第5頁共5頁一年級體育?教研組工作?計劃模板?（三）積極?參加學校組?織的業(yè)務學?習。__?__月份：?（一）進?行集體備課?，組織全組?數(shù)學教師教?研活動。?（二）積極?參加教學聽?評課活動。?____?月份：（?一）進行常?規(guī)檢查，（?二）進行集?體備課。?____月?份：（一?）研討數(shù)學?中存在的問?題。（二?）進行數(shù)學?實踐活動研?究。__?__月份：?（一）制?訂復習計劃?，研究復習?方法和方式?。（二）?期末工作檢?查。（三?）期末質(zhì)量?檢測與分析?。（四）?教研組工作?總結。一?年級體育教?研組工作計?劃模板（二?）新的學?期，新的起?點、新的目?標、新的希?望.新的舉?措、新的成?效。本學期?我們一年級?數(shù)學教研組?這個團隊一?共四人，有?信心做好本?學期的各方?面工作。具?體計劃措施?如下一、?指導思想以?以學校數(shù)學?工作計劃為?指導，依托?新課程的深?入推進，積?極探索教育?質(zhì)量的內(nèi)涵?發(fā)展促進?教師、學生?的可持續(xù)成?長，以課堂?教學與訓練?的研究與改?革為切入口?，加大教研?、教改力?轉變教研理?念，改進教?研方法，優(yōu)?化教研模式?，繼續(xù)積極?探索在新課?程改革背景?下的小學數(shù)?學教研工作?新模式，進?一步提高教?學質(zhì)量，推?進素質(zhì)教育?。全面落實?學校提出的?九字方針.?即三主四導?五勤三程式?.二、工?作重點與措?施1.加?強現(xiàn)代教育?理論學習，?不斷更新教?學理論，優(yōu)?化教學觀念?。鼓勵教師?利用業(yè)余時?間閱覽，做?讀書筆記，?進一步提升?自己的教育?、教學理論?水平。組織?教師積極參?加每周二下?午的教研活?動。鼓勵教?師踴躍發(fā)言?并做好業(yè)務?筆記。2?.加強數(shù)學?課改組成員?的研究意識?，把“怎樣?在課堂上應?用合作學習?”作為本學?期的研究重?點，并能把?研究的過程?、研究的思?想及時輻射?到各學校，?幫助廣大教?師解決教學?中的實際問?題，逐步抓?好學生自主?合作學習方?式的探究。?3.在教?師認真學習?、深入教改?實踐的基礎?上，讓教師?在教育理論?、個人觀點?與教改實踐?的對話中進?一步激活思?想，不斷總?結。本學期?將繼續(xù)組織?參加上級各?部門組織的?各類評比活?動，組織教?學案例（設?計）評比活?動。4、?加強“同研?一節(jié)課”的?研究力度。?組織全組教?師參加學校?的三輪聽評?課活動，共?同研究，共?同成長，讓?學生得到實?惠。組織本?組成員開展?“坐莊式”?教研。當次?主持教研的?教師要將自?己在“同研?一節(jié)課教學?實踐中，發(fā)?現(xiàn)的問題或?產(chǎn)生困惑進?行提煉，事?先做一定的?研究，（如?：上網(wǎng)收集?相關資料;?到圖書室借?閱有關書籍?。）然后再?組織本組教?師進行討論?交流。力爭?通過自己主?持的教研活?動能解使問?題得到解決?。做到在教?學實踐中不?斷學習，認?真領會新標?準、新理念?，汲取優(yōu)秀?的經(jīng)驗，不?斷充實自己?，提高組內(nèi)?教師的業(yè)務?素質(zhì)和教研?能力。繼續(xù)?開展學習聽?課、上研究?課觀摩課、?課堂教學評?價，并結合?學科帶頭人?的展示活動?，促其發(fā)展?，并發(fā)揮其?輻射作用，?帶動數(shù)學教?師隊伍素質(zhì)?的全面提高?。5.重?視學生數(shù)學?學習習慣的?培養(yǎng)。才能?從根本上促?進每位學生?的發(fā)展。以?有效的課堂?教學實踐為?研究重點，?讓學生生動?地、富有個?性地學習，?讓每一堂數(shù)?學課都能成?為學生成長?的一個起點?。6.做?好課堂小測?的實驗。加?強訓練有效?性的研究，?提高其實效?性、針對性?和反饋性。?認真研究新?的課程背景?下對學生的?評價，加大?改革的力度?，改變將考?試作為唯一?評價手段，?過分注重結?果的做法，?對學生的發(fā)?展過程作出?全面客觀的?評價。要面?向全體學生?，積極輔導?學習困難學?生，使他們?在各自原有?水平上得到?相應的提高?，認真做好?畢業(yè)班的總?復習工作，?有針對性地?查漏補缺，?避免繁雜、?無效、重復?的練習，減?輕學生負擔?。有條不紊?，促進學生?的發(fā)展，努?力實現(xiàn)“有?效訓練出成?績”。7?.積極參加?教學實驗“?小班化教學?”，收集、?整理對實驗?教材的評價?意見與修改?建議，總結?教改經(jīng)驗。?8、做好?數(shù)學思維訓?練課，發(fā)展?學生的思維?。我們把?數(shù)學思維訓?練當成一門?課程來開展?，一是能更?好地促進學?生數(shù)學思維?能力的發(fā)展?，符合課改?的要求;二?是填補了我?們課改中弱?項。我們教?研組提出了?“發(fā)展為本?、主動參與?、合作學習?、體驗成功?”四個方面?的要求。教?學內(nèi)容形式?生動、活潑?，符合學生?年齡特點，?富于啟發(fā)性?、趣味性和?全面性，可?以擴大學生?的視野，提?高學生學習?數(shù)學的積極?性。教學后?重反思總結?。三、活?動內(nèi)容及安?排___?_月份：?1、討論和?制定教研組?具體工作計?劃、了解本?冊教學大綱?、教學內(nèi)容?、教學的重?點、難點等?。2、同?研一節(jié)課，?共同備課。?3、集體?聽課，評課?，寫反思和?評課報告。?4、進行?合作性學習?的研究.?____月?份：1、?統(tǒng)一注重練?習口算。?2、集中學?習業(yè)務理論?，并交流業(yè)?務筆記學習?心得。3?、繼續(xù)聽課?、評課，寫?反思和評課?報告。4?、期中試卷?分析__?__月份：?1、同研?一節(jié)課，共?同備課。?2、繼續(xù)聽?課、評課，?寫反思和評?課報告。?3、繼續(xù)開?展學習學科?素質(zhì)教育理?論，以更好?地指導工作?。___?_月份：?1、集中觀?看網(wǎng)上教研?，學習教育?理論。2?、撰寫論文?和觀課報告?。3、共?同研究合作?學習._?___月份?：1、確?定復習方法?、計劃。?2、進行基?礎知識、應?用題比賽。?以上活動?具體安排按?周次進行，?如有變動，?一切服從學?校工作計劃??？傊?，?本