圓明園的毀滅圓明園的毀滅1.默讀課文，邊讀邊想。通過(guò)閱讀，你對(duì)圓明園有了哪些了解。2.小組交流，在交流中感悟課文。（1）針對(duì)第2自然段。①圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林。“舉世聞名”是什么意思？這個(gè)詞說(shuō)明了什么？舉世聞名，在世界上都非常有名。這個(gè)詞說(shuō)明了圓明園是一座在世界園林史上享有盛名的皇家園林。整體感知1.默讀課文，邊讀邊想。通過(guò)閱讀，你對(duì)圓明園有了哪些了解。整頤和園蔚秀園句園小園小園承澤園

小園小園小園小園小園近春園頤春園圓明園萬(wàn)春園長(zhǎng)春園②它由圓明園、萬(wàn)春園和長(zhǎng)春園組成，所以也叫圓明三園。此外……眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周?chē)ｎU和園蔚秀園句園小園小園承澤園小園小園小園小園小園近春園頤整體感知讀第3自然段，了解圓明園的建筑風(fēng)格。①圓明園中哪些建筑給你留下了深刻的印象？邊讀邊想象畫(huà)面。

A總寫(xiě)：圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣；有象征著熱鬧街市的“買(mǎi)賣(mài)街”，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。B舉例海寧的安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月

、

雷峰夕照。整體感知讀第3自然段，了解圓明園的建筑風(fēng)格。A總寫(xiě)：圓明園中雷峰夕照蘇州的獅子林

平湖秋月軒冰雪鑒碧福海遠(yuǎn)眺雷蘇州的獅子林

平湖秋月軒冰雪鑒碧福海遠(yuǎn)眺②園中不僅有民族特色的建筑，還有西洋景觀。代表我們民族特色的建筑，課文列舉了哪些？海寧的安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；還有蓬萊瑤臺(tái)，武陵春色

蓬萊瑤臺(tái)②園中不僅有民族特色的建筑，還有西洋景觀。蓬萊瑤臺(tái)1.在網(wǎng)上搜集關(guān)于圓明園的資料，了解歷史。2.繼續(xù)閱讀課文，把握文章的中心思想。布置作業(yè)布置作業(yè)一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。1.圓明園的jiànzhù（）風(fēng)格非常獨(dú)特，它博采眾家之長(zhǎng)，燦爛huīhuáng（），舉世聞名。2.我們把qīnluè（）者趕出了我們的家園。二、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選一個(gè)詞語(yǔ)造句。（

）拱月

（

）聞名

（

）剔透

奇（

）異（

）

___________________________________三、按要求寫(xiě)句子。1.用“……有……也有……；有……也有……”造句2.用“……不但……，還……。”造句___________________________________布置作業(yè)他不但聰明，還非常勤奮。正月十五賞花燈,有傳統(tǒng)手工的七彩燈,也有光電效果制作的金牛燈；有浮于水面的荷花燈,也有懸掛屋檐的蟠龍燈。寶珍玲瓏舉世眾星侵略輝煌建筑黃山的景色舉世聞名一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。布置作業(yè)他不但聰明，還非常勤奮。正月十五四、下列對(duì)圓明園描述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）。A圓明園是舉世聞名的皇家園林，它不但建筑風(fēng)格獨(dú)特，還收藏著最珍貴的歷史文物。B圓明園是皇家園林，它風(fēng)景優(yōu)美，令人流連忘返。C圓明園由圓明園、萬(wàn)春園組成。布置作業(yè)C四、下列對(duì)圓明園描述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。布置作業(yè)C圓明園的毀滅第二課時(shí)圓明園的毀滅第二課時(shí)建筑雄偉詩(shī)情畫(huà)意萬(wàn)園之園

通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)，請(qǐng)?jiān)趫A明園前面填一個(gè)詞。________的圓明園復(fù)習(xí)導(dǎo)入舉世聞名金碧輝煌建筑雄偉詩(shī)情畫(huà)意萬(wàn)園之園復(fù)習(xí)導(dǎo)入舉世聞名金碧輝煌1.讀第4自然段，讀出自豪與驚嘆之情。2.這個(gè)自然段的結(jié)構(gòu)是怎樣的？好處是什么？

3.“最珍貴的歷史文物”有哪些？

4.聯(lián)系上下文，注意表示時(shí)間的詞語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)你的感受。

深入領(lǐng)悟

這個(gè)自然段運(yùn)用了總分的結(jié)構(gòu)，第一句既是過(guò)渡句，又總領(lǐng)了全段。這樣使段落結(jié)構(gòu)清楚，讓人一目了然。

上自先秦時(shí)代的青銅禮器，下至唐宋元明清歷代的名人書(shū)畫(huà)和各種奇珍異寶

。運(yùn)用時(shí)間順序，點(diǎn)明圓明園收藏之豐富，同時(shí)也說(shuō)明寶物之貴重，價(jià)值不可估量。1.讀第4自然段，讀出自豪與驚嘆之情。深入領(lǐng)悟這個(gè)2000年的國(guó)際市場(chǎng)拍賣(mài)價(jià)就高達(dá)9000多萬(wàn)元人民幣。圓明園是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。價(jià)值連城2000年的國(guó)際市場(chǎng)拍賣(mài)價(jià)就高達(dá)9000多萬(wàn)元人民幣。圓明園1.這“萬(wàn)園之園”的圓明園，為何只能出現(xiàn)在人們的夢(mèng)里呢？請(qǐng)同學(xué)們閱讀第5自然段。2.聯(lián)系上下文，注意表示時(shí)間的詞語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)你的感受。

研讀“毀滅”

第5自然段中出現(xiàn)的時(shí)間是1860年10月6日和10月18日、19日。10月6日講述英法聯(lián)軍搶劫圓明園；10月18日、19日寫(xiě)侵略者火燒圓明園。這兩個(gè)時(shí)間點(diǎn)揭示了侵略者所犯罪行，令人發(fā)指。1.這“萬(wàn)園之園”的圓明園，為何只能出現(xiàn)在人們的夢(mèng)里呢？請(qǐng)同重點(diǎn)感悟（1）他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走；拿不動(dòng)的，就用大車(chē)或牲口搬運(yùn)；實(shí)在運(yùn)不走的，就任意破壞、毀掉。加橫線(xiàn)的詞語(yǔ)體現(xiàn)出了什么？

侵略者的貪婪、殘暴、無(wú)恥重點(diǎn)感悟（1）他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走；拿不動(dòng)的（2）大火連燒了三天，煙云籠罩了整個(gè)北京城。我國(guó)這一園林藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華，就這樣化成了一片灰燼。a思考：圓明園中化成灰燼的是什么？

重點(diǎn)感悟建筑藝術(shù)的精華

文化藝術(shù)的瑰寶

中華民族的尊嚴(yán)b圓明園就這樣在三天的大火中化為灰燼，就這樣不再真真切切地出現(xiàn)在我們的視野中，就這樣只能浮現(xiàn)在我們的夢(mèng)中。圓明園的毀滅僅僅是我們?nèi)A夏兒女的損失嗎？（2）大火連燒了三天，煙云籠罩了整個(gè)北京城。我國(guó)這一園林藝術(shù)品讀體味圓明園的毀滅是祖國(guó)文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失。①說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話(huà)的理解。

②這一句中連用了兩個(gè)“不可估量”，你們的內(nèi)心是怎樣的感受？

圓明園的損失巨大，無(wú)法估量痛惜、痛恨、悲哀品讀體味圓明園的毀滅是祖國(guó)文化史上不可估量的損失，也是世界文這篇文章題為《圓明園的毀滅》，而大量的篇幅卻是描寫(xiě)昔日的輝煌，你覺(jué)得這樣寫(xiě)合適嗎？感悟?qū)懛?/p>

這樣寫(xiě)可以說(shuō)是匠心獨(dú)運(yùn)。課文以大量的篇幅描繪圓明園昔日的輝煌，讓我們更加熱愛(ài)圓明園，以圓明園為驕傲。看就是這個(gè)我們引以為傲的皇家園林被英法聯(lián)軍肆意掠奪，踐踏，這更能激起我們對(duì)侵略者的痛恨，對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。這篇文章題為《圓明園的毀滅》，而大量的篇幅卻是描寫(xiě)昔日的輝煌六、小結(jié)。面對(duì)帝國(guó)主義的欺凌，面對(duì)風(fēng)雨中圓明園的斷壁殘?jiān)?，振興中華，自強(qiáng)不息，我們責(zé)無(wú)旁貸。七、作業(yè)布置。1.完成課后練習(xí)。2.預(yù)習(xí)《木笛》。作業(yè)布置六、小結(jié)。作業(yè)布置板書(shū)設(shè)計(jì)建筑風(fēng)格---美圓明園的毀滅舉世聞名贊嘆總----損失不可估量（損失巨大）歷史文化---珍貴毀滅----痛惜、痛恨、悲哀（侵略者的貪婪、殘暴、無(wú)恥）板書(shū)設(shè)計(jì)建筑風(fēng)格---美圓明園的毀滅舉世聞名贊嘆總----損課堂作業(yè)一、在字形對(duì)的后面打√。殿下（

）

鈴瓏（

）

波瀾（

）

灰燼（

）二、寫(xiě)出加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。1.圓明園的毀滅是中國(guó)文化史上不可估量的損失。（

）2.園中許多景物都是仿照各地名勝建造的。（

）3.實(shí)在運(yùn)不走的，就任意破壞，毀掉。（

）三、完成下列各題。1.作者對(duì)圓明園的美是_______的，對(duì)侵略者的破壞，是_________的