第6頁共6頁2023班?主任學(xué)期個(gè)?人計(jì)劃模板?作為班主?任，不僅要?教好學(xué)生科?學(xué)知識(shí)，還?要讓他們有?一個(gè)快樂，?健康，安全?的環(huán)境中成?長。二年級(jí)?的學(xué)生雖對(duì)?安全意識(shí)比?年紀(jì)小的學(xué)?生強(qiáng)，但卻?有知而不防?的錯(cuò)誤。所?以在二年級(jí)?安全教育方?面仍一刻不?能放松。本?學(xué)期，我們?將樹立安全?第一、預(yù)防?為主的意識(shí)?，根據(jù)孩子?的特點(diǎn)，開?展安全教育?活動(dòng)，培養(yǎng)?孩子的安全?意識(shí)，并提?高他們的自?我保護(hù)能力?。經(jīng)常強(qiáng)調(diào)?安全的重要?性，在晨會(huì)?、思想品德?課進(jìn)行安全?教育。本學(xué)?期二年級(jí)安?全如下。?一、指導(dǎo)思?想以上級(jí)?教育部門下?發(fā)的有關(guān)安?全工件和指?示為宗旨,?緊繃安全心?弦，務(wù)實(shí)工?作，教給學(xué)?生安全常識(shí)?，養(yǎng)成處處?注意安全的?好習(xí)慣，保?證班內(nèi)外師?生安全，保?證正常的教?育教學(xué)秩序?，為全面提?高我班教育?教學(xué)質(zhì)量服?務(wù)。二、?工作1、?抓好安全教?育。充分?利用晨會(huì)和?班會(huì)，宣傳?安全工作的?重要性和必?要性。讓學(xué)?生高度認(rèn)識(shí)?“人命關(guān)天?，安全第一?”。做到反?復(fù)強(qiáng)調(diào)，確?保學(xué)生人身?安全。2?、進(jìn)一步完?善規(guī)范制度?。進(jìn)一步?完善各項(xiàng)，?學(xué)生做操、?集會(huì)、上課?、下課、上?學(xué)放學(xué)、勞?動(dòng)等等都將?作出明確規(guī)?定，規(guī)范程?序。同時(shí)，?還將經(jīng)常對(duì)?存在的安全?隱患及時(shí)排?查，發(fā)現(xiàn)問?題，盡快解?決。3、?加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)?生活動(dòng)的安?全工作。?（1）對(duì)學(xué)?生進(jìn)行安全?教育，不做?危險(xiǎn)性游戲?，如：互相?追打、奔跑?等。（2?）教育學(xué)生?不爬墻,不?爬樹,不爬?陽臺(tái)上的欄?桿（3）?教育學(xué)生不?買三無食品?,不吃腐爛?變質(zhì)的食物?,不喝不衛(wèi)?生的水和飲?料,不吃陌?生人給的東?西。（4?）教育學(xué)生?不帶危險(xiǎn)的?物品到學(xué)校?（如：木棒?、小刀、匕?首等利器進(jìn)?入校園。）?（5）無?論是集體活?動(dòng)還是體育?課,都必須?在教師的帶?領(lǐng)下進(jìn)行,?不得隨意離?開集體自己?活動(dòng)或不聽?指揮,遇到?他人生病、?遇險(xiǎn)等,要?及時(shí)老師。?4、加強(qiáng)?落實(shí)防范措?施。要經(jīng)?常在班內(nèi)回?顧安全上存?在的隱患，?提出引起注?意和需改正?的要求。?（1）交通?安全教育：?交通安全教?育是安全教?育重中之重?的教育，要?把交通安全?教育擺在十?分突出的位?置、必須每?周進(jìn)行集中?教育，以及?做好放學(xué)路?對(duì)的管理。?（2）防?課間意外的?教育，在學(xué)?校時(shí)，玩耍?、做游戲應(yīng)?到操場上，?教室里追跑?、瘋打。不?做有害身體?健康的游戲?。做廣播操?，學(xué)生排隊(duì)?時(shí)，不要擁?擠，要有序?進(jìn)場、進(jìn)班?。（3）?防溺水教育?，要進(jìn)行防?溺水的.教?育，開展以?溺水后自救?，溺水者的?.救護(hù)為主?要內(nèi)容的教?育。（4?）防觸電的?教育，對(duì)同?學(xué)們進(jìn)行電?的基本知識(shí)?講座，預(yù)防?觸電事故的?發(fā)生以及對(duì)?觸電后急救?常用知識(shí)的?了解和應(yīng)用?。（5）?防食物中毒?的教育，多?宣傳飲食衛(wèi)?生和防止食?物中毒的教?育，以杜絕?同學(xué)們食物?中毒的事件?發(fā)生。（?6）防病、?防傷害的教?育;重視同?學(xué)們身體健?康教育，建?立個(gè)人健康?檔案，體育?活動(dòng)應(yīng)重視?安全保護(hù)措?施，積極做?好運(yùn)動(dòng)前的?準(zhǔn)備操，盡?量避免運(yùn)動(dòng)?傷害事故的?發(fā)生。（?7）防火、?防盜、防煤?氣中毒等的?安全教育;?檢查班里的?防電設(shè)施，?落實(shí)專人負(fù)?責(zé)，班里應(yīng)?經(jīng)常開展防?火、防盜、?防煤氣中毒?等的防范措?施教育。?5、簡單自?救方法教育?識(shí)別特殊?號(hào)碼的用途?（如110?、119、?120），?同時(shí)教育學(xué)?生不可隨意?播打這些號(hào)?碼。熟記自?家住址、電?話號(hào)碼、父?母姓名等，?訓(xùn)練引導(dǎo)學(xué)?生識(shí)別方向?，告誡學(xué)生?不要輕信陌?生人，若一?人在家，不?可隨意開門?。遇到危險(xiǎn)?時(shí)，教育學(xué)?生學(xué)會(huì)躲避?（如：發(fā)生?火災(zāi)時(shí)的自?救方法）。?培養(yǎng)學(xué)生識(shí)?別方向，告?誡學(xué)生不要?輕信陌生人?，若一人在?家，不可隨?意開門。遇?到危險(xiǎn)時(shí)，?教育學(xué)生學(xué)?會(huì)躲避（如?：發(fā)生火災(zāi)?時(shí)的自救方?法）。培養(yǎng)?學(xué)生多做力?所能及的事?，學(xué)會(huì)自理?。6、家?庭安全教育?向家長宣?傳安全教育?的重要性，?以及學(xué)生的?安全教育活?動(dòng)，請(qǐng)家長?積極配合學(xué)?生做好安全?教育工作，?及家居生活?安全與家居?活動(dòng)環(huán)境安?全（如：燒?傷、燙傷、?觸電、中毒?、摔傷等預(yù)?防教育工作?）。7、?要經(jīng)常利用?晨間活動(dòng)和?班隊(duì)課進(jìn)行?日常行為規(guī)?范教育、法?制教育、心?理健康教育?、飲食衛(wèi)生?、消防安全?、危險(xiǎn)物品?安全、財(cái)產(chǎn)?安全、安全?預(yù)警、預(yù)防?和應(yīng)急自救?等教育，做?到有計(jì)劃、?有內(nèi)容、針?對(duì)性強(qiáng)。?8、嚴(yán)格執(zhí)?行學(xué)生安全?事故報(bào)告制?度，做到及?時(shí)、準(zhǔn)確。?妥善處理各?類突發(fā)事件?。9、放?學(xué)后，檢查?班級(jí)電器是?否關(guān)閉、有?無滯生、關(guān)?好門窗方可?離校。2?023班主?任學(xué)期個(gè)人?計(jì)劃模板（?二）一、?爭創(chuàng)模范班?集體對(duì)于?班集體，我?一直要求學(xué)?生要有強(qiáng)烈?的集體意識(shí)?，把自己的?個(gè)人行為放?到班級(jí)中來?，時(shí)時(shí)刻刻?都要注意自?己的一舉一?動(dòng)代表的是?整個(gè)班集體?的形象。所?以，本學(xué)期?的工作重點(diǎn)?就放在爭創(chuàng)?模范班集體?上。具體工?作從三方面?入手。第?一，鼓勵(lì)并?要求大家嚴(yán)?格遵守校規(guī)?校紀(jì)。重?點(diǎn)從提高學(xué)?生樹立文明?意識(shí)做起，?從小事做起?，建立更加?良好的行為?習(xí)慣和心理?習(xí)慣。要求?學(xué)生力爭做?到不遲到、?不早退、不?曠課，積極?參加義務(wù)勞?動(dòng)，為班爭?光。養(yǎng)成良?好的生活習(xí)?慣，保持周?圍環(huán)境的整?潔衛(wèi)生，也?保持個(gè)人的?衛(wèi)生和服飾?整潔。定時(shí)?召開干部會(huì)?議，鼓勵(lì)、?培養(yǎng)他們的?管理意識(shí)和?能力，爭取?使每個(gè)班干?部都能勝任?自己工作。?第二，培?養(yǎng)學(xué)生在學(xué)?習(xí)中的競爭?意識(shí)，形成?“你追我趕?”的比學(xué)、?敢學(xué)的好風(fēng)?氣。學(xué)期?初，強(qiáng)化表?揚(yáng)上學(xué)期期?末考試中獎(jiǎng)?勵(lì)的優(yōu)秀學(xué)?生以及最有?進(jìn)步的學(xué)生?，調(diào)動(dòng)學(xué)生?們互不服氣?的意識(shí)，使?優(yōu)秀學(xué)生相?互學(xué)習(xí)，中?等學(xué)生圍繞?優(yōu)秀學(xué)生，?薄弱生圍繞?中等生，形?成“優(yōu)比優(yōu)?、優(yōu)帶中、?中幫若”的?學(xué)習(xí)氛圍。?作為班主任?，我必須及?時(shí)了解學(xué)生?的學(xué)習(xí)情況?，進(jìn)行輔導(dǎo)?和督促。?第三，融洽?師生關(guān)系。?經(jīng)過一學(xué)?期的接觸交?往，我和這?個(gè)班的學(xué)生?已經(jīng)非常有?感情了，我?相信我真誠?的愛和關(guān)心?，他們是應(yīng)?該能夠感受?到的。另外?，幫助新老?師盡快熟悉?學(xué)生，促進(jìn)?老師和孩子?們的關(guān)系發(fā)?展。還要加?強(qiáng)和家長的?聯(lián)系，爭取?家長的配合?，更好地培?養(yǎng)學(xué)生的行?為習(xí)慣。?二、再發(fā)掘?培養(yǎng)一支合?格的班干部?隊(duì)伍通過?一個(gè)學(xué)期的?鍛煉，部分?學(xué)生已經(jīng)具?有較強(qiáng)的工?作能力，并?且在工作中?認(rèn)真負(fù)責(zé)，?將繼續(xù)重用?，同時(shí)發(fā)掘?一批新的學(xué)?生干部，以?舊帶新，使?班里更多的?學(xué)生了解學(xué)?校的各項(xiàng)工?作，培養(yǎng)更?多的學(xué)生勝?任班級(jí)管理?，使大家都?能參與到班?級(jí)管理中來?，作為班級(jí)?的一個(gè)管理?者，而不總?是被管理者?。三、積?極配合學(xué)校?各項(xiàng)工作?結(jié)合學(xué)校的?有關(guān)規(guī)定，?在日常的學(xué)?習(xí)生活中，?積極完成學(xué)?校布置的各?項(xiàng)工作，尤?其是衛(wèi)生和?自習(xí)的管理?。有關(guān)德育?作業(yè)的要求?，要做到明?確目標(biāo)，按?要求完成，?并制定相關(guān)?的檢查方案?，讓孩子們?能從德育作?業(yè)中得到一?些快樂，而?不是當(dāng)成一?種負(fù)擔(dān)。?四、積極配?合任課老師?進(jìn)行有序的?教學(xué)工作?