第10頁共10頁2023年?幼兒園周計(jì)?劃模板1?、加強(qiáng)幼兒?的用餐禮儀?教育。2?、培養(yǎng)幼兒?正確的握筆?姿勢(shì)。3?、繼續(xù)開展?"我們愛祖?國(guó)"主題活?動(dòng)。進(jìn)行飲?食安全小知?識(shí)教育。鼓?勵(lì)幼兒主動(dòng)?與老師、阿?姨打招呼，?教育幼兒從?小做個(gè)有禮?貌的好孩子?。早操：要?求幼兒熟記?操節(jié)動(dòng)作。?體育游戲?：捕魚、磁?性人、木頭?人一二三四?五主題活動(dòng)?-五星紅旗?升起來看?圖講述：聰?明的小野兔?故事：理發(fā)?師的奇遇主?題活動(dòng)-?欣賞：京劇?臉譜數(shù)學(xué)：?復(fù)習(xí)8的?相鄰數(shù)，書?寫數(shù)字8音?樂：快樂的?幼兒園（一?）社會(huì)性：?情境活動(dòng)-?受傷了怎么?辦？數(shù)學(xué)?：學(xué)習(xí)7-?9的相鄰數(shù)?，音樂：快?樂的幼兒園?（二）__?__規(guī)：?聞過怒-益?友卻角色游?戲：德克?士（二）美?工活動(dòng)：?折紙-船?結(jié)構(gòu)游戲：?宇宙飛船?（四）表演?游戲：大?灰狼和兔子?（三）分組?活動(dòng)：丟?沙包、跳繩?書寫拼音：?e分組活動(dòng)?：跳繩、?拍皮球體育?游戲：腳?踏平衡車★?美工區(qū)：提?供紙張、剪?刀指導(dǎo)幼兒?繪畫京劇臉?譜益智區(qū)?：提供各種?棋類，指導(dǎo)?幼兒學(xué)習(xí)下?棋。語言?區(qū)：提供各?種幼兒圖書?，幼兒進(jìn)行?安靜、有序?的閱讀。?角色區(qū)：開?展德克士、?超市游戲?計(jì)算區(qū)：提?供骰子紙筆?幼兒記錄7?以內(nèi)的相鄰?數(shù)1、請(qǐng)家?長(zhǎng)每天關(guān)注?家園聯(lián)系欄?，及時(shí)引導(dǎo)?幼兒完成當(dāng)?天的本領(lǐng)。?2、輔導(dǎo)?幼兒鞏固認(rèn)?識(shí)7以內(nèi)的?相鄰數(shù)。?2023年?幼兒園周計(jì)?劃模板（二?）1、會(huì)?正確使用禮?貌用語與老?師互相問好?，與家長(zhǎng)告?別。2、?值日生知道?要早來園幫?助生活老師?擺椅子，掛?小毛巾。?3、做好來?園記錄后到?戶外場(chǎng)地參?加活動(dòng)。?二、戶外活?動(dòng)【活動(dòng)內(nèi)?容】我們的?社區(qū)、插花?、裝飾鵝卵?石、觀察菜?地1、喜歡?玩沙、插花?等活動(dòng)。?2、了解蔬?菜的生長(zhǎng)過?程，插花的?一些簡(jiǎn)單的?方法。3?、知道插花?、玩鵝軟石?時(shí)注意的安?全?！净?動(dòng)準(zhǔn)備】?各種顏色的?花、各種漂?亮的鵝軟石?、顏料。?【活動(dòng)指導(dǎo)?】（一）?層次一：插?花1、學(xué)習(xí)?簡(jiǎn)單的插花?。（二）?層次二：裝?飾鵝軟石1?、認(rèn)識(shí)各種?顏料來裝飾?鵝軟石。?2、在使用?顏料的過程?中，知道要?保持桌面干?凈。（三?）層次三：?觀察菜地1?、一個(gè)一個(gè)?排隊(duì)去觀察?菜地，看看?青菜有什么?變化。2?、在觀察菜?地之后，了?解更多蔬菜?的種植方法?。三、早?操活動(dòng)1?、能整齊有?力地跟著音?樂有節(jié)奏地?做操，重點(diǎn)?學(xué)習(xí)上舉、?前舉的動(dòng)作?。2、能?根據(jù)音樂變?換隊(duì)形。?3、與老師?一起創(chuàng)編器?械游戲的玩?法。四、?點(diǎn)心活動(dòng)?1、值日生?嘗試管理小?伙伴正確洗?手,不玩水?，把手擦干?。2、能?安靜、專心?吃點(diǎn)心，保?持桌面干凈?，吃完自己?的一份點(diǎn)心?。3、能?正確洗杯子?不玩水。?4、點(diǎn)心后?會(huì)進(jìn)行安靜?活動(dòng)。五?、____?分鐘安全教?育1、正確?洗手，多喝?開水，多穿?衣服，注意?保暖，運(yùn)動(dòng)?時(shí)適時(shí)增減?衣服。2?、加強(qiáng)體育?鍛煉，盡量?不去人多的?地方、室內(nèi)?多通風(fēng)，控?制活動(dòng)量，?塞毛巾。?3、經(jīng)常開?窗通風(fēng)，保?持居室和工?作場(chǎng)所的空?氣流通，養(yǎng)?成良好的生?活和個(gè)人衛(wèi)?生習(xí)慣。?4、飯前便?后洗手，不?要喝生水、?吃生冷食物?，避免接觸?患病兒童。?不到人群聚?集、空氣流?通差的公共?場(chǎng)所。5?、勤曬衣服?和被褥，出?現(xiàn)相關(guān)癥狀?要及時(shí)到醫(yī)?療機(jī)構(gòu)就診?。輕癥患兒?宜居家治療?、休息，以?減少交叉感?染六、游戲?或分區(qū)活動(dòng)?星期一、星?期二、星期?五幼兒園?周工作計(jì)劃?幼兒自由?作畫,引導(dǎo)?幼兒學(xué)習(xí)正?確的握筆和?作畫姿勢(shì)。?生活活動(dòng)?引導(dǎo)幼兒?進(jìn)餐時(shí)正確?使用小勺,?學(xué)會(huì)扶碗。?區(qū)域游戲?1、圖書?區(qū)：引導(dǎo)幼?兒一頁一頁?地翻看圖書?,喜歡發(fā)現(xiàn)?、指認(rèn)、講?述畫面中感?興趣的人或?物。2、?科學(xué)區(qū)：喜?歡參與觀察?活動(dòng),在活?動(dòng)中情緒愉?快。3、?娃娃家：愿?意和小朋友?一起玩,并?對(duì)他人的交?往做出積極?的回應(yīng)。?4、美勞區(qū)?：幼兒自由?作畫,引導(dǎo)?幼兒學(xué)習(xí)正?確的握筆和?作畫姿勢(shì)。?材料：種?子、水壺、?色彩鮮艷的?故事書、繪?畫紙教育?活動(dòng)1、?《播種》-?知道春天是?生長(zhǎng)的季節(jié)?。2、《?迷路的小花?貓》-知道?外出時(shí)不離?開成人。?3、《迎春?花》-通過?兒歌,了解?春天明顯特?征,感受春?天的美。?4、《認(rèn)識(shí)?柳樹》-認(rèn)?識(shí)柳樹的主?要外形特征?,知道春天?來到時(shí)柳樹?發(fā)芽變綠。?5、《我?的種子快長(zhǎng)?大》-鼓勵(lì)?幼兒學(xué)習(xí)正?確的握筆和?作畫姿勢(shì)。?6、《洗?手帕》-分?辨音樂的強(qiáng)?弱、快慢,?并用兩種不?同的力度、?速度的洗手?帕的動(dòng)作來?表現(xiàn)。7?、《下小雨?了》-喜歡?參與繪畫活?動(dòng),鞏固繪?畫活動(dòng)常規(guī)?。8、《?小兔吃蘿卜?》-在泥工?活動(dòng)中,嘗?試使用輔助?材料。9?、《這就漂?亮多了》-?提供豐富的?材料,使幼?兒通過感知?、操作體驗(yàn)?各種事物簡(jiǎn)?單的數(shù)量特?征。體育?活動(dòng)游戲?：《小兔和?狐貍》《春?天到了》《?你是怎樣過?去的》《老?狼老狼幾點(diǎn)?了》目標(biāo)?：引導(dǎo)幼兒?掌握常見動(dòng)?物的運(yùn)動(dòng)方?式,在跑跳?中感受活動(dòng)?的快樂。?材料：小兔?、小鴨、小?雞的頭飾?家園共育?1、多做戶?外活動(dòng),多?觀察春天的?變化,按時(shí)?反饋家園交?流內(nèi)容。?2、配合幼?兒幼兒園的?教育要求,?鼓勵(lì)孩子獨(dú)?立進(jìn)餐,飯?菜分開吃,?幫助孩子養(yǎng)?成扶碗的好?習(xí)慣。環(huán)?境材料1?、班級(jí)墻飾?繼續(xù)添加春?天花草樹木?的圖畫。?2、整理美?工區(qū)的材料?幼兒園周?工作計(jì)劃?1、加強(qiáng)幼?兒的用餐禮?儀教育。?2、培養(yǎng)幼?兒正確的握?筆姿勢(shì)。?3、繼續(xù)開?展"我們愛?祖國(guó)"主題?活動(dòng)。進(jìn)行?飲食安全小?知識(shí)教育。?鼓勵(lì)幼兒主?動(dòng)與老師、?阿姨打招呼?，教育幼兒?從小做個(gè)有?禮貌的好孩?子。早操：?要求幼兒熟?記操節(jié)動(dòng)作?。體育游?戲：捕魚、?磁性人、木?頭人一二三?四五主題活?動(dòng)-五星紅?旗升起來?看圖講述：?聰明的小野?兔故事：理?發(fā)師的奇遇?主題活動(dòng)-?欣賞：京?劇臉譜數(shù)學(xué)?：復(fù)習(xí)8?的相鄰數(shù)，?書寫數(shù)字8?音樂：快樂?的幼兒園（?一）社會(huì)性?：情境活動(dòng)?-受傷了怎?么辦？數(shù)?學(xué)：學(xué)習(xí)7?-9的相鄰?數(shù)，音樂：?快樂的幼兒?園（二）_?___規(guī)：?聞過怒-?益友卻角色?游戲：德?克士（二）?美工活動(dòng)：?折紙-船?結(jié)構(gòu)游戲?：宇宙飛?船（四）表?演游戲：?大灰狼和兔?子（三）分?組活動(dòng)：?丟沙包、跳?繩書寫拼音?：e分組活?動(dòng)：跳繩?、拍皮球體?育游戲：?腳踏平衡車?美工區(qū)：提?供紙張、剪?刀指導(dǎo)幼兒?繪畫京劇臉?譜益智區(qū)?：提供各種?棋類，指導(dǎo)?幼兒學(xué)習(xí)下?棋。語言?區(qū)：提供各?種幼兒圖書?，幼兒進(jìn)行?安靜、有序?的閱讀。?角色區(qū)：開?展德克士、?超市游戲?計(jì)算區(qū)：提?供骰子紙筆?幼兒記錄7?以內(nèi)的相鄰?數(shù)1、請(qǐng)家?長(zhǎng)每天關(guān)注?家園聯(lián)系欄?，及時(shí)引導(dǎo)?幼兒完成當(dāng)?天的本領(lǐng)。?2、輔導(dǎo)?幼兒鞏固認(rèn)?識(shí)7以內(nèi)的?相鄰數(shù)。?幼兒園周工?作計(jì)劃根?據(jù)上年度工?作情況和存?在不足，結(jié)?合目前公司?發(fā)展?fàn)顩r和?發(fā)展趨勢(shì)，?行政部門制?定了___?_年度工作?計(jì)劃。行政?部門的工作?涉及到各個(gè)?部門和公司?工作的各個(gè)?層面，日常?工作中行政?部門還有許?多不可預(yù)見?的工作任務(wù)?。部門工作?中比較重要?的部分包括?：嚴(yán)格規(guī)范?公司文件檔?案、公文記?錄的管理;?公司辦公用?品采購及報(bào)?銷;強(qiáng)化日?常行政管理?等三部分。?第一部分?嚴(yán)格規(guī)范的?文件檔案、?公文記錄管?理一、公?司檔案工作?是行政部門?的重要工作?之一，制定?并落實(shí)了相?關(guān)人事管理?制度，對(duì)員?工的人事檔?案、培訓(xùn)檔?案、合同檔?案等資料檔?案進(jìn)行嚴(yán)格?規(guī)范管理，?不斷完善公?司行政機(jī)制?，做到有據(jù)?有案可查。?，并堅(jiān)持每?天早上八點(diǎn)?，下午兩點(diǎn)?進(jìn)行公司考?勤統(tǒng)計(jì)工作?。并建立、?建全、規(guī)范?人事檔案（?新進(jìn)、離職?、調(diào)動(dòng)、升?級(jí)）管理。?重新對(duì)現(xiàn)有?人員進(jìn)行了?建檔工作，?現(xiàn)員工檔案?齊全。對(duì)各?部門、人員?進(jìn)行分組建?檔，便于工?作操作和核?查、調(diào)動(dòng)和?管理。實(shí)行?各部門負(fù)責(zé)?人對(duì)在職人?員的人數(shù)每?月進(jìn)行統(tǒng)計(jì)?，并對(duì)離職?人員、新進(jìn)?、調(diào)動(dòng)人員?作月統(tǒng)計(jì)并?進(jìn)行核對(duì)，?方便了部門?、人事、財(cái)?務(wù)查找、結(jié)?算管理，增?強(qiáng)了人力資?源管理。及?時(shí)做好檔案?材料的收集?、整理、歸?檔。人員招?聘方面，做?到了各部門?根據(jù)部門人?員的實(shí)際需?要有針對(duì)性?、合理性招?聘員工，以?配備各崗位?;通過采取?一系列切實(shí)?措施，如廣?發(fā)招聘信息?、網(wǎng)上招聘?、定點(diǎn)招聘?等各種辦法?攬用工人才?，卓有成效?。二、明?確部門職能?，做到準(zhǔn)確?的收、發(fā)文?件，并及時(shí)?處理領(lǐng)導(dǎo)批?示的公文。?三、辦公?用品、生活?用品的及時(shí)?采購及報(bào)銷?;1、辦?公設(shè)備的日?常維護(hù)及保?養(yǎng)工作;?2、成功組?織了羽毛球?比賽、讀書?征文、員工?健康體檢等?活動(dòng);3?、每月及時(shí)?辦理“五險(xiǎn)?一金”及參?保人員人員?異動(dòng)情況處?理;4、?及時(shí)繳納宿?舍水、電、?燃?xì)獾馁M(fèi)用?及營(yíng)銷中心?的通訊費(fèi)，?確保沒有因?拖欠費(fèi)用而?停水、電、?燃?xì)獾葐栴}?;5、每?周參加周例?會(huì)做會(huì)議記?錄，會(huì)后及?時(shí)整理出_?___;?6、按領(lǐng)導(dǎo)?和事業(yè)部要?求及時(shí)填寫?并上報(bào)各類?表格。幼?兒園周工作?計(jì)劃一、?本周工作重?點(diǎn)：周總?要求：能圍?繞暑假生活?，新教室、?新老師等內(nèi)?容，與同伴?或老師用連?貫的語言積?極主動(dòng)地進(jìn)?行交流，樂?意表達(dá)真正?的情感。?1、讓幼兒?能及時(shí)以愉?快的心情適?應(yīng)假期到新?學(xué)期的過度?;2、能?用完整的話?講述暑假高?興的事情，?并學(xué)會(huì)安靜?傾聽別人講?話;3、?知道自己長(zhǎng)?大了，是幼?兒園的大班?小朋友，有?做哥哥姐姐?的光榮感;?4、認(rèn)識(shí)?新教室的環(huán)?境，了解各?區(qū)域的位置?（說說新教?室與以前教?室的異同）?，并與新老?師建立良好?的關(guān)系，形?成信賴感;?5、有良?好的梳洗習(xí)?慣和自理能?力，養(yǎng)成細(xì)?致有條理的?做事習(xí)慣，?及時(shí)適應(yīng)幼?兒園的一日?常規(guī);6?、認(rèn)識(shí)班上?的標(biāo)志，有?小腳丫的地?方不可以亂?跑，并__?__上的規(guī)?章制度;?7、能清楚?地口述10?以內(nèi)的排列?順序，知道?順數(shù)與倒數(shù)?。二、集?體活動(dòng)談?話活動(dòng)：快?樂暑假語?言活動(dòng)：我?們的新教室?社會(huì)活動(dòng)?：值日生分?工音樂活?動(dòng)：值日生?歌數(shù)學(xué)活動(dòng)?：順數(shù)、倒?數(shù)英語活?動(dòng)：復(fù)習(xí)簡(jiǎn)?單的問候語?戶外活動(dòng)?：復(fù)習(xí)列隊(duì)?，要求整齊?迅速能對(duì)基?本口令作出?及時(shí)反映（?立正、稍息?、左右轉(zhuǎn)）?游戲活動(dòng)?：一起玩玩?以前的游戲?，學(xué)會(huì)新游?戲，穩(wěn)定幼?兒情緒，引?導(dǎo)幼兒能加?入到活動(dòng)中?（以老帶新?）;漢語?拼音：?jiǎn)雾?母a安全?工作：帶領(lǐng)?幼兒參觀幼?兒園的每個(gè)?角落并說說?存在的哪些?不安全的地?方，我們不?可用手