千里之行，始于足下。讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦關(guān)于元宵節(jié)舞龍作文四篇關(guān)于元宵節(jié)舞龍作文四篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文肯定要做到主題集中，圍繞同一主題作深化闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是我細(xì)心的元宵節(jié)舞龍作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

元宵節(jié)舞龍作文篇1

元宵節(jié)，我和媽媽去看舞龍。果真是過節(jié)呀！小鎮(zhèn)上人山人海，我和媽媽穿行在人群當(dāng)中，突然，我好像聽見一陣敲鑼打鼓的聲音，便循聲找去，只見菜市場(chǎng)前圍了一群人。我很奇怪，就使出了吃奶的勁兒鉆了進(jìn)去，站到第一排。

瞧！一些老爺爺老奶奶打著鼓，中間還有兩只大龍子跳著舞。那兩只龍子長(zhǎng)得特別美麗，眼睛睜得大大的，血盆大口一張一合，還有幾根松軟胡須。兩只龍子一金一銀，走起路來一搖一擺，可愛極了。

看，龍子們正在玩“搶燈籠”嬉戲呢！金龍仗著自己身子大，后腳一蹬，先去奪燈籠，不料被銀龍抓了回來。金龍生氣了，兩只龍子就這樣扭作一團(tuán)，引得觀眾捧腹大笑。這時(shí)，金龍趁銀龍不留意爬出來，一跳，順勢(shì)叼走了大紅燈籠。看著這么精彩的表演，觀眾不禁歡呼起來。金龍子抖動(dòng)著滿身金毛，似乎在炫耀呢！正值我看得起勁，媽媽一拉我，說：“走吧，回家放鞭炮去咯！”

舞龍真喧鬧啊！

元宵節(jié)舞龍作文篇2

正月十五那天，爸爸告知我：“今日黃埔區(qū)茅崗村要進(jìn)行各種鬧元宵的的活動(dòng)，有放煙花，有聚餐，還有最精彩的舞龍表演?！庇谑?，我和媽媽早早就來到了祠堂門口等候精彩的舞龍表演。

一開頭，舞龍隊(duì)正在預(yù)備。圍觀的人們?cè)絹碓蕉?，我?shù)了數(shù)人群一共有11層。人們有的在樓頂上看，有爬上樹看，還有的站在梯子上，真是喧鬧極了！

舞龍表演開頭了。我看到了一只黃龍子和一只紅龍子出來給大家拜年。它們的眼睛一眨一眨的，真可愛啊!接著，“龍子們”表演了爬桿子的節(jié)目。排在中間的'那只龍子最厲害，它很快就爬上了10米高的桿子頂端，并吐出了一條紅色的祝愿語“生意興隆步步高!”。看喧鬧的人們都給它熱鬧的掌聲。最精彩的就是黃龍子上梅花樁采青的節(jié)目。黃龍子在梅花樁之間一會(huì)跳來跳去，一會(huì)站立起來，一會(huì)探下身子，似乎走在平地上。它可真厲害啊!

正月十五鬧元宵真有意思??！

元宵節(jié)舞龍作文篇3

宵節(jié)——舞龍?jiān)?jié)——舞龍

連江縣老師進(jìn)修校附屬學(xué)校二年四班張鑠壘

“什么是元宵節(jié)?”我奇怪地問媽媽。媽媽一本正經(jīng)地對(duì)我說：“元宵節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)佳節(jié)，就是每年正月十五，一年中的第一個(gè)‘五’呀!”“什么意思呀?”我摸摸腦袋，想不通什么意思?！胺凑沁^節(jié)，到時(shí)候你就知道啦!”媽媽不耐煩地回答?！笆茄?，到時(shí)候就知道啦!”我自言自語著。

一天、兩天、三天……元宵節(jié)這天到了。媽媽對(duì)我說：“小寶，今日就是元宵節(jié)，你自己好好感受有什么不一樣的地方。”我發(fā)覺，那天最特殊的是有舞龍啦!只見街上有幾十人舉著龍的模型，在一個(gè)領(lǐng)頭人龍珠的帶領(lǐng)下，在街上大搖大擺地舞起來啦，還配上喜慶的音樂。真壯麗呀!我發(fā)覺那些龍還舞到商店里，舞到一些人的家里，聽媽媽說這樣是能祈福保佑平安的作文，真好玩呀!這樣的節(jié)日很有我們中國特色，由于我們都是龍的傳人。我會(huì)記住這個(gè)特殊的節(jié)日!

元宵節(jié)舞龍作文篇4

“什么是元宵節(jié)？”我奇怪地問媽媽。媽媽一本正經(jīng)地對(duì)我說：“元宵節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)佳節(jié)，就是每年正月十五，一年中的第一個(gè)‘五’呀！”“什么意思呀？”我摸摸腦袋，想不通什么意思?！胺凑沁^節(jié)，到時(shí)候你就知道啦！”媽媽不耐煩地回答。“是呀，到時(shí)候就知道啦！”我自言自語著。

一天、兩天、三天……元宵節(jié)這天到了。媽媽對(duì)我說：“小寶，今日就是元宵節(jié)，你自己好好感受有什么不一樣的地方?！蔽野l(fā)覺，那天最特殊的是有舞龍啦！只見街上有幾十人舉著龍的模型，在一個(gè)領(lǐng)頭人龍珠的帶領(lǐng)下，在街上大搖大擺地舞起來啦，還配上喜慶的音樂。真壯麗呀！我發(fā)覺那些龍還舞到商店里，舞到一些人的家里，聽媽媽說這樣是能祈福保佑