5.1我們的情感世界1.了解情感與情緒的聯(lián)系與區(qū)別。2.知道情感的分類，并理解情感是復(fù)雜的。3.理解情感的作用，學(xué)會(huì)通過情感來體驗(yàn)生命、體驗(yàn)生活，能夠進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，讓自己的情感更豐富、深刻。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.我們?yōu)槭裁葱枰S富的情感？2.生活中的情感體驗(yàn)有哪些？3.情緒與情感有何關(guān)系？4.情感的分類？5.情感的作用有哪些？我們的情感世界人非草木，孰能無情只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間這里的“情”與“愛”是一種情緒嗎？不，它是一種情感。運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)我對(duì)祖國的情感：我對(duì)自然的情感：我對(duì)家鄉(xiāng)的情感：我對(duì)親人的情感：我對(duì)同學(xué)情感：的我對(duì)老師的情感：我對(duì)動(dòng)物的情感：我對(duì)的情感：自豪感熱愛感思念感感恩感弱勢(shì)群體尊敬感愛護(hù)感同情感友愛感結(jié)合自己的生活實(shí)際，思考我們還存在哪些情感？正義感勝任感責(zé)任感歸屬感神圣感挫敗感……1.生活中的情感體驗(yàn)有哪些？安全感榮譽(yù)感使命感失落感1.情感的定義:是人對(duì)客觀事物所產(chǎn)生的內(nèi)在感受,是一種態(tài)度體驗(yàn)，與社會(huì)需要相聯(lián)系。李東新、穆秋夫婦明知道此時(shí)去武漢是一件具有感染風(fēng)險(xiǎn)的事情，卻選擇了義無反顧，這是出于什么情感？貴州路政管理部門在夫婦倆經(jīng)過的時(shí)候請(qǐng)他們吃了元宵，這又是出于什么情感？他們的事跡被廣大網(wǎng)友知道后，紛紛夸贊他們?yōu)槠矫裼⑿郏麄円舱J(rèn)為自己做的是有意義的事情。途中他們?cè)庥龅酵泻推渌说馁|(zhì)疑，回到家鄉(xiāng)后還被稱為“瘟神”，這有體現(xiàn)了什么情感？責(zé)任感

愛國情感敬畏感勝任感不信任感生活中的情感體驗(yàn)有哪些責(zé)任感：當(dāng)我們承擔(dān)角色、接受任務(wù)時(shí)，我們可以體驗(yàn)到責(zé)任感。正義感：我們看到有人遭到欺辱，并為此感到憤怒時(shí)，我們可以體驗(yàn)到正義感。勝任感：當(dāng)我們獨(dú)立完成某項(xiàng)任務(wù)、得到他人的承認(rèn)和贊賞時(shí)，我們可以體驗(yàn)到勝任感。......

無感感動(dòng)敬佩初識(shí)情緒情感感動(dòng)是一種情緒，隨著這種情緒的積累和發(fā)展，我們對(duì)鐘南山、對(duì)無數(shù)在一線奮戰(zhàn)的英雄會(huì)逐漸產(chǎn)生敬佩感、信任感。這里的敬佩和信任就是一種穩(wěn)定的情感了。情緒情感非正義行為-憤怒的情緒完成工作--愉悅的情緒積累和發(fā)展積累和發(fā)展正義感（情感）勝任感（情感）聯(lián)系：

①情感與情緒緊密相關(guān)，伴隨著情緒反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展就可能產(chǎn)生某種情感。②我們對(duì)某些人或者事物的情緒，隨著時(shí)間的推移形成比較穩(wěn)定的傾向，就可能產(chǎn)生某種情感。短暫的不穩(wěn)定的會(huì)變化的不斷強(qiáng)化逐漸積累相對(duì)穩(wěn)定區(qū)別：我的判斷豐富的情感情緒與情感的關(guān)系“情感的種類。P44探究與分享P43頁長太息以掩涕兮，哀民生之多艱?！忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂?！吨傺忘S金百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。——王昌齡人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！奶煜閮汕槿羰蔷瞄L時(shí)，又豈在朝朝暮暮?！赜^悲憫感責(zé)任感報(bào)國情懷大無畏精神思考：這些詩句表達(dá)了作者怎樣的情感？信任感情感的分類？P44我們的情感也是復(fù)雜的。（1）按層級(jí)劃分：①基礎(chǔ)性情感，如安全感；②高級(jí)情感，如道德感；（2）按體驗(yàn)劃分：③正面的體驗(yàn)，如愛的情感；④負(fù)面的體驗(yàn)，如恐懼感；⑤兩方面混雜的體驗(yàn)，如敬畏感。02情感的作用“精神不倒，就能找到?！睉{借這股信念，孫海洋找孩子找遍了大半個(gè)中國，最后連騙子都不聯(lián)系他了。2014年，“打拐電影”《親愛的》上映，孫海洋的尋親故事被外界所知。孫海洋是深漂，為了兒子孫卓能在大城市成長，孫海洋來深圳創(chuàng)業(yè)開包子鋪?？上У赇侀_張沒多久，兒子就被拐走了。后來，孫海洋光是尋人啟事就印發(fā)了10萬份。14年后的今天，他的家里還有幾千張尚未發(fā)出的尋人啟事。孫海洋的尋親之路：思考：為什么孫海洋那么多年了仍然記掛自己丟失的孩子？①對(duì)孩子的牽掛、依依不舍的親情支撐孫海洋尋親之路。在社會(huì)生活中，情感是人最基本的精神需求。情感的作用2抗美援朝精神超越時(shí)空，歷久彌新，激勵(lì)著我們②情感反映著我們對(duì)人和對(duì)事的態(tài)度、觀念，影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們做出行動(dòng)。

一個(gè)不到2歲的小女孩想要喝水，不料開水杯不小心被打翻，滾燙的熱水從上至下，灑在小女孩的脖子和胸膛上。女兒撕心裂肺的吶喊，深深刺痛了她的父親。這位父親為防止他的寶貝女兒再次出現(xiàn)這種意外。帶著這個(gè)初衷，這位爸爸號(hào)召了百位設(shè)計(jì)師和工程師共同打造出了55°降溫杯。全球首款降溫杯一上市就迅速走紅，成為當(dāng)時(shí)賣得最火的杯子。

這份源于對(duì)女兒的愛，讓這位爸爸獲得“設(shè)計(jì)界奧斯卡”——紅點(diǎn)國際設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)。

為什么這份源于對(duì)女兒的愛，能讓這位爸爸獲得“設(shè)計(jì)界奧斯卡”——紅點(diǎn)國際設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)？③情感與我們的想象力、創(chuàng)造力有關(guān)。豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物、探索未知。e7d195523061f1c0600ade85ab8d19863d296bbd6d3c8047FB0A4867354E4F1E3A7DEAE3C4C4B5C9777EC9E9D7F78045DB0296A4194571101A21F67FC7D6C39966CE50B69116E2EE84E571E25F3C0CCEFA580E17E0662CFEDAA8B523805C8502F8097F2A1B850D425FF7195227813744A53FD6CF2B2B57D748A7B5042ABFF2AC338AA28342723E5B96AEA94EED6DE12D7C9D1D2A095B283E時(shí)間都去哪兒了

在視頻情境中，“我”對(duì)媽媽的情感發(fā)生了怎樣的變化？為什么會(huì)發(fā)生這些變化？情感的作用在社會(huì)生活中，情感是人最基本的精神需求。情感反映著我們對(duì)人和對(duì)事的態(tài)度、觀念，影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們做出行動(dòng)。情感與我們的想象力、創(chuàng)造力有關(guān)。豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物，探索未知。情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累、發(fā)展，這正是我們生命成長的體現(xiàn)。情感的豐富性我們的情感世界豐富的情感情感與情緒聯(lián)系區(qū)別情感的種類情感的作用最基本的精神需求反映態(tài)度、觀念，影響判斷、選擇，驅(qū)使做出行動(dòng)情感有助于我們更全面地觀察事物，探索未知。情感發(fā)展體現(xiàn)生命成長本課小結(jié)1.下列是幾位同學(xué)對(duì)“情緒和情感的區(qū)別”認(rèn)識(shí)，你認(rèn)為正確的是（）①佳怡：情緒是短暫的、不穩(wěn)定的，情感是相對(duì)穩(wěn)定的②欣悅：情緒會(huì)隨著情境的改變而變化③子琪：情緒是穩(wěn)定的，情感是短暫的④浩然：情感是我們?cè)谏钪胁粩鄰?qiáng)化、逐漸積累的A.①②④ B.①③④C.①②③ D.②③④A2.小閩參加了學(xué)校組織的“學(xué)四史，樹理想”系列研學(xué)活動(dòng)，被先輩們的英勇事跡深深感動(dòng)，他暗下決心要努力成為社會(huì)主義合格的建設(shè)者和接班人。材料說明（）①情感表達(dá)的方式是多種多樣的②情感會(huì)影響人們的判斷和選擇③情感是短暫的且會(huì)隨情境變化④情感可通過有意義的活動(dòng)獲得A.①②B.①④C.②③ D.②④D3.情感是指與人的高級(jí)需要是否得到滿足相聯(lián)系的內(nèi)心感受和體驗(yàn)，是比較穩(wěn)定、深刻的內(nèi)心體驗(yàn)。以下描述，屬于情感體驗(yàn)的有()①參加周一的升國旗儀式，激發(fā)愛國情感②召開中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會(huì)，增強(qiáng)了全體黨員的責(zé)任感③看到“神舟”十一號(hào)與“天宮”二號(hào)成功對(duì)接，我們產(chǎn)生自豪感④犯了錯(cuò)誤，我們有