5.我的家在這里人教部編版《道德與法治》三年級下冊課件5.我的家在這里人教部編版《道德與法治》三年級下冊課件一、導(dǎo)入新課，激發(fā)興趣小燕子說，這里有溫暖的泥窩；小白鵝說，這里有可愛的小河；小山羊說，這里有青青的山坡；小朋友說，這里到處都是有我成長的足跡。一、導(dǎo)入新課，激發(fā)興趣小燕子說，這里有溫暖的泥窩；小結(jié)

不管生活在什么地方的小朋友，都非常喜歡自己的家鄉(xiāng)，因為家鄉(xiāng)總能帶給我們歡樂。小結(jié)不管生活在什么地方的小朋友，都非常喜歡自二、共同回憶，暢談感想說一說同學(xué)們各自的家在哪里。二、共同回憶，暢談感想說一說同學(xué)們各自的家在哪里。小小分享會你家附近有什么好玩的地方嗎？能說出來與大家交流、分享一下嗎？小小分享會你家附近有什么好玩的地方嗎？能說出來與大家交流、小結(jié)我們生活在這里，這里有我們成長的足跡，這里有我們的歡聲笑語。我們不僅喜歡這里，還熟悉這里的人和事。小結(jié)我們生活在這里，這里有我們成長的足跡，這小小分享會你能介紹一下自己家周圍的你比較熟悉的人和事嗎？三、共同探討小小分享會你能介紹一下自己家周圍的你比較熟悉小小討論會1、你知道為什么大家要住在同一個村或社區(qū)里呢？2、你居住的村莊或社區(qū)叫什么名字？你知道這個名字的來歷嗎？小小討論會1、你知道為什么大家要住在同一個村或社區(qū)里呢？井深情更深1、閱讀教材31頁《井深情更深》。2、思考：

村里家家戶戶有了自來水，人們?yōu)槭裁催€喜歡到井邊來呢？四、閱讀角井深情更深1、閱讀教材31頁《井深情更深》。四、閱讀角說一說大家對自己生活的村莊或者小區(qū)已經(jīng)非常熟悉了，那么你能想一想，有什么需要改進(jìn)的地方嗎？五、觀點匯集說一說大家對自己生活的村莊或者小區(qū)已經(jīng)非常小組討論：小區(qū)垃圾沒人管，你會怎么做呢？小組討論：小區(qū)垃圾沒人管，你會怎么做呢？水渠遭到破壞，你會怎么做呢？水渠遭到破壞，你會怎么做呢？生活區(qū)道路被占，你會怎么做？生活區(qū)道路被占，你會怎么做？小區(qū)綠地被占，你會怎么做呢？小區(qū)綠地被占，你會怎么做呢？小結(jié)：不論是生活在村子里，還是生活在城市的小區(qū)里，人們都需要和諧相處，愛護(hù)環(huán)境和公共設(shè)施，不斷改善不完美的地方。只有這樣，我們生活的家園才會更加美麗、舒適。讓我們共同努力，為建設(shè)美好家園貢獻(xiàn)自己的一份力量。小結(jié)：不論是生活在村子里，還是生活在城市的小同學(xué)們，我們生活在自己的村子或者小區(qū)，這里有我們成長的足跡，這里有我們的歡聲笑語。我們不僅喜歡自己生活的地方，還熟悉這里的人和事。學(xué)完這一課，希望大家能齊心協(xié)力共同建設(shè)自己美好的家園，為自己家園的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。六、課堂小結(jié)同學(xué)們，我們生活在自己的村子或者小區(qū)，這里有板書設(shè)計