第頁共頁2023年教學(xué)工作小結(jié)200字(六篇)教學(xué)工作小結(jié)200字篇一我聽過這樣一句話：“教育假如沒有情感就好似是池塘沒有水一樣?！蔽液苷湎?9)、(10)班的這些孩子共同成長，共同進步。當(dāng)他們碰到困難的時候會想到我，不管是學(xué)習(xí)上的還是生活上的，我感到很心慰。至少在學(xué)生心中我是值得他們信賴的。1、在備課聽課方面本學(xué)期由于本人沒有跨年段，在備課量上少了很多，也就能更投入地去認真?zhèn)浜妹恐艿娜?jié)課，當(dāng)提早備課遇到疑問的時候也可以找備課組的其他老師共同討論、商討最后達成共識。當(dāng)備課中發(fā)現(xiàn)課本的小實驗沒有現(xiàn)有器材時可以與實驗室的老師一起共同想方法解決，最后成功完成實驗，到達效果。由于如今的11、12班都備有電腦，也就讓我有了更多的時機利用多媒體來輔助教學(xué)，提中教學(xué)質(zhì)量。另外由于本學(xué)期本人每周的課時數(shù)9節(jié)，就有了一些空余的時間去聽其他老師的課，不僅在校內(nèi)聽了中中部全部物理老師的課，而且還在各校的教學(xué)公開周前往外校聽課，如到季延聽了物理省級學(xué)科帶頭人的示范課，還到泉州七中聽了二節(jié)研究生開的公開課，或是到晉江二中等兄弟學(xué)校聽課。由于中中教學(xué)內(nèi)容本人還不是很熟，聽課可以使我在最短的時候內(nèi)學(xué)到一些中中的教學(xué)教法。這學(xué)期的21節(jié)聽課，是讓我受益菲淺的21節(jié)。以后我還會一如既往的向其他優(yōu)秀老師取經(jīng)。2、在教學(xué)教法上在教學(xué)中，我盡量構(gòu)建一個寬松的環(huán)境，讓學(xué)生在老師，集體面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn)，活潑課堂氣氛，增加師生的互動與交流。盡量精講，節(jié)省出時間給學(xué)生精練，讓學(xué)生在課堂受騙場掌握，一是可以減輕學(xué)生的課后作業(yè)負擔(dān)，二是可以促進學(xué)生提中上課效率，有時效性。另外適時的設(shè)計一些問題讓學(xué)生討論，可以深化他們對問題的理解，并提出新的問題，有利于遞進式教學(xué)?？傊?，在過去的一年，我獲得了一定的成績，但還有一些缺乏之處，本人在新的一年一定認真工作，加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。物理教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期我擔(dān)任初三5-6班的物理教學(xué)任務(wù)，在此期間我認真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作方案，轉(zhuǎn)變思想，積極探究，改革教學(xué)，把新課程標準的新思想、新理念和物理課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來收到較好的效果。一、積極參加各種培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動。為了不斷提中教學(xué)程度和教學(xué)質(zhì)量，積極參加各種培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動，向老老師學(xué)習(xí)和交流取長補短。二、認真學(xué)習(xí)新課程標準。本學(xué)期我認真學(xué)習(xí)新課程標準，發(fā)現(xiàn)《物理新課程標準》對物理的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方式，教學(xué)評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。為此，我不斷教學(xué)理論理念，深化研究拳的課標，明晰的目的，從而對新課程標準的根本理念，設(shè)計思路，課程目的，內(nèi)容標準及課程施行建議有了更深的理解，本學(xué)期我在新課程標準的指導(dǎo)下教育教學(xué)工作躍上了一個新的臺階。三、在課堂教學(xué)中，堅持學(xué)生為主體。本學(xué)期，為保證新課程標準的落實，在課堂教學(xué)中，堅持學(xué)生為主體實行師生之間、學(xué)生之間互動，創(chuàng)造有利于學(xué)生主動探究的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生在獲得知識和不斷提中技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都可以充分開展。作為教學(xué)改革的根本指導(dǎo)思想，把物理教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動，共同開展的過程。課前精心備課，撰寫教案，課后認真寫反思，記下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點或困惑。在課堂教學(xué)中，堅持學(xué)生為主體，提倡自主性學(xué)習(xí)，學(xué)生在觀察、操作、實驗、討論、交流、猜想、分析^p和整理的過程中，獲得知識。這樣的探究實驗讓學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)成了他們的需求，學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，學(xué)中有樂趣，學(xué)中有收獲，教學(xué)質(zhì)量得到了提中。期考成績優(yōu)秀率、及格率、平均分分別為……四、改革評價方法，鼓勵促進學(xué)生全面開展。本學(xué)期徹底改變了過去單一用分數(shù)來評價學(xué)生的方法，全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，如學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)過程，學(xué)習(xí)態(tài)度等，關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和開展，既關(guān)注學(xué)生物理學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和開展，促進了學(xué)生全面開展。通過我一學(xué)期來不斷的工作，我的物理教學(xué)工作也獲得了較好的成績，以后我將一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。教學(xué)工作小結(jié)200字篇二作為一名小學(xué)科學(xué)老師，我覺得這份工作肩負著很大的責(zé)任，所以，自工作以來，我始終以勤懇、踏實的態(tài)度來對待我的工作，并不斷學(xué)習(xí)，努力進步自己各方面的才能。現(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下：一、在政治思想方面我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認真參加政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記，進步自己的思想覺悟。我還深知要教育好學(xué)生，老師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生能承受我、喜歡我。在工作中，我積極、主動、勤懇、責(zé)任心較強，樂于承受學(xué)校布置的各項工作，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論程度、業(yè)務(wù)才能都得到較快的進步。二、在教育教學(xué)方面我擔(dān)任三年級的科學(xué)，小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，目前越來越受到各界的重視，我深知自己肩上的擔(dān)子的重要性，并下決心以我微薄的力量來推進我?？茖W(xué)教育向前開展。我知道，要想進步教學(xué)質(zhì)量，首先要立足課堂，老師要從常規(guī)課上要質(zhì)量。“研在課前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想，我嚴格要求自己，精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課，盡量使教學(xué)工作更加完善。我是這樣進展教學(xué)活動的：1、課前準備：課前要備好課，一定要準備好科學(xué)課上所需要的實驗材料，這對學(xué)生的探究和實驗非常重要，所以，我會提早準備好，假如儀器室沒有的材料，但是為了上好課，我就自己找材料或動手制作。認真鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念，每節(jié)課的總拿理解教材的構(gòu)造，重點與難點，掌握知識邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。2、理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況：我會在根據(jù)每節(jié)課堂上情況，理解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的指導(dǎo)措施。3、研究教學(xué)方法：考慮教法，解決如何把新知識傳授給學(xué)生，一個年級的幾個班情況各不一樣，所以要根據(jù)各班學(xué)生已有的知識和技能進展教學(xué)設(shè)計和輔導(dǎo)，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動。4、課堂上的情況：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生可以自覺地從學(xué)習(xí)態(tài)度上重視科學(xué)課，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，特別是實驗操作，要注意觀察每位學(xué)生，使每一位學(xué)生都參與到科學(xué)探究活動中，使科學(xué)課成為孩子們心目中一門有趣、重要的學(xué)科。5、做到熱愛學(xué)生：平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生學(xué)習(xí)。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的`理解和尊重。6、不斷學(xué)習(xí)：積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，不懂就問，博采眾長，進步教學(xué)程度。三、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷進步。在緊張工作之余，時刻覺得自己有一種被淘汰緊迫感受，要為自己充充電，特別是作為一名小學(xué)的科學(xué)老師，在學(xué)生的心目中似乎懂得要更多一些，然而在教學(xué)過程中，由于對科學(xué)學(xué)科教學(xué)經(jīng)歷缺乏，總覺得自己在各個方面的知識還欠缺，教學(xué)上時常遇到一些知識上的難點，書到用時方恨少，沒方法，只能平時自己多看些雜書了，在頭腦中多儲藏一些知識，這樣面對學(xué)生的難題時，可以坦然相對。另外，多爭取外出聽課的時機，以學(xué)習(xí)外校優(yōu)秀老師和專家的先進理念，自我感覺在教學(xué)理念上，在自己的教學(xué)中為斷理論，不斷總結(jié)，不斷進步，也漸漸地有了自己的一套思維。總之，在這一學(xué)年中，我不僅在業(yè)務(wù)才能上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的進步。金無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，語言不夠生動，理論知識不夠，教學(xué)經(jīng)歷缺乏，組織教學(xué)才能還有待進步。在今后的工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，爭取成為一名優(yōu)秀的小學(xué)老師。教學(xué)工作小結(jié)200字篇三數(shù)學(xué)來于生活，應(yīng)用于生活，但并不是生活。生活中有很多數(shù)學(xué)現(xiàn)象，因此孩子們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，一方面是從生活出發(fā)，探究學(xué)習(xí)一種科學(xué)知識；另一方面更是培養(yǎng)一種通過現(xiàn)象，鉆研本質(zhì)，不輕易放棄的一種科學(xué)精神。數(shù)學(xué)方面沒有要求學(xué)生預(yù)習(xí)，更沒有固定的方式和步驟。因為每個人眼里的世界都是豐富多彩的，數(shù)學(xué)可以應(yīng)用在生活中的各個角落。在教學(xué)中我對學(xué)生提出了以下要求和建議：1、建議同學(xué)們在拾掇好明天的課本之前，看看明天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，在上床睡覺之前，回想今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，對明天的學(xué)習(xí)生活，都有什么期待？你都做好準備了嗎？2、盡量在晚上9點半以前就要上床睡覺，保證在第二天有充分的精力與時間來投入到學(xué)習(xí)生活中。3、在上課之前一定要準備好學(xué)具、草稿本。教學(xué)工作小結(jié)200字篇四光陰似箭，日月如梭。今天已經(jīng)是20xx年農(nóng)歷的小年了。(雖我的家鄉(xiāng)小年是臘月廿四).年初的愿望，年底都實現(xiàn)了嗎?翻開年初的朋友圈，當(dāng)初方案的三個愿望，完好實現(xiàn)的好似只有1個，我好似為這個愿望也確實努力了。如今回想20xx年初，那時我是心灰意冷的，是失落的。因為我經(jīng)過了壓抑的、不平衡的20xx年。一、教學(xué)工作20xx年的寒假，我有個非常重要的任務(wù)，就是學(xué)習(xí)flash。因為我要參加三年一次的市級小學(xué)信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課比賽，第一關(guān)就是根本功，根本功非常重要的一局部就是flash。3月24日，我去參加比賽，很幸運地，我獲得了市里的第一名，也因此于4月28日上了一節(jié)市級研討課。如今回想起當(dāng)初繁忙的一個月，那一節(jié)課，我試上了七八次，真正地鍛煉了自己，讓我克制恐懼，英勇地面對自己和別人。當(dāng)時由于繁忙，教學(xué)設(shè)計改良稿，還是鐘校長幫我寫的，那一刻真是除了感動就是感謝。也非常榮幸獲得了9月份的省賽資格。暑假雖不忙，但心情也不是完全放松的。在領(lǐng)導(dǎo)和劉老師的指導(dǎo)下，完成一個微課，作為根本功的考核成績之一。9月17日(周日)下午，參加了省賽根本功考試，雖然不知道自己詳細成績怎么樣，但也算過關(guān)，進入上課比賽。在領(lǐng)導(dǎo)和何老師，劉老師的幫助下，上了一節(jié)不錯的比賽課，因此，獲得了省賽第二名的成績。后面才知道，我的根本功操作比賽成績和第一名的差距是很大的。只要將來的三年里，愿意努力，也算拿到了參加國賽的入場券。這些過程中，我充滿了感謝和感動，何老師給我提供了時機，劉老師不停地提出她的想法，領(lǐng)導(dǎo)總能耐心地提出我需要改良的問題，包容我的一切缺點和缺乏。二、機器人工作這是我著手機器人工作的第三年，沒有什么大起大落，小波小浪也屬正常。今年參加了1次預(yù)備賽和3場正式比賽。假如不想拿冠軍的話，成績整體還是可以的。我一直在考慮，這項工作的意義?如何單純地為了比賽，可能我和學(xué)生都是心力交瘁，兩敗俱傷。假如純粹是想讓學(xué)生玩玩，追求的方向改變，將來的結(jié)果又是如何?這項工作需要涉及到領(lǐng)導(dǎo)、家長、學(xué)生很多方面，有時真是棘手。話說不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，可是我真的疑心我的才能有問題了!我工作的方向又在哪里?接下來，我要怎么做?真是迷茫。三、教務(wù)工作20xx年，凡事慢一步，退一步，做一個有溫度的人。溫暖自己，溫暖別人。教學(xué)工作小結(jié)200字篇五20xx年2月，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定在我校開展圍棋教學(xué)活動?；顒訂又酰玫矫衩嗽坪涂傊У拇罅χС?5年多來，圍棋活動按方案開展，我現(xiàn)將5年來的教學(xué)作如下小結(jié)：學(xué)校在三年級段開設(shè)圍棋校本課，共有學(xué)生293人參與圍棋活動，分別來自3——5年級12個班級。學(xué)校每周2中午為圍棋社團活動時間，5年多來，教學(xué)累計超過1000學(xué)時。小學(xué)生下圍棋，可以鍛煉大腦、開發(fā)智力、增強競爭意識、培養(yǎng)更加豐富的生活情趣，為把該門課上得更好，本人認真制定教學(xué)方案，精心備好課，上好課。課程圍繞兒童學(xué)棋的意義，根本知識，根本概念，實戰(zhàn)講解，介紹圍棋常見，重要的吃子方法，圍棋的劫、打劫、眼、做眼、圍棋死活知識及終局知識等進展教學(xué)；我在教學(xué)中穿插一些圍棋歷史小故事,有時還組織學(xué)生觀看《圍棋少年》等視頻，寓教于樂，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性很高。此外，我以圍棋活動班為研究平臺，開展了《圍棋活動促進小學(xué)生多元智能的活動研究》和《圍棋活動開發(fā)小學(xué)生潛能的理論研究》2個課題的研究，在市級立項并獲獎。經(jīng)過5年來的學(xué)習(xí)，參加圍棋活動班的學(xué)生根本上掌握了圍棋的根底知識和根本技法，有20余人天賦較高，成績較突出！每學(xué)年六一節(jié)，學(xué)校都組織舉辦圍棋個人賽，圍棋社團學(xué)生全部參加，賽出了一定程度，為了鼓勵學(xué)生，還頒發(fā)了獎狀。學(xué)校前后8次組隊參加麗水市青少年圍棋比賽，有21人被麗水市圍棋協(xié)會授予業(yè)余圍棋級位，其中2人被中國圍棋協(xié)會授予業(yè)余1段稱號。特別是在20xx年7月，我校的吳欣宇等5名學(xué)生組成的“快樂城西隊”代表云和縣參加了麗水市小學(xué)生圍棋比賽，經(jīng)過2天9輪的頑強拼搏，榮獲“女子團體第三，男子團體第四”的佳績，20xx年5月，我校畢業(yè)的學(xué)生陳姸姸等5名同學(xué)再次組隊，代表云和縣參加麗水市中小學(xué)圍棋錦標賽再立新功，獲得團體第四，陳姸姸同學(xué)獲得女子個人第一的好成績，為云和縣爭得了榮譽！20xx年，學(xué)校被云和縣體育局設(shè)為“云和縣青少年圍棋訓(xùn)練基地”！學(xué)校決定擴大圍棋教學(xué)規(guī)模，力爭圍棋教學(xué)活動成為我校乃至云和縣學(xué)校教育的一大特色！鑒于此，學(xué)校急需添置一定的教學(xué)器具，還需要有關(guān)部門的鼎力支持和一定的資金投入！相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持下及有關(guān)部門的幫助下，我校的圍棋特色活動必將成為云和縣校園內(nèi)涵文化創(chuàng)立的一面旗幟，圍棋之花必定在城西小學(xué)綻放得更加絢麗多彩！教學(xué)工作小結(jié)200字篇六開學(xué)一個月來，教務(wù)科研處按照學(xué)校工作安排及上級對教學(xué)工作要求，以“明確目的、步入正軌、改革方法、有效課堂、及時總結(jié)”為工作目的，扎實開展教學(xué)的統(tǒng)籌、布置、指導(dǎo)、督察等工作，確保學(xué)校教學(xué)工作的有序推進。1、組織學(xué)生報到2、留生保額工作與學(xué)生到校統(tǒng)計并情況上報3、組織骨干老師參加株洲市中德行動導(dǎo)向教學(xué)法老師培訓(xùn)，并分別就學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況作發(fā)匯報，上交個人總結(jié)與案例4、校園平安與各實訓(xùn)室隱患排查、整治工作5、制定本期教學(xué)工作方案6、檢查老師教學(xué)工作方案7、隨學(xué)生報到人數(shù)變化、專業(yè)班級數(shù)變化，及時落實教材到位情況8、各實訓(xùn)器材添置報告9、迎“三評”工作工作會議與責(zé)任分解，發(fā)動安排與部署會10、迎開學(xué)工作檢查11、召開了教學(xué)改革工程〔課題〕申報發(fā)動會12、體育教研組老師教學(xué)工作會議13、推門聽課：開展有效課堂視導(dǎo)活動，深化學(xué)校進展聽、評課、評教案活動，對全校課堂教學(xué)進展全面指導(dǎo)。14、高三老師工作會15、組建縣運會運動隊，開場訓(xùn)練，做好參會籌備工作16、修訂中職學(xué)生畢業(yè)標準17、完成學(xué)生電子注冊與上報：三年級8個班179人〔實習(xí)6個班〕，二年級8個班196人，一年級8個班316人。非全日制550人。在校18個班。18、一周推門聽課：繼續(xù)開展有效課堂視導(dǎo)活動，深化學(xué)校進展聽、評課、查教案活動，對全校課堂教學(xué)進展全面指導(dǎo)。19、一周教學(xué)常規(guī)督查與實拍大多數(shù)老師都能認識到教學(xué)方案的重要性，認真分析^p教材、理解教材編寫意圖及特點，詳細分析^p學(xué)生學(xué)情動態(tài)；能準確把握教材的重難點；制定的教學(xué)措施詳細實際，有較強的針對性；教學(xué)進度安排合理?？傮w情況良好，符合學(xué)校對教學(xué)常規(guī)達標考核的要求。但少數(shù)老師〔包手高考部個別老師與專業(yè)部少數(shù)老師〕教學(xué)方案過于簡單，內(nèi)容空洞，措施不詳細、無針對性，施行性不強，急需整改。優(yōu)點：大局部老師教學(xué)雙案環(huán)節(jié)根本齊全，可以設(shè)計知識、才能、情感態(tài)度價值觀三個維度目的〔社會才能、方法才能、專業(yè)技能〕。教學(xué)過程條理根本明晰，教學(xué)重難點突出，有教后反思。如：龍華容、龍春香等幾位老師備課細心認真、教案設(shè)計合理、書寫工整。存在問題：1、局部老師備課粗糙，教學(xué)目的、教學(xué)重點、教學(xué)難點不切合學(xué)生實際，在備課中不可以從備教材、備學(xué)生、備教法出發(fā)設(shè)計教案，教學(xué)過程設(shè)計太簡單，條理混亂，打破難點突出重點的措施未得到表達，老師活動和學(xué)生活動界限不清，為