分數比大小北師大版三年級數學下冊分數比大小北師大版三年級數學下冊1教學目標1.認識幾分之幾，認識簡單的分數。2.會比較分母不同分子是一的分數大小。教學目標1.認識幾分之幾，認識簡單的分數。2用分數表示下圖的涂色部分。1912用分數表示下圖的涂色部分。191231814110用分數表示下圖的涂色部分。1814110用分數表示下圖的涂色部分。4陰影部分是原圖的二分之一嗎？陰影部分是原圖的二分之一嗎？5陰影部分是原圖的二份之一嗎？陰影部分是原圖的二份之一嗎？6陰影部分是原圖的二份之一嗎？陰影部分是原圖的二份之一嗎？7下面哪個圖里的涂色部分是，在（）里劃14（）（）（）下面哪個圖里的涂色部分是，在（）里劃14（）8下面哪個圖里的涂色部分是，在（）里劃14()()下面哪個圖里的涂色部分是，在（）里劃14()9下面哪個圖里的涂色部分能用分數表示，請寫出來。()()()161312下面哪個圖里的涂色部分能用分數表示，請寫出來。()10下面哪個圖里的涂色部分能用分數表示，請寫出來。()()110下面哪個圖里的涂色部分能用分數表示，請寫出來。(11比較下面這組圖中兩個分數的大小。1213>比較下面這組圖中兩個分數的大小。1213>12比較下面這組圖中兩個分數的大小。1416>比較下面這組圖中兩個分數的大小。1416>13比較下面這組圖中兩個分數的大小。1415<比較下面這組圖中兩個分數的大小。1415<14比較下面這組圖中兩個分數的大小。1315>比較下面這組圖中兩個分數的大小。1315>15拿出幾張同樣的長方形，分別折出它的，你有幾種不同的折法？18拿出幾張同樣的長方形，分別折出它的，1816下圖的陰影部分各表示大正方形的幾分之一？418116181下圖的陰影部分各表示大正方形的幾分之一？41811618117分子同樣是一的兩個分數比較大小，分母越大，分數越小，分母越小，分數越大。小結：分子同樣是一的兩個分數比較小結：18四川收賬公司成都收賬公司/成都收賬公司四川收賬公司這一夜我失眠了，件件往事在我腦海里浮現……從荷花的呱呱落地到她漸漸長大，從她第一天背起小書包到我送她來到這片貧瘠的土地，再從她來到這兒的第一天起直至今天的這十幾年里，作為一個親生父親的我究竟關心過她多少？疼愛過她有幾回兒呢？當她傷心失望最需要父愛的時候，我在哪里呢？……我不能回答自己?！拔壹液⒆佣?，負擔重，我可不能讓她們長大了再受我這樣的窮，我要把所有的苦吃盡了給他們留下最多的甜……”劉大哥的話一次次在我腦海里回蕩、回蕩……我的心動搖了，意識模糊起來，我朦朧看到劉大哥向我一步步走來……“六弟，我知道你來我家的目的，咱哥倆不用繞圈子，干脆打開天窗說亮話，荷花是我一手養(yǎng)大的，你要把他帶走，我一百個不答應！你知道嗎？你錯了！你把荷花當成是什么人了？想拋棄就拋棄，想帶走就帶走，像你這種沒有任何責任感沒有一點擔當的人配做她的父親嗎？”“大哥……我……”“不用解釋，更不要狡辯！你的鬼話我聽夠了！我已經想好了，雖然我舍不得荷花，但是我必須聽從她自己的選擇……還是你自己去問荷花吧……”說完，大哥便奇跡般的不見了?！按蟾纭蟾纭蔽医咚坏桌锖艉爸?，四處尋找著我的大哥?！疤K林……你醒醒……”當我醒來的時候，屋子里亮著燈，妻子坐在我身邊晃著我的臂膀，“蘇林……你又做噩夢了？”我猛地坐起來吃驚地望著對面的墻壁……“蘇林，我們的確活得太累了……”妻子給我擦著臉上的汗，關切地對我說：“不要再折磨自己了，咱們還是回家吧……”第二天，我們便告別了劉大嫂坐上了回家的列車。臨別時，荷花來到我面前默默地把一封信放進我的兜里。坐在列車里，我和妻子迫不及待地打開信箋，荷花的影子在我們面前浮現……六叔六嬸：你們好！你們的到來使我度過了一個不眠之夜，轉轉反側我終于提起筆寫出我的心里話。小時候聽老人說我是吃六嬸的奶長大的，還有人背地里議論我和小荷是卵生的，說六嬸就是我的親媽。我跑回家問媽媽，我媽說：小孩子家別聽大人亂嚼舌根兒，你爸爸不爭氣，我們家窮得叮鐺響，你六叔六嬸是好人，給咱東西是為了幫咱，咱可不能瞎說連累了人家。我相信了媽媽的話，在我幼小的心靈里種上了一顆幼稚的種子，那就是記住你們的好，等我長大了，我要好好的