第7頁共7頁2023?生產(chǎn)實(shí)習(xí)?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范文一?、實(shí)習(xí)任?務(wù)剛剛?開始是在?生產(chǎn)車間?，然后被?調(diào)換到化?驗(yàn)室，主?要學(xué)習(xí)如?何鑒別藥?品，檢驗(yàn)?藥品的合?格與否，?以及微生?物限度檢?查。二?、實(shí)習(xí)內(nèi)?容1.?制備硅膠?板，將一?份固定相?和三份水?在研缽中?研磨混勻?，倒入涂?布器上，?在玻璃板?上平穩(wěn)的?移動(dòng)涂布?器進(jìn)行涂?布，曬干?，在__?__%活?化___?_分鐘，?備用。?2.使用?崩解儀測?定藥品的?崩解時(shí)限?，電子天?平等。?3.測定?藥品的干?燥失重稱?取藥品_?___克?，置于稱?量瓶中，?在105?攝氏度干?燥至恒重?，減失的?重量不得?超過__?__%。?4.微?生物限度?檢察（?1）對(duì)所?有器具進(jìn)?行消毒，?將吸管，?平皿用牛?皮紙包好?，在16?5攝氏度?，高溫滅?菌___?_小時(shí)，?取出，備?用。（?2）制備?供試樣p?h7.0?氯化鈉-?蛋白胨緩?沖液，取?磷酸氫二?鉀，磷酸?氫二鈉，?氯化鈉，?蛋白胨，?液體樣需?90毫升?固體樣需?100毫?升。培養(yǎng)?基，營養(yǎng)?瓊脂培養(yǎng)?基，虎紅?瓊脂培養(yǎng)?基，每個(gè)?平皿約放?入15毫?升。當(dāng)配?置完成后?，將其放?入滅菌器?中，進(jìn)行?滅菌，1?21攝氏?度，__?__分鐘?。放入冰?箱中，冷?凍保存。?（3）?做實(shí)驗(yàn)之?前，應(yīng)用?蘇爾消毒?液對(duì)操作?臺(tái)進(jìn)行消?毒，通風(fēng)?，紫外滅?菌，用洗?手液洗手?后，將所?需物品通?過傳遞窗?放進(jìn)菌檢?室，進(jìn)行?實(shí)驗(yàn)，操?作時(shí)要穿?潔凈服，?戴口罩及?手套，每?個(gè)樣品至?少制備兩?個(gè)平皿以?上。（?4）含動(dòng)?物組織的?藥材，應(yīng)?做沙門菌?檢查，將?____?克藥粉倒?入200?毫升營養(yǎng)?肉湯培養(yǎng)?基中，搖?勻，放入?細(xì)菌培養(yǎng)?箱中，_?___至?____?小時(shí)，取?出，吸出?一毫升，?放入亮綠?中，培養(yǎng)?，次日，?將其取出?，用接種?環(huán)接種在?膽鹽硫乳?，麥康凱?瓊脂培養(yǎng)?基中，培?養(yǎng)一天，?看結(jié)果。?5.學(xué)?習(xí)如何測?定及使用?懸浮粒子?塵埃測定?器，以及?純化水的?測定。?三、實(shí)習(xí)?感悟在?此實(shí)習(xí)期?間，我充?分的運(yùn)用?了學(xué)校中?所學(xué)習(xí)的?知識(shí)，提?高了自身?的技能，?剛剛畢業(yè)?的學(xué)生與?在崗就業(yè)?許多年的?老職員相?比，無論?是在技能?上，還是?在經(jīng)驗(yàn)上?都遠(yuǎn)遠(yuǎn)遜?色于他們?，我認(rèn)為?，書本上?的知識(shí)固?然重要，?但學(xué)校應(yīng)?該讓學(xué)生?多接觸一?些實(shí)踐，?這樣，在?實(shí)習(xí)時(shí)才?能給公司?留下很好?的印象，?這樣，我?們___?_學(xué)院才?能更好的?發(fā)展起來?。但此?次實(shí)習(xí)也?是有許多?不足之處?，例如，?學(xué)生在學(xué)?校時(shí)的生?活環(huán)境，?生活方式?及理念，?都與社會(huì)?大大的不?同，而這?僅僅八個(gè)?月的實(shí)習(xí)?不能徹底?的將我們?改造成一?個(gè)正真的?工作人員?，所以今?后，無論?在何地工?作，都要?將身心都?融入到這?個(gè)社會(huì)，?與之完全?融合，成?為社會(huì)中?的一員。?四、實(shí)?習(xí)建議?對(duì)于學(xué)校?的師弟師?妹要實(shí)習(xí)?時(shí)，學(xué)校?應(yīng)和公司?領(lǐng)導(dǎo)談?wù)?換崗就業(yè)?實(shí)習(xí)，這?樣我相信?，學(xué)生會(huì)?學(xué)到更多?的知識(shí)，?會(huì)更好的?融入這個(gè)?社會(huì)。?剛剛進(jìn)入?實(shí)習(xí)單位?，建議各?位一定要?挑選適合?自己的崗?位，例如?，有的同?學(xué)在學(xué)校?，中藥材?驗(yàn)證的好?，或者化?驗(yàn)學(xué)的不?錯(cuò)，那就?應(yīng)該選擇?去化驗(yàn)室?，有的喜?歡顯微鑒?別，就應(yīng)?該學(xué)理化?，口才比?較不錯(cuò)的?，就應(yīng)該?嘗試一下?營銷專業(yè)?，想要?dú)v?練的同學(xué)?，自然要?去車間走?一遭，真?的讓人受?益匪淺。?此次實(shí)習(xí)?，在此便?圓滿結(jié)束?了，感謝?學(xué)校然我?們有了這?次實(shí)習(xí)的?平臺(tái)，感?謝學(xué)校讓?我們懂得?了工作的?艱辛，讓?我們從學(xué)?生過渡到?了職員。?今后，?我們會(huì)再?接再厲，?為我們_?___學(xué)?院爭光，?最后，祝?學(xué)弟學(xué)妹?即將的實(shí)?習(xí)能夠順?利。2?023生?產(chǎn)實(shí)習(xí)總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?文（二）?我對(duì)我?這次生產(chǎn)?實(shí)習(xí)談?wù)?自己的感?悟，經(jīng)過?過去一段?時(shí)間的實(shí)?踐和實(shí)習(xí)?，我深刻?體會(huì)到了?以下幾點(diǎn)?：1、?在處理突?發(fā)事件的?過程中，?千萬不能?與消費(fèi)者?發(fā)生沖突?，因?yàn)榕c?消費(fèi)者發(fā)?生沖突再?怎么有力?也會(huì)變成?無理，處?理不好反?而會(huì)影響?公司形象?。2、?針對(duì)自己?的商品首?先消費(fèi)群?體要定位?好，并且?要能適當(dāng)?的采取一?些銷售手?段和促銷?活動(dòng)。?3、不論?是做什么?活動(dòng)，一?定要對(duì)活?動(dòng)的效果?進(jìn)行評(píng)估?，做活動(dòng)?我們是投?入資金的?，如果活?動(dòng)做出來?了卻沒有?任何效果?，那么這?個(gè)活動(dòng)不?如不去做?，對(duì)活動(dòng)?效果進(jìn)行?評(píng)估有利?于分析消?費(fèi)者的心?理，同時(shí)?還能夠察?覺活動(dòng)執(zhí)?行的不足?，以便在?下一次活?動(dòng)執(zhí)行是?及時(shí)改正?。4、?一個(gè)人的?能力再強(qiáng)?也是弱小?的，只有?充分發(fā)揮?好團(tuán)隊(duì)每?個(gè)人的力?量才能把?公司經(jīng)營?好。5?、再小的?生意也是?生意，不?能因?yàn)樗?小就忽視?，有時(shí)候?小生意總?能給人帶?來意想不?到的收獲?。在未?來的日子?，我將努?力做到以?下幾點(diǎn)：?第一繼?續(xù)學(xué)習(xí)，?不斷提升?理論素養(yǎng)?。在信?息時(shí)代，?學(xué)習(xí)是不?斷地汲取?新信息，?獲得事業(yè)?進(jìn)步的動(dòng)?力。作為?一名年輕?同志更應(yīng)?該把學(xué)習(xí)?作為保持?工作積極?性的重要?途徑。走?上工作崗?位后，我?積極響應(yīng)?單位號(hào)召?，結(jié)合工?作實(shí)際，?不斷學(xué)習(xí)?理論、業(yè)?務(wù)知識(shí)和?社會(huì)知識(shí)?，用先進(jìn)?的理論武?裝頭腦，?用精良的?業(yè)務(wù)知識(shí)?提升能力?，以廣博?的社會(huì)知?識(shí)拓展視?野。第?二努力實(shí)?踐，自覺?進(jìn)行角色?轉(zhuǎn)化。?“理論是?灰色的，?生活之樹?常青”，?只有將理?論付諸于?實(shí)踐才能?實(shí)現(xiàn)理論?自身的價(jià)?值，也只?有將理論?付諸于實(shí)?踐才能使?理論得以?檢驗(yàn)。同?樣，一個(gè)?人的價(jià)值?也是通過?實(shí)踐活動(dòng)?來實(shí)現(xiàn)的?，也只有?通過實(shí)踐?才能鍛煉?人的品質(zhì)?，彰現(xiàn)人?的意志。?公司現(xiàn)?狀的一個(gè)?分析在?這個(gè)階段?的學(xué)習(xí)期?間我發(fā)現(xiàn)?了公司里?的薄弱環(huán)?節(jié)，而這?些環(huán)節(jié)我?個(gè)人認(rèn)為?他是會(huì)阻?礙公司的?進(jìn)步和更?好的房展?的。1?、在公司?里的磨邊?車間，磨?邊人員在?會(huì)磨邊的?基礎(chǔ)上除?了會(huì)量外?徑和看矢?高外，其?他方面基?本不太熟?悉。磨邊?車間的報(bào)?廢率較高?其實(shí)和他?們不會(huì)檢?有一部分?關(guān)系，首?先可能是?檢測人員?一天在一?段時(shí)間內(nèi)?不會(huì)去抽?檢，而是?等產(chǎn)品磨?了結(jié)束或?是一個(gè)工?作時(shí)間段?才去，這?大大會(huì)提?高不良品?的比例。?我各人認(rèn)?為我們應(yīng)?該提高檢?測人員的?抽檢次數(shù)?，不該等?磨完才去?檢這個(gè)型?號(hào)產(chǎn)品，?檢測時(shí)如?果發(fā)現(xiàn)問?題可以讓?工作人員?馬上調(diào)整?機(jī)臺(tái)，避?免造成更?多的浪費(fèi)?。同時(shí)還?可以通過?培訓(xùn)增加?機(jī)臺(tái)操作?人員的其?他技能，?比如學(xué)習(xí)?一部分呢?檢測技能?，他們可?以在磨邊?的情況下?自己也可?以檢產(chǎn)品?，對(duì)一些?沒必要的?錯(cuò)誤可以?及時(shí)處理?。3、?企業(yè)有時(shí)?候最害怕?的就是家?族企業(yè)，?為什么？?我認(rèn)為假?如身邊工?作的人都?是些老員?工或是有?一定職位?的親戚朋?友這會(huì)帶?動(dòng)企業(yè)后?退，我們?必須有一?定的方式?來管理這?個(gè)問題。?不然如果?出現(xiàn)問題?親戚之間?相互包容?，時(shí)間久?了每個(gè)人?都養(yǎng)成習(xí)?慣，對(duì)企?業(yè)來說是?非常危險(xiǎn)?的。如?何提高工?作效率?1.正確?的制度?俗話說：?“沒有規(guī)?矩，不成?方圓?！?沒有完善?的制度，?或不善于?運(yùn)用制度?，顧此失?彼，工作?必然無法?展開，制?定出大家?共同遵守?和依據(jù)的?工作準(zhǔn)則?，不僅保?證了成員?們行動(dòng)的?正確規(guī)范?，而且還?有利于調(diào)?動(dòng)和發(fā)揮?人的積極?性。同時(shí)?，制定出?正確的制?度之后，?還必須要?引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)?成員積極?自覺、一?絲不茍地?遵守制度?。用制度?來約束人?，讓員工?們一言一?行有法可?依，有標(biāo)?可考。首?先，企業(yè)?的最高管?理者必須?下大決心?去推行，?企業(yè)任何?制度都會(huì)?對(duì)員工起?著一定的?約束，因?此多數(shù)員?工對(duì)制度?的執(zhí)行都?會(huì)產(chǎn)生一?定的抵觸?作用，這?是因?yàn)樗?們認(rèn)識(shí)到?的是企業(yè)?對(duì)員工的?不信任及?控制，作?為企業(yè)的?最高管理?者應(yīng)該讓?每一位員?工都明確?，任何制?度都是促?進(jìn)。制度?對(duì)工作表?現(xiàn)優(yōu)良的?員工是一?種激勵(lì)，?對(duì)表現(xiàn)差?的員工是?一種鞭策?，所以應(yīng)?該讓員工?深刻理解?這一點(diǎn)。?在這里面?，企業(yè)的?最高管理?者應(yīng)該以?身作則，?有一種“?敢為天下?先”的胸?懷。發(fā)現(xiàn)?缺陷、尊?重缺陷并?及時(shí)解決?缺陷。?2.和諧?的管理?3.持續(xù)?有效地培?訓(xùn)培訓(xùn)?就是生產(chǎn)?力。員工?是企業(yè)最?寶貴的財(cái)?富。只有?做好了員?工的工作?，解決了?員工的問?題，公司?才能真正?取得長久?的成功。?可以說，?優(yōu)秀的企?業(yè)員工是?企業(yè)最寶?貴的財(cái)富?，更是企?業(yè)成長的?生力軍和?戰(zhàn)斗隊(duì)。?同樣，成?功的企