(bǔ)短發(fā)明法煙道防倒煙裝置

全國一等獎初一

補(bǔ)短發(fā)明法20130團(tuán)學(xué)生作品衛(wèi)生墨汁獲得兵團(tuán)大賽一等獎組合發(fā)明法130團(tuán)學(xué)生作品衛(wèi)生墨汁獲得兵團(tuán)大賽一等獎組合發(fā)明法21兵團(tuán)二中向老師綠色高效充電器擴(kuò)用發(fā)明法兵團(tuán)二中向老師綠色高效充電器擴(kuò)用發(fā)明法22高中生發(fā)明手語翻譯手套美國科羅拉多州一名高中生發(fā)明了一只神奇的手套，可將美國手語翻譯成文本顯示在袖珍屏幕上。這位叫RyanPatterson的18歲華盛頓的少年。在一家快餐店看見一群打手語的人，意識到他們需要翻譯才能點(diǎn)菜。從此，他對手語翻譯工具產(chǎn)生了興趣。這個神奇的手套裝有快速、高功率微控制器。這些控制器將手的運(yùn)動轉(zhuǎn)化成電脈沖，電腦軟件再將脈沖翻譯成文本。需要發(fā)明法高中生發(fā)明手語翻譯手套需要發(fā)明法23高一（2）張肅《不會滑入湯中的勺》變化發(fā)明發(fā)高一（2）張肅《不會滑入湯中的勺》變化發(fā)明發(fā)24賞識教育賞識教育25聰明、靈力、創(chuàng)新的我聰明、靈力、創(chuàng)新的我26善于藝術(shù)設(shè)計(jì)的臧笑看多美的《多功能臺燈》善于藝術(shù)設(shè)計(jì)的臧笑27關(guān)注生活創(chuàng)新的喬玉奎《健康衛(wèi)生筷》關(guān)注生活創(chuàng)新的喬玉奎28看！聰明可愛的任浩關(guān)注校園生活發(fā)明了《磁性擦窗布》看！聰明可愛的任浩關(guān)注校園生活發(fā)明了《磁性擦窗布》29看！聯(lián)想豐富的梁慧發(fā)明了《多功能小凳子》看！聯(lián)想豐富的梁慧發(fā)明了30生活中的有心人涂國景發(fā)明了《防水插座罩》生活中的有心人涂國景31善于變化的張肅發(fā)明了《不會滑入湯碗中的湯勺》善于變化的張肅發(fā)明了32善于關(guān)注校園安全的伊蕾發(fā)明了插座保護(hù)器善于關(guān)注校園安全的伊蕾發(fā)明了插座保護(hù)器33瞧！戴眼鏡聰明的任昊哲發(fā)明了《防滑眼鏡架》瞧！戴眼鏡聰明的任昊哲發(fā)明了34關(guān)注農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的楊碧云發(fā)明了《點(diǎn)草器》關(guān)注農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的楊碧云發(fā)明了35聰明的可愛張?zhí)鹛痍P(guān)注生活發(fā)明了《安全梯》聰明的可愛張?zhí)鹛痍P(guān)注生活發(fā)明了36智多星李恪武老師指導(dǎo)學(xué)生制作的作品《道路清雪掛件》智多星李恪武老師指導(dǎo)學(xué)生制作的作品37共建咱們的活動室共建咱們的活動室38我動手我快樂！我創(chuàng)新我聰明！我動手我快樂！我創(chuàng)新我聰明！39想一想：創(chuàng)新發(fā)明的關(guān)鍵在哪里？創(chuàng)新發(fā)明的關(guān)鍵：1.明銳的觀察力2.關(guān)注生活3.關(guān)注自然4.關(guān)注動植物5.關(guān)注社會6.關(guān)注你們最感興趣、最好奇的事想一想：創(chuàng)新發(fā)明的關(guān)鍵在哪里？創(chuàng)新發(fā)明的關(guān)鍵：40孩子我想對你們說孩子我想對你們說41你們都很聰明你們都有潛能你們都有靈感愿你們在科技創(chuàng)新的大海中暢游！挖掘出自己最大的潛能，創(chuàng)造最好的自我！加油！你們都很聰明你們都有潛能你們都有靈感愿你們在科技創(chuàng)新的大海中42六、什么是科學(xué)小論文1.科學(xué)小論文實(shí)際上是同學(xué)們在課內(nèi)外學(xué)科學(xué)活動中進(jìn)行科學(xué)觀察、實(shí)驗(yàn)或考察后一種成果的書面總結(jié)。六、什么是科學(xué)小論文1.科學(xué)小論文實(shí)際上是同學(xué)們432.科技論文選題（1）選題好的科技小論文題目要講求三個字：準(zhǔn)、小、新（2）選題注意三個原則：價(jià)值原則，可行性原則，新穎性原則2.科技論文選題（1）選題好的科技小論文題目要講求三個字：準(zhǔn)443.論文申報(bào)的五個必備條件（1）.明確的選題目的（2）完整的實(shí)施過程（3）完整的原始材料（4）實(shí)施結(jié)果（5）收獲和體會3.論文申報(bào)的五個必備條件（1）.明確的選題目的454.案例：《廚房油煙對人體的危害》（小學(xué)案例）《電磁爐在人們生活中的應(yīng)用》（中學(xué)案例）4.案例：46七、實(shí)踐活動：1.什么是實(shí)踐活動？青少年科技實(shí)踐活動是青少年以小組、班級或?qū)W校、校外教育機(jī)構(gòu)等組織名義，圍繞某一主題在課外活動、研究性學(xué)習(xí)或社會實(shí)踐活動中開展的具有一定教育目的和科普意義的綜合性、群體性科技實(shí)踐活動。七、實(shí)踐活動：1.什么是實(shí)踐活動？472.科技實(shí)踐活動寫作步驟

（1）活動背景（2）活動目標(biāo)（3）活動時間及對象（4）活動內(nèi)容（5）活動方法（6）活動實(shí)施過程（7）活動結(jié)果（8）收獲和體會2.科技實(shí)踐活動寫作步驟

（1）活動背景483.案例《節(jié)糧在我身邊，節(jié)糧從我做起》（小學(xué)案例）《保護(hù)甘家湖梭梭林抑制土地沙漠化》實(shí)踐活動（中學(xué)案例）3.案例49八、活動中對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育案例八、活動中對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育案例50十、活動中提高學(xué)生綜合素質(zhì)：案例展示1.與人交往的能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力2.發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，查閱資料及寫作能力。3.做事要有計(jì)劃、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度。4.學(xué)會分享合作能力。十、活動中提高學(xué)生綜合素質(zhì)：案例展示51愿大家做生活中的有心人！愿大家做生活中的有心人！521、機(jī)遇對于有準(zhǔn)備的頭腦有特別的親和力。2、不求與人相比，但求超越自己，要哭就哭出激動的淚水，要笑就笑出成長的性格！3、在你內(nèi)心深處，還有無窮的潛力，有一天當(dāng)你回首看時，你就會知道這絕對是真的。4、無論你覺得自己多么的了不起，也永遠(yuǎn)有人比你更強(qiáng)；無論你覺得自己多么的不幸，永遠(yuǎn)有人比你更加不幸。5、不要浪費(fèi)你的生命，在你一定會后悔的地方上。6、放棄該放棄的是無奈，放棄不該放棄的是無能；不放棄該放棄的是無知，不放棄不該放棄的是執(zhí)著。7、不要輕易用過去來衡量生活的幸與不幸！每個人的生命都是可以綻放美麗的，只要你珍惜。8、千萬別迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，要玩就玩好人生這場大游戲。9、過錯是暫時的遺憾，而錯過則是永遠(yuǎn)的遺憾！10、人生是個圓，有的人走了一輩子也沒有走出命運(yùn)畫出的圓圈，其實(shí)，圓上的每一個點(diǎn)都有一條騰飛的切線。11、沒有壓力的生活就會空虛；沒有壓力的青春就會枯萎；沒有壓力的生命就會黯淡。12、我以為挫折、磨難是鍛煉意志、增強(qiáng)能力的好機(jī)會?！u韜奮13、你不能左右天氣，但可以改變心情。你不能改變?nèi)菝玻梢哉莆兆约?。你不能預(yù)見明天，但可以珍惜今天。14、我們總是對陌生人太客氣，而對親密的人太苛刻。15、人之所以痛苦，在于追求錯誤的東西。16、知道自己要干什么，夜深人靜，問問自己，將來的打算，并朝著那個方向去實(shí)現(xiàn)。而不是無所事事和做一些無謂的事。17、逆境是成長必經(jīng)的過程，能勇于接受逆境的人，生命就會日漸的茁壯。18、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。——魯迅19、所謂天才，那就是假話，勤奮的工作才是實(shí)在的?！獝鄣仙?0、做一個決定，并不難，難的是付諸行動，并且堅(jiān)持到底。21、不要因?yàn)樽约哼€年輕，用健康去換去金錢，等到老了，才明白金錢卻換不來健康。22、如果你不給自己煩惱，別人也永遠(yuǎn)不可能給你煩惱，煩惱都是自己內(nèi)心制造的。23、命運(yùn)負(fù)責(zé)洗牌，但是玩牌的是我們自己！24、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。25、成功，往往住在失敗的隔壁！26、大多數(shù)人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。27、人生是一場旅行，在乎的不是目的地，是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。28、偉大的事業(yè)不是靠力氣、速度和身體的敏捷完成的，而是靠性格、意志和知識的力量完成的。29、人生最大的喜悅是每個人都說你做不到，你卻完成它了！30、在實(shí)現(xiàn)理想的路途中，必須排除一切干擾，特別是要看清那些美麗的誘惑。31、激情，這是鼓滿船帆的風(fēng)。風(fēng)有時會把船帆吹斷；但沒有風(fēng)，帆船就不能航行。32、滴水穿石不是靠力，而是因?yàn)椴簧釙円埂?3、忍別人所不能忍的痛，吃別人所別人所不能吃的苦，是為了收獲得不到的收獲。34、時間是個常數(shù)，但也是個變數(shù)。勤奮的人無窮多，懶惰的人無窮少?！謬?yán)35、不同的信念，決定不同的命運(yùn)！36、只有你學(xué)會把自己已有的成績都?xì)w零，才能騰出空間去接納更多的新東西，如此才能使自己不斷的超越自己。37、突破心理障礙，才能超越自己。38、人不怕走在黑夜里，就怕心中沒有陽光。9、過錯是暫時的遺憾，而錯過則是永遠(yuǎn)的遺憾！10、人生是個圓，有的人走了一輩子也沒有走出命運(yùn)畫出的圓圈，其實(shí)，圓上的每一個點(diǎn)都有一條騰飛的切線。11、沒有壓力的生活就會空虛；沒有壓力的青春就會枯萎；沒有壓力的生命就會黯淡。12、我以為挫折、磨難是鍛煉意志、增強(qiáng)能力的好機(jī)會?！u韜奮13、你不能左右天氣，但可以改變心情。你不能改變?nèi)菝?，但可以掌握自己。你不能預(yù)見明天，但可以珍惜今天。14、我們總是對陌生人太客氣，而對親密的人太苛刻。39、生命里最重要的事情是要有個遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并借助才能與堅(jiān)毅來完成它?！璧?0、工作中，你要把每一件小事都和遠(yuǎn)大的固定的目標(biāo)結(jié)合起來。41、大部分人往往對已經(jīng)失去的機(jī)遇捶胸頓足，卻對眼前的機(jī)遇熟視無睹20、對所學(xué)知識內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動機(jī)?！澘品?/p>

21、游手好閑地學(xué)習(xí)，并不比學(xué)習(xí)游手好閑好?！?/p>