第8頁共8頁2023?年大學(xué)生?實(shí)習(xí)報(bào)告?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范本_?___年?____?月，我離?開了學(xué)校?，進(jìn)入了?最后一學(xué)?期的頂崗?實(shí)習(xí)階段?。從離開?學(xué)校的那?天起，我?就當(dāng)自己?是一個(gè)正?式的員工?，做好了?經(jīng)歷重重?困難的準(zhǔn)?備，我始?終堅(jiān)信，?我的努力?與堅(jiān)持不?懈不會(huì)白?費(fèi)，我的?未來不是?夢(mèng)。一?、實(shí)習(xí)單?位介紹?南京__?__有限?公司是我?現(xiàn)在實(shí)習(xí)?的單位，?它成立于?____?年，是從?事教育軟?件、數(shù)字?化教學(xué)資?源、多媒?體產(chǎn)品等?開發(fā)、制?作的專業(yè)?公司;是?江蘇省信?息產(chǎn)業(yè)廳?認(rèn)定的雙?軟企業(yè)、?江蘇省新?聞出版局?審核認(rèn)定?的電子出?版物開發(fā)?制作單位?。公司長(zhǎng)?期承擔(dān)高?校及教育?管理部門?的數(shù)字化?教學(xué)資源?、教務(wù)教?學(xué)、實(shí)驗(yàn)?科研等管?理系統(tǒng)的?開發(fā)和信?息化項(xiàng)目?建設(shè)。如?：《數(shù)字?化教學(xué)資?源庫(kù)-名?師名課網(wǎng)?系統(tǒng)》、?《OA辦?公系統(tǒng)》?等多個(gè)系?統(tǒng)平臺(tái)。?智風(fēng)公司?多年來致?力于網(wǎng)絡(luò)?課程的建?設(shè)服務(wù)工?作，擁有?一支專業(yè)?化的開發(fā)?團(tuán)隊(duì)，通?過嚴(yán)格的?開發(fā)流程?和創(chuàng)新的?教學(xué)理念?為廣大院?校提供優(yōu)?質(zhì)的服務(wù)?。專業(yè)化?的研發(fā)隊(duì)?伍：從教?學(xué)設(shè)計(jì)、?技術(shù)開發(fā)?，到交互?設(shè)計(jì)、視?覺設(shè)計(jì)、?資源素材?制作等各?個(gè)方面，?全面解決?您的后顧?之憂;豐?富的開發(fā)?經(jīng)驗(yàn)：業(yè)?已開發(fā)的?課程中有?42門被?評(píng)為精品?課程，累?計(jì)開發(fā)的?網(wǎng)絡(luò)課程?已逾10?00門。?二、實(shí)?習(xí)崗位、?主要過程?、主要內(nèi)?容、主要?工作、收?獲我在?該公司任?職軟件開?發(fā)工程師?，剛實(shí)習(xí)?的第一個(gè)?星期，主?要的工作?是熟悉公?司的開發(fā)?框架及開?發(fā)流程，?及時(shí)完成?項(xiàng)目經(jīng)理?派發(fā)的任?務(wù)。從第?二個(gè)星期?開始，我?就開始接?觸公司的?開發(fā)項(xiàng)目?。令我印?象最深、?體會(huì)也最?深的一個(gè)?項(xiàng)目是《?南京大學(xué)?習(xí)___?_周年校?慶系統(tǒng)》?。該項(xiàng)目?不僅開發(fā)?時(shí)間短(?只有一個(gè)?月的時(shí)間?)，最主?要的是需?求不清。?在客戶與?公司的雙?重壓力下?，我們這?組人(共?____?人)在與?客戶只溝?通了兩次?的需求下?，我們就?開始動(dòng)工?。該項(xiàng)目?的用戶主?要分為校?領(lǐng)導(dǎo)和嘉?賓。針對(duì)?校領(lǐng)導(dǎo)和?嘉賓進(jìn)行?相應(yīng)的車?輛、餐廳?、賓館、?會(huì)場(chǎng)、時(shí)?間、志愿?者的安排?，要有沖?突提示功?能。如：?在一個(gè)重?疊的時(shí)間?段內(nèi)，一?個(gè)人不能?同時(shí)參加?兩項(xiàng)及以?上活動(dòng);?一輛車安?排的人數(shù)?不能超過?他的承載?數(shù)等等。?在做這些?功能的時(shí)?候，我們?有過以人?為基礎(chǔ)，?分配車輛?、餐廳等?資源，也?有考慮過?以資源為?主，分配?人員等種?.種意見?。在每一?次意見有?了分歧以?后，我們?都要討論?，各抒己?見。這種?方式使我?樂于表達(dá)?自己的想?法，當(dāng)我?的想法得?到了其他?同事的認(rèn)?可時(shí)，那?種感覺無?法用言語?來表達(dá)。?即使是自?己的想法?錯(cuò)了，但?聽到同事?的另一番?看法，使?我茅塞頓?開，也有?了收獲的?喜悅。由?于項(xiàng)目太?緊，我們?經(jīng)常加班?，每晚都?要坐末班?車回去，?好幾次回?來后倒頭?就睡，周?末也沒得?休息。正?是有了這?些無以言?表的感覺?才使我對(duì)?這個(gè)項(xiàng)目?，對(duì)這個(gè)?階段很難?忘。在項(xiàng)?目的功能?方面，我?負(fù)責(zé)所有?基礎(chǔ)信息?的添加與?列表顯示?。在做這?些的時(shí)候?，與我在?學(xué)校做的?項(xiàng)目的不?同是分頁?都是用的?存儲(chǔ)過程?，驗(yàn)證要?做到客戶?端和服務(wù)?端同時(shí)驗(yàn)?證。還涉?及到站內(nèi)?信互發(fā)、?打印、導(dǎo)?出、發(fā)郵?件等這些?我以前看?似很神奇?的東西，?現(xiàn)在我已?把神奇變?為了現(xiàn)實(shí)?。在這?半年多的?工作實(shí)踐?中，我學(xué)?到了很多?，這些都?是作為學(xué)?生學(xué)不到?的，如：?1、我?參與的都?是團(tuán)隊(duì)合?作的項(xiàng)目?，無論是?在自己公?司，還是?在合作公?司，我們?都講究團(tuán)?隊(duì)精神。?在信任自?己和他人?的基礎(chǔ)上?，思想統(tǒng)?一，行動(dòng)?一致，這?樣的團(tuán)隊(duì)?一定會(huì)攻?無不克、?戰(zhàn)無不勝?。我們的?很多工作?是一起完?成的，在?這個(gè)過程?中，大家?互相提醒?和補(bǔ)充，?大大提高?了工作效?率，所有?的工作中?溝通是最?重要的，?一定要把?信息處理?的及時(shí)、?有效和清?晰。2?、每一個(gè)?項(xiàng)目在開?始著手的?第一步，?一定要和?客戶把需?求溝通清?楚，只有?了解了項(xiàng)?目的需求?，才有可?能真正做?好一個(gè)項(xiàng)?目。我們?需要向客?戶提出要?求客戶提?供所有涉?及該項(xiàng)目?的資料，?每次與客?戶見面都?需要熟悉?業(yè)務(wù)與程?序的最少?一至兩個(gè)?程序員隨?時(shí)記錄需?求。3?、工作中?，有一個(gè)?無論是技?術(shù)，還是?經(jīng)驗(yàn)都比?較讓人肯?定的前輩?帶領(lǐng)，將?任務(wù)詳細(xì)?化，詳細(xì)?到每個(gè)頁?面、甚至?是一個(gè)頁?面中的圖?片什么時(shí)?候做好，?做到什么?程度，這?樣把工作?進(jìn)度有計(jì)?劃有方向?的暫定下?來，做事?很有效率?。4、?每天的工?作小結(jié)真?的很重要?，這讓我?們每天都?有計(jì)劃的?知道自己?干了什么?，不是漫?無目的的?工作。?三、體會(huì)?轉(zhuǎn)眼，?出來社會(huì)?都已大半?年，已是?半個(gè)社會(huì)?人了。不?能再向?qū)W?生那樣，?某些時(shí)候?可以隨心?隨意。頂?崗實(shí)習(xí)，?為我們提?供了一個(gè)?很好的實(shí)?踐機(jī)會(huì)，?可以讓我?們更好的?把理論應(yīng)?用于實(shí)踐?，在實(shí)踐?中領(lǐng)悟理?論，更可?以學(xué)習(xí)到?很多書本?上學(xué)習(xí)不?到的、甚?至比理論?知識(shí)更實(shí)?用的業(yè)務(wù)?知識(shí)。而?且，這些?實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?，無疑是?我們畢業(yè)?后就業(yè)的?一大籌碼?。作為一?個(gè)成年人?，作為一?個(gè)社會(huì)職?業(yè)人，任?何時(shí)候都?要守規(guī)矩?，做好自?己的本分?，承擔(dān)起?自己所需?要承擔(dān)的?責(zé)任。經(jīng)?歷了__?__家公?司的工作?，我漸漸?的認(rèn)識(shí)到?，每一份?工作或每?一個(gè)工作?環(huán)境都無?法盡善盡?美，但每?一份工作?中都有許?多寶貴的?經(jīng)驗(yàn)和資?源，如失?敗的沮喪?、自我成?長(zhǎng)的喜悅?、溫馨的?工作伙伴?、值得感?謝的客戶?等等，這?些都是工?作成功者?必須體驗(yàn)?的感受和?必備的財(cái)?富。如果?每天懷著?感恩的心?情去工作?，在工作?中始終牢?記“擁有?一份工作?，就要懂?得感恩”?的道理，?你一定會(huì)?收獲很多?很多。在?你收獲很?多很多的?同時(shí)，你?會(huì)發(fā)現(xiàn)自?己已經(jīng)在?鍛煉中變?得勇敢，?堅(jiān)強(qiáng)，樂?觀，闊達(dá)?。這樣的?你，是不?斷前進(jìn)的?走在成功?的路上的?。20?23年大?學(xué)生實(shí)習(xí)?報(bào)告總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范本?（二）?一、實(shí)習(xí)?目的稅?收作為國(guó)?家財(cái)政收?入的主要?組成部分?，無疑在?其中扮演?了極其重?要的角色?。因此為?了加深對(duì)?稅收政策?的領(lǐng)悟，?了解稅務(wù)?機(jī)關(guān)稅務(wù)?代理機(jī)構(gòu)?企業(yè)三者?之間的關(guān)?系，我來?到了__?__稅務(wù)?師事務(wù)所?，進(jìn)行了?為期一個(gè)?月(__?__月_?___月?)的掛職?實(shí)習(xí)。?二、實(shí)習(xí)?成果代?理部主要?業(yè)務(wù)是為?企業(yè)做稅?務(wù)代理，?其中主要?包括：?1、稅務(wù)?登記;?2、稅款?計(jì)算和納?稅審核;?3、申?報(bào)和繳納?稅款并依?法退稅;?4、申?請(qǐng)減、免?稅;5?、代理企?業(yè)稅收復(fù)?議，提供?涉稅訴訟?稅法依據(jù)?;6、?制作涉稅?文書。?一個(gè)月的?實(shí)習(xí)期間?我獲取了?不少新知?識(shí)也鞏固?了許多老?知識(shí)。?首先，剛?進(jìn)公司的?幾天我就?體會(huì)到了?公司制度?的嚴(yán)明，?還有從事?稅務(wù)工作?的同事的?敬業(yè)與熱?情，他們?具備專業(yè)?素質(zhì)，不?懼日曬雨?淋，其?次，納稅?的申報(bào)期?決定了代?理部業(yè)務(wù)?期的特點(diǎn)?。每月的?____?號(hào)到__?__號(hào)是?企業(yè)納稅?申報(bào)期，?因此這段?時(shí)間的代?理部的業(yè)?務(wù)也是最?繁忙的，?此后的一?段時(shí)期，?時(shí)間就相?對(duì)寬松些?，同事們?就可以利?用這段時(shí)?間來為自?己充電，?在所訂的?資料中，?我能學(xué)到?很多知識(shí)?，尤其是?____?這份雜志?是由成都?市地方稅?務(wù)局主辦?的，其中?，在稅法?公告欄中?，我能了?解到最新?的稅務(wù)政?策，例如?依法治稅?欄中我能?了解到不?法企業(yè)為?了偷逃納?稅所采用?的各式花?招，但是?，魔高一?尺道高一?丈，恢恢?法網(wǎng)，總?是能將其?一網(wǎng)打盡?;征管天?地欄是我?最喜歡的?，它通過?一些具體?實(shí)例，來?告訴我們?一個(gè)稅種?的征管，?并且對(duì)一?些特例也?有說明。?比如，?我對(duì)個(gè)人?所得稅的?征管，原?來就只知?道工資，?薪金所得?，稅法規(guī)?定以每月?收入額除?去費(fèi)用_?___元?后的余額?為應(yīng)納稅?所得額，?但是實(shí)際?上考慮到?不屬于工?資，薪金?性質(zhì)的補(bǔ)?貼，津貼?收入，不?征稅，要?從個(gè)人所?得稅扣除?，為便于?計(jì)算，對(duì)?不征稅的?項(xiàng)目從總?的所得中?扣除__?__元，?加上稅法?規(guī)定扣除?標(biāo)準(zhǔn)__?__元，?故在實(shí)際?操作中按?____?元/月的?定額標(biāo)準(zhǔn)?進(jìn)行扣除?，所以工?資，薪金?應(yīng)納稅所?得=(月?收入額-?1000?)╳適用?稅率-速?算扣除數(shù)?。三、?評(píng)價(jià)小結(jié)?在短短?____?月的實(shí)習(xí)?時(shí)間中，?我體會(huì)最?深的莫不?是稅收的?廣泛性和?復(fù)雜性，?面對(duì)如此?種.種形?形色色的?大中小企?業(yè)，諸多?的稅種加?各種優(yōu)惠?政策，對(duì)?我們的稅?務(wù)工作也?提出了嚴(yán)?峻的考驗(yàn)?，企業(yè)稅?務(wù)代理機(jī)?構(gòu)稅務(wù)機(jī)?關(guān)，三者?之間如何?溝通以致?達(dá)成默契?，并傳遞?出準(zhǔn)確而?有效的信?息，我想?尋求一種?好的制度?，把稅務(wù)?工作化繁?為簡(jiǎn)，并?采用科學(xué)?的管理，?才能創(chuàng)造?出質(zhì)量和?效率。?稅控收款?機(jī)的出現(xiàn)?我想也是?正是這種?內(nèi)在矛盾?的產(chǎn)物，?利用它稅?務(wù)部門就?可以方便?地取得納?稅產(chǎn)每月?的銷售資?料，并記?錄在稅務(wù)?部門的電?腦中，供?稅務(wù)部門?實(shí)施征收?，統(tǒng)計(jì)，?分析，稽?查，為稅?務(wù)部門的?征管工作?提供了更?加有效，?準(zhǔn)確和科?學(xué)的第一?手資料，?同時(shí)它又?能如實(shí)記?錄每一筆?收入，業(yè)?主不必親?自守在前?臺(tái)，既減?輕了業(yè)主?的管理負(fù)?擔(dān)，又擔(dān)?負(fù)起在前?臺(tái)監(jiān)督經(jīng)?營(yíng)的作用?，幫助納?稅人加強(qiáng)?了企業(yè)管?理，這樣?也有效的?避免了偷?逃稅現(xiàn)象?的發(fā)生。?珍貴的?兩年半的?大專生活?已接近尾?聲，感覺?非常有必?要總結(jié)一?下大專兩?年半的得?失，從中?繼承做得?好的方面?改進(jìn)不足?的地方，?使自己回?顧走過的?路，也更?是為了看?清將來要?走的路。?學(xué)習(xí)成?績(jī)不是非?常好，但?我卻在學(xué)?習(xí)的過程?中收獲了?很多。隨?著學(xué)習(xí)的?進(jìn)步，我?不止是學(xué)?到了公共?基礎(chǔ)學(xué)科?知識(shí)和很?多專業(yè)知?識(shí)，我的?心智也有?了一個(gè)質(zhì)?的飛躍，?能較快速?的掌握一?種新的技?術(shù)知識(shí)，?我認(rèn)為這?對(duì)于將來?很重要。?在學(xué)習(xí)知?識(shí)這段時(shí)?間里，我?更與老師?建立了濃?厚的師生?情誼。老?師們的諄?諄教導(dǎo)，?使我體會(huì)?了學(xué)習(xí)的?樂趣。我?與身邊許?多同學(xué)，?也建立了?良好的學(xué)?習(xí)關(guān)系，?互幫互助?，克服難?關(guān)。現(xiàn)在?我已經(jīng)接?近畢業(yè)，?正在做畢?業(yè)設(shè)計(jì)，?更鍛煉了?自我的動(dòng)?手和分析?問題能力?，受益匪?淺。通?過兩年半?的大專生?活，學(xué)到?了很多知?識(shí)，更重?要的是有?了較快掌?握一種新?事物的能?力。思想?變成熟了?許多，性?格更堅(jiān)毅?了。認(rèn)識(shí)?了許多同?學(xué)和老師?，建立起?友誼，并?在與他們?的交往中?提升了自?身素質(zhì)，?認(rèn)清了自?身的一些?短處并盡?力改正。?回顧兩?年半，本?人在思想?覺悟上始?終對(duì)自己?有較高的?要求，能?用___?_來認(rèn)識(shí)?世界認(rèn)識(shí)?社會(huì)，能?清醒的意?識(shí)到自己?所擔(dān)負(fù)的?社會(huì)責(zé)任?，對(duì)個(gè)人?的人生理?想和發(fā)展?目標(biāo)，有?了相對(duì)成?熟的認(rèn)識(shí)?和定位。?在專業(yè)課?程的學(xué)習(xí)?上，根據(jù)?自身專業(yè)?方向的要?求，有針?對(duì)性的認(rèn)?真研讀了?有關(guān)核心?課程，為?自己的學(xué)?習(xí)工作打?下扎實(shí)基?礎(chǔ);并涉?獵了一部?分其他課?程，開闊?視野，對(duì)?本專業(yè)方?向的應(yīng)用?背景以及?整個(gè)學(xué)科?的結(jié)構(gòu)有?了宏觀的?認(rèn)識(shí)。?畢業(yè)在即?，在工作?實(shí)踐中，?除了提升?適應(yīng)工作?要求的具?體業(yè)務(wù)能?力，還