第11頁(yè)共11頁(yè)2023年?高校教師工?作計(jì)劃一?、積極開(kāi)展?文體活動(dòng)?鼓勵(lì)學(xué)生積?極參加文體?活動(dòng)，增強(qiáng)?學(xué)生的體質(zhì)?，豐富學(xué)生?的精神生活?，培養(yǎng)學(xué)生?團(tuán)隊(duì)意識(shí)。?通過(guò)學(xué)生的?參與，培養(yǎng)?學(xué)生的集體?主義觀念和?榮譽(yù)感，使?學(xué)生樹(shù)立不?畏艱難，奮?勇拼搏的精?神。二、?加強(qiáng)對(duì)學(xué)生?的思想政治?工作大學(xué)?生思想相對(duì)?中學(xué)生成熟?、獨(dú)立，所?以單純的思?想理論教育?，往往不能?收到很好的?效果，反而?有說(shuō)教的嫌?疑，但是思?想政治教育?是一項(xiàng)任何?時(shí)候都不能?放松的工作?。我計(jì)劃對(duì)?學(xué)生的思想?政治工作是?從三方面來(lái)?開(kāi)展，一是?利用班會(huì)，?從小的事情?，身邊的事?情，學(xué)生感?興趣的事情?引導(dǎo)學(xué)生，?樹(shù)立正確的?人生觀和價(jià)?值觀，樹(shù)立?愛(ài)國(guó)主義情?懷;另一方?面，我要充?分利用課余?時(shí)間和有關(guān)?學(xué)生促膝談?心，及時(shí)對(duì)?學(xué)生進(jìn)行針?對(duì)性的教育?。尤其是對(duì)?思想、情緒?不穩(wěn)定，有?激進(jìn)傾向的?學(xué)生，要多?次進(jìn)行談心?。一些積極?上進(jìn)的學(xué)生?，則鼓勵(lì)他?們嚴(yán)格要求?自己，積極?向黨組織靠?攏;再一方?面是充分利?用周報(bào)表和?月報(bào)表，認(rèn)?真做好學(xué)生?的操行評(píng)分?，以此來(lái)約?束和考核學(xué)?生。三、?加強(qiáng)班級(jí)日?常管理在?班級(jí)的日常?管理中，配?合學(xué)院、系?上，認(rèn)真完?成學(xué)院和系?上布置的各?項(xiàng)工作。在?工作中，充?分發(fā)揮班干?部的作用，?讓學(xué)生自主?管理班級(jí)。?做好班委和?團(tuán)支部的分?工工作，并?注意培養(yǎng)和?考核班頒布?。同時(shí)，作?好突發(fā)事件?的預(yù)防工作?，未雨綢繆?，防患于未?然。特別加?強(qiáng)對(duì)學(xué)生考?勤、晚上外?出的管理，?一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違?紀(jì)，嚴(yán)肅處?理。對(duì)典型?的違規(guī)事例?，觸犯原則?的行為要加?大力度處理?。四、拓?展學(xué)生知識(shí)?結(jié)構(gòu)，提高?學(xué)生的社會(huì)?適應(yīng)能力?充分利用學(xué)?院、分院、?各部門(mén)、老?師和社會(huì)的?各種資源，?讓學(xué)生多參?加相關(guān)活動(dòng)?，在培訓(xùn)中?學(xué)到知識(shí)，?在實(shí)際操作?中得到體驗(yàn)?，在精彩的?演講中受到?啟發(fā)。五?、狠抓班級(jí)?學(xué)風(fēng)學(xué)生?進(jìn)入高校教?師工作計(jì)劃?篇第二學(xué)期?，人頭熟了?，地頭熟了?，剛進(jìn)校的?凌云壯志已?經(jīng)被磨平了?，這學(xué)期是?學(xué)生在學(xué)習(xí)?上的一個(gè)轉(zhuǎn)?折期，轉(zhuǎn)變?得好的能適?應(yīng)大學(xué)的學(xué)?習(xí)方式，學(xué)?有所獲，轉(zhuǎn)?變得不好的?，可能就會(huì)?出現(xiàn)這樣那?樣的問(wèn)題。?所以，我在?班周會(huì)上要?次次強(qiáng)調(diào)，?對(duì)學(xué)有余力?的同學(xué)要引?導(dǎo)其獲取更?廣泛和更深?入的知識(shí)，?對(duì)一般學(xué)生?要注意鼓勵(lì)?和督促，對(duì)?成績(jī)差的學(xué)?生要找原因?，盡限度讓?其心思放在?學(xué)習(xí)上。繼?續(xù)以寢室為?學(xué)習(xí)單位，?同學(xué)中互幫?互助，在班?級(jí)中形成良?好的學(xué)習(xí)氛?圍。在晚自?習(xí)中開(kāi)展主?題活動(dòng)，讓?知識(shí)在溝通?和交流中被?接受和熟悉?，乃至升華?為一種意識(shí)?和行為。?六、注重學(xué)?生心理素質(zhì)?教育心理?素質(zhì)教育在?大學(xué)生中越?來(lái)越重要，?由于生理、?心理因素方?面的影響，?由于日趨激?烈的社會(huì)競(jìng)?爭(zhēng)和沉重的?學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)等?社會(huì)因素的?影響，有可?能不少學(xué)生?會(huì)產(chǎn)生焦慮?、冷漠、恐?懼、猜疑、?抑郁、自卑?、嫉妒等心?理障礙。這?就對(duì)班主任?工作提出更?高的要求，?要求在心理?素質(zhì)教育中?能即時(shí)了解?學(xué)生的心理?狀態(tài)，抓住?時(shí)機(jī)，有針?對(duì)性地為學(xué)?生排憂解難?。同時(shí)注意?加強(qiáng)心理委?員的教育和?輔導(dǎo)，讓心?理委員切實(shí)?開(kāi)展好工作?，我要和心?理委員常常?聯(lián)系，通過(guò)?他來(lái)了解班?上。學(xué)生?寢室是學(xué)生?大學(xué)生活的?縮影，讓他?們把寢室當(dāng)?成高校教師?工作計(jì)劃篇?第二個(gè)家，?逐步養(yǎng)成良?好的衛(wèi)生習(xí)?慣和形成積?極向上的寢?室文化。特?別是把上學(xué)?期做得好的?幾個(gè)寢室要?繼續(xù)保持，?爭(zhēng)取在這學(xué)?期能更上層?樓。積極響?應(yīng)分院號(hào)召?，把寢室衛(wèi)?生天天__?__分做為?一種達(dá)標(biāo)標(biāo)?準(zhǔn)。在這?一學(xué)期里，?我計(jì)劃通過(guò)?以上幾方面?的努力，把?班級(jí)做好，?讓學(xué)生的整?體素質(zhì)不斷?的提高。大?學(xué)時(shí)期他們?就剩下一年?多的時(shí)間了?，可以說(shuō)他?們的大學(xué)時(shí)?光可以用倒?計(jì)時(shí)來(lái)數(shù)了?，所以我會(huì)?讓同學(xué)們更?加珍惜為數(shù)?不多的大學(xué)?時(shí)光了，讓?他們?cè)跒閿?shù)?不多的時(shí)間?里努力學(xué)習(xí)?，積極進(jìn)步?。202?3年高校教?師工作計(jì)劃?（二）一?、完善公司?及部門(mén)組織?架構(gòu)__?__公司組?織架構(gòu)建設(shè)?決定著企業(yè)?的發(fā)展方向?。鑒于此，?人力資源部?在____?年首先應(yīng)完?善公司組織?架構(gòu)及人員?編制?；?穩(wěn)定、合理?、健全的原?則，制定出?一個(gè)科學(xué)可?行的組織架?構(gòu)，確定和?區(qū)分各職能?部門(mén)的權(quán)責(zé)?，使每個(gè)部?門(mén)、每個(gè)崗?位的職責(zé)清?晰明朗，科?學(xué)適用，確?保公司發(fā)展?持續(xù)性及運(yùn)?營(yíng)規(guī)范化。?____?組織架構(gòu)設(shè)?計(jì)須全面考?慮公司整體?發(fā)展戰(zhàn)略和?未來(lái)一年內(nèi)?運(yùn)營(yíng)需要進(jìn)?行設(shè)計(jì)。同?時(shí)注重可行?性和實(shí)操性?。因?yàn)楣?組織架構(gòu)既?是公司運(yùn)營(yíng)?的基礎(chǔ)，更?是業(yè)務(wù)部門(mén)?編制、人員?配置的基礎(chǔ)?，組織架構(gòu)?一旦確定，?除經(jīng)公司高?層特批以外?，人力資源?部對(duì)各部門(mén)?的超出組織?架構(gòu)外人員?增編將有權(quán)?予以拒絕。?二、完善?職位分析?1、職位分?析是公司定?崗、定編和?調(diào)整組織架?構(gòu)、確定每?個(gè)崗位薪酬?的依據(jù)之一?，通過(guò)職位?分析可以了?解公司各部?門(mén)各職位的?任職資格、?工作內(nèi)容，?也有助于公?司了解各部?門(mén)、各職位?全面的工作?要素，適時(shí)?調(diào)整公司及?部門(mén)組織架?構(gòu)，進(jìn)行擴(kuò)?、縮編制。?詳細(xì)的職位?分析能給人?力資源配置?、招聘、考?核及員工培?訓(xùn)提供依據(jù)?。2、具?體實(shí)施計(jì)劃?：（1）?擬對(duì)現(xiàn)有職?位分析，在?此基礎(chǔ)上人?力資源部將?于____?月底完成現(xiàn)?行職位信息?調(diào)查，匯總?各職位分析?草案發(fā)送各?部門(mén)確認(rèn)，?由各部門(mén)負(fù)?責(zé)人提出修?改意見(jiàn)，修?改完成匯總?后報(bào)人力資?源總監(jiān)審批?后備案，作?為公司人力?資源戰(zhàn)略規(guī)?劃的基礎(chǔ)性?資料。（?2）公司職?位分析必須?嚴(yán)格按照公?司組織架構(gòu)?內(nèi)的所有職?位進(jìn)行分析?，未涉及到?的職位信息?分析由人力?資源部會(huì)同?該職位所屬?部門(mén)進(jìn)行撰?寫(xiě)。三、?人員招聘配?置計(jì)劃1?、考慮到公?司目前的發(fā)?展和經(jīng)營(yíng)情?況，在__?__年人才?招聘與配置?計(jì)劃中，嚴(yán)?格執(zhí)行董事?長(zhǎng)（總經(jīng)理?）最終審批?的____?年度人力資?源需求計(jì)劃?，盡可能的?節(jié)約人力成?本，做到人?盡其才。?____具?體實(shí)施計(jì)劃?：（1）?____年?____月?份，根據(jù)各?部門(mén)人力需?求計(jì)劃參加?1-2場(chǎng)現(xiàn)?場(chǎng)招聘會(huì)及?畢業(yè)生供需?見(jiàn)面會(huì)。?（2）與各?類(lèi)招聘網(wǎng)站?合作，儲(chǔ)備?需要的人才?。根據(jù)需求?和網(wǎng)站招聘?效果隨時(shí)發(fā)?布招聘信息?。四、員?工培訓(xùn)與開(kāi)?發(fā)計(jì)劃1?、員工培訓(xùn)?與開(kāi)發(fā)是公?司長(zhǎng)期發(fā)展?的最重要工?作之一，有?利于培養(yǎng)員?工的忠誠(chéng)度?、凝聚力。?通過(guò)對(duì)員工?的培訓(xùn)與開(kāi)?發(fā)，提升員?工的工作技?能、知識(shí)層?次，有效改?善員工工作?效率，增強(qiáng)?公司綜合競(jìng)?爭(zhēng)力。2?、具體實(shí)施?計(jì)劃：（?1）根據(jù)公?司年度經(jīng)營(yíng)?目標(biāo)及__?__年培訓(xùn)?需求，會(huì)同?金潤(rùn)玉公司?、金嘉玉公?司編制__?__年度公?司員工培訓(xùn)?計(jì)劃，按照?培訓(xùn)計(jì)劃內(nèi)?容由集團(tuán)公?司人力資源?部制作成P?PT的。?（2）培訓(xùn)?方式：a?中旭股份到?公司授課;?b外派相?關(guān)人員參加?中旭的學(xué)習(xí)?;c選拔?內(nèi)部工程師?進(jìn)行內(nèi)部管?理和工作技?能的培訓(xùn);?d以老帶?新、以師傅?帶徒弟等形?式培訓(xùn);?e組織發(fā)起?員工自我學(xué)?習(xí)與學(xué)歷進(jìn)?修等。3?、計(jì)劃培訓(xùn)?內(nèi)容：根據(jù)?各部門(mén)需求?和公司發(fā)展?需要而定，?主要側(cè)重以?下幾個(gè)方面?：（2）?專(zhuān)業(yè)知識(shí)：?大理石加工?專(zhuān)業(yè)知識(shí)、?設(shè)備管理、?質(zhì)量管理、?營(yíng)銷(xiāo)策略、?房地產(chǎn)專(zhuān)業(yè)?知識(shí)、房地?產(chǎn)行業(yè)法律?法規(guī)。（?3）素質(zhì)教?育：職業(yè)禮?儀、溝通方?法、團(tuán)隊(duì)協(xié)?作、奉獻(xiàn)精?神等。（?4）新員工?的培訓(xùn)等。?4、培訓(xùn)?安排：（?1）各子公?司組織員工?參加PPT?教學(xué)、專(zhuān)業(yè)?知識(shí)培訓(xùn)原?則上每月一?次。（2?）將公司常?規(guī)的培訓(xùn)文?件制定成冊(cè)?，制作PP?T培訓(xùn)教材?。（3）?以工程師、?部門(mén)負(fù)責(zé)人?為主建立培?訓(xùn)師隊(duì)伍，?由集團(tuán)公司?人力資源部?牽頭、各子?公司、部門(mén)?負(fù)責(zé)人組織?培訓(xùn)。（?5）計(jì)劃組?織____?次戶(hù)外拓展?、戶(hù)外活動(dòng)?等培訓(xùn)，培?養(yǎng)員工團(tuán)隊(duì)?精神及開(kāi)放?的心態(tài)。?（6）人力?資源部將在?____年?____月?____日?前完善《公?司培訓(xùn)制度?》及具體培?訓(xùn)計(jì)劃并報(bào)?集團(tuán)副總批?準(zhǔn)后下發(fā)執(zhí)?行。五、?薪資管理與?員工福利計(jì)?劃1、本?著“對(duì)內(nèi)體?現(xiàn)公平性，?對(duì)外具有競(jìng)?爭(zhēng)力”的原?則，行政人?事部將在_?___年度?完善薪資管?理與員工福?利的規(guī)范工?作。進(jìn)一步?做好員工激?勵(lì)工作，更?好的挖掘員?工的工作積?極性、主動(dòng)?性、穩(wěn)定性?及對(duì)企業(yè)的?忠誠(chéng)度、榮?譽(yù)感。2?、具體實(shí)施?計(jì)劃：（?1）人力資?源部于__?__年上半?年完成公司?現(xiàn)有薪資與?福利狀況分?析，結(jié)合公?司組織架構(gòu)?設(shè)置和各職?位工作分析?，提交公司?薪酬分析草?案。（2?）力爭(zhēng)公司?薪酬水平達(dá)?到行業(yè)中等?偏上水平，?保持薪酬的?競(jìng)爭(zhēng)性，以?利于公司招?聘優(yōu)秀人才?，給公司創(chuàng)?造持續(xù)的利?潤(rùn)。（3?）根據(jù)經(jīng)營(yíng)?情況逐步調(diào)?整現(xiàn)行員工?福利項(xiàng)目。?（4）有?計(jì)劃有針對(duì)?性的制訂其?他激勵(lì)政策?：季度、年?度優(yōu)秀員工?評(píng)選表彰，?員工內(nèi)部升?遷制度建立?等。六、?績(jī)效管理完?善與實(shí)施計(jì)?劃1、_?___年，?推行公司績(jī)?效考核體系?。以達(dá)到績(jī)?效考核應(yīng)有?的效果，實(shí)?現(xiàn)績(jī)效考核?的根本目的?。有效激勵(lì)?員工不斷改?善工作方法?和工作品質(zhì)?，建立公平?的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制?，持續(xù)不斷?地提高組織?工作效率，?培養(yǎng)員工工?作的計(jì)劃性?和責(zé)任心，?及時(shí)查找工?作中的不足?并加以調(diào)整?改善。2?、具體實(shí)施?計(jì)劃：（?1）將年度?優(yōu)秀員工評(píng)?比與整個(gè)年?度的月度考?核結(jié)果相掛?鉤，并以此?參考規(guī)劃年?度獎(jiǎng)金發(fā)放?，同時(shí)對(duì)全?年績(jī)效考核?數(shù)據(jù)進(jìn)行匯?總及分析，?提交公司作?為員工年度?調(diào)薪的依據(jù)?。（2）?根據(jù)公司發(fā)?展目標(biāo)，人?力資源部循?序漸進(jìn)的對(duì)?公司各部門(mén)?進(jìn)行關(guān)鍵績(jī)?效指標(biāo)的設(shè)?定，設(shè)立公?司各職能部?門(mén)各個(gè)崗位?的KPI指?標(biāo)庫(kù)。其中?以人力資源?部為先進(jìn)行?關(guān)鍵績(jī)效指?標(biāo)的設(shè)定，?結(jié)合平衡積?分卡對(duì)部門(mén)?各崗位人員?進(jìn)行月度及?年度績(jī)效考?核。（3?）績(jī)效考核?工作牽涉到?每個(gè)部門(mén)、?每個(gè)員工的?切身利益，?因此人力資?源部在保證?績(jī)效考核與?薪酬體系掛?鉤的基礎(chǔ)上?，還要做好?績(jī)效考核根?本意義的宣?傳和解釋答?疑工作。從?正面引導(dǎo)員?工用積極的?心態(tài)對(duì)待績(jī)?效考核，以?期達(dá)到通過(guò)?績(jī)效考核改?善工作、校?正目標(biāo)的目?的。（4?）績(jī)效管理?在操作過(guò)程?中注意縱向?與橫向的溝?通，確?？?jī)?效考核工作?的順利進(jìn)行?;保證建立?科學(xué)、合理?、公平、有?效的績(jī)效考?核體系。?1、創(chuàng)建良?性企業(yè)文化?，協(xié)調(diào)處理?員工關(guān)系，?合理控制企?業(yè)人員流動(dòng)?率，是行政?人事部門(mén)的?基礎(chǔ)性工作?。（1）?人員流動(dòng)控?制年度目標(biāo)?：正式員工?年流動(dòng)率≤?____%?。（1）?為有效控制?人員流動(dòng)，?首先把好嚴(yán)?格用人關(guān)。?行政人事部?在____?年將對(duì)人員?招聘工作進(jìn)?一步規(guī)范管?理。一方面?，嚴(yán)格審查?預(yù)聘人員的?資歷，不僅?對(duì)個(gè)人工作?能力進(jìn)行測(cè)?評(píng)，還要對(duì)?忠誠(chéng)度、誠(chéng)?信、品行等?進(jìn)行綜合考?查。另一方?面，任何部?門(mén)需要人員?都必須經(jīng)行?政人事部面?試和審查。?各部門(mén)用人?需求須于每?月____?日?qǐng)?bào)行政人?事部，由行?政人事經(jīng)理?審核，行政?人事總監(jiān)審?批方可招聘?。（2）?行政人事部?及時(shí)地掌握?員工思想動(dòng)?態(tài)，做好員?工思想工作?，有效預(yù)防?員工的不正?常流動(dòng)。了?解每一位辭?職員工的真?正離職原因?，從中做好?分析，找出?應(yīng)對(duì)方法，?避免員工不?正常流動(dòng)。?（3）員?工關(guān)系處理?，行政人事?部從公司根?本利益出發(fā)?，盡可能為?員工爭(zhēng)取合?理合法的權(quán)?益。站在客?觀公正的立?場(chǎng)上，協(xié)調(diào)?好公司與員?工雙方的關(guān)?系。（4?）建設(shè)企業(yè)?文化，從制?度、文化活?動(dòng)、價(jià)值觀?各方面全面?宣導(dǎo)及實(shí)施?。（5）?組織評(píng)選季?度優(yōu)秀員工?，嘉獎(jiǎng)通知?，全員參與?，增強(qiáng)員工?集體榮譽(yù)感?與向心力。?（6）組?織各種活動(dòng)?，豐富員工?的業(yè)余生活?，如每月生?日會(huì)、公司?年會(huì)等。?1、___?_年行政人?事部將對(duì)公?司日常管理?規(guī)范進(jìn)行完?善，并制訂?改善更新措?施，形成完?整統(tǒng)一的管?理體系。通?過(guò)培訓(xùn)、監(jiān)?督、指導(dǎo)等?方法加強(qiáng)員?工意識(shí)，加?大執(zhí)行力度?，確保體系?能高效執(zhí)行?。2、具?體實(shí)施方案?：a由行?政人事部于?____月?____日?前統(tǒng)一對(duì)現(xiàn)?行的管理制?度做核查，?根據(jù)現(xiàn)行情?況給予更新?及修訂。?b根據(jù)公司?已經(jīng)實(shí)施的?規(guī)章制度，?統(tǒng)一規(guī)劃世?紀(jì)財(cái)富（海?納世紀(jì)）管?理制度體系?，編撰制度?大綱待審批?完后由行政?人事部收集?各部門(mén)現(xiàn)有?工作流程、?管理規(guī)定及?相關(guān)資料，?匯總分析制?定具體制度?修訂計(jì)劃，?于____?月____?日前落實(shí)到?相關(guān)部門(mén)予?以編寫(xiě)。?d行政人事?部負(fù)責(zé)定期?核查及管理?規(guī)范的維護(hù)?、更新、回?收、發(fā)文等?。九、行?政服務(wù)與成?本管控計(jì)劃?1、__?__年，行?政人事部將?以月度預(yù)算?為依據(jù)，對(duì)?公司行政服?務(wù)與成本管?控工作予以?完善和補(bǔ)充?。基于常規(guī)?工作的基準(zhǔn)?上，重點(diǎn)完?