讀書(shū)促我成長(zhǎng)演講稿三分鐘讀書(shū)促我成長(zhǎng)演講稿三分鐘篇1

敬重的老師、友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

從小起，我就喜愛(ài)看書(shū)。小的時(shí)候不識(shí)字，就會(huì)對(duì)著書(shū)本里的插圖進(jìn)行想象。長(zhǎng)大了，對(duì)書(shū)的情感也越來(lái)越深厚了。每天沉醉在書(shū)的海洋里。只要手中一有書(shū)，就簡(jiǎn)單忘了時(shí)間，忘了自己。每次買書(shū)都是一次比一次多，一次比一次重。我與我的好朋友——書(shū)，發(fā)生了一次又一次好笑.好玩的快樂(lè)事，當(dāng)然中間也少不了糗大了的倒霉事。讓我印象最為深刻的是……

那是天氣晴朗.萬(wàn)里無(wú)云的一天，我還在與友愛(ài)的大床“擁抱〞時(shí)，一陣“叮鈴鈴，叮鈴鈴〞的來(lái)電鈴聲打攪了我的美夢(mèng)，正想發(fā)火時(shí)，卻觀察了手表上的數(shù)字——9：45.“啊〞一陣殺豬般的叫聲從我家傳出?！鞍パ?這該死的書(shū)，我的腳啊，我的腰!疼疼疼!〞原來(lái)昨天晚上看了太多書(shū)，把書(shū)全放在地板上了，剛剛太興奮了沒(méi)留意，結(jié)果摔了個(gè)“四腳朝天〞。幾分鐘后，我已經(jīng)梳洗完畢。突然意識(shí)到一個(gè)大問(wèn)題：老爸老媽呢?可怕壞人的我，連忙撥打了老媽的手機(jī)“喂，彬彬啊，今日爸爸媽媽有事，你自己在家要乖哦!嘟嘟嘟。〞哎早餐就和麥片吧，如今還早呢!看會(huì)書(shū)再說(shuō)。十點(diǎn)，十點(diǎn)半，十二點(diǎn)，十二點(diǎn)半，……兩點(diǎn)。在肚子的抗議下我離開(kāi)了書(shū)的海洋。看看表，又是一陣殺豬般的叫聲。早餐免了，午餐也免了，喝西北風(fēng)去吧!在十分不情愿的狀況下，我只好選擇有毒食物——“康師傅方便面〞了。

都說(shuō)開(kāi)卷有益，在長(zhǎng)時(shí)間的閱讀積累下，我的課外學(xué)問(wèn)與寫(xiě)作水平有了明顯的提高!

我愛(ài)閱讀!沒(méi)有理由!假如真要我說(shuō)理由，就是：我愛(ài)讀書(shū)!書(shū)可以給我?guī)?lái)很多樂(lè)趣!感謝大家。

讀書(shū)促我成長(zhǎng)演講稿三分鐘篇2

尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是__班的__。

俗話說(shuō)：“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。〞多讀書(shū)，以成為把握學(xué)問(wèn)的有效徑途，讀書(shū)的好處特別多。正因?yàn)槿绱耍也畔矏?ài)讀書(shū)。

我特別喜愛(ài)讀書(shū)，閱讀時(shí)，我會(huì)與書(shū)中的主人公同悲共喜。郁悶時(shí)，我讀讀小小說(shuō)，與作家超越庸常人生；無(wú)聊時(shí)，我讀詩(shī)詞，與詩(shī)人同聲共氣，品嘗生命的情味；歡樂(lè)時(shí)，我則隨時(shí)而誰(shuí)，拿到哪本是哪本……遨游書(shū)海已成我的習(xí)慣，我為汲取書(shū)中的養(yǎng)分而欣慰。

在我心里，書(shū)是糧食，可以填充肚子的饑餓；在我的腦海里，書(shū)是鑰匙，可以啟迪我的思想；在我的心靈里，書(shū)是金子，可以閃爍我的智慧……總之書(shū)是一種財(cái)寶，能豐富我的學(xué)問(wèn)，開(kāi)拓我的視野。

同學(xué)們，你們喜愛(ài)讀書(shū)嗎？多讀一點(diǎn)書(shū)吧！讓自己的變得生活充實(shí)而多彩。

感謝大家。

讀書(shū)促我成長(zhǎng)演講稿三分鐘篇3

尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我叫。

書(shū)就是人們的好朋友，是全世界的養(yǎng)分品，是人類的精神食糧。我喜愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我最親熱的朋友。

我愛(ài)讀《西游記》、《三國(guó)演義》、《封神演義》這樣的名著。讀了它們，我知道了孫悟空如何除妖降魔，知道了諸葛亮如何運(yùn)籌帷幄，知道了姜子牙如何神機(jī)妙算，深刻體會(huì)到了中國(guó)古典文學(xué)的博大精深。

我愛(ài)讀書(shū)。上下幾千年，縱橫千萬(wàn)里，透過(guò)書(shū)，我看到了一個(gè)精彩繽紛的世界。我愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)讓我知道了祖國(guó)悠久燦爛的文化，讓我懂得了做人的道理，讓我學(xué)會(huì)了愛(ài)。我愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)幫助我樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想。

我的演講完了，感謝大家。

讀書(shū)促我成長(zhǎng)演講稿三分鐘篇4

敬重的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

從很小的時(shí)候開(kāi)始，我就慢慢的'看上了讀書(shū)，并且把讀書(shū)當(dāng)成一門令人感到快的事，“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯〞高爾基說(shuō)。許多人把讀書(shū)當(dāng)成一種工具，一種邁入勝利的方式，可我把讀書(shū)當(dāng)成是一種樂(lè)趣，享受讀書(shū)這是多么令人怡然自樂(lè)的事啊!

記得那次下午，當(dāng)我把一天的作業(yè)量寫(xiě)完以后，扭了扭趴了一個(gè)多小時(shí)的懶腰，打了一個(gè)大大的哈欠，眼睛不由自主的瞟了一眼手表，一看時(shí)間尚早，于是就從書(shū)柜抽出《城南舊事》這本讓我看了書(shū)不釋手的小說(shuō)。書(shū)中也有一位像我這樣愛(ài)讀書(shū)的主人公，為了能看上自己想看的書(shū)她想方設(shè)法，我很憐憫書(shū)中這位想讀書(shū)而買不起書(shū)的小女孩，更想知道最終她是否如愿以償。一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪欲地讀著，我很歡樂(lè)。

正當(dāng)快要看到結(jié)尾的時(shí)候，房間門突然開(kāi)啟了，爸爸走了進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“有一本特別精彩的動(dòng)畫(huà)電影上映，票房挺高的，要不要一起去看呀?〞我有些遲鈍，剛剛看的太投入，完全沒(méi)聽(tīng)清爸爸說(shuō)了什么。我呆呆地回答到：“啊?什么?我正看書(shū)呢!〞說(shuō)完我低下頭繼續(xù)看書(shū)，而爸爸也轉(zhuǎn)身走了。

等后來(lái)得知以后，電影也已經(jīng)全然下映，但我并不懊悔，因?yàn)槲议喿x了一本好書(shū)，我跨越時(shí)間和空間，走遍了全世界，同睿智而高尚的人對(duì)話，這是多么奇妙的事情。期望我能一生與好書(shū)相伴。

我愛(ài)讀書(shū)，也愛(ài)它的樂(lè)趣。

讀書(shū)促我成長(zhǎng)演講稿三分鐘篇5

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!我今日國(guó)旗下講話的題目是《以讀書(shū)為榮、以讀書(shū)為樂(lè)》。

開(kāi)學(xué)初，學(xué)校敬校長(zhǎng)就提出了讀好書(shū)寫(xiě)好字做好操的三特色教育。信任有些同學(xué)們會(huì)認(rèn)為讀書(shū)很累，很苦。其實(shí)，假如同學(xué)們換一種心情、換一種方式去讀書(shū)，比方帶著興趣去讀，帶著好奇去讀，帶著疑問(wèn)去讀，你就會(huì)被書(shū)中的學(xué)問(wèn)吸引，被書(shū)中的情節(jié)感動(dòng)，你就會(huì)發(fā)覺(jué)讀書(shū)其實(shí)是一種享受，一種美好!

只要你專心讀書(shū)，你就會(huì)發(fā)覺(jué)，不出家門就能領(lǐng)會(huì)自然界的秀麗風(fēng)景。高爾基說(shuō)得好，讀一本好書(shū)，就是和高尚的人談話。因?yàn)樽x書(shū)，你浮躁飄忽的心態(tài)會(huì)趨于安靜;因?yàn)樽x書(shū)，你粗俗魯莽的言行會(huì)走向文明;因?yàn)樽x書(shū)，你就能擁有更多的知心朋友，你的人生也會(huì)因此而發(fā)生根本轉(zhuǎn)變

書(shū)是人類永久的朋友。它是糧食，滋潤(rùn)我們的精神生活;它是航標(biāo)，指引我們沿著正確的方向前進(jìn);它又是源泉，帶給我們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的力量。對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，自身命運(yùn)的轉(zhuǎn)變就是從讀書(shū)開(kāi)始的。

對(duì)于九年教育階段的我們來(lái)說(shuō)，讀書(shū)的生涯才剛剛開(kāi)始。除了課本以外我們每個(gè)人家里都有許多優(yōu)秀書(shū)籍，它是我們成長(zhǎng)的第一任良師，我們學(xué)校圖書(shū)室有大量適合我們讀的書(shū)籍，它為我們的成長(zhǎng)注入了更多的能量，學(xué)校為我們提供了這樣有利的條件，我們肯定要好好讀書(shū)，做一個(gè)真正讀書(shū)人，為此，我對(duì)大家發(fā)出以下四個(gè)一的建議：

1、每天堅(jiān)持讀有益課外書(shū)一小時(shí);

2、每天上好每一堂課;

3、每周堅(jiān)持寫(xiě)一篇讀書(shū)心得體會(huì)

4、堅(jiān)持每天摘抄好讀好句、精彩片段

日積月累，長(zhǎng)大了你就會(huì)成為一個(gè)學(xué)問(wèn)淵博的人，成為國(guó)家的棟梁，我信任在站的每一位同學(xué)肯定會(huì)做到的。

感謝大家!

讀書(shū)促我成長(zhǎng)演講稿三分鐘篇6

各位老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!我今日講話的題目是《以讀書(shū)為榮、以讀書(shū)為樂(lè)》。

其實(shí)讀書(shū)并非某些同學(xué)想象的那樣困難、那樣苦，我們應(yīng)當(dāng)理解讀書(shū)的意義，培育對(duì)讀書(shū)的興趣，才能更好的享受讀書(shū)之樂(lè)。讀書(shū)不僅可以使我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，培育良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步穩(wěn)固課內(nèi)學(xué)到的各種學(xué)問(wèn),提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力,乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí),都有極大的幫助。

讀書(shū)苦嗎?有人會(huì)回答：太苦啦!苦在哪里呢?苦在不投入，苦在被動(dòng)讀書(shū)。有的同學(xué)，讀書(shū)全靠老師家長(zhǎng)逼迫，讀起來(lái)就不情愿;有的同學(xué)全把讀書(shū)當(dāng)成負(fù)擔(dān)，讀起來(lái)就簡(jiǎn)單枯燥無(wú)味;有的同學(xué)畏懼讀書(shū)，認(rèn)為讀書(shū)就是吃苦受累，遇到困難便輕易退縮讀起來(lái)就沒(méi)有信念。

其實(shí)讀書(shū)并非某些同學(xué)想象的那樣困難、那樣苦，我們應(yīng)當(dāng)理解讀書(shū)的意義，培育對(duì)讀書(shū)的興趣，才能更好的享受讀書(shū)之樂(lè)。

讀書(shū)是自己的事，不為別人，為自己而讀書(shū)的人是明智的是有思想的是有責(zé)任心的。鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)，讀書(shū)是為了讓自己修身養(yǎng)性，是為增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。書(shū)給我們帶來(lái)了遐想和樂(lè)趣，書(shū)給我們帶來(lái)了智慧的源泉和精神的力量。讀書(shū)能增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，開(kāi)闊眼界;讀書(shū)能明白事理，增添能力;讀書(shū)能陶冶性情，德潤(rùn)人心沿著書(shū)籍構(gòu)成的階梯，學(xué)做人，學(xué)做事，攀上一個(gè)又一個(gè)科學(xué)的高峰。爭(zhēng)取不斷超越，走向卓越。

開(kāi)卷有益，讀書(shū)好處多這是自古以來(lái)人們的共識(shí).每一個(gè)人要想在學(xué)問(wèn)的山峰上,登得越高,眼前呈現(xiàn)的景色越壯闊,就要擁有淵博的學(xué)問(wèn).學(xué)問(wèn)是人類通向進(jìn)步文明和進(jìn)展的途徑.書(shū)是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶.它是我們獲取學(xué)問(wèn)的源泉.我們要讓自己變得聰慧起來(lái),必需多讀書(shū),讀好書(shū).

讀書(shū)不僅可以使我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，培育良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步穩(wěn)固課內(nèi)學(xué)到的各種學(xué)問(wèn),提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力,乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí),都有極大的幫助。

孔子說(shuō)：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?？梢?jiàn)，只要對(duì)讀書(shū)感興趣，把它當(dāng)成一件樂(lè)事，讀書(shū)何苦之有?

讀書(shū)豈不歡樂(lè)?

讀書(shū)促我成長(zhǎng)演講稿三分鐘篇7

大家好！

我們無(wú)法衡量生命的長(zhǎng)度，但我們可以拓展生命的寬度。一本對(duì)人有益的好書(shū)，可能是人生的拓展。我始終期望在半天的閑暇中，是一杯綠茶，一本好書(shū)陪伴著我們；我始終期望在噪音重復(fù)后，留下一本書(shū)，讓朋友聚在一起唱歌。

我從來(lái)沒(méi)想過(guò)會(huì)有這么清靜，無(wú)休止的心情。古書(shū)翻開(kāi)好幾頁(yè)，微微泛黃的書(shū)頁(yè)上清楚地鐫刻著遙遠(yuǎn)的回憶。一種心境，一種代代相傳的心境，穿越了歲月的煙塵，被線裝書(shū)裝訂成冊(cè)，流傳至今。從出走的歲月里，翻開(kāi)的書(shū)頁(yè)里充斥著潔凈清靜的燈光，精致的文字是精致自足的靈魂。

如今，我常常在夜里單獨(dú)思索，在書(shū)頁(yè)中搜尋，思索命運(yùn)中的未知。查找最初真誠(chéng)的悸動(dòng)，其實(shí)人生也是一本書(shū)?，F(xiàn)實(shí)生活中的人，需要一些古典的心情，溫順的心情，和一顆污染后還能清靜的心來(lái)讀回味。人生鋪展在桌上，歲月在窗外消逝，單獨(dú)坐在燈下的人不是路人。

面對(duì)讀書(shū)，我會(huì)歡樂(lè)，我會(huì)努力揚(yáng)起學(xué)問(wèn)的風(fēng)帆。

感謝大家！

讀書(shū)促我成長(zhǎng)演講稿三分鐘篇8

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

早上好！

只要你專心讀書(shū)，你就會(huì)發(fā)覺(jué)，不出家門就能領(lǐng)會(huì)自然界的秀麗風(fēng)景。高爾基說(shuō)得好，讀一本好書(shū)，就是和高尚的人談話。因?yàn)樽x書(shū)，你浮躁飄忽的心態(tài)會(huì)趨于安靜；因?yàn)樽x書(shū)，你粗俗魯莽的言行會(huì)走向文明；因?yàn)樽x書(shū)，你就能擁有更多的知心朋友，你的人生也會(huì)因此而發(fā)生根本轉(zhuǎn)變

書(shū)是人類永久的朋友。它是糧食，滋潤(rùn)我們的精神生活；它是航標(biāo)，指引我們沿著正確的方向前進(jìn)；它又是源泉，帶給我們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的力量。對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，自身命運(yùn)的轉(zhuǎn)變就是從讀書(shū)開(kāi)始的。

我們肯定要好好讀書(shū)，做一個(gè)真正的讀書(shū)人，為此，我對(duì)大家發(fā)出以下四個(gè)一的建議：

1、每天堅(jiān)持讀有益課外書(shū)一小時(shí)

2、每天上好每一堂課

3、每周堅(jiān)持寫(xiě)一篇讀書(shū)心得體會(huì)

4、堅(jiān)持每天摘抄好讀好句、精彩片段

日積月累，長(zhǎng)大了你就會(huì)成為一個(gè)學(xué)問(wèn)淵博的人，成為國(guó)家的棟梁，我信任在座的每一位同學(xué)肯定會(huì)做到的。

感謝大家！

讀書(shū)促我成長(zhǎng)演講稿三分鐘篇9

友愛(ài)的老師、同學(xué)們：

我從小作文不好，也不喜愛(ài)讀書(shū)，可是從我在一本書(shū)上看了一句名言：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神〞，我開(kāi)始喜愛(ài)讀書(shū)了。

這句話的意思是讀書(shū)能做好許多事，而且在寫(xiě)作文的時(shí)候會(huì)像有神仙來(lái)幫忙一樣。我一向作文寫(xiě)不好，也不愛(ài)讀書(shū)，假如讀書(shū)真能這樣，那我作文確定會(huì)有很大的提高。我先試驗(yàn)了一下，看看沒(méi)讀書(shū)前寫(xiě)的作文老師會(huì)給我怎樣的評(píng)價(jià)。

第二天，正好有一節(jié)作文課，我按平常寫(xiě)作文的思路來(lái)寫(xiě)，覺(jué)得很不錯(cuò)，可是老師還是給我來(lái)了一個(gè)差評(píng)。

回到家里，我想我的試驗(yàn)第二步開(kāi)始了。

從那以后，我每天晚上都會(huì)獨(dú)有好詞佳句的書(shū)，爸爸媽媽也會(huì)說(shuō)：“好呀！以前到看不出來(lái)你喜愛(ài)讀書(shū)，可如今愛(ài)讀書(shū)了，不錯(cuò)！〞

不料，我每天都讀書(shū)，可也沒(méi)見(jiàn)作文提高??！回到家，我問(wèn)媽媽：“媽媽，你不是說(shuō)讀書(shū)能提高作文嗎？怎么我讀了這么多書(shū)也沒(méi)見(jiàn)作文有所提高呀！〞媽媽說(shuō)：“你專心了嗎？不要只讀，要專心記！〞從今，我按媽媽的方法來(lái)讀書(shū)，一邊讀，一邊記。

第五天，老師說(shuō)讓我們寫(xiě)一篇作文，我想：“最終到我大顯身手的時(shí)候了，我肯定要讓老師刮目相看〞。發(fā)作文了，我?guī)еd奮的心情去領(lǐng)作文，拿到作文打開(kāi)一看，老師來(lái)了一句：“不錯(cuò)，進(jìn)步很大！〞我高興的一跳三丈。

從那以后，我讀的書(shū)越來(lái)越多，作文也寫(xiě)得越來(lái)越好，得到老師的好評(píng)是常常的事。

讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神這句名言告知我：“讀書(shū)使人心明眼亮！〞

感謝。

讀書(shū)促我成長(zhǎng)演講稿三分鐘篇10

敬重的各位老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今日我為大家演講的題目是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。

莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的養(yǎng)分品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就似乎沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就似乎鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。〞在我困難的時(shí)候書(shū)籍可以給我?guī)椭?，我可以翻閱?shū)籍查到想要的資料;我可以在書(shū)中得到放松和休息;我可以專心與溝通，從中得到智慧;我還能向它請(qǐng)教一些問(wèn)題。可以說(shuō)，書(shū)是我生活不行缺少的一部分。

一年級(jí)，我才真正開(kāi)始閱讀文學(xué)書(shū)籍。我才明白，那一張張生字卡片，原來(lái)可以組成這么好玩的故事，原來(lái)白紙黑字的書(shū)，也有一片五光十色的天地。我感到那些繪本只是書(shū)世界里的冰山一角，就這樣，我?guī)е@異，帶著期盼，邁著歡快的腳步，走進(jìn)書(shū)的世界里。我偏愛(ài)小說(shuō)，喜愛(ài)那些作家編織出來(lái)好玩的故事，它讓我時(shí)而難過(guò)，時(shí)而快樂(lè)，我的心情好像隨著故事情節(jié)跌宕起伏。

我喜愛(ài)繪本，繪本的世界永久是純凈的，但我更喜愛(ài)那些淡淡悲傷的故事，因?yàn)樗屛腋械酵捠澜缋镎鎸?shí)的一面，而不只是像[來(lái)自_]糖果般美妙。我不得不研讀歷史，古人說(shuō)：“以銅為鏡，可以正衣冠;以人為鏡，可以明得失;以史為鏡，可以知興替〞，歷史是門必修課，也是我必讀的書(shū)籍。

伴隨我?guī)啄甑摹渡倌晡乃嚒肥俏易詈玫呐笥阎?。它是?chuàng)刊幾十年的雜志，不僅擁有老刊目的實(shí)力，不被歷史忘卻的信念，還擁有最新的笑話，最新的時(shí)代風(fēng)格，有很多現(xiàn)代有名兒童作家的作品。媽媽說(shuō)，她小時(shí)候就看過(guò)《少年文藝》，當(dāng)我在閱讀它的時(shí)候，媽媽也忍不住翻看。書(shū)還讓我明白了很多道理。當(dāng)我遇到困難，當(dāng)我面臨選擇，書(shū)中那一條條哲理，也能給我答案。

將來(lái)的路還很長(zhǎng)，但是，只要有書(shū)陪伴著我，無(wú)論是遇到歡樂(lè)還是哀痛，我都會(huì)在書(shū)的世界里茁壯成長(zhǎng)著。書(shū)香伴我成長(zhǎng)，讓我們永久朝著這條書(shū)香之路走下去!

感謝大家!

讀書(shū)促我成長(zhǎng)演講稿三分鐘篇11

同學(xué)們，你們好！

凡是取得重大成就的偉人，名人，對(duì)書(shū)都會(huì)有一種摯愛(ài)，因?yàn)闀?shū)是他們走向勝利的基石。于是，我總是抓緊空閑時(shí)間讀書(shū)，便從中得到了無(wú)窮的樂(lè)趣。我就像一條小魚(yú)，跳入書(shū)海，盡情地游動(dòng)。慢慢地，我發(fā)覺(jué)這片海，是如此的博大深遠(yuǎn)。我更感覺(jué)到自己在這片海里，是如此的自由歡樂(lè)。在這里，我與武松一起打虎，與諸葛亮一起草船借箭，與孫悟空一起降妖伏魔，與劉姥姥一起游覽大觀園；在這里，我還發(fā)覺(jué)了一個(gè)又一個(gè)隱秘：猿人是人類的祖先；恐龍高大可怕；遠(yuǎn)古人鉆木取火……哦，世界原來(lái)是那么奇異！

我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)教給我冷靜處事的方法，教給我與困難作斗爭(zhēng)的閱歷。成長(zhǎng)路上的每一次坎坷，因?yàn)橛辛藭?shū)，我總能越過(guò)。

書(shū)山有路，登山有情。在一日又一日的讀書(shū)過(guò)程中，我深切地體會(huì)到書(shū)對(duì)于人的真正價(jià)值。她能把我從一個(gè)小小的天地引向五彩斑斕的大千世界，開(kāi)闊了我的眼界；她能連接古今，貫通中外，豐富了我的生活；她記載歷史，傳播學(xué)問(wèn)，積淀文化，砥礪了我的思想。與書(shū)作伴，其樂(lè)無(wú)窮。

我信任，在這條登山的道路上，我將一路歡歌。

感謝大家！

讀書(shū)促我成長(zhǎng)演講稿三分鐘篇12

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

讀書(shū)是秀麗的?！白x一本好書(shū)，就像與一個(gè)高尚的人在談話〞。書(shū)能引導(dǎo)我們與秀的人物為伍，使我們置身歷代偉人巨匠之間，如聞其聲，如見(jiàn)其人，如觀其行，使我們同他們情感交融，悲喜與共。

讀書(shū)是秀麗的?！白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。〞在浩瀚的學(xué)問(wèn)海洋中，我們更認(rèn)清自身的渺小與淺薄，從而讓自己更發(fā)奮更努力。

讀書(shū)是秀麗的。秀麗不僅在于聽(tīng)書(shū)傾訴，與書(shū)溝通，讓書(shū)答疑解難；秀麗更在于燈光親吻書(shū)頁(yè)時(shí)的脈脈溫情，風(fēng)兒吹拂書(shū)頁(yè)時(shí)的沙沙聲響，人讀書(shū)頁(yè)時(shí)心無(wú)旁騖的安靜。

“同沐四季風(fēng)，共享讀書(shū)樂(lè)〞。老師們、同學(xué)們，讓我們通過(guò)此次讀書(shū)月活動(dòng)，更加親近書(shū)本，喜愛(ài)書(shū)本；讓我們?cè)陂喿x中，沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮；讓我們的校內(nèi)充滿陣陣書(shū)香，讓書(shū)香伴我們一路前行。

感謝大家！

讀書(shū)促我成長(zhǎng)演講稿三分鐘篇13

敬重的各位老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我演講的題目是《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》!

自古以來(lái)，書(shū)就是人類的好朋友，讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿。有時(shí)，讀書(shū)好像是一件苦事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股?讀書(shū)好像又是一件歡樂(lè)的事，否則，為什么會(huì)有人囊螢映雪，鑿壁借光?一本好書(shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨，一本好書(shū)是我們的良師益友，一本好書(shū)將使我們受益終生。

我愛(ài)讀書(shū)既不是為了“黃金屋〞，也不期望有“顏如玉〞，只想從讀書(shū)中體會(huì)到樂(lè)趣;使我們?cè)鲋L(zhǎng)識(shí)，不出門，便可曉天下事;讀書(shū)能夠提高我們的閱讀潛力和寫(xiě)作水平，提高我們的修養(yǎng)，讓我們感受到世界之大，自然之奧妙，生活之多彩，讓全部的學(xué)問(wèn)畫(huà)面在我們腦海中一一呈現(xiàn)。一句話，讀書(shū)讓我成長(zhǎng)!

我愛(ài)讀書(shū)，生活因讀書(shū)而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，是書(shū)教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海〞，當(dāng)我與朋友惜別時(shí)，是書(shū)讓我明白“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰〞，當(dāng)我想放縱自己時(shí)，是書(shū)讓我懂得“天下興亡，匹夫有責(zé)〞。是書(shū)告知我李白有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)〞的傲骨，是書(shū)讓我感受“明月松間照，清泉石上流〞的閑適恬淡，跟著杜甫，聽(tīng)他講解并描述“國(guó)破山河在，城春草木春〞的憂國(guó)憂民，體會(huì)辛棄疾的“可憐白發(fā)生〞的壯志難酬，憐惜李清照“人比黃花瘦〞的多愁善感。

我愛(ài)讀書(shū)，人因讀書(shū)而秀麗，讀書(shū)的美，像是一杯淡淡的清茶，清爽自然、神采奕奕、瀟灑自如。我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)能夠開(kāi)闊我的視野，使我懂得做人的道理，還能夠讓我分美丑，辨是非，明善惡!

作為新一代學(xué)生的我們，更就應(yīng)成為學(xué)校乃至社會(huì)中最愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí)的一個(gè)群體。我也信任，讀書(shū)是一趟深入自我的探險(xiǎn)旅程，是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的一種途徑，書(shū)籍的背后是一種文化的底蘊(yùn)，有了這種探險(xiǎn)的歷程和文化力量，我們這些青年教師必需會(huì)在一本本書(shū)中看清自己，看清過(guò)去和將來(lái)，并在不間斷的思索中開(kāi)發(fā)自己的潛能，在心中開(kāi)啟一扇扇智慧之窗，為步入美好的殿堂開(kāi)拓一條綠色通道。

當(dāng)書(shū)香疏離了浮躁，當(dāng)內(nèi)心回來(lái)了安靜，美好感已伴隨著這縷清香如約而至，觸手可及。一樹(shù)春風(fēng)千萬(wàn)枝，書(shū)香陣陣拂面來(lái)。讓全部的朋友攜一縷書(shū)香，共一份月光，心手相挽走在讀書(shū)的路上。信任歲月的琴弦，在書(shū)香相伴的每個(gè)日子，都會(huì)有完善的彈唱!

我的演講到此結(jié)束，感謝大家!

讀書(shū)促我成長(zhǎng)演講稿三分鐘篇14

友愛(ài)的老師、同學(xué)們：

小時(shí)候過(guò)生日，早上醒來(lái)，發(fā)覺(jué)床上放了一套《安徒生童話》，我感到無(wú)比快樂(lè)。每晚都是它伴我入睡。

莎士比亞說(shuō)得好：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就似乎白天沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就似乎鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

翻開(kāi)《郎朗自傳》，你可以了解被人們譽(yù)為天才鋼琴家的郎朗成名的不易；翻開(kāi)《媽媽，再愛(ài)我一次》，你會(huì)因里面的故事而感動(dòng)得熱淚盈眶；翻開(kāi)《幻城》，你會(huì)沉醉于那神秘的幻雪帝國(guó)……

品書(shū)，就是品味人生，你的喜怒哀樂(lè)會(huì)隨著書(shū)中主人公的一舉一動(dòng)而轉(zhuǎn)變。有時(shí)，一本書(shū)沒(méi)看完，你會(huì)迫不及待地想知道接下來(lái)的內(nèi)容。讀書(shū)帶給我無(wú)限的樂(lè)趣，書(shū)是精神的糧食，喜愛(ài)讀書(shū)的人是美好的。

試著想想看，夜晚，坐在窗前黃黃舊舊的燈下，捧一本《論語(yǔ)》搖頭晃腦地朗誦：子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之……那是何等的閑適！

感謝。

讀書(shū)促我成長(zhǎng)演講稿三分鐘篇15

領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

古人說(shuō)：“三日不讀書(shū)，便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎。〞這句話說(shuō)出了讀書(shū)的必要性。確實(shí)，讀書(shū)可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的學(xué)問(wèn)；讀書(shū)，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)做人；讀書(shū)，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在書(shū)的世界里，可以領(lǐng)會(huì)寬闊的天地，觀賞壯麗的山河，可以知文史經(jīng)，品詩(shī)詞賦，可以回味古老的悠長(zhǎng)，眺望將來(lái)的瑰麗！我們雖無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度，但讀書(shū)可以拓展我們生命的寬度，讀一本讓人受益的好書(shū)，或許就是一次生命的拓展。

作為小學(xué)生，我們正處在讀書(shū)、求知的黃金階段，我們應(yīng)當(dāng)和好書(shū)交朋友。只要是適合自己的書(shū)都應(yīng)當(dāng)去仔細(xì)地讀，只要是有圖書(shū)的地方，就應(yīng)當(dāng)留下我們的身影?；蛟S有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：“我的功課忙、時(shí)間緊，沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)。〞或者說(shuō)，“再等等，玩會(huì)兒再去看書(shū)。〞可是同學(xué)們，明日復(fù)明日，明日何其多，少讀書(shū)或不讀書(shū)，到頭來(lái)，只能是時(shí)間逝去，腹中空空。

同學(xué)們！起跑在今日，收獲在明天，讓我們從如今開(kāi)始，養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣吧！多讀書(shū)，讀好書(shū)，真正享受讀書(shū)的歡樂(lè)，做歡樂(lè)的讀書(shū)人。我們的生活會(huì)因讀書(shū)而精彩，我們的校內(nèi)會(huì)因充滿書(shū)香而更加秀麗！感謝大家！

讀書(shū)促我成長(zhǎng)演講稿三分鐘篇16

敬重的老師、友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)，在有的人眼中是枯燥無(wú)味的，但在我的眼中卻是豐富多彩、五彩斑斕的。

書(shū)，感謝你，給我?guī)?lái)了樂(lè)趣和智慧。書(shū)，像一個(gè)忠實(shí)的朋友，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我。在我難過(guò)苦惱的時(shí)候，書(shū)給我勸慰、歡樂(lè)；在我孤獨(dú)的時(shí)候，書(shū)為我解悶，和我聊天。

書(shū)，像一位老師，在我遇到難題的時(shí)候，它就詳細(xì)致細(xì)地為我講解。有一次，我們語(yǔ)文考試，作文題目有點(diǎn)難，幸好我在一本《作文大全》中看到過(guò)一篇類似的作文。我先把作文在腦海里復(fù)習(xí)了一遍，然后，我一拍腦袋瓜就找到了寫(xiě)這篇作文的竅門，結(jié)果這篇作文得了優(yōu)秀。書(shū)可真是我的良師益友哇！

書(shū)，像一條時(shí)空隧道，打開(kāi)它，我就仿佛來(lái)到蓬萊仙境，與八仙共同溝通，又仿佛來(lái)到七個(gè)小矮人的住處，與他們一起載歌載舞，吃白雪公主烙的香噴噴的蘋果餡餅，或是來(lái)到小人國(guó)，與小人們一起保衛(wèi)環(huán)保衛(wèi)士——大樹(shù)。

書(shū)，給我智慧，讓我聰慧；書(shū)，讓我明理，教我做人。讓我們大聲對(duì)世界說(shuō)：“我讀書(shū)，我歡樂(lè)！〞

感謝。

讀書(shū)促我成長(zhǎng)演講稿三分鐘篇17

大文豪高爾基說(shuō)：“書(shū)籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來(lái)，假如不是書(shū)籍的話，我就會(huì)漂浮在這片爛泥塘里，被愚蠢和下流淹死。〞可見(jiàn)，唯有讀書(shū)，可以染綠內(nèi)心的荒漠，讓我們的人生更加生機(jī)勃勃;唯有讀書(shū)，才能轉(zhuǎn)變世界的荒涼，讓我們的家園更加綠意盎然!

小時(shí)候，曾看過(guò)這樣一則故事：

一位青年酷愛(ài)讀書(shū)，他的一位富豪朋友便與他打賭，請(qǐng)他住進(jìn)自己的莊園里，每日獨(dú)守書(shū)房，不能離開(kāi)房間一步，時(shí)間為一年，假如他能堅(jiān)持下來(lái)，富翁許諾將莊園輸給他。

日子一天天過(guò)去，半年后，這位富翁還一副勝券在握的樣子，他堅(jiān)信世上不行能有如此書(shū)癡。一年后，當(dāng)那位青年從書(shū)房沉著地走出來(lái)時(shí)，富翁徹底服輸了，沒(méi)方法，他只好履約?？墒沁@位青年卻說(shuō)：“感謝你讓我讀了一年的好書(shū)，讓我明白了許多事理，錢財(cái)于我已經(jīng)沒(méi)有意義了，我還要你的莊園干什么呢?〞說(shuō)完飄然而去。

那時(shí)候，我并不太明白，為什么書(shū)讀多了，錢財(cái)反而沒(méi)有意義了呢?古訓(xùn)中不是說(shuō)“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋〞嗎?長(zhǎng)大后，我才漸漸明白書(shū)對(duì)一個(gè)人的一生到底意味著什么。

莎士比亞說(shuō)：書(shū)是全世界的養(yǎng)分品。

讀一本好書(shū)，就像坐在電視機(jī)前，各國(guó)各族的風(fēng)土人情、奇聞異俗徐徐演來(lái)，讓我恍如置身其中、雀躍不已;讀一本好書(shū)，就像面對(duì)一位生疏卻又親切的朋友，聽(tīng)著他坐在面前柔言細(xì)語(yǔ)、娓娓道來(lái)，讓我感同身受、久久難抑;讀一本好書(shū)，就像投身于大自然之中，鳥(niǎo)語(yǔ)花香、和風(fēng)細(xì)雨撲面而來(lái)，讓我通體舒泰、清爽安靜;讀一本好書(shū)，又像乘上了一列遠(yuǎn)行的列車，沿途的風(fēng)景紛至沓來(lái)，讓我永不厭倦，發(fā)覺(jué)人生無(wú)限的美妙。

可是，也有不愛(ài)讀書(shū)的一群人。

《天網(wǎng)》欄目曾經(jīng)播出過(guò)這么一期節(jié)目：20-年春節(jié)剛過(guò)不久、在距離高考只有100天的一個(gè)晚上，湖南省常德市石門縣一中一位名叫印晨光的少年，在下晚自習(xí)回家的路上，被人殺死在了離家只有25米遠(yuǎn)的立交橋上!他學(xué)習(xí)成果十分優(yōu)秀，是父母心中的珍寶、老師眼中的傲慢，是學(xué)校重點(diǎn)培育的對(duì)象，四周人都叫他“天才少年〞。大家都想不明白：這樣一個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)的優(yōu)秀少年為什么會(huì)被人狠心殺害，而且是一刀斃命呢?是誰(shuí)肯定要置他于死地呢?莫非真的是天妒英才?!三天后，當(dāng)石門縣警方在深圳的一家網(wǎng)吧里抓獲四名潛逃的犯罪嫌疑人時(shí)，全部的人都驚呆了：這四名平均年齡只有19歲的青年僅僅只是為了搶劫印晨光身上僅有的26元錢，就喪心病狂地將無(wú)怨無(wú)仇的他殺害了!這是一件多么令人痛心疾首、觸目驚心的.事情啊!這四名青年竟會(huì)無(wú)知到只為了搶劫一頓飯錢而去殘忍地殺害一名前程似錦的少年，破滅了一對(duì)中年夫妻人生全部的生存期望，同時(shí)也葬送了自己的前程!鏡頭中，印晨光父母那撕心裂肺的痛哭令人潸然淚下，而那四名青年麻木不仁的表情更是令人痛恨不已!可是，其中一名青年說(shuō)過(guò)的一句話卻讓我久久不能忘記：“假如我平常多讀點(diǎn)書(shū)……〞

是啊，假如平常他能多讀點(diǎn)書(shū)，他如今就必定是坐在書(shū)聲朗朗的教室里，而不是身陷囹圄;假如平常他能多讀點(diǎn)書(shū)，他就必定會(huì)對(duì)父母的辛苦勞累多一份理解與支持，而不是遠(yuǎn)離親情;假如平常他能多讀點(diǎn)書(shū)，他就必定會(huì)明白生之不易，從而珍惜生命，而不是揮刀霍霍;假如平常他能多讀點(diǎn)書(shū)……可是，令人可惜的是：人生沒(méi)有那么多的假如啊!

劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。〞臧克家說(shuō)：“讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。〞高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。〞托爾斯泰說(shuō)：“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。〞可見(jiàn)，讀書(shū)使人聰明、令人明智。通過(guò)讀書(shū)，歷史長(zhǎng)河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底，人類社會(huì)中的方方寸寸全納心頭。通過(guò)讀書(shū)，人生的酸甜苦辣一一體悟，凡間的世態(tài)炎涼件件會(huì)心。通過(guò)讀書(shū)，我們可以增長(zhǎng)度量，增廣見(jiàn)識(shí);我們可以享受青春，收獲歡樂(lè);我們可以發(fā)覺(jué)遠(yuǎn)方，彷如度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)不同的人生。

朋友們，“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。〞讓我們以書(shū)為友，勤奮作漿，揚(yáng)起智慧的風(fēng)帆，駛向那無(wú)比浩瀚的學(xué)問(wèn)海洋，駛向勝利的彼岸吧!

讀書(shū)促我成長(zhǎng)演講稿三分鐘篇18

大家好！

書(shū)籍是全世界的養(yǎng)分品。我們是吃飯長(zhǎng)大的，我們也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。我讀書(shū)，我歡樂(lè)！

“段譽(yù)終成大理國(guó)新一代國(guó)君，虛竹子在飄渺峰靈鷲宮與西夏國(guó)公主白頭偕老，蕭峰卻墜入當(dāng)年父親在此險(xiǎn)些送命的深淵〞，合上《天龍八部》的最終一頁(yè)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣——最終有了一個(gè)結(jié)局，雖然不是很圓滿，但也最終了卻了我?guī)滋靵?lái)的心愿，合上書(shū)的那一刻，心中頓感空虛：一段驚心動(dòng)魄的故事，就這樣結(jié)束了？

我讀這部小說(shuō)，讀的不是它的“喧鬧〞，而是它的寫(xiě)作風(fēng)格，它的精彩場(chǎng)面，它的文學(xué)價(jià)值。有人說(shuō)，武俠小說(shuō)會(huì)令人上癮從而導(dǎo)致不思進(jìn)取精神委靡，那么他便真的不懂武俠小說(shuō)了——至少在我讀過(guò)這本《天龍八部》后，我被它的文學(xué)魅力深深感染了。

故事中的人物，大都是身懷“絕世武功〞的，主要的三個(gè)人物：段譽(yù)、蕭峰、虛竹子出場(chǎng)次序不同，歸宿不同，卻對(duì)他們都進(jìn)行了一番細(xì)致的描繪，這三人，已然成了小說(shuō)的三位主角。試問(wèn)一下，又有誰(shuí)能夠同時(shí)“寫(xiě)活〞三位主角呢？這是寫(xiě)作方面我的感受。

快意恩仇盡在此，當(dāng)今社會(huì)藏其中！

感謝。

讀書(shū)促我成長(zhǎng)演講稿三分鐘篇19

各位老師同學(xué)：

大家好！

世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。〞這是一句至理名言。讀一本好書(shū)，可以使心靈充實(shí)，使之明辨是非，使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規(guī)范；而讀一本壞書(shū)，則使人心胸狹窄，使人不知羞辱。

夏夜里，與李白坐在涼席上，聽(tīng)著曠野的風(fēng)聲，追憶著唐朝的月亮。冬夜中，窗外飄著大雪，擁被而坐，傾聽(tīng)著俄羅斯文學(xué)大師們愁悶的訴說(shuō)，書(shū)中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛……夜深了，沉醉在一本天文書(shū)里，遨游于廣袤的宇宙空間，遙想地球的命運(yùn)、銀河的命運(yùn)、宇宙的命運(yùn)、萬(wàn)物的命運(yùn)……傾聽(tīng)過(guò)去，觸摸如今，叩響未知。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲乏不堪的心也隨之安靜下來(lái)了。

我愛(ài)書(shū)，她伴我走過(guò)了很多風(fēng)雨，同時(shí)讓我感受到：讀書(shū)之趣，藏書(shū)之趣，買書(shū)之趣。書(shū)是我的良師益友，她像我描繪氣象萬(wàn)千的景色，教我大的道理或小的道理，教我受益無(wú)窮的學(xué)問(wèn)………

“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。〞同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水〞，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為學(xué)問(wèn)的富翁，精神的巨人，成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素養(yǎng)的建設(shè)者。

感謝。

讀書(shū)促我成長(zhǎng)演講稿三分鐘篇20

各位老師，同學(xué)們：

大家好！

"書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯"。"書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚"。很多名言都是說(shuō)書(shū)籍好的。我總覺(jué)得讀書(shū)有四點(diǎn)好處：一、能陶冶我們的情操，讓我們開(kāi)闊視野。假如你想飽覽金字塔的風(fēng)光和我國(guó)秦兵馬俑的風(fēng)采，可以在書(shū)上看一些描寫(xiě)它們的文章，讓我們仿佛到了那里似的。二、可以擴(kuò)大我們的學(xué)問(wèn)面。例如有一個(gè)動(dòng)物你不知道，你可以在《百科全書(shū)》上查到；有些東西不認(rèn)識(shí)可以到書(shū)上查等等總之你不知道的東西都可以在書(shū)上查到。三、可以使我們深受感動(dòng)。四、可以提高我們的作文水平。我如今作文寫(xiě)得好，完全是看書(shū)的緣由。我小時(shí)就很愛(ài)看書(shū)，長(zhǎng)大了也愛(ài)看書(shū)。

既然看書(shū)有那么多的好處，就讓我們看起書(shū)來(lái)吧。

我的演講結(jié)束，感謝大家。

讀書(shū)促我成長(zhǎng)演講稿三分鐘篇21

大家好！

一本好的書(shū)，有如一盞奇妙的燈，不過(guò)它照亮的不是黑夜，而是求知者的心靈。

生活也是一本書(shū)，需要你一字字一句句去咀嚼。美詞佳句要細(xì)細(xì)品味，幽默之言需含笑領(lǐng)會(huì)，名言哲理該悉心揣摩。人生的坎坷可教你學(xué)會(huì)了承受？生活的打擊可教你學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)？社會(huì)的多元可教你學(xué)會(huì)了選擇？亮麗的美景可教你學(xué)會(huì)了觀賞？時(shí)光的消逝可教你學(xué)會(huì)了珍惜？……

把生活當(dāng)作一本書(shū)來(lái)讀，放出目光去觀看它，專心靈去感悟它。保持一顆平常心，不要埋怨理不清看不懂，生活原來(lái)就是這樣，它需要你去漸漸體味。

讀書(shū)是享受，把社會(huì)和生活當(dāng)作書(shū)來(lái)讀，你會(huì)領(lǐng)悟更多，獲取更多。

感謝。

讀書(shū)促我成長(zhǎng)演講稿三分鐘篇22

敬重的各位老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

說(shuō)實(shí)話，我真的是很喜愛(ài)讀書(shū)。尤其是古文經(jīng)典，寵愛(ài)的程度竟然到了像董卿所說(shuō)‘一天不讀書(shū)就像一天不洗澡一樣’，那種很難過(guò)，不自由的感覺(jué)總是纏繞在心里，很難輕松揮去。每天讀幾篇文章，心靈猶如得到了凈化，不僅增長(zhǎng)了肯定的學(xué)問(wèn)和見(jiàn)識(shí)，而且享受到了久違的歡樂(lè)。正由于每天讀書(shū)，從而好像對(duì)它產(chǎn)生了一種依靠之情，它可以說(shuō)是精神的補(bǔ)給品。我們每天都要向它索取一點(diǎn)點(diǎn)，才能彌補(bǔ)每天靈魂抑或是精神的缺失。

寵愛(ài)讀《論語(yǔ)》，并曾一度癡迷于它，從孔老夫子那個(gè)年月至今不知它曾影響了多少代人。就我而言，受感于儒家思想，從中學(xué)到了許多關(guān)于做人和做事的道理，并以此為樂(lè)。讀了其中關(guān)于顏回的故事，方才知自己的學(xué)習(xí)努力程度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。讀了“吾日三省吾身。為人謀而不忠乎?與人言而不信乎?傳不習(xí)乎?〞之后，然后曉得自己每天做的還差得很遠(yuǎn)，應(yīng)當(dāng)每天學(xué)會(huì)反思自己的行為和言語(yǔ)，從而爭(zhēng)取做個(gè)杰出的人，并因此而高興。讀了“三人行必有我?guī)?，擇其善者而從之，其不善者而改之〞之后，方知學(xué)習(xí)看法的重要性，肯定要虛心地向他人的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)。由“非禮勿言，非禮勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮勿動(dòng)。〞知道懂禮貌的人是永久受歡迎的人。而且我也特別愿意學(xué)習(xí)這個(gè)禮貌學(xué)問(wèn)。

由孔老夫子的“三月不知肉味〞，明白了偉人的不平凡之處，他們刻苦鉆研、精益求精的學(xué)習(xí)看法實(shí)在是令人佩服。“士不行以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。〞人要有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，并要為之努力而奮斗終身。也正如奧斯特洛夫斯基的《鋼鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾?柯察金所說(shuō)“人最珍貴的東西是生命，生命對(duì)人來(lái)說(shuō)只有一次。因此，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí)，不因虛度年華而懊悔，也不因碌碌無(wú)為而慚愧;這樣，在他臨死的時(shí)候，能夠說(shuō)，我把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了人生最珍貴的事業(yè)，為人類的解放而奮斗。從這本書(shū)中學(xué)了那么多的做人和做事的道理，內(nèi)心就有了一種原則性。

在《論語(yǔ)》的學(xué)習(xí)中，感受最深的便是要做一個(gè)仁愛(ài)的人，并以此為樂(lè)。讀過(guò)后自我感覺(jué)良好，可見(jiàn)書(shū)對(duì)我們的好處許多。在我讀過(guò)的眾多書(shū)目當(dāng)中，我尤其偏愛(ài)《史記》這本書(shū)，《史記》我讀了許多遍，每讀過(guò)一次，都有一次不同的感受。讀它，是因?yàn)橛^賞司馬遷的文筆，清秀俊美，意蘊(yùn)頗豐。不過(guò)，最觀賞的還是其中跌宕的故事情節(jié)?！白x史使人明智〞，由此看來(lái)一點(diǎn)兒也不假，讀史可以了解古人為人處事的聰慧與智慧。并由古代帝王朝代的興衰感知?dú)v史的進(jìn)展，并由此預(yù)報(bào)歷史的進(jìn)展趨勢(shì)。也就是說(shuō)你能夠預(yù)報(bào)將來(lái)，這是件多么令人興奮的事呀!

讀史書(shū)，可以了解許多人，他們有的是大勝利之人，但其中也不乏失敗者。由“臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳〞知忍辱負(fù)重，方能成大業(yè)。由“破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚〞明白了不冒險(xiǎn)是永久不能取得勝利的。成者為王，敗者為寇。而且從‘將相和’了解到，人與人之間最重要的就是合作，這個(gè)在如今當(dāng)今社會(huì)特別重要，它甚至可以維系一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)。觀賞漢王劉邦的非凡氣度，贊美韓信的軍事才能，觀賞陳平的良禽擇木而棲，并從中學(xué)到了很多東西。喜愛(ài)淳于髡的幽默諷諫，終使“不鳴則已，一鳴驚人〞的楚威王一展雄風(fēng)?？戳诉@些歷史故事，內(nèi)心充滿了不少的感嘆。有贊美，有嘆息。

也寵愛(ài)一些優(yōu)美的散文，例如《滕王閣序》，其中“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色〞這個(gè)句子尤為我的最愛(ài)。由此句詩(shī)聯(lián)想到那秀麗的夕陽(yáng)之景，仿佛夕陽(yáng)西下，獨(dú)坐在礁石上，坐觀潮起潮落，仰觀云卷云舒，別是一種美妙在心中。其中也不乏一些富含哲理性的詞句。“老當(dāng)益壯，寧移白首之心?窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。〞其教育意義可見(jiàn)一斑。

讀詩(shī)文是另外一種享受，一是它能夠勾畫(huà)出一幅凄美的畫(huà)面，抑或是一個(gè)美好的場(chǎng)面，二是它能夠用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言打動(dòng)我們的心，讓我們的內(nèi)心可趨于與有同樣的嘆息或傷感，也可興奮地興奮不已，并與同樂(lè)。無(wú)論是讀《論語(yǔ)》、《史記》、《滕王閣序》還是一些優(yōu)美的詩(shī)文，都能從中學(xué)到許多東西。一來(lái)它可以讓我們變得更智慧，二來(lái)可以凈化我們的心靈，讓我們的靈魂有個(gè)棲息之所。憧憬詩(shī)意般的生活，喜愛(ài)在有陽(yáng)光的午后，坐在草坪上，偷得半日悠閑，此后拿一本閑書(shū)。

那暖和的陽(yáng)光，綠草的芳香，文字的淡雅、深邃，往往令人沉醉其中。這樣的生活多么的美妙呀!書(shū)帶給我如此多的歡樂(lè)，該如何表達(dá)我對(duì)它的寵愛(ài)之情呢?

感謝大家!

讀書(shū)促我成長(zhǎng)演講稿三分鐘篇23

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，我是x，此時(shí)此刻，作為進(jìn)步學(xué)生代表發(fā)言，我感到特別榮幸和興奮。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)同學(xué)對(duì)學(xué)校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過(guò)我們的同學(xué)表示誠(chéng)心的感謝和真誠(chéng)的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們學(xué)問(wèn)和士氣，是你們給了我們無(wú)限的關(guān)懷愛(ài)惜和支持。在這里，真誠(chéng)地道一聲：“感謝!

“一滴水只有融入大海才永久不會(huì)干枯〞，我也是這種狀況，有了班級(jí)良好的秩序、老師的鼓舞、同學(xué)間互幫互助的學(xué)習(xí)氣氛，我才會(huì)有所進(jìn)步，成為我們七年級(jí)一班班進(jìn)步生的一員。下面我向大家談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)中的一些體會(huì)：

1、劃分學(xué)習(xí)目標(biāo)，分步實(shí)現(xiàn)。人有了目標(biāo)，才有了前進(jìn)的動(dòng)力。月考和期末考試是近階段我的最大目標(biāo)，只有在這兩次考試中取得優(yōu)異的成果，我的信念才會(huì)更足。如今距離考試還有一段時(shí)間，把期末考試這個(gè)大目標(biāo)轉(zhuǎn)化成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，然后目標(biāo)明確讓自己在每次檢測(cè)中都穩(wěn)中有近，分步實(shí)現(xiàn)，就會(huì)消除盲目擔(dān)心的心情，胸有成竹，勝利也就水到渠成了。

2、注重學(xué)習(xí)方法，有了學(xué)習(xí)目標(biāo)，再加上好的方法，那就可以加快前進(jìn)的步伐了。上課仔細(xì)聽(tīng)講，這是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，我聽(tīng)老師講學(xué)問(wèn)點(diǎn)、推理過(guò)程，有些聽(tīng)不懂的地方，肯定作好筆記下課再反復(fù)推敲直到透徹為止。另外，課堂上我總是主動(dòng)動(dòng)腦，這樣我的思維緊跟課堂設(shè)置，精力集中，一堂課下來(lái)，有許多收獲。另一個(gè)我常用的方法，那就是“問(wèn)〞，只有多問(wèn)才能有提高，同時(shí)也活躍了學(xué)習(xí)氣氛。

3、注重穩(wěn)固加深。學(xué)問(wèn)只有經(jīng)過(guò)幾次反復(fù)運(yùn)用后，才會(huì)牢牢記住。作業(yè)肯定仔細(xì)完成，但有很多同學(xué)認(rèn)為老師作業(yè)布置的總是做過(guò)的題，根本沒(méi)有意義，這也是這次一些同學(xué)退步的緣由，而我呢?我認(rèn)為老師布置作業(yè)肯定有理由，試卷中并不是大部分都是難題，拔高題也只不過(guò)一兩道，因此作業(yè)必做，基礎(chǔ)才得以穩(wěn)固，才到達(dá)熟能生巧的境界。

4、學(xué)問(wèn)重在積累。難題不會(huì)有情可原，但基礎(chǔ)和講過(guò)的題必需會(huì)，心中裝的題型多了，也就簡(jiǎn)單作到舉一反三，只有真正弄懂錯(cuò)在哪，才有進(jìn)步。

5、科學(xué)支配時(shí)間。時(shí)間的長(zhǎng)短對(duì)大家來(lái)說(shuō)是一樣的，但若留意提高學(xué)習(xí)效率，就相當(dāng)延長(zhǎng)了時(shí)間。特殊是周末，我也不放松，總是限定時(shí)間，集中精力完成，再適當(dāng)放松。我們一天中早上、中午、晚上都有課余時(shí)間。我利用早上頭腦清醒背需要強(qiáng)化記憶的學(xué)問(wèn)，中午哪怕只有一刻鐘，我也計(jì)劃好完成哪個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。晚上我總是先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，再完成作業(yè)。

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、友愛(ài)的同學(xué)，成果只代表過(guò)去，新的目標(biāo)在前方等待我們。我想，我和全部獲獎(jiǎng)同學(xué)都不會(huì)沉醉在今日的掌聲中。我們肯定會(huì)加倍努力，發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神，把握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切期望，共同努力，共同進(jìn)步。讓我們?cè)谕醮逯袑W(xué)這片沃土上，放飛新的理想，收獲新的期望。

最終祝老師們：身體健康，合家快樂(lè)!祝同學(xué)們：學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上!

我的發(fā)言完畢，感謝大家!

讀書(shū)促我成長(zhǎng)演講稿三分鐘篇24

尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

俗話說(shuō)：拳要常練，書(shū)要常讀。這話說(shuō)得太精彩了。說(shuō)起讀書(shū)，它的好處真是說(shuō)也說(shuō)不完，既能增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)、開(kāi)闊視野，又能消磨時(shí)間，讓課余生活更加豐富。

“大山爬得越高，眼界越開(kāi)闊，好書(shū)讀得越多，心胸越寬廣。〞書(shū)中有不計(jì)其數(shù)的名言警句，它能時(shí)時(shí)刻刻提示我們?cè)鯓幼鋈?；也有?shù)不清的佳作，能隨時(shí)供我們參考、借鑒；還有不少的好詞佳句，讓我們學(xué)習(xí)、積累?？傊?，書(shū)中的內(nèi)容豐富多彩，一應(yīng)俱全！

“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。〞我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，再把書(shū)中的好詞佳句積累下來(lái)，運(yùn)用到平常的寫(xiě)作中，生活中，那一個(gè)個(gè)精致的文字就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)著的娃娃，讓我們的作文更豐富，語(yǔ)言更生動(dòng)。

“讀不盡的世間書(shū)，走不盡的天下路。〞世間的書(shū)是永久也讀不完的，正如天下的路，永久也走不完。人的一生肯定要多讀書(shū)，勤讀書(shū)，這樣的人生才是好玩的人生，這樣的人生才是有意義的人生！

感謝。

讀書(shū)促我成長(zhǎng)演講稿三分鐘篇25

敬重的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

當(dāng)我們對(duì)這個(gè)世界懵懂無(wú)知時(shí)，是讀書(shū)轉(zhuǎn)變了我們。當(dāng)我們無(wú)法完全了解這個(gè)世界時(shí)，不妨毫無(wú)目的地讀書(shū)，讀書(shū)多了，容顏?zhàn)詴?huì)轉(zhuǎn)變。很多時(shí)候，人們以為自己看過(guò)的書(shū)籍都成為過(guò)眼云煙，不復(fù)記憶，其實(shí)它仍是存