三年級班主任工作總結(jié)800字心得(12篇)三年級班主任工作總結(jié)800字心得篇1

通過第一個學期與孩子們的互相磨合了解，第二個學期和孩子們的相處相對要輕松許多，也和諧開心了許多。也有了許多新的想法，因此在班主任的班級的管理方面總結(jié)和反思如下。

一、班級一日常規(guī)的教育

學生從早上到校到下午放學離校，中間有一成天的時間，孩子除了學習學問，更是應當在集體生活中學習良好的行為習慣，培育自己的良好習慣，來校不遲到、一進教室開始自主閱讀、讀書時大聲有感情，上課仔細聽講、主動思索、大膽回答下列問題、課間餐的紀律、路隊要求，寢室紀律等等這樣的一些日常的行為習慣是每一天都必需要重視強調(diào)并且要堅持下去的。

二、注重學生的思想品德教育

這是班主任工作的主要任務，也是班級工作的重點。一個孩子的成長要具備德、智、體全面進展，德育放在了首位，一個品德不好的人，智和體進展的再好，對社會也沒什么好處。所以我們老師要關懷愛惜學生，對學生進行思想品德教育是重中之重。本期我注重了對他們喜愛祖國的教育，增添集體觀念的教育，敬重師長的教育、老實負責任，努力形成一個遵守紀律、團結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。

三、加強學生努力學習的教育

學生的主要任務是學習，但是如今的學生有不少人對學習的看法不端正，所以首先教育他們要有明確的學習目的、要端正的學習看法、遵守學習紀律，其次指導學生制定好適合自己的學習方法，再是提高他們的學習的自覺性，幫助他們養(yǎng)成良好的學習習慣，爭取提高學生的學習成果。

四、關懷注重學生身心健康

對學生負責，不僅要關懷學生的課業(yè)學習，而且還要關懷學生身心健康。所以在平常的學習生活中會比較注重留意了解和觀看孩子的心理狀況，假如有發(fā)覺孩子有問題，會主動以聊天的方式幫助孩子解決問題，假如問題比較嚴重會聯(lián)合家長共同解決。使孩子的心情和心理都處在一種比較健康的狀態(tài)中，讓孩子的身心都能夠有一個健康的進展。

五、妥當處理學生間的矛盾

三年級的小朋友不像五六年級的大哥哥大姐姐一樣，在生活中遇到問題已經(jīng)有了單獨思索和解決問題的能力，對三年級的小朋友來說他的自想法識和不容別人侵害的意識比一二年級強了許多，但是解決問題的能力又沒有高年級同學那樣強，所以許多時候孩子之間發(fā)生矛盾的狀況就比較多了，解決學生之間的糾紛就成了家常便飯。

面對他們的不懂事，首先要有足夠的耐煩傾聽學生的訴說，了解事情的來龍去脈。因為學生傾吐了所受委屈，心情簡單穩(wěn)定，這樣問題更易解決。假如我們用粗暴的看法對待，會使事情雪上加霜，然后引導學生認識自己的錯誤，反思自己的行為，培育自我反思的能力，讓他們凡事都換個角度想想別人，別光想自己。最終切中要害，點明事理。讓他們認清這件事中相互存在哪些不對的地方，雙方都能在從中受到教育。

六、注重學生的安全教育

對學生的安全教育是班級管理工作的一個重點，本學期在協(xié)作學校要求的安全教育之外，每周的一節(jié)班會課都要就上一周中的安全進行總結(jié)，并適當?shù)难a充一些安全教育的學問，保證學生在校的安全。

通過一學期的教學，自己也發(fā)覺在班級管理工作中還有很多缺乏之處，有很多需要改良的地方，如：如何最大限度發(fā)揮班干部的作用，如何培育學生自主管理的能力，如何增添班級的凝聚力。在今后的班主任工作中，還需不斷地總結(jié)閱歷教訓，繼續(xù)成長。

三年級班主任工作總結(jié)800字心得篇2

由于本學期疫情影響，依據(jù)上級有關領導部門以及學校教學工作支配，2月10日至4月22日組織學生在家通過空中課堂進行在線學習，4月23日至7月10日復學，現(xiàn)結(jié)合我班本學期的教育教學工作的實際狀況總結(jié)如下：

一、在家在線學習以及防控工作：

(一)網(wǎng)絡學習組織支配狀況：

1、疫情防控期間在開展在線學習前建立學習微信、釘釘群，讓全部學生、各科任課老師也加入群。

2、建立班級在線學習管理制度。

3、提前將每周課表、每天學習支配發(fā)送到班級微信群，釘釘群，提示學生做好學習預備，要求家長每天提示和監(jiān)督學生按課表支配按時學習、仔細學習、準時完成作業(yè)。

4、每天在微信群、釘釘群提示學生家長當天學習支配。準時在微信群、釘釘群提示和反饋學生每天學習狀況。

6、與科任老師進行溝通協(xié)調(diào)各科目學習輔導支配、作業(yè)檢查狀況。

7、準時與家長溝通，了解學生在家學習狀況，表現(xiàn)狀況，征求學生和家長意見。

(二)疫情防控宣揚和統(tǒng)計上報狀況

1、依據(jù)教育局和學校對防疫工作要求對學生、家進步行疫情防控宣揚。對學生、家長關懷的學習、健康安全問題進行耐煩解釋。

2、每天對學生現(xiàn)居住地、身體健康狀況(體溫狀況)進行了解并按要求進行準時匯報。

3、按時完成各項疫情防控表格數(shù)據(jù)信息填寫上報。

二、學生返校復學后的工作總結(jié)。

1、嚴格按要求、按計劃有序的進行開展以下教育工作：

(1)進行“疫情防控——健康教育復學第一課〞教育。

(2)進行“疫情防控—心理健康輔導教育〞。

(3)進行“愛國主義/感恩、思想品德教育〞。

(4)進行“疫情防控返校復學期間—各方面安全教育〞。

2、嚴格根據(jù)上級要求，繼續(xù)加強做好疫情防控各方面工作的同時，有序的開展教育教學活動。

依據(jù)德育處要求，堅持對學生進行日常行為規(guī)范的教育，社會主義核心價值觀的具體內(nèi)涵的闡釋，以《璞石成玉》的故事開展思想道德教育。“六一兒童節(jié)〞舉辦了“放飛七彩童心〞班級繪畫展，主動參加了年級舉辦的“十歲成長儀式〞。

總之，班主任工作千頭萬緒，我在摸索中前進，在學習中成長，良好的班風，很強的班級凝聚力有待于進一步的建設與引領，我將本著謙遜的看法，執(zhí)著地奮力前行。

三年級班主任工作總結(jié)800字心得篇3

一、注重學生的思想品德教育

這是班主任工作的主要任務，也是班級工作的重點。一個孩子的成長要具備德、智、體全面進展，德育放在了首位，一個品德不好的人，智和體進展的再好，對社會也沒什么好處。所以我們老師要關懷愛惜學生，對學生進行思想品德教育是重中之重。本期我注重了對他們喜愛祖國的教育，增添集體觀念的教育，敬重師長的教育......努力形成一個遵守紀律、團結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。

二、加強學生努力學習的教育

學生的主要任務是學習，但是如今的學生有不少人對學習的看法不端正，為此本學期本人是這樣做得：首先教育他們要有明確的學習目的、要端正的學習看法、遵守學習紀律，其次指導學生制定好適合自己的學習方法，再是提高他們的學習的自覺性，幫助他們養(yǎng)成良好的學習習慣，以爭取提高學生的學習成果。但班級中也存在不少后進生，在學習上他們總是不努力，無任你怎么教育他，他們只是做他們自己的，不太聽老師的話。在次方面下學期還要加強教育，爭取提高他們的學習成果。

三、關懷學生身心健康，促進學生全面進展

對學生負責，不僅要關懷學生的課業(yè)學習，而且還要關懷學生身心健康。本學期我主動引導他們開展有益的科技和文化活動，及社會實踐活動。以培育他們的勞動觀念和為人民服務的思想，養(yǎng)成良好習慣，增加社會學問，把握肯定的生產(chǎn)學問和技能，增長實際才能，促進了學生的全面進展。

四、妥當處理學生間的糾紛

孩子年齡越大，事情越雜，糾紛越多，而我班學生數(shù)多，淘氣的學生也多，因此學生間的矛盾就比較多。解決學生之間的糾紛就成了家常便飯。面對他們的不懂事，我是這樣做的：首先用足夠的耐煩傾聽學生的訴說，了解事情的來龍去脈。因為學生傾吐了所受委屈，心情簡單穩(wěn)定，這樣問題更易解決。假如我們用粗暴的看法對待，會使事情雪上加霜。當然有時掌握不住自己的心情也有。然后引導學生認識自己的錯誤，反思自己的行為，培育自我教育能力，讓他們凡事都換個角度想想別人，別光想自己。最終切中要害，點明事理。讓他們認清這件事中相互存在哪些不對的地方，我通常會給他們列列123，這是處理糾紛的關鍵，也是目的。

五、注重學生的安全教育

對學生的安全教育也是班級管理工作的一個重點，特殊是作為農(nóng)村小學留守兒童較多，對學生的安全教育更是一個工作重點。本學期我班的安全教育協(xié)作學校工作主要表如今：安全撤離演練、路隊安全教育、假期安全教育、小學生交通學問教育、課間活動安全教育。

三年級班主任工作總結(jié)800字心得篇4

一、教育工作

我們?nèi)昙?班共有63人，其中男生35人，女生29人。男孩多且差。但班級凝聚力強，班級集體榮譽感強。

在班級管理方面，我首先結(jié)合班級評比制定相應的制度，提高學生自主參加管理的主動性，明確學生責任意識。

其次，健全一人一崗，并做好崗前培訓。班級中無論是大事還是小事，都有固定的人去管，有人去做，我也從繁重的班級管理工作中解放出來。收到了事半功倍的作用。

第三，我取得了家長對我的支持和信任。仔細預備家長座談會，站在家長的角度談孩子，和家長達成了共識，無論是家里發(fā)生的事，還是學校發(fā)生的事，家長都情愿和我說一說。正因為如此，我們班才形成一個團結(jié)、向上、主動進取的班級。

二、培育良好的班集體

(一)注重教室文化的建設

開學初，我組織學生把教室布置好，讓教室的墻壁具有教育內(nèi)容，富有教育意義。在具體布置時，針對班內(nèi)學生的特點，從大處著眼，小處著手，制定班級文明行為評分表，張貼小學生行為規(guī)范歌謠，使學生行有可依，激發(fā)學生的上進心。并設立評比欄。班組設置由專人管理的“圖書角〞，以拓寬學生的學問面。為準時反饋學生狀況，設置了班級日記，由班長負責記錄。

(二)留意班干部的培育

班干部換屆重新選舉，由學生民主投票，產(chǎn)生了一支能力較強，有肯定影響力的班干部隊伍。對待班干部，我積級引導，大膽使用，留意培育他們的工作能力，要求他們以身作則，“各守其位，各司其職，各盡其責〞。另外，定期召開班干部會議，討論解決出現(xiàn)的問題，同時布置新的工作和任務。

這樣，由于班干部積級協(xié)作，以身作則，從而帶動全班，收到了較好的成效。(三)留意養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)道德教育的結(jié)合

由于春節(jié)假期回來，個別學生紀律松動，一些不良行為隨之而來，如遲到、打架等，面對這些違紀狀況，我的具體做法是

加大學習、執(zhí)行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的力度。我借助主題班會、學問競賽等各種形式的活動，來引導學生學習，執(zhí)行《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并且協(xié)作德育處召開班隊會。取得良好的效果。

三、“三位一體〞的互促法

教育是一項艱難的任務，單靠班主任明顯是不夠的，而要先靠各種力量的齊抓共管。通過班主任的工作，把學校、社會、家庭組合成一個整體，形成教育的合力，到達相互促進的目的。我利用家?；悠脚_與家長溝通，或電話聯(lián)系，準時反饋學生狀況，取得家長的支持，收到了良好的效果。

四、取得成果

紀律、衛(wèi)生、路隊、晨讀午練、班隊會等各項活動中均有良好的表現(xiàn)，多次獲得優(yōu)勝班。

總之，班主任工作可以說是千頭萬緒，要想帶好一個班級的確值得我們?nèi)ビ懻?，去多想想方法，特殊是象我們這樣的中年教師。

三年級班主任工作總結(jié)800字心得篇5

本學期我擔任擔任盲三年級暨啟航班班主任工作，一學期的班主任工作即將結(jié)束，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下

一、班級管理。

首先，培育班能學生良好的紀律。

在課堂上，使用贊揚的語言，樹立學生的自信念，培育良好的班風，教育學生下課后不打鬧、不吵架、不打架。平常，與任課教師溝通、聯(lián)系，對于不遵守紀律的學生同任課教師聯(lián)合起來一齊進行教育，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀律的好習慣。

其次，加強學生學習習慣的養(yǎng)成教育。

我針對孩子的獨特特點培育他們良好的學習習慣，有孩子做作業(yè)喜愛講話，我就盡量站在他旁邊，要求他盡快完成作業(yè)，有孩子做完作業(yè)后不檢查，我就催促他仔細檢查，克服馬虎這個壞毛病?？傊?，對于班上的每一名學生，針對他的不良學習習慣都在教學工作中逐一將他轉(zhuǎn)變成得到改良。

第三，對學生的安全教育。

安全教育是學生才能健康成長的保障，是一切教育的前提。因此，本學期我繼續(xù)利用早讀、課堂、課間、班會課對學生進行安全教育。培育他們的安全意識。準時排查安全隱患。

第四，十項基本生活技能教育。

學期初，我按學校要求與各科任老師主動聯(lián)系。為每名同學至制定了各自的“盲生十項生活技能〞標準，并在日常工作中有意識地協(xié)作科任老師進行教育。從期末考核結(jié)果來看，大部分學生已順利達標。

二、主動參加學校的各項活動。

本學期，我組織學生主動參與學校舉辦的各項活動：紀念“512〞詩歌朗誦競賽、國學活動、金嗓子盲童廣播劇團排練活動、拔河競賽等。在各項各種活動，我班的學生都能仔細參與，將三年級主動向上的精神面貌表現(xiàn)出來。盡力挖掘了學生的課外興趣，并培育學生的特長，使學生的獨特得到了充分的進展，在活動中取得了好成果：盲三年級獲盲生部本學期“傳統(tǒng)珍寶，由我傳承〞國學誦讀競賽一等獎;拔河競賽獲小學低端第一名;學生參加金嗓子盲童廣播劇團組織的廣播劇順利播出。

得與失也是種收獲。這一學期，我收獲了許多。在今后的工作中，將繼續(xù)取他人之長，補自己之短，努力將班級管理工作做的更完善。

三年級班主任工作總結(jié)800字心得篇6

彈指一揮間，一個學期的時間隨著日歷的翻新早已飛灰煙滅?；仡^想想一個學期過來，雖步履蹣跚，跌跌撞撞，但在校長的悉心指導和辦公室各位教師的幫忙下，使我這個剛走出學校，又重新走進學校，僅有理論而沒有實踐的新教師學會了許多東西，這是一筆極其重要的精神財寶。

現(xiàn)我就這一學期班主任工作作如下總結(jié)：

一、把握基本情景，制定相應對策

我們學校是“外來民工子弟學校〞，學校的特別性導致招收進來的學生也具有特別性。許多學生的底子很薄，基礎不好，在開學初的摸底考試中就已經(jīng)暴露出了這個弱點，這無疑是對教師工作的一個大挑戰(zhàn)。針對這一特別性，在教學過程中，對于后進生，就需要給予特別的照看，首先是課堂上多提問，多巡察，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴提高給予大力的表揚，課后多找他們談心，使他們懂得教師沒有把他們"看扁"，樹立起他們的信念和激發(fā)他們學習的興趣。最終是發(fā)動班上的一些優(yōu)生自愿當后進生們的輔導教師，這樣不僅僅使優(yōu)生的信念大增，學習更有勁，并且使后進生的成果也能有所提高，不失為兩全其美。在學期末的一次家長面訪中，許多家長都證明自我平常很忙，無暇顧及孩子的學習，有的甚至連孩子作業(yè)做完了沒有都不明白問一下，這就使得許多孩子根本沒有把教師布置的一些比方背書，預習新課等家庭作業(yè)放在心上，結(jié)果就導致第三天教師上課很辛苦。那我就利用課余時間多和家長聯(lián)系溝通。當然，有些家長還是比較重視孩子的家庭教育，對教師布置的家庭作業(yè)也很協(xié)作，能夠幫忙孩子一齊完成。

三、學會正確關愛，營造溫馨班級

班里的學生來自全國各個省市，相聚在這個班團體里就成了一個大家庭，那如何在這個大家庭中使每一個學生之間都如兄弟姐妹般相互關懷著、幫忙著、照看著、鼓舞著，那么他便是溫馨的，暖和的。那么如何努力來營造一個溫馨的班級的呢?在班級中要營造一種平等、和諧、友愛的氣氛，使學生能夠感受著團體的暖和和同學間的友情。不管對優(yōu)等生，中等生，還是后進生，我們教師都有必要做到一視同仁，要做到“偏愛〞后進生，嚴愛優(yōu)等生，博愛中等生，針對不一樣的學生，用不一樣的方法，并且我們都要有這樣的心態(tài)：用百分之百的熱情，去爭取哪怕百分之一的效果。

三、塑造自身形象，贏得學生信任。

孔子早在兩千年前就說過：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。〞所以我努力做到以下兩點：

1、好學上進，不辜負學生

教好書是育好人的前提。同時，班主任日常表現(xiàn)出來的事業(yè)心和忘我工作精神，也能給學生以極強的示范作用和影響，從而轉(zhuǎn)化為特別的感召力。所以，就需要不斷地給自我充電，努力讓學生喜愛上課，喜愛學習。

2、敬重學生，不遠離學生。

俗話說：“嚴是愛，松是害，不教不管會變壞。〞我努力做到真心愛惜學生，嚴格要求他們，可是是在充分敬重學生的基礎上嚴格要求的。

以上就是我對這一學期一點小小的總結(jié)。

三年級班主任工作總結(jié)800字心得篇7

時間過得很快，這一個學期的工作當中還是比較充實的，作為一名班主任我平常的工作很緊急，每天都需要仔細的去規(guī)劃好，仔細搞好自己分內(nèi)的職責，所以在以后的工作當中我肯定會堅持做的更好，作為一名班主任我肯定會專心做好這些詳情，仔細規(guī)劃好學生工作，讓學生們能夠正常的在學校搞好學習，做好這些詳情方面的工作，這一點是應當要有的看法，對于這一個學期來的工作我也總結(jié)一下。

這一個學期在工作當中我還是比較仔細的，我也是有了特別大的提高，信任在以后的工作當中肯定能做的更好，學生們平常也是比較聽話，仔細的完成好學校方面下達的工作，仔細的催促好這些，在將來的學習當中我也肯定會仔細的去完成好這些，讓自己有一個好的看法，這一點上面我是很有信念的，這一個學期的工作當中我是不斷的積累工作閱歷，每天按時的查課，保證學生們都能準時上課，對于遲到曠課的學生，這樣的習慣是肯定不姑息的，要讓學生們養(yǎng)成一個好的習慣，知道什么事情能做，什么事情不能做，這一點是肯定的，包括學生們平常在學校的狀況，關注學生的身心健康，發(fā)覺問題準時的解決，這方面是應當要去了解的。

過去一段時間我也是做的比較仔細的，除了上述的這些之外，我也是和四周的班主任老師多多的溝通，溝通班級管理閱歷，這些閱歷是特別重要的，我特別感謝能夠有這些件溝通機會，的確給了我特別大的提高，作為一名班主任老師這些都是我應當要去考慮清晰的，我認為這些閱歷是特別重要的，我也期望能夠通過這樣的方式提高自己，這一點我是特別期望的，也時刻在預備著，想要讓自己得到足夠多的提高，在這個過程當中把握更多的管理閱歷，我做班主任的時間不是很長，還是缺乏一些閱歷的，所以我需要去積累，我期望自己能夠把握更多得的東西，也特別感謝在這個過程當中自己的改變，我也肯定會更加的努力，讓自己接觸到更多的學問。

這段時間的以來我也是有足夠多的規(guī)劃，我對自己是很有信念的，我心態(tài)也是特別的堅決，在這方面我也做好了許多預備，這一個學期下來，的確是進步不少，以后肯定會加強自己的業(yè)務能力，把班主任這份工作做的更好。

三年級班主任工作總結(jié)800字心得篇8

秀麗的秋天不僅帶給我豐收的喜訊，而且還帶給我奮發(fā)向上的士氣和力量。走進學校迎接我的是孩子們活潑可愛的笑臉，一雙雙渴望求知的眼神，一聲聲親切的"老師好'使我享受了一份從未有過的美好，從今也擔起了一份沉甸甸的責任。從教將近五年我領悟了教育的秘訣--愛學生。擁有教育的秘訣我很快和他們?nèi)跒橐惑w。一起學習，一起玩耍，在帶給他們學問的同時,也收獲了無境的喜悅.轉(zhuǎn)瞬間一學期即將結(jié)束,工作中我不斷勉勵自己凡事都腳踏實地地去做,不弛于空想,不騖于虛聲,做學生的典范做合格的班主任。經(jīng)過一學期的努力,班級各項工作都取得了令人滿意的成果。

班主任工作是管理人的工作，我所面對的又是朝氣蓬勃，有思想，有感情，自我表現(xiàn)欲強的一年級學生，所以一個學期下來給我最最劇烈的體會是：班主任工作中既要有宏觀的群體管理，又要有微觀的獨特進展;要有劇烈的前瞻性;工作更要細致的落實到位，只有這樣才能使學生在班上健康全面進展。作為一年級班主任，我針對一年級學生活潑好動的特點，做了如下的工作：

一、培育學生的良好習慣。

一年級學生由于年齡小，自控力差，紀律渙散。我從培育學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的留意力，組織好學生的紀律。利用班會課學習學校規(guī)章制度，提示學生做好上課預備工作，并且在課后留意觀看學生的行為，依據(jù)學生的表如今學生中樹立典范。在日常學習中，時刻留意調(diào)動學生的主動性，漸漸養(yǎng)成仔細聽課、仔細作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。

二、培育良好的班集體

班集體是培育學生獨特的沃土，有了這塊沃土，學生的獨特才能百花爭艷。集體活動，最能培育學生的凝聚力、集體榮譽感。我?guī)е鴮W生主動參與學校的各項活動。每天一大早，我總是跟學生差不多時間到校，放學了就協(xié)助學生搞好衛(wèi)生工作，這樣，學生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成喜愛勞動的好習慣，而且時刻想為自己的班集體爭光。逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。

三、加強與家長聯(lián)系。

平常，我能關懷愛惜班里的每一個學生。對一些表現(xiàn)不太好的同學，更是傾注了更多的愛和心血。我常常和他們談心，抓住他們的閃點鼓舞他們。當他們有困難的時候，我總是耐煩地幫助他們。一但發(fā)覺他們在學習上、身體上、思想上有什么特別狀況，我總是準時性、主動地和家長聯(lián)系，向他們了解狀況，耐煩地做他們的工作，取得家長的理解和協(xié)作，使每一個孩子都能揚長避短，健康地成長。通過一系列的工作，使學校、家庭親密協(xié)作，更好地教育了學生。

四、培育團結(jié)合作精神

班級的布置師生共同努力，讓學生學會與他人合作。體會我們是一個班級體。學會幫助別人。培育學生的互幫互助的優(yōu)秀品質(zhì)。假如哪個學生有病了或是遇到困難了他們都會主動幫忙或送上關切的話語，有時真令我感動。多小的孩子啊。多么純真和和善的生命啊。這些孩子多么可愛啊。還有什么理由指責他們無意的錯誤，只有耐煩、細致地幫助他們了。

總之，只要我們心中是真誠地為孩子，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作看法，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點，我信任，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。

三年級班主任工作總結(jié)800字心得篇9

在班級管理過程中，我努力履行班主任工作職責，仔細落實學校布置的各項任務，注重對學生進行教育培育，期望能引導他們健康成長，學一點學問、長一點技能，本學期內(nèi),本班仔細開展創(chuàng)建文明班級活動，主動參加創(chuàng)文明校內(nèi)活動，在學校組織的多項活動中取得較好的成果，現(xiàn)將班主任工作總結(jié)如下：

一、抓好一支隊伍建設

三、完善學校和本班制度

制度是保障，除要求學生嚴格遵守校紀校規(guī)，還針對班級的實際狀況，特制定了班級《衛(wèi)生管理制度》和《考勤制度》。《衛(wèi)生管理制度中》明確指出，保持教室和校內(nèi)清潔衛(wèi)生是每個學生的義務?！犊记谥贫取分幸?guī)定學生要嚴格遵守學校的作息時間，并將學生遲到、早退、曠課及升旗儀式等折合成課時，計入學期總評，并規(guī)定病事假包括課間病假都必需履行請假手續(xù)，否則以早退論處，這項制度是保證學生按時到校上課和保持較高“三率〞的重要保證。制度的落實離不開班干部和班主任的監(jiān)督和表率。班干部首先帶頭做到、做好，作為班主任，我也留意以身作則，不隨便亂扔雜物，清掃衛(wèi)生時親自帶著做。升旗儀式和早讀課從不遲到。

三、發(fā)揮班會課和專業(yè)動課的作用

正確應用班會，這是培育教育學生的重要渠道。每周堅持召開一次班會課，依據(jù)學校要求，有計劃地、準時地對學生進行愛國主義、行為規(guī)范、集體主義、法制安全、學習重要性等教育，教育內(nèi)容豐富，教育形式多樣，引導學生提高思想認識，樹立正確的人生觀，健康的成長;針對本專業(yè)特點和專業(yè)老師徐利國老師商議?，就調(diào)酒技術(shù)進行定期競賽，以激發(fā)和保持學生的學習興趣。

四、加強四種思想教育

一、行為規(guī)范教育，也包括法制、社會公德教育。由于學生的自我約束力差，所以對行為規(guī)范教育是常抓不懈，每學期均要組織學生學習有關規(guī)范內(nèi)容，催促學生在思想上提高認識，平常，對有些學生多講、多提示、多催促，對隨地亂扔、蓄長發(fā)、說臟話等不文明行為準時指出，要求改正。一年來，絕大部分學生都能自覺遵守行為規(guī)范，維護集體榮譽。

三、集體主義教育。集體主義精神要求個人的行為融入集體之中，個人要服從集體。但如今的學生自我意識較強，缺乏顧全大局的意識，所以，通過組織“手拉手〞幫助三困學生活動，促進學生互幫互學，增進友情，大家共同進步，樹立集體意識，并通過參加學校組織的集體活動，如籃球賽、拔河等，增進集體的凝聚力。

三、愛國主義教育。一是通過班會組織學生學習有關教育材料;三是要求學生觀看新聞、閱讀報紙，關懷國家大事;唱紅歌、參與德育競賽愛國主義教育活動，從中接受教育。

四、學習重要性教育。盡管職業(yè)中專學生基礎差、學習意識差，有的'學生甚至厭學，但我還是有意識地對引導學生好好學習，多學學問和技能。一是加強和任課老師聯(lián)系，了解學生上課狀況，對待學習自覺性差的學生，共同教育、幫助;三是指導班委會依據(jù)任課老師要求制訂班級學習計劃，定期組織學生讀英語。三是支配好學生與成果差的學生結(jié)對子，負責催促、檢查學習任務完成狀況。對于特別群體學生的教育，我持比較謹慎的看法，因為他們一般看似無所事事，沒有目標但都比較自卑、敏感、方法不當，簡單挫傷其自尊心，我主要實行私下談心的方法，這樣簡單溝通，簡單接受。我們班有下崗職工子女，也有父母離異的學生，對他們我平常多留意，多觀看，多鼓舞，目前，他們思想上不存在著什么大問題。

班主任工作存在的問題：

一、有時因為其它工作忙而顧此失彼，放松了對班級的管理，出現(xiàn)亡羊補牢的情形。

三、學生學習熱情不高，主動性較差，也講了，也教育了，但成效不大，沒有好的方法。

三、與家長聯(lián)系不夠，在教育過程中還應多和家長溝通，相互協(xié)作，共同教育。

三年級班主任工作總結(jié)800字心得篇10

在濃濃的春意中，新的一學期又拉開了序幕，勞碌的三月份已過去，現(xiàn)把三月份的工作做以總結(jié)：

1.在開學初，我?guī)е鄬W生清掃教室衛(wèi)生和室外衛(wèi)生，清洗班級桌罩、暖氣罩等。教育學生從小養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的好習慣。檢查了學生的指甲、耳孔。

2.利用晨檢時間，學習了小學生守則和小學生日常行為規(guī)范。要求學生根據(jù)要求去做。

3.課堂上，我注重了學生的動腦、動手、動口能力訓練，培育了他們喜愛學習的興趣，告知他們課間要留意安全。利用班隊會時間，學習了校內(nèi)安全學問。下課后做正當游戲，跳繩、踢毽子、丟手帕等。學生在老師的帶著下，已養(yǎng)成了好習慣，學生能充分利用早自習時間，仔細完成老師布置的作業(yè)。

4.在本月內(nèi)，我做到了不讓一個學生落后，注重了學困生的輔導，針對我班現(xiàn)狀，我了解到：劉宇浩、常森、王一林這三名學生學習成果、學習習慣很不好，在課堂上，我留意他們的學習動態(tài)，常常給他們機會，讓他們多表現(xiàn)。課后找他們談心，并和他們教朋友，鍛煉他們，這樣他們有了學習興趣。每天放學后，我把他們留在教室，給他們輔導，較難的問題，我和他們共同探討、討論。

5.在作業(yè)方面，我每天都給學生留20道計算題，家庭作業(yè)適合，減輕學生課業(yè)負擔。

6.在本月內(nèi)，我在教學上，謹慎教法，教會學生學法。努力提高課堂教學效率。

總之，一個月的工作已過去，我要在以后的教學和教育工作中，把培育學生的德、智、體、美、勞等全方位的進展作為工作的中心，愛崗敬業(yè)，奮斗永久。

三年級班主任工作總結(jié)800字心得篇11

學校工作總結(jié)，今年我主要擔任三年級班主任工作，實行素養(yǎng)教育，創(chuàng)建一個良好的班集體，培育學生完好人格，這是班主任肩上責無旁貸的重任。我認為，班主任在有效地進行班級管理的過程中，不能僅靠一個或幾個教師嚴格管理，關鍵是要教育和指導學生學會自我管理，使每個小學生做到既是管理的對象，又是管理的主體，到達"管，是為了不管"的目的。重視人的全面進展，重視學生完好人格培育、獨特充分進展，是21世紀教育的重要內(nèi)容，也是當今世界各國教育現(xiàn)代化的重要目標和共同趨向.

一、營造良好的班級氣氛

在班級理念上，我主動主見這樣一個理念：主動的人象太陽，照到哪里哪里亮;消極的人象月亮，初一十五不一樣。而且自學生來斗門中學軍訓的第一天我就把這樣一個理念教給了全班學生，這個理念始終貫穿于我治理班級的整個過程中。為了協(xié)作這個理念，我自己為班級設計了兩套獨特的掌聲，一套是用來鼓舞自己的，一套是用來鼓舞他人的，通過這些理念和掌聲，激發(fā)學生的斗志。一個班級必需要有鐵的紀律，一切行悅耳指揮，步調(diào)一致才能得勝利。凡是違背紀律的學生肯定要受到紀律處分，而且班主任肯定要堅守自己的原則，一旦有一次你沒有遵守你自己的原則，那么你將變成一個沒有原則的人。

二、培育一支高效率的班干部隊伍

培育一支高效率的班干部隊伍使得班主任、班干部及學生三者之間的關系猶如傘柄、支架和布，一個再好的傘柄假如沒有支架的支撐是無論如何也撐不起一片天空的.重視人的全面進展，重視學生完好人格培育、獨特充分進展，是21世紀教育的重要內(nèi)容，也是當今世界各國教育現(xiàn)代化的重要目標和共同趨向。實行素養(yǎng)教育，創(chuàng)建一個良好的班集體，培育學生完好人格，這是班主任肩上責無旁貸的重任。我認為，班主任在有效地進行班級管理的過程中，不能僅靠一個或幾個教師嚴格管理，關鍵是要教育和指導學生學會自我管理，使每個小學生做到既是管理的對象，又是管理的主體，到達"管，是為了不管"的目的。

三、引導小學生自我管理

可以提高他們自我教育的能力。從根本上說，兒童能否受到良好的教育，有內(nèi)外兩個方面因素的影響。而引導小學生自我管理正是其內(nèi)部因素發(fā)揮主動作用的重要途徑，使學生在更好的環(huán)境中接受教育班主任除了要鍛煉自己的班級管理能力外，還應當擅長引導小學生進行自我管理。。可以說，班集體教學的順利進行離不開小學生的自我管理。數(shù)十名學生組成的一個班級，光靠班主任、科任教師幾個人的力量，是無法取得較好的管理效果的。引導全班的每一位同學，發(fā)揚主人翁精神，個個都成為班集體管理工作的主動參加者，班集體方可能成為健康完好的有機體.一方面，我們要對學生進行生活學習的獨立性教育。我在晨會、少先隊活動中宣揚"自己的事自己做"，并舉行各類小競賽激趣，強化意識。課外，我又主動與家長聯(lián)系，使學生獲得更多的培育獨立性的機會，保證了學校、家庭、社會影響的一致性。另一方面，我又愛惜學生自我管理的主動性，常常進行成就強化。一般說來，少年兒童的心靈是純凈無暇的，他們樂于遵守紀律，樂于協(xié)作教師的工作，也樂于為集體服務。只要教育得法，每個孩